新发现三年级作文汇编六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的新发现三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
新发现三年级作文 篇1
晚饭时，爸爸端上一碗热气腾腾的西红柿蛋汤。看，那浓浓的红色汤汁里散落着鲜黄的蛋花，上面还漂浮着点点油星呢！我用嘴巴吹了吹热气，汤上面的小油星也跟着转了起来，甚是好玩。我用勺子把它们压到碗底，它们又淘气地钻了上来。我再压，它们再钻……哈哈，就像在跟我玩游戏。无论我怎么用力，小油星们仍然执着地飘上来。奇怪，这是为什么呢？
我百度了一下，原来油不溶于水（且密度小比重轻），所以会浮在水上面。为了检验答案的真实性，我决定动手试验一下。
说干就干，我先找来一个矿泉水瓶，装了半瓶水，又在水里倒了一些花生油。果然，黄色透明的花生油并没有溶到水里，而是平静地浮在水面上。我拧紧瓶盖，用力地摇晃起来，只见瓶中的水和油在猛烈的震动下混合在一起，花生油变成了无数圆形小颗粒，随着我的摇晃在水中上下翻飞，瓶子里的水夹杂着这些油性小颗粒变得浑浊起来。"哈哈，我成功地把油和水溶在一起了！"我像发现了新大陆，边摇晃着瓶子边跑到爸爸面前。爸爸笑笑说："外力可以暂时改变它的，你停止晃动，看看会怎样？"我停了下来，静静地看着手中的瓶子。只见那无数的'小颗粒陆陆续续地向上移动，慢慢地，原本浑浊的水变清了。更让我吃惊的是浮上来的油又融合在一起了，油和水竟然分开了。
生活中存在着许多有趣的现象，而这些现象中往往都隐藏着千变万化的科学知识，只要我们能够掌握善于观察的钥匙，就会打开科学世界的大门，探索无穷无尽的奥秘！
新发现三年级作文 篇2
开学了，我发现班主任变了，变成女老师，她很温柔，比起以前的老师，她再好不过了！她不会打人，而原来的'会，她不会经常生气，但原来的有点凶。我就要这样的老师来当班主任，我很喜欢！
我发现教室的地板换了，以前是瓷砖，现在变成跟舞蹈室一样的木地板，这样就可以不怕摔倒了。但我觉得不好，因为值日时原来的地砖拼接处可以对线，但现在不行，摆桌椅没有原来方便了。
学校有很多地方变了，我有点不适应。操场变得一望无际，老师那么温柔，地板变得不好对线……要是教室换到二楼就好了，每天不用爬那么高，又可以跟其他四年级的班级在一起。
新发现三年级作文 篇3
自从我有了一套电子集成电路玩具后，我有了一个新发现。
一天，我玩电子玩具时，我问妈妈单簧管是哪一个，妈妈指着一个带着小玻璃管的电路板，我便拿起它，按《450种拼法指南》书拼起来，当我拼完看怎样操作时看到这样一句话：把磁铁靠近或接触单簧管，单极电灯亮……我试了一下，果然不错，我看见玻璃管里有两个小铁片，原来它充当了开关的作用，我又换成开关。这时电灯暗了一些。这一现象被我看见到了，我想：为什么开关控制时电灯暗，而单簧管控制时电灯亮呢？是单簧管的作用还是磁铁的`作用？我拿了一大一小两个磁铁，用小磁铁接触时电灯并没有大磁铁亮，但还是没有第一次亮。我想了一会儿，忽然恍然大悟：原来我刚才晃了一下磁铁。我试了一下，果然如此，是磁铁的作用！我又换上开关，用磁铁在电线上来回推，电灯仍旧很亮！我有换了一些电动的动西试了一下，电流仍旧很强。我发现了只要将磁铁放在电线上可以增强电流！
我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我发现了！”我以经控制不住自己的感情与心中的喜悦。
从这个发现中，我领悟了一个道理：只要留心观察，就会有心发现，处处留心皆学问。只要大家留心观察，一定会像我一样会有发现，得到知识自从我有了一套电子集成电路玩具后，我有了一个新发现。
新发现三年级作文 篇4
童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真，最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。
有一天上课，老师走进教室，手里拿着两个鸡蛋，我想：老师拿鸡蛋干什么？老师告诉我们。：“今天早上起晚了，没有煮饭，我妈妈给了我两个鸡蛋，她只告诉我一个是生的，一个是熟的，你们来说一说怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。？”有一个同学说可以转，又有一个同学说可以摇，还有的同学说可以扎一个口，流不出来水的是熟鸡蛋，能流出来水的是生鸡蛋。
