三年级快乐作文

时间：2022-04-09 12:27:54 三年级作文我要投稿

【推荐】三年级快乐作文10篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的三年级快乐作文10篇，欢迎大家分享。

【推荐】三年级快乐作文10篇

三年级快乐作文篇1

　　乐乐高高兴兴的去上学，一路上笑嘻嘻的，你知道他为什么笑嘻嘻、高高兴兴的吗？因为他是一个正式的小学生了，所以才笑嘻嘻、高高兴兴的呢！

　　乐乐到了教室，看到干干净净的桌子和椅子，乐乐坐在自己的座位上坐好，把铅笔盒拿出来，坐的直直的`，等候老师来教室给同学们讲课。过了一会，老师来了，老师说：“今天，一位清洁工捡到了一串钥匙，不知道是谁的，就把钥匙给了我，让我问问这一串钥匙是谁的。大家看一看，自己的钥匙丢了钥匙。”乐乐掏了掏自己的口袋，说：“咦！我的钥匙呢？”乐乐就举手说：“老师！那把钥匙是我的，我的钥匙丢了！”

　　老师说：“你不要丢三落四的，以一定要改……”乐乐说：“我知道了！老师。”铃声响起，上课了！老师给同学们各发了一张卷子（今天晚上的作业）后。老师给同学们发了校徽，老师又问同学们谁定校讯通？乐乐以及定校讯通的同学举起了手……

　　老师就给同学们讲起了法律故事，小学生不能进游戏厅，见到了贵重物品要交给警察叔叔，比如说：钱包、身份证、手机、照相机、游戏机等等。

三年级快乐作文篇2

　　[作文题目与要求]：

　　1、自命题。

　　2、适合小学中年级采用。

　　[设计理念]：

　　1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。

　　2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的`目的。

　　[导写过程]：

　　一、创设情境，展开想像，激发兴趣。

　　1、师生谈话：

　　师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样?

　　生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。

　　生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。

　　(学生争论不休，人人发表自己独特的见解)

　　师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗?

　　2、课件出示赛跑情景，学生观看。

　　3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性)

　　二、导入游戏，宣布规则，提出要求。

　　1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗?

　　(学生情绪高涨，个个跃跃欲试)

　　2、宣布游戏规则。

　　从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。

　　3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。

三年级快乐作文篇3

　　9月11日星期日小雨

　　今天，我兴冲冲的来到厨房，在一个不起眼的地方放着一个瓶子，我我满怀好奇心，去问老妈，老妈神秘地笑了笑，从冰箱里拿出了一个生鸡蛋，放到醋里。这使我丈二的和尚--摸不着头脑。妈妈说：“你以后每天来看看吧，看到最后鸡蛋有没有什么变化。”妈妈的话使我更好奇了。

　　鸡蛋起初是往下沉的，一直沉到了瓶底，过了一会儿，鸡蛋又浮在了瓶中央，冒出了许多小泡泡。我感到很奇怪，为什么会有泡泡呢？刚才明明只放了一个鸡蛋进去，于是我就请教我的“万能”老爸，经过老爸的讲解，我终于明白了，这原来是酸和盐的反应，生成了二氧化碳气体。因为二氧化碳不溶于水，所以放出了气泡。真希望我能早日揭开妈妈的谜底。

　　9月12日星期一阴

　　今天，鸡蛋开始变软了，最外面的一层皮变成了花脸，气泡更多了，鸡蛋很软，但也很有弹性。可是鸡蛋外面的皮到了哪去了呢？没办法，只好继续请教老爸，原来是鸡蛋皮是一种盐（Caco3），醋是一种弱酸。酸和盐反应，生成了二氧化碳和另一种溶于水的`盐，所以，鸡蛋表面才会出现花脸。那原来是发生了化学反应，由此可以看出醋有一定的腐蚀性。

