实用的植物的三年级作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的植物的三年级作文5篇，欢迎大家分享。
植物的三年级作文 篇1
有人喜欢华贵的牡丹，有人喜欢那优雅的文竹，有人喜欢的浪漫无比的玫瑰，有人喜欢那潇洒的菊花，我更喜欢那功效多多的'荷花。
每天放学回家经过荷花池时，我都会被那引人注目地荷花吸引过去。远远望去，那一池的荷花就像一片五彩缤纷的大地毯，走近一看，荷花的茎差不多跟我们的中指一样细。
荷花的茎为根状茎，茎部横生，节间膨大，有很多的通气孔道。荷花的叶子像一把圆形的大圆伞，表面是深绿色的。花朵单生花梗顶端，高托水面之上。颜色繁多，有粉红色、深红色、白色、淡紫色、黄色等五彩斑斓的颜色。而且荷花闻起来有股淡淡的清香，沁人心脾。
荷花不仅可以做药材，也还可以做一种补药，真是功效真是用处多多呀，荷花真是出淤泥而不染。
植物的三年级作文 篇2
我们家有一盆菊花，是我的朋友。
我既不喜欢清雅的水仙，也不喜欢艳丽的玫瑰，只喜欢我们家的那一盆平凡的菊花。
菊花是草本植物，离近看，花瓣聚拢在一起，好像在说说自己今天的见闻。花瓣一丝一丝的.，中间的花蕊就像一个圆圆的黄色小太阳，多么可爱呀！离远了看，花朵就像一个毛茸茸的绒球，被扎在茎上。绿绿的叶子长在直挺的茎上，把花衬托得更加艳丽了。我去公园里看过，有的颜色就不同，有的绿如玉，有的白得如雪，还有的……形状也是千姿百态，有的像蟹爪；有的像绽放的烟花……千姿百态，五彩缤纷。
我用手摸了摸花瓣，软软的很舒服，我不禁俯下身子，用鼻子闻了闻花朵，一股淡淡的清香扑鼻而来。我听妈妈说菊花可以泡茶喝，味道很甜。我不相信，就用一些花瓣试了试，我一尝，果然很好喝，还清热解毒呢！
五颜六色的菊花，你可真美丽，我一定要好好的照顾你，让你更加美丽。
植物的三年级作文 篇3
离家很近的一个小区里，有一棵大柏树，这是我第一次看到这么高大的柏树。
它的高度大约是我的三四倍。叶子是一条一条的，并不是很长，也并不是像松树的叶子那样很多刺。柏树的叶子又短又软。整棵树一片墨绿，走近看还带有点灰色。妈妈说这是一棵老树，要不然应该是一片碧绿才对。很多童谣里都有唱到：松柏四季披绿装。还真的是呢！大柏树一年四季都是绿色的.。秋天，当大部分的树都开始变颜色的时候，大柏树还一直披着它们绿色的大披肩，在风中舞蹈。
大柏树的气味也随着季节的变化有所改变。春天里淡淡的，不仔细闻还闻不到气味；夏天就比较浓了，一走进小区就能闻到。
祝大柏树永远碧绿，成为最独一无二的树。
植物的三年级作文 篇4
一天清晨，我来到阳台，看见阳台里又多了一盆植物。它只长出了两片嫩芽，小小的，细细的。我问妈妈，这是什么植物？妈妈回答说，这叫南美水仙，别看它小，但它长得非常快哦！
几天后，我再看南美水仙，只见它长高了不少，已经有了较粗的茎、宽大的叶。慢慢地，南美水仙的茎越来越粗，叶子越来越宽，绿油油的，竟长得有一尺多高了。甚至还有几片新叶破土而出，这令我非常高兴！只不过，当新叶长得足够高时，旧叶却像泄了气的皮球般垂了下去，不久便没了之前的生机，这也许是新叶和旧叶的`交替吧！
植物的生机让我感到了春的气息，让我们展望春天，展望未来！
植物的三年级作文 篇5
放寒假的时候，我们家新来了一位可爱的“小姑娘”，她就是水仙花。
刚买来的时候，我非常高兴。一下子放下了手中的事情，冲到课桌旁，围着水仙花这看看，那摸摸。
水仙花的样子十分可爱。绿得像玉石，长得像藤条的叶子，宛如水仙花的头发。那洁白的、膨大的茎似乎就是可爱的脸了，远远看着，感觉一直冲着我们微笑。
水仙花一定还是个活泼的“小姑娘”，看她的生长速度你就知道了。长得可真是快呀！特别是叶子。刚买来的时候，还是又细又短的'嫩绿，之后一天一个模样。二十天之后，水仙花的叶子已经呈又粗又长的碧绿了。而水仙花的花儿呢，也是一样的快。一开始的花骨朵儿，经过一两天的滋养，慢慢地展开两三片花瓣，再过上几天，所有的花瓣都展开了。全开的水仙花花儿，雪白雪白的花瓣，中间是嫩黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。很好闻，总让人闻不够。
家里有了水仙花，好像真的多了一个可爱活泼的“小姑娘”。
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