三年级的有趣的作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的三年级的有趣的作文8篇，欢迎大家分享。
三年级的有趣的作文 篇1
今天，在作文课上，老师教我们做了一个有趣的魔术表演游戏。
开始，老师先表演魔术给我们看，看了一遍后，我觉得我会了，就跟老师说：我会了，我会了。然后我就到台前做表演，我先是在两手的大母指和中指上套上皮筋，然后两手交叉套在一起，再然后我以为两手一弹就能开，但是没有开，我的表演失败了，我回到座位上，心想我还是没有学会其中的奥秘，继续看老师表演，老师在台前表演了一遍又一遍，突然，班长说他会了，然后他到台前表演，班长跟我一样也是白费力气，没有表演成功。最后，老师说：“看来你们真的不会，好了，我接着教你们。”听到老师说接着表演给我们看，我心里真是乐开了花，差点跳起三尺高。
第一步：先把皮筋变成十字型套在大母指跟中指上，然后交叉拼上，再然后用食指穿过中间，中指一缩就变开了。我试了试，真的`开了，我也会变魔术了，我成功了，我高兴极了。
小朋友，在学习魔术表演的这节课中，我明白了无论做什么事情都要细心观察，不要毛毛躁躁，要不然将会一事无成。
三年级的有趣的作文 篇2
在我五岁那年的夏天，爸爸妈妈还有我在我家的院子里，让晚风来为我们消暑。我目不转睛的盯着夜空那一颗颗发亮的小钻石，一连串的问题脱口而出：“爸爸，天上的小钻石哪儿来的？小钻石为什么掉不下来呢？那些小钻石是不是粘上去的？”爸爸很耐心的给我解答了这些“难题”。
解答完之后我才明白，那一颗颗耀眼的'小钻石原来是叫做星星。我现在要对妈妈提一个离奇的愿望，“天上的星星真漂亮，我也想要。”一会儿，妈妈手里捧着一个瓶子来到我面前，我惊讶的说：“为什么瓶盖儿上有这么多小孔，这是什么？”“这是你要的星星呀！”我拿起瓶子一看，爱不释手。“星星放到瓶子里不会跑掉呀！”我似懂非懂的点点头。
夜晚我抱着星星回屋睡觉了，我把瓶子紧紧抱在怀里，生怕他跑掉，后来不知不觉睡着了。第二天我醒来，发现星星不见了，便哭着去见爸爸，“爸爸，星星去哪了？”爸爸安慰我说：“星星也有妈妈，星星也有家呀！”
后来，我才知道，所谓的“星星”是萤火虫。现在我和爸爸提起这件事的时候，都会情不自禁的笑，心里总会掀起甜蜜的波澜，觉得自己很单纯。
三年级的有趣的作文 篇3
晚上我坐在阳台上看星星，他们有的像一双小眼睛，一眨一眨在作怪相；有的像一个个小五角星，一藏一躲地在玩捉迷藏；还有的.像一颗红宝石，一闪一躲地在撒娇。这真是个形状各异、千姿百态的世界啊！
还有的星星就像一盏灯照到了屋子里，正对头顶的那颗星星最引人注目了，它是整个天空中最亮的一颗。它眨着眼，调皮地对我笑着，好像是在鼓励我“好好学习，天天上上”。
我喜欢繁星似锦的星空，我更喜欢那激人奋进的明星。
三年级的有趣的作文 篇4
“今天，我们既不写作文，也不做阅读。这堂课，我们来猜字谜！”老师话音刚落，同学们立刻欢呼起来。好多同学高兴地蹦起来。也有一些同学小声嘀咕道：“怎么办啊？我不擅长啊，也不知道难不难……”
老师先出了一道叫“十二点”的谜面。一些猜谜高手立刻站起来说：“是斗！是斗！”老师冲我们满意地点点头，但又故作神秘地说：“还有两个答案呢。”我们顿时愣住了，纳闷了：“奇怪，一个谜面居然有不同的答案。”我们苦苦思索着，教室里鸦雀无声。老师看见我们都想不出来，这才说出了谜底：“只要把“十二点”读成“十，二点，”这样就变成了斗。”“那还有两个答案呢？”我们问。老师接着说：“再把“十二点”读成：“十二，点”这样就是主和玉了。”我们这才恍然大悟。
接着，老师又出了第二个谜面：“一点点上头，乌云盖两边。上字颠倒挂，人字排八仙。”老师刚报完谜面，我们就七嘴八舌地叫起来：“太长啦！”“记不下来啊！”“老师写下来吧！”没办法，老师只好把谜面写在了黑板上。我们冥思苦想。有的用手撑着脑门，说：“是什么呢？”有的盯着黑板上的谜面发呆。我则是趴在课桌上苦苦思索着。汉字宝宝就像一个淘气的孩子，藏在字谜里不肯出来。过了一会儿，我们纷纷说出了自己的答案，却被老师一一否定了。这时一个男生站了起来，不紧不慢地说：“是定。”只见老师对他露出了一丝微笑。真的是定吗？我们按照谜面继续分析。最后得到的答案真的`是定！我们纷纷对他竖起了大拇指。
