三年级文具作文

时间:2022-04-20 12:14:00 三年级作文 我要投稿

【精选】三年级文具作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的三年级文具作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】三年级文具作文10篇

三年级文具作文 篇1

  我有好几个文具盒,有铁的、有纸制的、还有布制的。其中,我最喜欢的那一个文具盒是铁制的。

  它的颜色是粉色和白色相间的,上面凸出一个可爱的小米奇。小米奇的头上戴着一个梅红色的蝴蝶结,蝴蝶结的上面有几个白色的小圆点儿。她的衣服和头上戴的蝴蝶结的颜色一样。她穿着一双粉红色的高跟鞋。小米奇还穿着一条黑色的紧身裤。她正对着我甜甜的笑。

  打开文具盒,里面盒中有盒,设计精美。第一层是粉色的,上面写着有我们学过的'乘法口诀。

  文具盒的第一层住着两支勤奋的钢笔兄弟,一支唠叨的中性笔妈妈,一支爱看报纸的魔笔爸爸,一支爱照镜子的摩易擦姐姐,和一支爱批评、爱夸别人的红笔妹妹。

  文具盒的第二层住着两把爱睡觉的尺子老爷爷和老奶奶,和几支爱帮助别人的墨囊兄妹,它们和睦相处,其乐融融。

  每当我作业时,钢笔哥哥就来帮助我。每当我写错字时,魔笔爸爸和中性笔妈妈就过来帮助我。每当老师让批作业的时候,红笔妹妹就来帮助我。每当老师让画直线时,尺子老爷爷或老奶奶就来帮助我。

  我喜欢这个既乐于助人又美丽的文具盒。

三年级文具作文 篇2

  一个夜深人静的夜晚,大家都睡着了。突然,从三年级小草的房间里传出一阵吵闹声。这究竟是怎么回事呢?原来是文具们开始争吵了。

  中性笔帅哥最先开始发话,他清了清嗓子,说:“你们羡慕也没用,你看!小主人是多么疼爱我呀!”他又清了清嗓子说:“至于你们这些‘小屁文具’,早就该被小主人‘炒鱿鱼’了!”

  “我告诉你!中性笔!上语、数、英、科的课时,要是没有我!小主人的课本上,将有一个又一个的墨团!”涂改带早就看不惯中性笔,第一个不服气,“跟你说!小主人虽然每次考试都一百分,但是要是没有我!小主人早就被老师扣掉五分书写分,变成九十五分了!”

  “你……你们俩……也别得意……数学课上,小主人没……没……没有我,画线……能画直吗?”“再说……如果没有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的.直尺和三角尺也不甘示弱。

  “你……你们!”中性笔见争不过,便不再争吵了,在心里暗暗做了一个决定。

  第二天,三年级的小草考期末考试,中性笔还是在为昨天的事情不满,今天一起床,就实施了昨天晚上做的决定:把涂改带、直尺和三角尺藏到了角落里。

  考数学时,很多道题都需要直尺和三角尺,小草见没带这两样东西,就没做这些题,更糟糕的是,小草做错了很多题,又没带涂改带,只好涂了墨团。

  试卷发下来后,小草只考了38分,因此,他把那支中性笔扔到了垃圾桶。那支之前非常骄傲的中性笔只好在垃圾桶里默默地哭泣。

  亲爱的读者们,无论如何,千万不要学那支可怜的中性笔哟!

三年级文具作文 篇3

  快要开学了,我必须好好准备一下我的学习用品。我准备今天就去文具店,用我自己的钱去买。

  去文具店之前,我先列好购物清单,然后再翻箱倒柜地找出了一个红色的漂亮的包——我打算用这个包来装文具。于是,我先把必不可少的钱放进包里,接着又把手机放进去。我想的很周到:婆婆万一睡着了,听不到我的敲门声怎么办呢?所以我又把钥匙也带上,然后就出发了。

  这次我要买0·5毫米的自动铅笔一支、2支白雪钢笔、文具盒一个、大小书皮各一个、修正贴和字贴。于是,我走进了楼下的文具店。

  “这支笔多少钱?”我举起一支笔问到。“3元。”声音含糊不清,哦,原来是在吃桃子呀!“好,我买了。”我说。剩下的五样,这个店没有,我得到别的店去看看。可我走了很多文具店都没有。我只好到离家很远的那个文具店去买了……

