老师的爱三年级作文

时间:2022-10-16 18:16:29 三年级作文

有关老师的爱三年级作文合集十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的老师的爱三年级作文10篇,欢迎大家分享。

有关老师的爱三年级作文合集十篇

老师的爱三年级作文 篇1

  开学的第一天,当大家知道万老师是我们的班主任时,我们都倒吸了一口凉气,因为她可是全校出名的“严师”,而她给我们上的第一课,让我改变了对她的印象。

  上课了,万老师轻步走进了教室。而她并没有拿起课本就讲课,而是微笑地说:“请大家拿出一张纸和两支铅笔。”我们都愣住了,万老师为什么要我们这样做呢?不过,同学们还是乖乖地拿出了文具。见大家都准备好了,万老师笑了笑说:“很好,现在一手拿一支笔,在纸上同时画一个圆和一个正方形。”话音刚落,同学们都议论了起来。“万老师到底是要我们做什么呢?”“依我看,可能是考验我们的协调性。”我心里也很奇怪,万老师葫芦里卖的'到底是什么药呢?老师见同学们都没有动手,于是不动声色地说道:“快点动手吧!”大家都纷纷低头画了起来,可是没有想到,这两手同时画圆和方形竟然这么难,圆不像圆,方不像方,我们只好都疑惑地望着老师。这时,万老师揭开了“谜底”,“其实,两手同时画圆和正方形,是根本就不可能画出来的。我只是想告诉大家,一心不可二用,学习也是一样。”万老师常常用这种有趣的方法来为我们上一节节生动形象的课。我明白了,老师的爱是生动有趣的课堂。

  我的眼睛近视了,有时只能眯着眼才能看清黑板上的字。由于眼镜还没配,所以每天每节课都得这样,而且看起来十分吃力。我是多么希望能坐到前排去呀!可是我胆子太小了,不敢去和老师说。万老师似乎也察觉到了,关心地对我说:“潘童,是不是近视了?”我点了点头。万老师又说道:“以后你就坐在前排吧!”我顿时欣喜若狂,开心地说:“谢谢老师!对了,您是怎么知道的?”万老师想了想,然后微笑着对我说:“因为老师有一双神眼,能看到你在想什么,需要什么。”我明白了,老师的爱是一双能看透别人内心想法的“火眼金睛”。

  我们班很团结,经常能获得各种比赛奖状。五年级的时候,教室后面的墙上都贴不下了呢!之所以能这样,是因为当我们拿不到奖状时,万老师鼓励我们:“不要泄气,继续努力吧!”如果获得了奖状,万老师便会激励我们:“真不错,不要骄傲,要再接再厉哟!”我明白了,老师的爱是一句句激励和鼓励的话语。

  老师的爱是生动课堂、是火眼金睛、是鼓励的话语……无处不在,师爱难忘!

老师的爱三年级作文 篇2

  老师的爱,就像一朵白云,是那么的轻柔;

  老师的爱,就像一首田园诗,悠远纯净,高雅清淡;

  老师的爱,就像一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

  老师的爱,就像一首深情的歌,宛转悠扬,轻吟浅唱……

  记得在一个雨过天晴的上午,数学科黄老师布置了课堂作业。我很快就做完了前面的题,却被最后一道数学题难住了,任我怎么想也想不出来,于是我就留着没做……

  到了下午放学的时候,黄老师叫没有交课堂作业的同学起立,我慢慢吞吞的站了起来,心里很不是滋味,很不好意思的低下了头。看着同学们都一个个回家去了,只有我一个人孤零零的坐在教室里做题。眼前的这道数学题仿佛一座让我无法逾越的大山一样挡在面前,我反复的读了很多遍题,可就是没弄懂它的意思,怎么也做不出来……,这时,黄老师轻轻的走过来,我心里七上八下的怦怦直跳,心想:这下肯定会挨老师的批评了。可出乎我的意料,黄老师到我身边后竟然轻言细语的说:“这道题是不是不会做呀?”我不好意思的点点头。黄老师就耐心细致的给我讲解起来,通过老师反复的讲解,我终于弄懂了题意,并找到方法很快做出了这道题交给了老师。黄老师看后轻轻的`抚摸了几下我的头,说:“完成的不错。但记住今后遇到不懂的知识一定要及时问老师,直到完全掌握。不要像今天这样了。快收拾书包回家吧,免得爸爸妈妈在家担心你。”

  老师就犹如我的妈妈,是那么温柔、那么耐心、那么的爱我们。老师的爱让我感动不已。她使我明白了:老师也是我们的妈妈,她是教我们知识的妈妈,老师妈妈的爱也是平凡、伟大而无私的。老师,请允许我深情的叫您一声“妈妈”!