于是，老师开始给我们做一个实验—转鸡蛋。只见她两手捏着鸡蛋的边角开始转了。第一个鸡蛋像一个懒惰的小男孩儿，半天没转完就不动了；可第二个鸡蛋却像一个勤快的小姑娘，转了十几圈还没有停下来，像在舞台上跳舞呢。我们正在议论在哪个是生的哪个是熟的。过了一会儿，老师告诉我们：第一个是生的，第二个是熟的.。生的内部没有凝结，所以重心不稳，转的时间短。相反的，熟的内部是固体的，所以重心比较稳，转的时间也就长。
这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
新发现三年级作文 篇5
今天是清明节，我们一家人到山上去为祖先扫墓。我们先坐船经过桂江，我看到水面上浮起了一条一条的波纹，不时还飘起了朵朵浪花，好看极了！
过了一会儿，就到了对岸，我们一直往前走，我左看看，右看看，突然发现山上全是一片绿色。我先发现的是一片竹林，那些竹子一根连着一根，密密麻麻的，空气很新鲜，走进去也很清爽。我被那美丽的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我还不知道，真是让我流连忘返。
然后我又发现了一片油茶树，闻起来有淡淡的清香。油茶树的叶子是绿色的，一片一片的，真好看。
接着，我看到了一群白鸽在空中排成了一字形。不时还能听到白鸽咕咕的'叫声。似乎在唱着美妙的歌声。我一边听着歌，一边向前走，走了一个多小时，就到了墓地。到了祖先的墓地时，我发现了几只黄色的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我小心地走了过去，突然吓跑了那几只小鸟，真有趣。
我站在花盆前，只见它长着绿绿的叶子，而且是对称的；它的花苞有时是粉色的，有时是紫色的，好像一个个、小小的小山转了几圈后就匆匆忙忙的离开了。难道它放弃了？
没过多久，只见一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍，朝着小山奔来。不只怎的，蚂蚁们走的并不是一条直线，而是弯弯曲曲的。原来，这群蚂蚁是沿着刚才那只蚂蚁留下气味的小路找到了这里。蚂蚁们开始分工协作，有的爬到了小山上用嘴切割；有的开始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝着蚂蚁王国返回。一路上，搬运面包渣的蚂蚁仍旧排着整齐的队伍，不一会儿，小山就消失的无影无踪了。
大块的面包渣对一只蚂蚁来说就像一座大山，是一项无法完成的任务，一群蚂蚁却可以轻而一举地把它搬走，这正是人多力量大、众人拾柴火焰高啊。
新发现三年级作文 篇6
“吃早饭喽！”星期天的早晨，妈妈给我准备了牛奶、鸡蛋和面包。我坐下来后，开始剥鸡蛋。剥着，剥着，我惊喜地发现，今天的鸡蛋跟往常不一样：鸡蛋的蛋白上有“天天快乐”四个字，淡淡的咖啡色。我惊喜万分地叫了起来：“爸爸妈妈，我的鸡蛋上有字！”爸爸神秘地说：“这是我们给你的惊喜！喜欢吗？”“喜欢！但是你们要告诉我这些字是怎么写上去的。”我说。“当然可以！”爸爸爽快地答应了。吃完早饭，我和妈妈一起做了一个小实验，名字叫“写进鸡蛋里的字。”你可别小看这个实验，这就是我早上剥鸡蛋时的新发现呢！
我先准备好一只生鸡蛋、一小碟食醋和一支干净的.毛笔。我先用毛笔蘸醋在鸡蛋上写上“天天快乐”四个字。然后把鸡蛋放进盘子里，端到阳台上。过一个半个小时以后，我来到阳台上，鸡蛋上的字已经干了。于是，我往锅子里放了一些水，把鸡蛋放进锅里，打开煤气灶煮鸡蛋。我慢慢地等待着，１分钟，２分钟，３分钟……时间佷快过去了，锅里的水沸腾起来了，鸡蛋煮熟了。我把鸡蛋轻轻捞起。妈妈说；“小心烫手啊！”“知道了，我不是小宝宝了。”我连声说道。我小心翼翼地剥开鸡蛋壳，啊，我写的字果然印在了蛋白上。
咦，这是怎么回事呢？原来，鸡蛋的碳酸钙能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸钙会穿过蛋壳，和蛋清发生化学反应。鸡蛋煮熟后，字迹就出现在蛋白上了。
新发现一直藏在我们身边，只要我们有一双会发现的眼睛，每一次的发现都是新的。
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