　　9月16日星期五晴

　　今天，我又兴冲冲的观察了我那可爱的鸡蛋。鸡蛋由原来的二色花脸变成了三色花脸。分别是：红色、白色和咖啡色。看着三色鸡蛋，我忽然感到奇怪：鸡蛋从里到外都没有咖啡色，哪儿来的这颜色？原来是鸡蛋中的蛋白和醋捣的鬼呀！蛋白与醋发生了反应，生成了与醋的颜色基本一样的东西，其次是鸡蛋的蛋白。

　　9月17日星期日阴

　　今天，鸡蛋下沉了，身上的小泡泡不见了，比以前安静了，像一个吃饱喝足的小宝宝，静静的躺着。看的再仔细些，你会发现一夜之间，鸡蛋就又换了一身新衣服，由原来的红色变成了咖啡色。而且上面还有许多暗花。原来，鸡蛋是外层坚硬的蛋皮已完全消失，只剩下第二层白皮。由于我用的醋不是白醋，所以白色的皮也被染成了咖啡色，看着就想咬一口。妈妈想用筷子把鸡蛋挑上来，不料用力过猛，把皮给拉下来了，由于嘴馋，我一口吞下了皮，皮刚到嘴里，把我酸的连吐舌头。再看看鸡蛋，透明的蛋清和嫩黄色的蛋黄，老嫩老嫩了，据说：泡过蛋的醋，能降三高。如果坚持长期服用，还能强身健体，延年益寿，达到保健的功效呢！

三年级快乐作文篇4

　　今天，我们盛大花园小学全体老师，同学去顾村公园春游，踏青。

　　经过路上的一人多小时的颠簸，我们终于抵达了目的地。我们走在樱花大道上欣赏樱花。远远望去，长长的樱花道上铺满了一层层的花瓣，象一条花的小溪。细细的春雨淅淅沥沥的打在花瓣上，发出沙沙的响声。小道旁边的樱花实在是太美了，粉红的花瓣，害羞地躲在绿叶的后面，像一个小姑娘娇羞的脸蛋。

　　这次的春游不仅是赏花，游玩，还是一种煅炼，对体能的考验，我们走着走着就忘记了时间。后来，我们听说自己走了几公里，都惊呆了！

　　经过“千里跋涉”，我们班级终于“千里迢迢”地来到了巧克力DIY工坊和游乐场。我们先去做巧克力。首先，要先洗净手，接着每个人拿了一个的模子，然后把事先调配好的巧克力汁倒进模子，最后把它们交给工作人员冷却。当我们和几个已经把巧克力做好的.同学从巧克力工坊出去的时候，遇到了中兴电视台新闻联播的。

　　终于，轮到游乐场了，我选择了海盗船和摇摆伞。它们都非常的刺激，好玩。我在海盗船上的座位是在最旁边，摇得最高。我往下面一看：哇！太高了！好害怕啊！觉得毛骨悚然，看着看着，我情不自禁的大喊：“救命啊！”坐摇摆伞还可以，在它甩的最高时，闭上眼睛就不觉得害怕了。

　　接下来就是我们班的美食活动了。我带了牛肉，蛋糕，同学们带了好多好吃的食物，有寿司，巧克力，饼干等，我们大家都互相分享美食。这些美食中最爆棚的是史天尧同学的可乐鸡翅，大家都抢着吃。

　　这次春游非常有意义，既强健了体魄，煅烧了身体，又玩的很开心。

三年级快乐作文篇5

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经上四年级了。紧张的学习充斥了我所有的休息空间，一愁莫展的我抬头凝望窗外，思绪像脱缰的野马飞奔到从前的那段快乐时光。

　　清晨，金色的阳光穿过嫩绿的树叶洒在院子里，五颜六色的小野花在阳光的淋浴下格外娇美，五彩斑斓的蝴蝶张开柔美的翅膀，在院子的草坪上翩翩起舞，与大自然相融的我们显得格外开心、自在。你听，草坪上不断传来清脆悦耳的笑声，那是我们会心的歌唱；你看，捉迷藏、过家家、跳沙包的'身影，那是我们开心的舞蹈．

