有关三年级花的作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的三年级花的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级花的作文 篇1
阳台上那两盆美丽的凤仙花，为我家增添了几分色彩。
一盆是长得比较矮的凤仙花，我称它为“儿子花”。它的茎非常粗壮，下面的颜色火红火红的，而上面的颜色却嫩绿嫩绿的，可爱极了。茎上伸出几根枝条，枝条又细又长，摸上去滑滑的，可舒服啦！枝条上长着绿油油的叶子，叶脉整整齐齐地“站”在上面，好像列队的士兵呢！叶子的边缘还有许多“锯齿”，假如你想和它亲密接触，它绝对不会伤人的。
在这几片叶子之中，总会冒出一两朵凤仙花，这些花儿真美：有的白如雪，有的红似火，还有的淡如粉。这一朵朵像小灯笼似的花儿在风中摇曳着，我被眼前的美景陶醉了：只见我变成了一朵凤仙花，穿着粉红色的衣裳，昂首挺胸地站在那里。一阵微风吹过，我随风舞动，其他花儿看着我那优美的舞姿，也跟着跳起了舞来，我们在微风中尽情地舞蹈。风过了，我们也停止了舞蹈。这时，一只小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的辛劳；一只蝴蝶停在枝头，向我诉说在花丛中捉迷藏的`乐趣……
哦，差点忘记给你们介绍“母亲花”了。“母亲花”有两条特别长特别细的枝条，枝条上开着许多淡雅芬芳的凤仙花，在阳光的照耀下闪闪发光，活像一个个水晶球，美丽极了！
把两盆花放在一起，就像母亲在对儿子谆谆教导，所以我给它们取了一个好听的名字——“母子情深”。
三年级花的作文 篇2
每当我去花卉大市场看到千姿百态的花时，我便想起了我家里的那盆柠檬花。
柠檬花在我们家就像一位亭亭玉立的小公主一样，我们都精心的呵护它，照顾它，我们都把它当作家里的一名成员。
春天，柠檬花发芽了，嫩绿的新芽钻了出来，好象一只只鸟嘴。渐渐的，粉红色的花长了出来，那粉红色的花瓣好象小姑娘的卷头发。
夏天，粉红色的花一个个争奇斗艳，释放着自己无穷的姿态。渐渐的，花越开越大，一个个黄色的花蕊好象昆虫的触角，试探着夏天的信息，叶子的颜色绿油油的，边是圆滑的，好象一把把绿色的小伞，又像一双小手。
秋天，花一点点的'凋谢了，可叶子却仍然那么绿，好象一个个小士兵。
冬天到了，叶子也落了下来，只有光秃秃的杆还在挺立着，但却总也不黄，依然是嫩绿的。
听大人们说，柠檬花的香味对人们的睡眠有很大的帮助的。
我爱花，但是我更爱家中的这位“小公主”——柠檬花。
三年级花的作文 篇3
“噼噼啪啪”，过新年了!我兴奋地拿着烟花，跑到公园里放。
我拿着一根“星光”，让爸爸点燃，我舞着“星光”，在原地转，我不懂怎样才能避免烟雾，所以被呛了好几口。唉，真是自讨苦吃。
紧接着，我和爸爸又放了“金山火炬”。刚开始，“金山火炬”只是轻轻地蹦了几下，我走近看看，忽然，“金山火炬”噼啪的一声，炸开了，吓得我退了好几步。
然后，我们放了“奥林火炬”，真是太好看了!
