关于三年级家务作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的三年级家务作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级家务作文 篇1
今天早上我要在家里做家务，我心里美滋滋的。
我先把我房间的东西收拾一下，收拾好了，我又拿起扫帚把地扫干净，我又拿起拖把把地拖得一尘不染干干净净。我又把我的.被子叠好。我把被子一横一竖叠了起来，最后我又把被子折起来。我又把玻璃擦了起来，我先拿一个干抹布把玻璃一擦，我又拿了一个湿抹布把玻璃擦干净，好像给玻璃洗了一遍脸，最后我又拿来了一张报纸，把玻璃上的污点给擦掉，我看见干干净净的玻璃，美滋滋的笑了。我又开始洗衣服，我先端来两个盆，其中一个盆里放进一些水，把衣服放进去，一些彩色的泡泡出现了，它们在我的手上一会钻进去，一会钻出来。
我累的趴在床上，心里想，我虽然累，可是我把我家打扫的干干净净的啊。
三年级家务作文 篇2
星期六，上午的时候，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家。
我看见地上脏兮兮的像个大花脸，我就去卫生间把水桶放在水龙头底下。打开水龙头，水“哗哗哗”地流下来了，水快满时，我就把水龙头关掉，然后我学着妈妈的样子，把拖把放进桶里浸透搅一搅，然后提出来用力拧。拖把上的`水被拧出来了，我就把它扛到客厅才开始拖地。
拖完地我就去卫生间把拖把放好才开始洗手，洗完手我刚要从卫生间出来的时候，忽然听到有人在按门铃。我赶快跑到门那里，问：“你是谁？”外面的人说：“是妈妈。”我就把门打开，然后妈妈就走了进来。我赶快把拖鞋放到地板上给妈妈穿，又把外面的鞋子放到鞋架上。然后妈妈就走了进来，问：“地是你拖的吗？”我说：“是。”妈妈表扬我说：“真是个爱劳动的孩子！”
劳动虽然辛苦，但是我从劳动中体会到了快乐！
三年级家务作文 篇3
星期六晚上，我们全家去食堂吃完了晚饭，我主动要求帮妈妈洗碗。妈妈摸着我的头说：“孩子，你行不行呀？”我自信满满地说：“这还不简单。”
妈妈把所有的碗筷泡在水里面，滴上洗洁精，我就开始大显身手了。我已开始是一根根地洗筷子，妈妈教导我把所有的筷子都放在手心里搓，这样会洗得又快又干净。原来洗筷子也有大学问呢。接下来我就开始洗碗了，我左手拿碗，右手拿抹布，把碗仔仔细细从里到外擦了个遍，碗里的油奇迹般的消失了，碗上沾满了白白的泡沫。我正为自己感到高兴时，手里的碗一滑，又滑入了水中，差点把碗摔破了。看来洗碗真不是一件容易的事情呀！最后我打开水龙头，把所有的`碗筷都冲洗干净，水哗啦啦地流着，好像为我唱起了欢乐的歌。
这是我第一次洗碗，这次的洗碗经历让我难以忘怀。
三年级家务作文 篇4
今天，我与妈吗要在家里大扫除了，我最喜欢与妈妈在一起做家务事了。
妈妈说：”冰冰把你脏衣服都拿出来，让妈妈给你洗了。”我把我一大堆衣服给我妈妈了，我说：“妈妈这就是我脏衣服，可多可多了呢！”
妈妈先洗衣服我先扫一扫地，我扫完地之后要刷碗，整理衣服，拖地。我问妈妈：“妈妈为什么我干那么多活儿，而你只洗衣服这一个任务呢？"妈妈说：“因为你是小孩，再说了你以为洗衣服是一件容易事啊！"我又说：“切，光你干容易，只有我干十分十分难呢！哎。
在家里收拾东西还真不容易，因为我们家里是楼房，我在家里一会擦玻璃，一会儿擦桌子，一会儿又扫地又拖地……差一点儿没把我累死啊！
虽然与妈妈一起做家务很累，但是我觉得十分快乐，因为把家里整理漂漂亮亮让谁看都好受。
我很喜欢大扫除，我多想每天都大扫除。我一定要成为一个勤劳爱干活儿爱劳动一个孩子啊！
我喜欢做家务。将来找一份好工作。
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