三年级下雪了作文汇编8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的三年级下雪了作文8篇，欢迎阅读与收藏。
三年级下雪了作文 篇1
你看，一场大雪过后，整个城市冰天雪地，真是一个银色的世界。
绿色的松树上、柏树上缀满了蓬松的银球。路边的花丛中也盖满了厚厚的积雪，就像一个个北极熊。被雪压弯的柳树上，挂满了亮晶晶的银条，远远望去就像白色的大象。假如有人调皮地摇树干，无数冰条便会“叮叮当当”的一片响声。不过谁也不舍得去摇树干，因为怕损坏了那雪雕的工艺品。一辆辆被积雪包裹起来的.汽车，像是穿着白色铠甲的战士，在保卫着这个城市。
街道失去了往日的宁静，成群结队的人们，露着灿烂的笑容，迎接雪后的快乐。
篮球场上就像铺着洁白的毛毯，上边欢声笑语，热闹非凡，人们在尽情地打雪仗、堆雪人。我也忍不住和爸爸一起去堆雪人，我们先把很多的雪聚集在一起，来做它的身子，又滚了一个大大的雪球来做它的头，我还用刺刺球给它做了眼睛和鼻子，用树枝做它的手和嘴巴。看，雪宝宝在对我笑呢。
哇，下雪真好呀！
三年级下雪了作文 篇2
嘿，第一节下课时，门外传来一阵欢呼声：“下雪了，下雪了！快来看呀！”我怀疑地走到门口一看，哦，外面真的下起雪来呢！
雪花纷纷扬扬，像蒲公英的绒毛一样从天而降，蹦蹦跳跳的，就像是上天赐给人间的一个个纯洁的小精灵，跳着优雅、轻盈的舞蹈将快乐撒向人间。
看哪，朋友们多开心呀，他们快乐地奔跑着，跳着，有的在雪中踢起了毽子；有的举起双手去接那一片片的雪花，想看个究竟；有些甚至拿伞接起了雪花；还有的三五成群欣赏起了雪中的美景；更有人大声地喊着，惟恐有人还不知道，他们多想和别人一起分享所有的快乐。瞧，连我们班的淑女钟琳斐也站在教室门口欣赏美景，她的.嘴角上扬，露出了难得的微笑。哦，看，我们的班主任多开心哪，她向同学们介绍着各种知识，还时不时为同学们除去头上的雪花。
我快乐的看着这一切，并伸出双手接住了几片雪花，他们静静得躺在我的手心里，是那么的洁白无瑕、晶莹剔透。
我爱雪花，它虽然没有鲜花的艳丽芬芳，也没有果实的香甜可口，但它的但它却让我们很开心，很快乐。
我爱雪花，是它把“快乐”传递给了大家。
俗话说：“瑞雪兆丰年”，我在心底默默的期盼：让20xx年的第一场雪下得更大一些吧！
三年级下雪了作文 篇3
早晨，掀开窗帘，哇！下雪了！人们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，一片银装素裹，心中也飘来了一片喜悦。我抬头看看天空，雪花飘飘洒洒，依然没有停意。
我马上武装好自己就出发，上班路上要经过一个十字路口，恰遇红灯，下雪路滑，只好慢慢等待。绿灯刚起，便急急穿行，当走过路口人行道边那个年轻交警身边时，他突然唱起来：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在这凛冽的北风，漫天飞雪中站立一天，应该是很辛苦的，没想到他却如此乐观。雪，给人们带来了快乐！
思绪忽的回到几年前，教初二的我正上语文课，窗外纷纷扬扬下起了鹅毛大雪，我停下讲课，问学生：“有哪些诗句和雪有关？”学生们看着银装素裹的世界，争先恐后的回答:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！”“柴门闻犬吠，风雪夜归人！”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关！”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山！”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷!”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船!”于是我把这节课上成了作文课，学生们兴趣极高，写出了很多好文章。有的.写雪的两面性：雪是纯洁的象征，但它又是虚伪的，因为它掩盖了世界上的丑恶；有的写雪默默无闻的奉献精神。雪，激发了学生的写作热情！
不知不觉来到了学校，雪还在下着，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。雪，给校园增添了喜气！
雪，不仅给我们带来了无穷的乐趣，还是空气的清新剂。此时，世界上的一切都在过滤，一切都在升华，人们的心灵也将会被净化，变得纯洁而又美好！
三年级下雪了作文 篇4
“晴晴起床啦，外面下‘面’啦！”厨房传来妈妈的喊声。
真的吗？窗户上雾蒙蒙的，看不清。我披上衣服跑到阳台，哇！白茫茫的一片，屋顶是白的，道路是白的，就连人们头顶的帽子也成白的了。好一个雪白的世界，真美啊！
扒了几口早饭，我背上书包冲向学校。同学们陆续来到学校，每人的脸蛋都红通通的，像一个个小苹果。