　　我们会用嫩黄的树叶做小船，在凹凸不平、积满雨水的的地面上，让＂小船＂载着我们的快乐与友谊顺着＂小溪＂缓缓流去；我们会跪在地上卖力的铲来新泥，颤颤抖抖拎来清水，为摇摇欲倒的小树苗添土、浇水……

　　玩累了、玩饿了的我们更会淘气地在外爷的菜园里用小木棍刨出了几个大红薯。在干燥的泥土上，架起几块砖头，把草草洗过的红薯放在中间，用拾来的小木枝生起火来。边唱边笑边烤。待红薯熟了，我们会剥去烤焦的皮，你一块我一块给分着吃起来……

　　这就是我那段快乐的日子，它就像一首永远唱不够的歌在我心中久久回荡……

三年级快乐作文篇6

　　在生活中，我遇到过许许多多的事，它们像天空的浮云。随着时光的流逝，一点点的飘散。但有一件事我却记忆犹新，因为是它让我学会了一个道理——宽容别人是快乐的。

　　那是一个阳光明媚的上午，我正在写作业，突然一个同学跑过来一不小心把我的钢笔撞掉了。我生气的.说：“你怎么走路的！把我的钢笔撞掉了，赔钱！赔两倍的钱！”他望着我生气的眼神，委屈的说：“对不起，我会赔你钱的。”说着，他从口袋里拿出20元钱，递给了我，我拿着钱就走了，可是我怎么也开心不起来。

　　回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的脑袋对我说：“孩子，你就不能再给他一次机会吗？”望着妈妈和蔼的眼神，我激动的说：“妈妈，我知道了，明天我会把钱还给他的。”第二天，我一来到学校就在人群中寻找他，突然我的眼睛一亮，赶紧跑到了他的身边，对他说：“昨天的事可真对不起，我来就是为了把钱还给你，我们还是还朋友吧！””当然！我们还是好朋友。“

　　放学时，我走在回家的路上，感觉天空是那么的晴朗，小鸟的歌声是那么的悦耳，我的心情也和这天空一样，那么晴朗，那么舒畅。

　　在生活中，应多给别人一份宽容和理解，这样别人快乐了，自己也会快乐。

三年级快乐作文篇7

　　期待已久的五一假期终于到来了。

　　今天阳光灿烂，碧空万里，姑妈开着车带着我和爷爷奶奶去劉少奇故居参观，我很兴奋，一路高歌，大家都称赞我是快乐小歌手。

　　车行了一个多小时，我们非常安全地到达了目的地。首先，我们来到了劉少奇铜像广场，瞻仰了伟人的铜像。今天的.太阳特别晒，阳光洒在铜像上，显得劉爷爷更加耀眼，更加高大。我们还在铜像前照了合影。

　　接着，我们参观了劉少奇纪念馆。这里的一幅幅图画向我们展示了劉爷爷光辉的一生。我全神贯注地看着，一旁的姑妈不停地为我解说，让我更加了解了劉爷爷。顿时，我对劉爷爷的敬佩之情油然而生。

　　最后，我们来到了劉少奇故居，这儿有山有水，正门上“劉少奇故居”五个大字特别引人注目。劉爷爷的卧室里非常简陋，只有一张床，一张桌子，桌子上摆着一盏煤油灯，这让我更加懂得了我们不能忘记伟人的艰苦生活，更应该好好学习，天天向上，做一个有用的人。

　　今天真是一次难忘又有意义的游玩，也是我最快乐的五一。

三年级快乐作文篇8

　　劳动可以创造财富，也可以带来快乐。

　　今天来快乐上课，我一进教室，就看见桌子上面铺满了灰尘，抽屉里堆满了垃圾，有水瓶，有纸，还有泡泡糖，脏兮兮的，分外刺眼。我仿佛听见桌子在向我求救呢：“小主人，快来救救我吧，我已经好长时间都没有洗脸了，我的肚子里全是垃圾，好难受。”我听到小桌子沮丧的声音，我决定给桌子洗个澡。

　　首先，我拿来垃圾桶，把垃圾放进垃圾桶里，接着，我拿来抹布，端来一盆水。把抹布涮干净，再拧干。开始擦桌子了，我弯下腰，两手按在抹布上，抹布从左向右移动，我的脚步也跟着慢慢移动。