老师的爱三年级作文 篇3

  朱老师是我的语文老师,教我们知识、教我们生活、教我们做人的道理,我非常喜欢朱老师,同学们也非常喜欢她,在她生病住院时,好多同学都去看望她,盼着她能够快点回来。

  朱老师就象我的妈妈一样,记得有一次午读,我正在看书,朱老师笑眯眯地走向我,说“跟我去一下办公室吧。”我一愣,哎呀!是我犯了错?还是作业没有做好?我怀着忐忑不安的心跟着老师来到了办公室。朱老师打开抽屉,拿出一个小盒子,里面有许多五颜六色的'小皮筋,还有一把梳子,朱老现微笑地对我说:“你的辫子乱了,过来,我给你重新扎吧。”原来,老师是要给我扎小辨子,我的心一下子就放松了,以前,我最喜欢朱老师给林炀炀扎的小辫子了,一根根的整齐又光亮,走起来特精神,今天我终于也可以象她一样了。朱老师的手灵活地翻了起来,不一会儿小辫子就扎好了。我连忙说:“谢谢老师。”回到教室,同学们羡慕极了,都围到了我的周边,数起了小辫子,一共有14根呢!

  朱老师不仅象我的妈妈,她也是我们全班同学的妈妈,运动会上,我们在操场上看比赛,朱老师说:“谁要扎辫子呀?”好多女生都涌了过来,朱老师耐心细致地给每位长发女同学都扎上了好看的小辫子,她还给我们全班同学照了许多的照片,朱老师的周围围了好多的同学,大家都笑得特别开心,那一刻,我们觉得自己是最幸福的孩子。

  这就是我们的朱老师,老师,我忘不了您对我们的爱,我们是小草,是您象雨露一样滋润着我们快乐成长;我们是花朵,是您象太阳一样照耀着我们健康向上。白云奉献给蓝天,星空奉献给长夜,我们拿什么奉献给您,我的老师?我们一定要好好学习,做一个宽容的人,做一个快乐的人。老师,我们爱您!

老师的爱三年级作文 篇4

  我在一二年级的时候有一个爱发零食的老师

  每当我们上数学课的时候,这位爱发零食的老师就出现了。他拿着一大袋糖来上课了,每次讲完两个题以后就发一次糖。一次,刘多答对了一道题,老师很高兴,说:“你可真聪明,来,老师奖励你一枚溜溜梅,继续努力哦。”说完,走到刘多面前,从袋子里逃出一颗糖,举到刘多面前,刘多开心地接过糖,紧紧地攥到手里,美得嘴都闭不上了。渐渐地,那一大袋糖变的越来越少,我心里有点着急了,可是我把手举得老高,老师就好像没发现一样,最后课没上完糖却没了,我好失望啊。

  谁知道,他让“小帮手”又去拿一袋糖,于是”小帮手“就去拿糖,这一次的'糖虽然和芝麻一样大,但装满整整一袋。这次,我没有错过机会,老师终于叫到我了,我流利地回答出了老师的问题,老师说:“安琪可真棒,喜欢什么糖,说,老师给你!”我笑着说:“什么都行”。老师就给了我一粒水果糖,我把它揣到兜里,心里可真高兴啊。一堂课下来,几乎每个同学都发到了两颗糖。

  在期末的时候,别的老师是逼着让同学复习,而他呢 ,是用糖果让我们“复习”。我们复习得可有劲了。

  这就是我那爱发零食的老师,你们猜他是谁?没错,他就是我们的数学老师——潘老师。

老师的爱三年级作文 篇5

  尊敬的赵老师,我一直有许多心里话想和您说,但又不敢与您当面交谈,这一次就让我以作文的方式把我的心里话告诉您吧。

  记得我刚刚走进这个陌生的学校时,我就像一只很不自由的小鸟,总想不受约束地自由的飞。为此,给我带来了很多老师的批评。而每当您遇到我违反纪律时,总是耐心地说服、教育,给了我战胜自己的勇气。记得有一段时间上课精力不集中,做作业的速度明显减慢,您把我叫到办公室谈心,先肯定我是一个最棒的孩子,相信我一定能做到最好。您的话时常鞭策着我,鼓励着我,给我更多的自信。您不但在学习上关心我,在生活上也关爱我。有一次我在上课时突然肚子一阵疼痛,只见您走下讲台,朝我的位置走来,关切地询问着我的病情,伸手摸摸我的脑门,让我趴在桌子上。是您及时地通知了我的妈妈,我的病才得到了尽快治疗。

  老师,您对我的爱犹如一把神奇的金钥匙,使我不断努力向上,再向上,向着最后的目标冲刺!