挨了两节课，大课间的铃声响了。“排队，如果你们表现得好，我们现在就下楼堆雪人去。”田老师一本正经的`许诺，一下子显了神威，同学们穿好衣服立马排队，没有一个人说话，速度比往常快了至少十倍呢！田老师笑呵呵地开了恩：“嗯，不错，孩子们，我们走吧！”
操场上早就有不少同学在玩雪了。我们五人一组，开始堆雪人比赛，因为手套总是沾雪，同学们都把手套扔到了一边，最后手都被雪冻红了，冻僵了，还是玩得不亦乐乎！忙了半天，终于堆了一个雪人儿，给它围好围脖、捂上口罩、戴上手套和帽子。不知谁说了一句：“唉，对了，这雪人儿还没有鼻子呢？”哦，我们赶紧用彩纸给她安了个俏皮的鼻子。嘿，这下雪人儿脸上一下子有了神采，冲我们笑起来了，别提多精致了。田老师也来了兴致，把我们开心的时刻都拍了下来。
“叮铃铃！”上课的铃声催促我们了，我们只好离开操场，不时回头看着离我们越来越远的雪人。回到了教室，我们趴在窗台上，遥望着她，心里别提多开心了……
三年级下雪了作文 篇5
清晨，不知何物飘到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我从睡梦中冰醒，睁开朦胧的双眼，打了个哈欠，
伸了个懒腰咦这是什么东东呀怎么这么冰凉呀咦！怎么形状这么像小雪花呀怎么化成水啦该不会是没等我想完，脑袋朝窗外一转， “哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起来。 原来呀，是零零星星的雪花姗姗而至，像飘然起舞的蝴蝶，似随风飞扬的柳絮，那么纯洁无暇，那么晶莹美丽。可那一个个小精灵，刚吻上大地，就“隐身”了，只留下了点点湿痕
过了一会儿，雪花终于不负众望，把萧瑟凄冷的大地装扮得焕然一新：山舞银蛇，粉妆玉砌，好一派“千树万树梨花开”的.美丽景象，树枝上结满了亮晶晶的冰条，树干上挂满了毛茸茸的“棉花糖”， “哇噻，好可爱哦！”
此时的天空仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上，草尖上，树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的
三年级下雪了作文 篇6
每年冬天，我最大的愿望就是痛快的下一场大雪，这样我就能和朋友们玩雪了。今天，我早早的就起来了，不经意的扫了一眼窗外，忽然看见了几片雪花，什么？不会下雪了吧？我立刻跑到窗前，看见了更多的雪花，太好了，终于下雪了！看看地面，地面上虽然并不是处处都有雪，但边边角角的雪足够堆成一个小雪人。
我吃完早饭，迫不及待的跑下楼，往草地上一踩，雪便在我的.运动鞋下发出呻吟——咯吱一声。我又跑到马路上，经过我的仔细观察，我发现落在马路中间的雪一碰到路面便化成了水，而落在马路边的雪却融入了积雪中。这是为什么呢？原来雪如果落在马路中间，旁边却没有冷空气所以融化了；而旁边的与路中间的正好相反，所以越积越多！
虽然这次下了雪，但雪还不够大。为了能够堆成雪人，我和弟弟到处找雪，看见这边有一点，我俩争先恐后跑过去，轻轻铲起来，放进桶里，生怕铲到泥。我们继续找，翻遍了整个小区才找到了两小桶雪，堆了一个可怜的小雪人。不过还不错，总算完成了我们的一个心愿。但愿下次能下一场大雪，堆一个大雪人！
三年级下雪了作文 篇7
下雪啦！满天飞舞的雪像天女散花一样，太好啦！又可以打雪仗了！
一打开门，一股冰凉的冷风我吹来，我刚要出去，这雪好像故意挡着我不让我出去似的，好冷啊！我直走雪直往我这边吹，吹得我喘不过气来。终于出来了，我在外面眺望了一会雪景，冻得我的手直发抖，好像都没有知觉了。
我把手揣在兜里继续观赏雪景好美啊！我被这没景所迷住了身上也不冷。一棵棵树像圣诞树一样，上面铺满了一层厚厚的雪，房顶上好像一层白色的被子在上面，走在“地毯”上软软的。滑滑的，草坪上盖着一层雪，一个个的好像仙人掌一样，草的生命力很顽强，不怕刺骨寒风，不怕白雪盖住，我们要向它学习。池塘里的水上面被一层冰给冻住了，里面的.鱼儿都死的多。
下雪真好玩。可以堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑冰。中午我和两个同学去玩，我蹲着，她俩在前面拉着我，我乐道：“哇！好刺激啊！太好玩了，再来一次。”她俩又拉着我刺激了一次。还有滑冰，我又和那两个同学去玩滑冰。我刚滑了一次，就蹲了个屁股蹲，也特别好玩。
下雪时有美景，有好玩的，我喜欢冬天。
三年级下雪了作文 篇8
今天上午下起了鹅毛大雪，满天都是雪白雪白的雪花，下雪可以净化空气和冻死病菌，这样大家就不会生病了。下午同学们迫不及待的冲下楼，我们玩的是打雪仗的.游戏，我们玩的很开心，全班人都往我背上打雪球，我也打了伏厚宇两下，全身玩的热乎乎的。
上课铃还没响，我就回了教室，做课前准备，因为这样就可以不用匆忙的跑回来上课，准备工作全做完后，我还在教室里玩呀玩呀玩呀玩呀玩了好半天，终于上课了，我觉得今天玩雪玩得真开心呀！
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