　　擦着擦着，咦？桌子上怎么这么多黑线条，我使劲搓了几下，黑线条还是一动不动的.躺在桌子上，我找来洗衣粉，洒一点在抹布上，我用尽全身力气搓着桌子上的黑线条，终于搓干净了，汗水顺着我的脸颊流了下来。

　　桌子变得焕然一新了，我仿佛听见小桌子在对我说：“谢谢你，小主人！”看着干干净净的桌子，我心里真高兴。

三年级快乐作文篇9

　　秋天是一个丰收的季节，万物成熟，硕果累累。11月25号这天，我们萧报小记者团再次出发，这次我们去了位于浦阳江南村的杭州金迈田种养殖有限公司，在这里，我们参观种植基地，了解大棚种植，辨认蔬菜瓜果并体验采摘的乐趣，做了一回快乐的“小农夫”。

　　当我们的大巴到达种植基地后，热情好客的爷爷奶奶们把他们亲手种植的小番茄给我们品尝，那味道又香又甜，跟平时吃到的番茄味道更美味。接着在高级农艺师、蔬菜技术推广首席专家王华英老师的带领下，我们参观了大棚种植的食用菌，有金针菇，有平菇，种类繁多。参观完食用菌，我们又去了蔬菜大棚，这里的包菜排列整齐，长势很好。然后我们又去采摘萝卜了，平时在吃萝卜，却从来没有看过萝卜是怎么长出来的，这次终于可以自己亲手拔萝卜了。这里的萝卜又白又长，根部还有一根长长的“尾巴”，可爱极了！大家都把自己采摘的萝卜举起来让可乐哥哥为我们拍照，这种收获的感觉太美妙了。

　　“咩咩咩……”，是谁在和我们打招呼呢？我们走进一个大棚，发现了一群群雪白的山羊。他们似乎在欢迎我们的到来，都凑过来了。我们把手上的菜叶喂给他们吃，他们开心地咀嚼着美食，有个调皮的小山羊一口就把我的菜叶全部拖去了，真是一个馋嘴的.“吃货”啊！

　　最后我们还去了小番茄大棚，走进去后，我惊呆了，这里的番茄五颜六色，有红的，有黄的，有绿的……看那一串串黄色的小番茄，油光发亮，金灿灿，圆溜溜，像一颗颗大珍珠，美丽极了！我迫不及待地采摘起来，拿回家给爸爸妈妈和朋友们分享。

　　这次的活动真是太有意义了，我们既学到了种植养殖的知识，还品尝到了美味的果蔬，体会到了做一个“小农夫”的快乐！

三年级快乐作文篇10

　　在我五岁那年，我硬求着妈妈带我去学跳舞，妈妈问我为什么闹着要去学跳舞呢，我说：“那是因为我看见有些大姐姐学过跳舞之后，背挺得笔直笔直的，而且有时候会出现在电视上表演节目，我想像她们一样。”妈妈说：“那好吧，不过，你要坚持哦！”我高兴地说：“好，一定做到！”

　　从那以后，我就天天去舞蹈班训练，每天的训练虽然很辛苦，但是我每时每刻都在努力，为自己加油，争取获得许许多多的奖牌。

　　终于，我在六岁那年去参加比赛的时候，得到了我人生中第一枚奖牌，我非常珍惜。自从我得过奖牌之后，妈妈就更支持我去参加训练和比赛了。有一次，我在参加考级的时候，不小心把脚给崴住了，老师关心地问我：“没事吧？”我说：“没关系，我能坚持。”到了我上场的时候，老师偷偷地把我摔倒的事情告诉了评委，评委知道后，要直接把我的.考级给通过了，但我坚持要跳。最终，那些评委都说我的素质特别好。我非常自豪！

　　我现在九岁了，已经学习舞蹈四年了，家里摆放的都是我获得的证书和奖牌，舞蹈已经成为了我生活中不可缺少的一部分。就像我说的那样，我跳舞，我快乐！

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