  在课堂上您是严肃的老师,在课间您是温柔的慈母。是您给我传授知识,是您教会我做人的道理。您的'爱是伟大的,是无私的。正是因为有了您的爱,我才能够茁壮成长。

  老师,我真诚的对您说声:老师,谢谢您!

老师的爱三年级作文 篇6

  听人说,老师是成人世界派到儿童世界的爱心使者。你看,一位美丽的使者正微笑着向我们走来,她就是教我们的语文老师,也是我们的班主任——朱老师。她瘦瘦的'面庞,中等身材,白皙的脸上嵌着一双又黑又大的眼睛,那炯炯的目光仿佛能一下子射进我的心灵。

  这位使者不但美丽,还很有爱心!有一次,我们班的同学游戏中不小心跌进了水池里。他浑身上下湿淋淋的,脸色苍白,又是羞又是怕地走到老师面前,生怕老师说他。老师见了赶忙拉过他,一边上下打量一边关切地问:“疼不疼?”老师先轻轻地为他擦干身体,拿出自己的干衣服给他换上,又联系上了他的妈妈接他回家。这时,老师真像妈妈呀!还有一次,我们班一位同学在学校突发疾病,又是老师第一时间将他送到医院,及时挂号,并守护在身边不时地安慰他,像妈妈一样照顾他,老师是多么爱护我们啊!

  老师像一位爱心使者静静地守护在我们身边,用甘露浇灌着我们这些茁壮成长的新苗,我想说:“谢谢老师,我们爱您!”

老师的爱三年级作文 篇7

  赵老师,我很高兴做您的学生。

  每次放假,是您给我们发来一条条热心的短信,也是你告诉我们要好好学习,更让我们体会到了老师的爱是热情的。我想,每天晚上我们的作业写完时,您办公室的灯还依然亮着,您在准备第二天我们要学的内容;早晨,我们还在做着美梦,您已来到学校给我们批改作业。上课时,您准备的是那么的'充分,您的话语又是那么的动听、美妙,使我们都很喜欢语文;下课了,我们都一窝蜂的跑出教室去玩耍,您还是歇不下来,眼睛紧盯着我们,还总是一遍又一遍地提醒我们,课间一定要玩一些文明的游戏。每次您都会想尽办法让我们把语文学好。比如,语文考好了,既可以加分,又可以把照片贴在后面的学习园地里;作文写好了,也可以贴在学习园地里;画画的好了,可以贴在学习园地上。现在全班的语文,大部分学生的语文都考的很好,这全部都是您的功劳。上次开运动会,我们三0二班全体学生现表现都很出色,每一项目基本上都是第一名小学生作文,您的脸上露出了笑容,这里您的功劳最大。

  赵老师,我非常高兴能做您的学生。

老师的爱三年级作文 篇8

  今天上午,我真正感受到了老师们的爱心。

  事情是这么回事:今天上午徐老师举办了一场放风筝大赛,我和王文杰合作放风筝,玩儿的不亦乐乎。我不停的奔跑,一直放到集合令响起才恋恋不舍的去做早操了。做完早操后,我们就回班了。回班后,我突然感到肚子一阵剧烈的疼痛,紧接着又开始剧烈咳嗽起来,然后有开始打喷嚏、流鼻涕。而胸也开始闷起来。徐老师发现了我的不正常反应,立刻叫我来到窗前透透气。又和我的爸爸打了一个电话。打完电话后,又和实习老师周老师一起搀扶着我下了楼梯。在楼梯上,一位体育老师见到我这副病恹恹的样子,也来热心的帮忙。那一刻,我的'心里十分感动。

  但感动并不能遏制住我的病。来到楼下时,我哇的一声,大口大口的把一堆杂物和水吐了出来。徐老师连忙掏出了纸给我擦嘴,又把我扶到了他的办公桌前坐下。我身上十分热,到处都是汗,还不停地流鼻涕和打喷嚏。徐老师、实习老师和那位体育老师都掏出纸给我擦。正在这时,爸爸来了,和徐老师寒暄起来。这时纸篓满了,周老师便拿起垃圾桶出去倒了,我的心里更加感动了。周老师回来后,爸爸不停得道谢,徐老师说:“没事,这是我们应该做得。现在,我去给孙泽栋上楼拿书包吧!”爸爸极力劝阻,不让徐老师去给我拿书包。但是徐老师执意要去,爸爸只好让步了。徐老师上楼给我拿了书包,递给我。又提了一些预防的建议。那时,我的心再也忍不住了,它慢慢膨胀起来。而让它膨胀起来的不是气,不是水,而是爱。我的心被爱流遍了。老师的爱流进了我的心里,我的心被爱所装满。我将来也一定也要这样帮助其他的人!以报老师的此次恩情!