我们还放了“太空飞人”，只要点燃，它就会唰地飞起来。
之后，我们又尽情欣赏了空中此起彼伏的烟花，美丽的烟花倒映在古老的运河里，水面波光粼粼，五颜六色，让人陶醉。
在这焰火声中，我又长大了一岁。看着这五彩缤纷的焰火，我畅想着新的'一年里学习进步。
三年级花的作文 篇4
有一次，我和爸爸一起去赏桂花。一走进桂花林，一阵香味钻入我的鼻孔。噢，原来是桂花香。远远望去，像一张张笑脸对着我们微笑，仿佛在说：“欢迎你来到美丽的桂花林。”
走进桂花树，我立刻被她的美吸引了：有的才展开两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘；有的全展了，我静静地欣赏，发现她像一个亭亭玉立的少女，穿着那金黄的衣裳，真得太美了；还有的还是花骨朵儿，仿佛是羞涩得不想让我们欣赏她的`美似的。相比之下，其它的花朵，人们欣赏时却是那么随意，那么轻蔑。
一阵微风吹过，“我”就翩翩起舞，金黄的衣裳随风飘动，跳着跳着，桂花不知是怎么了，像一群群金蝴蝶似的迎着微风飞了下来。落在地上，我在一旁静静地欣赏着。我走在着金黄的桂花上，落地的桂花，像一块金黄的地毯似的。我走在上面，不知有多么惬意。蝴蝶从我头顶飞过，告诉我翩翩起舞的快乐；蜜蜂从我周围飞过，告诉我采蜜的辛劳。
啊，桂花！我赞扬你的美，欣赏你的美！
三年级花的作文 篇5
今天我在家中爆爆米花。
我打开袋子拿出爆米花，照说明书的方法把反面朝上，放进微波炉中，加热三分钟。 一开始我有点担心它会不会炸出来或炸失败。时间一分一秒过去了，起初袋子没有变化，可是一分钟一到，袋子里发出“噼噼啪啪”的声音，随着音量的'加大，袋子也变得鼓起来，像两个面包一样大。响声越来越大像是在开音乐会，我想一粒粒爆米花像是一个个小人，在快乐地跳着舞蹈。 渐渐地声音的频率变小了，我关掉微波炉，因为说明书上说，如果爆的时间相隔两三秒就关掉微波炉。我想打开它的包装纸，可是好烫，我小心翼翼地打开它，香味更浓了。它的形状有许多星星状，花朵的，让我震惊的是像章鱼的形状。我挡不住诱惑，迫不及待的吃了一粒，“啊！真香！”我忍不住赞叹道，随后，我又抓了一把，放进口中，很香，很脆，我“吧吱吧吱”地吃得津津有味。感觉好极了。 爆米花的味道真好！我恨不得天天都能品尝。
三年级花的作文 篇6
今天，妈妈带我去郊外的田野里看油菜花，感受春天的气息。
放眼望去，到处是黄澄澄的，金灿灿的，好像一片金色的海洋。风一吹，油菜花像娥娜多姿的仙女在风中摇摆。走进油菜田，金黄色的.油菜花开满了，一朵朵，一丛丛，一片片，挨挨挤挤的。我小心翼翼地捧起花朵，一阵淡淡的清香扑鼻而来，我情不自禁地摘了一朵，发现每朵小花都有四片花瓣，花蕊也是黄色的，用手轻轻一捏，手上沾满了花粉。这些花有的像小伞一样全部打开，露出嫩黄色的花蕊。有的含苞欲放，像害羞的小姑娘露出一点点笑脸。有的像米粒的花苞，叶子碧绿碧绿的，十分好看。花丛中几只蜜蜂在忙碌地飞来飞去，在花蕊中采着蜜呢。
春天的油菜花金灿灿的，漂亮极了！
三年级花的作文 篇7
过完年不久，听说红梅公园的梅花开了不少，我便和爸爸妈妈一起去看。
一进门，我就闻到了一阵清香。顺着香气，我们一直走到山坡上。这时，我看见了大片的梅花，数一数，至少有上千个不同的品种，有上万棵梅花树。这里的梅花五颜六色；有的粉红，好象害羞的小姑娘；有的大红，像一团团燃烧的火焰；有的金黄，看起来像黄金那么诱人……这里的梅花千姿百态，有的围在一起，好象在讨论一件重大的事件；有的靠在一起，好象是在讲悄悄话……这么多的梅花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一片梅花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