  走了好久好久,终于到了。这个文具店可真大,所有我需要的里面都有,还有好多其他我想要的东西。我这个想要,那个也想要,真想把它们全部都搬到家里。我到收银台买单时,看了一下价格,可把我吓了一跳:这么几样东西就要56元!于是我开始讲价:“少一点嘛。”“好吧,那就算55元吧。”“54如何?”“好,可以。”“那就53?”“可以。”“52元?”“噢……噢……这可……不行了!”“为什么呢?”我问。“再少我都要破产了!”收银的姐姐说。“没有那么夸张吧。”说完,我还是只给了她52元。

  在回家的路上,我暗想:如果你不给我便宜点,我就破产了!花的`是自己的钱,想起来还是很心痛的,不过,一想到是自己的钱,又很自豪。我的脚步轻松起来,快速向家走去……

三年级文具作文 篇4

  “叮零零”下课了,同学们冲出教室,教室里一片宁静,只留下了孤零零的文具们。

  “好,铅笔小姐,我是香气四溢的橡皮先生,认识一下吧!“咦,声音是从哪里来的呢?哦,是课桌上的一块穿着白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静。

  凝视了橡皮几秒后,铅笔小姐很有礼貌的说:“你好,橡皮先生,请问你有什么本事?"。

  “我吗?我不仅很香,还能帮助小朋友擦掉错别字。"橡皮非常骄傲“你呢,你有什么本事?"

  “我的本事,也是我的.职责,至于。。。。。。”

  “至于你的缺点,我可清楚了。。。。。。”未待铅笔讲下去,橡皮就抢着说:“你。。。。。。是个粗心小姐,几乎丢掉了姑娘应有的细心。还好有我帮你。”

  “如果没有铅笔,你还不是一块没用的橡皮。”一直默默无闻的卷笔刀终于开口说话了。这时,他们才发现旁边站着一个全身发光的小子。

  “可。。。。。。”橡皮正待讲下去。不料,小主人已经把文具们装进铅笔盒了。

  “我们还是少争吵,为学生干一点有用的事吧!”卷笔刀说。

三年级文具作文 篇5

  Hi,我叫文具盒,我有两层。里面有小主人的小帮手,不信您往下看……

  第一层有苗条的铅笔姐姐和粗壮的钢笔哥哥。这一层介绍完了。我们来看下一层吧!

  第二层有正在减肥的可擦笔,还有粗粗的'魔笔阿姨和可爱的橡皮叔叔。咦?直尺弟弟呢?哦!原先被小主人遗忘在桌子上了!还没有介绍它呢?它就是测量小专家的直尺弟弟了!

  这些小帮手可是小主人每一天都要用的呢!“我”呢,也有用了,没有“我”,它们就无家可归了呢!啊,对了,忘了说啊,小主人不用它们的时候,它们就在我的怀抱中呼呼大睡呢。

  记得有一次,小主人的同桌不留意在“我”的身上划了一下,小主人悲哀极了,急忙用湿巾帮“我”擦身上的笔迹,这时,“我”感觉我好幸福哦!从那时起,“我”很用心为小主人服务每一天。

  没错,这就是“我”这个可爱的文具盒了!

三年级文具作文 篇6

  我有一个既漂亮又实用的文具袋,它就住在我的书包里,

  已经陪伴我度过了两个春秋。

  我的文具袋它穿着一件蓝色的外衣,外衣上镶嵌着一幅美丽的案:三只狗,两只猴子拿着书、尺子,还有一只小老鼠扛着一支笔向我走来,真是有趣极了。它共有三层。第一层是橡皮和改正纸的'家,第二层是钢笔、圆珠笔、三芯笔的家,第三层是尺子、转笔刀的家。

  它可是我学习的好帮手。每当我拿铅笔写错字的时候,文具袋就会派出橡皮擦来帮我改正错字。当我要画直线时,尺子便会跳出来帮我画。上课时它静静地躺在课桌的右角,似乎在提醒我:“小主人上课要用心哟,作业时才不会有错呢!”

  上三年级了,妈妈想帮我买新文具袋,我对妈妈说:“您看这个文具袋还是好好的,干吗要买新的。”

  我喜欢我的文具袋!

三年级文具作文 篇7

  夜,深了,人们都睡了。在小明的书包里,隐约发出了一些响声。哦!原来是小明的文具活了,它们在比谁在学校帮小明最多。

  首先,身上划着刻度线的'尺子哥哥发话了:“喂,我说你们趁早选我吧,平时要不是我用笔直的身子,小明的语文数学连线能直吗?小明的数学测验能考100分吗?还有。”“呜,呜,你们不能因为我小,所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说:“尺子哥哥,要不是我,小明主人怎么划线呀!而且,小明主人有时都不用你也能把线画的很直,可如果没有我,线从哪里来?”这时,酷酷的水笔姐姐生气地说:“铅笔,你可不要把话说得太好了,你们动动脑筋想想,小明都三年级了,要用水笔。要不是我,小明肯定会被老师骂作业还用铅笔!我才是”文具之王,是最高贵的文具!”