  20xx年4月3日,我永远也忘不了这一天!因为这一天是我一生中最难忘的日子!我一定会记住徐老师他们的这一次恩情的!以后我也一定会回报徐老师他们的!如果换了你们,你们大家会这样做吗?

老师的爱三年级作文 篇9

  张老师是个和蔼可亲的人,对我们学习很严格,也很爱我们。

  夏天,烈日炎炎,老师在仔细地批改作业,汗水从她的脸上慢慢地流了下来,好长时间过去了,终于改完了,张老师往椅子上一靠,摸了把汗,捶了捶酸痛的背,欣慰地笑了。

  有一次,老师病了,还来上课,苍白的脸上,带着一丝笑容,老师用沙哑的.声音讲课,让我心痛不已,同学们都认真地听课,那节课,老师讲的很精彩,同学们都很乖!

  记得还有一次,我上课没认真听讲,在下面偷偷的看童话故事,张老师狠狠地惩罚了我,虽然很严厉,但我知道,老师是为我好,如果我不听,会永远不会。

  这些都源于爱的表现!我多想对您说一声:老师,您辛苦了!

  这就是我的老师,关心同学的老师,热爱工作的老师,在我心中最好的老师!我爱您!

老师的爱三年级作文 篇10

  大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。老师,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。但是,最重要的还是您对我的爱。

  我记得,那是去年学校将举办歌咏比赛的时候。两周前,您告诉我们学校将在两周后举行歌咏比赛。我听了就兴奋。因为我的爱好是唱歌,所以歌咏比赛对我来说是一件神圣的事情。既然唱歌就该有指挥员,您选了我。在练习中,我犯错你也只是说了声“没关系”。但您的这句话让我鼓足勇气,要勇敢地做下去。从那以后我再也没在指挥中犯错了。

  在比赛那天下午,轮到我们班,我带着同学们昂首挺胸地进场。您坐在椅子上,向我点点头,投来鼓励、信任的目光。我充满了自信,最后获得了一等奖。老师,我从您那鼓励着我向前驶去的目光中和亲切的话语中体会到了您对我的爱。

  我更记得,那是一个雨天,放学的铃声响过同学们撑着伞陆陆续续地走出校门,热热闹闹的校园,顿时变得冷冷清清。可是,我没有雨伞,该怎么回去?看着大家一个接着一个回去,我却回不去,心里越来越感到自己好像被冷落了似的。

  我蹲在墙角,静静地等候着,等候着妈妈送伞给我。秒针滴答滴答地走,时间一秒一秒地过去,我等到快要睡着了,突然被一声巨大的雷声惊醒了,我又站了起来在走廊上来回地走着,眼睛里流露出焦急的目光。

  “惠玲,怎么还没回去?”我转身一看,原来是那穿着朴素,鼻梁上架着一副眼镜的'班主任—— 简 老师。“我没有雨伞”我急忙回答到。老师,您见我没有雨伞就对我说了声:“跟我来,我的借给你。”我知道您自己也只有一把伞,可您却把它借给我,我们俩靠一把小伞走到厨房,您把自己的雨伞递给了我,自己却向厨房的阿姨借了一把有点坏的雨伞,但是您为了让我能回去,自己只好撑着这坏雨伞。

  撑着老师的伞,走在回家的路上,一股暖流,涌上了我的心头。雨越下越大,我的衣服被淋湿了,虽然这把雨伞撑不住倾盆大雨,但是雨下得越大我越开心,更体会到老师对我的爱。

  回到家后我把这伞架起来,换掉湿衣服,摸着这把伞,头脑中不知不觉浮现出了老师那额头上为我辛勤耕耘而生出的皱纹。我永远不会忘记您那舍己为人的师爱。

  老师,这一切您也许已经忘了,因为这对您来说也许是举手之劳罢了。但对我来说这件事已经铭刻在我心上了,只要我一想起这件事,我就为我有一个和蔼可亲,关心他人的老师而骄傲。

  老师,感谢您这一年来对我的关怀,感谢您这一年来对我辛勤地.教导,感谢您这一年让我感受到了暖暖爱。正因为有了您的爱,让我在生活中又增添了一份色彩。这虽然是一种小小的爱,但在我心中却比千金重。