来看梅花的人真多，公园里人山人海，人头攒动，光是看一棵梅花树都很拥挤，旁边有的.人拍照，有的人视频，到处都是“喀嚓”的声音。人们在花海中漫步、欣赏……过了好久，我才依依不舍地跟着爸爸妈妈离开了红梅公园，但这美丽的梅花却永远留在了我的脑海里。
三年级花的作文 篇8
今天，我和妈妈去住在浏阳的周姨家玩。
来到周姨家，一阵香味扑鼻而来。啊！原来是田野里的油菜花香。油菜花真美啊！金灿灿的，一大片一大片好像一块块金黄的地毯。我对妈妈说：“妈妈，你看油菜花多美，我们去那边拍几张照片吧。”
妈妈笑着点点头。我们朝油菜花走去。一路上，流水哗哗，草儿青青，野花点点，我的心情无比欢畅。我们来到油菜花丛中，在这个花的`世界里，我仿佛变成了一个小仙女。妈妈说：“文采奕，我来给你拍照。”我拨开油菜花摆了几个漂亮的姿势。这时几只蝴蝶飞来了，我连忙去扑打蝴蝶，这小东西真灵活，我怎么也追不到它。我不由得想起一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
三年级花的作文 篇9
一天，我听到外面传来一阵“噼里啪啦”的声音，我抬头一看，原来下雪了。我急忙拿出勺来接雪，不一会儿，我就接住了这小东西，拿起来一看，它晶莹透亮，像一个小球，真好看！
这时，我突发奇想，便掰开一小块放进嘴里尝一尝。刚放进去，我就吐了出来：“呸，真难吃！”过了一会儿，我瞧了一眼装雪的勺，发现里面的小雪花已经变成了大冰块。手怎么用力也分不开。我还发现，雪在不同的温度下，它的形状也有变化。气温在零下8度时，雪是球状的；气温在零下15度时，雪是六角形的。
下雪时，天上洒下无数的雪花。有的在空中飘飘摇摇，像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花落到地上，像一个个小皮球一样蹦蹦跳跳。转眼间，树枝、树干和树叶都积了一层厚厚的冰，给树木穿上了一件厚厚的衣服。地面的积雪又松又软，一脚踏下去，仿佛马上要陷进泥池里了。鹅毛大雪过后，地上的积雪仿佛为大地铺上了一层薄薄的、晶莹透亮的地毯。小朋友们三五成群的`聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了，便从家里拿出一双冰刀鞋，到结冰的湖面上去滑冰。
雪花给庄稼治病、提供水分，给小朋友带来了欢乐，雪花真美呀！
三年级花的作文 篇10
科学课上，我们在学习关于植物的知识。其中，还要让我们亲手栽种植物—凤仙花。
晚上，我和爸爸一起种凤仙花。爸爸拿来花盆、泥土、小铲子……爸爸先用小铲子在泥土中挖了一个小洞，小心翼翼地将小小的、棕色的.凤仙花种子拿起，轻轻地把它放进泥土里，再用泥土将小洞盖上，最后用洒水壶把泥土浇透，凤仙花便种好了。我趁爸爸妈妈不注意，偷偷摸摸地在花盆边许了一个愿：希望种子能平平安安地发芽。
在科学课上，我记得老师跟我们说过，凤仙花一般一星期左右后，它便会发芽。可是，一天，两天，三天……已经九天过去了，泥土里却一点儿动静都没有。我每天去看它，但是，它就像跟我唱反调似的，就是不发芽。我可着急了，恨不得把它们从土里挖出来。后来，我问了爸爸妈妈为什么种子不发芽？原来，凤仙花一般都在四月份的时候种，而我却是二月份种的。
我静静地看着种有凤仙花的泥土，想到了一支歌曲“马兰草”，这首歌表达的心情正是我现在的心情啊！
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