  正在他们吵得不可开交时,一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说:“橡皮爷爷,橡皮爷爷,您来给我们三个评评理,看谁对小明最有用!”橡皮爷爷摸摸长胡子,不慌不忙地说:“孩子们,你们各有各的长处,每样文具都要是缺了一样,那小明改怎么学习了?所以说,你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话,三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。

三年级文具作文 篇8

  在未来的某一天,我发明了一种与众不同的文具盒,它拥有各种各样神奇的功能,一定会让你们瞠目结舌的,今天就让我给你们娓娓道来吧!

  首先是它有一个独特的外型。它有时只有一颗米粒的大小,可以变大或变小,只要你把要装的东西放到上面,并说一声:“进去!”它就可以把你要装的东西变到文具盒里。需要用的时候说一声:“出来”即可。

  这种文具盒它还可以隐身,只要你一天没有动它,它就自动隐身—“关机”。它还能飞,只要你拿着文具盒里的遥控器,控制方向,就可以让他自由的飞行。而且它还能听懂我们的语言,在我们遇到问题时都可以向它请教,还可以和它做朋友一起愉快的玩耍。

  最神奇的是文具盒里有跟“无敌笔”,为什么叫“无敌笔”呢?因为笔的墨水是永远都用不完的,并且只要你的坐姿不正,拿笔姿势不标准的`话,笔就会自己跑掉,想要拿回来只能坐姿端正,它才能自己自动跑回来,我的“小老师”是不是很严格呢?

  文具盒还有许多神奇的功能,比如灭火作业提醒闹钟调节温度……更多的功能等待我去开发,你们是不觉得我的文具盒很赞,也想拥有一个呢?

三年级文具作文 篇9

  我的老文具盒旧了,妈妈说要再给我买一个,我高兴极了,就和妈妈一起去了文具店,作文 买文具盒。

  我和妈妈来到文具店,哇!文具店里的东西可真多呀,有各式各样的钢笔、好看的橡皮、五颜六色的魔笔……服务员阿姨带我们来到了卖文具盒的专柜,箱子里有许多的文具盒颜色各异,有红色、黄色、蓝色、绿色……文具盒不但颜色多,而且样式也不少呢,有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小猫……其中,我选了一个漂亮的白雪公主文具盒,它左边有一个心形的袋子和正方形的`袋子,右边还绣着一个白雪公主,可是,它的颜色太深了,我只好爱不释手的把它放了回去,小学二年级作文《作文 买文具盒》。不久,我又选了一个蓝色的文具盒,它的蓝色上面有许多小白圆点,正面还有一个小白兔的脑袋,上面画着小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴,两片小耳朵一动一动的,栩栩如生,可爱极了!我打开拉链,里面空间好大呀,我立刻喜欢上了这个文具盒,我对妈妈说:“妈妈,我想买这个。”妈妈回答:“只要你喜欢,买哪个都行。”我们付了钱,我就拿着新文具盒回家。

  我心想:这个文具盒从此就要陪我上学学习了,成了我最忠诚的朋友,我喜爱它。

三年级文具作文 篇10

  我有一个漂亮的文具盒,那是在我八岁生日时妈妈送给我的。

  文具盒的外形是个长方体,非常精致美观。盒盖上有四朵牡丹花,还有白雪公主图案。白雪公主常常用红宝石般的大眼睛看着我,好像在说:“小朋友,你可要好好学习呀,我可是你的监督员!”

  打开文具盒,里面分为三层。第一层住着钢笔姐姐和她的同伴;第二层躺着尺子哥哥和改正带弟弟;第三层坐着自动铅妹和橡皮表弟。它们一家人非常和睦,总是争先恐后地帮助我学习,都是我的好朋友。

  文具盒不仅漂亮,而且对我学习帮助很大。文具盒里的一家人是我学习上的好助手。每当我写错字时,改正带弟弟就会毫不犹豫地挺身而出,宁可牺牲自己,也要帮我把错字擦干净。有一次,我做划线题,怎么也划不直,突然想到了尺子哥哥,赶紧把它拿出来,划了整齐的直线。

  我的学习成绩越来越好,这其中离不开辛苦的.文具盒里的一家人,当然更应该感谢送给我文具盒的妈妈,今后我要继续努力,不辜负妈妈对我的期望。

  我喜欢我的文具盒,我一定要好好地保护她。

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