三年级的有趣的作文 篇5
暑假的一天，我和爸爸、妈妈去看望住在农村的亲属，而我更高兴的`是可以和刘静姐姐一起玩儿！
到达的时间正是中午，太阳火辣辣地烤着大地，屋子里又闷又热，所以我和刘静姐姐打算到马棚里去看马。我们走到马棚边，看到马站在那一动不动，我小声对姐姐说：“这马怎么了？是不是病了？”姐姐摇摇头，大笑着说：“这马可健康了，它正在睡觉呢！”“啊！睡觉？怪事儿，马为什么站着睡觉呀？”我问。姐姐挠着头，想了半天，说：“嘿嘿，我也不知道，走，去问问大人们去！”这时大人们正聊得热火朝天，哪有时间理我们俩呀！我决定自己找答案。
回到家后，我连忙打开电脑，“噢，找到了！”我欢呼着找到爸爸，兴致勃勃地读起来：因为马的祖先是野马，生活在大草原上，常常受到猛兽的袭击，它必须每时每刻都要保持高度的警惕，只要有一点风吹草动，就能马上逃走，就连睡觉也是站着的。现在马保留了祖先的习惯，睡觉就是站着的了！“大闺女好棒！”爸爸高兴地说。我心里也美滋滋的。
想当科学家，必须先会发现问题，解决问题，去实践，一定可以成功！
三年级的有趣的作文 篇6
发生在我身边的事情，犹如天上的繁星，多得数也数不清，但我觉得最有趣的就是捉知了这件事。
那是暑假的一个晚上，我和几个小伙伴在院子里玩，小明提议捉知了，大家同意了。我们一个个拿上手电筒，来到树林里。那些知了太好骗了，只要被手电筒的光一照，就从地里的缝隙中钻了出来，一伸手就抓住了。不一会儿，我们的小口袋就装得满满的。接着，我们分头捡柴草，不一会儿就堆起了一个柴草堆，像一座小山似的。划着一根火柴，点燃那些柴草后，就用树枝挑着知了放在火上烧。一股娇娇的肉香味儿飘了出来，引得我们一个个馋得直咽口水。小明拿着一个知了，赶紧往嘴里放。一咬，生的，恶心得“哇”的一声吐了出来，好不容易等烧熟了，大家便争着抢着往嘴里放，那味道真香呀！
等吃完了知了，一个个抬起头来的时候，你瞅瞅我，我瞧瞧你，便禁不住哈哈大笑起来。有的笑弯了腰，有的`笑出了泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的笑得扑倒在一旁的树身上，用手直点着对方的脸，你猜我们笑什么呢？原来，我们的脸上、鼻子上、嘴角边都抹上了一层黑灰，看上去好像一群小猴子……
捉知了这件事真有趣啊！
三年级的有趣的作文 篇7
今天的体育课真有趣。
“叮铃铃”上课铃声响了，同学们兴高采烈地拿起球向操场跑去。到了操场，老师让我们自由活动。于是，同学们开始踢球了，我兴奋极了，把球放在地上，用力一踢，球像一个顽皮的娃娃一般拼命地向前滚去，这时，我也连忙向球的方向跑去，然后迅速地把球捡起来放在地上用脚一踢，球却向左跑去，就这样，我一次又一次地重复着踢着，我的球总是这样的.顽皮，一会儿向左跑，一会儿向右跑，像在和我躲猫猫，累得我满头大汗，可我依然觉得快乐极了！
“叮铃铃”下课铃声响了，我和同学们只能依依不舍地离开了操场，我多么期待下一节体育课能早点到来，让我玩个痛快！
三年级的有趣的作文 篇8
今天下午上课时，老师讲：“今天我们来做一个游戏，游戏名叫“木头人”。规则是大家随便做一个动作，看谁能够坚持两分钟不动。”
老师一说开始，同学们就做出各种不同的动作。有的做金鸡独立状，有的做赛跑状，有的.做随意状。我做的是赛跑的样子，我认为这个动作很轻松，一定能坚持两分钟的。
半分钟不到时，我听到身旁有东西掉了下来，我用眼睛瞟了一下，原来是朱晋辰把书包顶在头上，书包太重，掉了下来。
一分钟左右，我已经坚持不住了，身体一放松，人就倒了下来。接下来，我就四处张望看同学们在做动作。施恩琦头顶着胶带，因为有点累，所以头稍微转了一下，胶带就从头上掉了下来。陈志同的方法最简单，坐在地下，很轻松的样子。可他大概也觉得无聊难敖，竟然像蚯蚓一样在悄悄地蠕动呢！
两分钟终于到了，游戏结束了，大家都迫不及待地坐了下来，还有的同学还敲敲背，揉揉腿。我觉得这次活动很有趣，也很有意义，增强了我的耐力。
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