三年级叙事作文

时间:2022-01-15 18:52:35 三年级作文 我要投稿

精选三年级叙事作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的三年级叙事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选三年级叙事作文4篇

三年级叙事作文 篇1

  世上万物总有它自己的心愿,心愿是发自内心的,有大有小,有远有近。花儿的心愿是开放出多姿多彩的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿,在不同时间阶段,我还常常会有不同的心愿。

  心愿一个接一个,追求的脚步也就一步接一步,不断的心愿,不断前进的人生。上幼儿园时的我,总是希望自己将来有一天能成为一个有名的“赛车手”开着自己喜欢的跑车,跑遍整个世界。“赛车手就成了我的心愿,这个心愿太渺茫了。

  但它是美好的,因为那个幻想着”赛车手“的.小男孩,毕竟只有5岁。时间在不停的转动着,那心目中美好的心愿也渐渐无味了。今年八岁了,我已经是一个二年级的小学生了。当我从老师那里得知,有许多小朋友没感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了心愿,这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的互帮互帮,让离开校园的同龄人重回课堂——所以,我要为这些贫困生捐助学费,这个心愿是“伟大”的。

  就这样我那美好的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在交替中长大。我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这心愿而努力奋斗!我相信:我一定能实现的。

三年级叙事作文 篇2

  编者按:你们想知道恐怖箱里的秘密吗?并不是我们所想象的那么可怕哦!下面就让我们一起来看看这篇《纸箱中的秘密》。

  充满欢乐气氛的夜晚中,一个惊天动地的消息,在班级中哗然传开!吴老师向全班同学宣布,今天要开展特别的活动——摸“恐怖箱”。教室一片沸腾,像炸开锅似的。大伙议论纷纷,脸上的表情各不相同:有的吓得脸色苍白,双手紧握;有的沉默不语,好像对箱里的情况了如指掌似的;有的花容失色,躲在背后默默地祈祷。

  我小声地询问同桌:“你怕吗?知道箱子里装的是什么吗?”这时老师还使坏地提醒道:“我已经帮你们准备好了医用品了。”我心里忐忑不安:千万不要是老鼠、蛇这些诡异的东西呀!老师呀,能不玩这样的游戏吗?我怕呀!

  当我沉浸在自己的想象中,班级的第一名“小勇士”诞生了,只见她大步走向箱子,不做停留地一下就把手迅速地伸进箱子,还一脸的轻松,侧着头,脸上带着笑容:“不会动,细细、长长、滑滑的,好像还有个小头,有点像蘑菇。”她详细地形容着,大家都屏住呼吸,仔细听她分析。我想每个人心里都在估摸着答案吧。第二个同学也起立走上台,淡定地走向箱子,摸的是和第一个同学一样的'箱子,形容也基本一致。

  这时的我跃跃欲试,有前面的分析,心里淡定多了。我给自己打气:你行的江楠,试试去吧!人就要让自己勇敢地尝试,才不会后悔。你可是一个求知欲望很强的女汉子哦。我慢慢地站起身,像蜗牛一样小步小步地移向箱子。仿佛时间静止了一般,两个摆在面前的箱子像有魔力的挑衅者,我要伸向哪一个呀?1,2,3,一下子,我勇敢地伸向了还没有人碰触过的那个。突然一位同学尖叫了一声,我又把手收了回来。不能放弃,加油!我再一次给自己打气,又勇敢地把我的小手伸进恐怖箱:“呀!不是不会动吗,这怎么会滑动呀?滑溜溜,冰冷冷,湿漉漉的,不会真是蛇吧?”我惊恐地缩回手,退了两步,大家的目光都聚集在我身上。哇,你们不要这样盯着我,我会紧张的,你们不要再盯着我。我一边慢慢地把又手伸进恐怖箱,一边默默地在心里一直念叨着:“是会动,身体很小,还挺温和的。”这次,我战胜了恐惧,和小东西互动着。摸到了,原来是它。

  你们想知道恐怖箱里的秘密吗?并不是我们所想象的那么可怕。原来只是一只滑溜溜的小泥鳅,可爱极了。

三年级叙事作文 篇3

  大家都有自己的课余生活,有的喜欢踢足球,有的喜欢看书,还有的喜欢写字,你们猜猜我的兴趣爱好是什么?我的兴趣爱好是看书。

  当有时间了的时候,总会觉得闲下来总要看书的感觉,从自己的书架上挑一本写作的书来看,打开书页,书里面的许许多多的.好文章和知识纷纷呈现在我的眼前,我想:等看了这些书,一定有利于我学习写作知识,提高作文的水平。可是侯后的一本书,读完要好长时间,我暗暗决心要合理安排好读书时间,把书上的知识变成自己的。我从早上一直看到了晚上,这本书终于被我看完了,我爸爸妈妈说我,从很小的那时起,我就喜欢上了看书,每天玩耍的时候,我拿着一本书看,一直到现在,每当放了学,写完作业,我就拿起书在桌子上读一个小时。等收拾完书包。我又拿起一本故事书来看,书上的各种故事和知识一直深深的吸引着我,只要一看书,我就会平静下来,读书给我带了很多快乐,从那时起,书就成了我最有趣的一个朋友。

三年级叙事作文 篇4

  二年级时,我和同桌为了一件小事吵了一架。

  上美术课时,美术老师教我们用塑料矿泉水杯做成一个笔筒,并用橡皮泥做些装饰。我们都在认真地做,我用绿色的橡皮泥装饰的笔筒,自以为做的'很漂亮。没想到一看我同桌的笔筒,才发现是小巫见大巫了,我同桌的笔筒五颜六色的,比我做的美一百倍!我有些羡慕,于是就伸手去摸,但是一不小心把它碰到地上弄脏了,我同桌生气地哭了起来。我赶紧把笔筒捡起来,把它擦干净,向她道歉,把笔筒还给她。但是她还是去告诉老师,还骂了我一句。我不甘示弱,也骂了她一句。于是我们就这样吵了起来……

  后来,回想起这件事,一开始觉得吵来吵去很幼稚,也觉得好笑,后来想想,我也有不对的地方,我不该和同学吵架,破坏友情,我决心以后不这么做了。

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