【精选】三年级童话作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级童话作文3篇，希望对大家有所帮助。
三年级童话作文 篇1
小木偶住在东边边界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。
可是小木偶觉得这里很无聊，于是他打算要离开家，离开妈妈爸爸，离开这个家庭，去别的.地方谋生。
到了晚上，该睡觉了，小木偶乖乖地睡了，到了深夜爸爸妈妈都睡了，小木偶悄悄的离开了家。
小木偶向南一直走，走呀、走呀，突然一只兔子向小木偶扑来，它一闪躲过了兔子的袭击。小木偶继续向南走，走着、走着，突然一个庞然大物向小木偶走来。小木偶吓得魂飞魄散的动都不敢动了，啊原来这是小猫呀！小木偶回了家把这件事告诉了妈妈和爸爸，妈妈说“好孩子不用怕。”小木偶再也不会离家出走了。
三年级童话作文 篇2
六月的天就像孩子的脸想变就变，一会儿风和日丽，一会儿晴空万里，一会儿雨过天晴。
雨过天晴后，森林里的动物学校，上课了，山羊老师拿着点名册，点到小猪时没人回答。山羊老师生气地拍了一下桌子，说：“这小猪又迟到，我要罚他写我不会再迟到500遍。”于是小公鸡起来，说：“山羊老师，请不要罚小猪，我们一起去叫小猪来上学，好吗？”于是，所有小动物都起来哀求山羊老师别罚小猪。山羊老师就说：“好，有志气，如果你们真的能叫小猪起来上学的话，我就不罚小猪了，如果你们叫不起的话，我就连你们也一起罚，ok？”全班同学就一起说“没问题.”他们就离开教室，一起去小猪家了。
一会儿，同学们来到小猪家。怎么敲也没人开门，同学们就想啊想。忽然，小公鸡就跳起来，说：“我有办法了，我们用敲得不行，就用撞得！”同学们都一致同意。他们就一起说;：“一二三，撞.。一二三，撞”终于撞开了门，看到小猪正四脚朝天的呼呼大睡。小狗走向前来，说;： “看来小猪是真的`忘了今天要上学这事。大家一起来想办法叫小猪起床！”大家就说：“好。”于是小公鸡就说：“让我来。”小公鸡就用他的尖嘴巴啄小猪的的鼻子啄啊，啄啊啄。可是小猪还是不醒。大家用了好多方法可是小猪还是不醒，最后，小公鸡就说：“小猪你太懒惰了，我以后不跟你做好朋友了。”小猪就立即立起来说;“公鸡求求你，不要啊！”“好，那就马上去上学！”小公鸡就说。小猪马上换好衣服跟好朋友一起去上学了。
暑假到了，太阳像个大热球，知了叫啊叫，热死了，热死了。小猪为了提高成绩，在暑假里报了好多班。开学了，老师提问：“草，这首诗是谁写的？”别的同学都不知道，小猪却高高地举起小手，山羊老师说;：“小猪你来。”小猪就说：“小猪你来。”小猪就说：“白居易。”教室里马上响起了热烈的掌声。
从此，小猪变了，他不再是以前那个小猪，而是一个勤奋好学的小猪。
三年级童话作文 篇3
有一只肥猫，它的头圆圆的，眼睛、鼻子被肉挤成一团，看上去就像一个肉包子，身体大大的、圆圆的，像是个充了气的.大气球，它的四肢又短又粗，像四根圆柱子。它走路时，由于肚子几乎到了地上，四肢又短又粗，所以走起路来特别慢。为什么肥猫会长得这么肥呢？是因为它的主人太爱它了，整天给它吃东西，它因此变得好吃懒做，甚至连捉老鼠的能力也没有。
有一天，肥猫的主人要出差，要十天后才能回家。因此，他给肥猫准备好了十天的粮食，认为肥猫吃完粮食时他正好已经回家。可肥猫看到粮食，吃得根本忍不住停口，在主人出门的第五天，它就把所有的粮食全吃光了。第六天，它开始饿得肚子“咕噜咕噜”直叫，大肚子也变得扁扁的了，它想：“如果我不贪吃，现在我还是有东西吃的，都怪我。”正当肥猫无精打采地乱想时，突然响起了“吱吱”的声音，原来是一只小老鼠正向它走过来，虽然它平时不用捉老鼠，但是现在它特别饿，看到老鼠已经口水直流了，它来不及细想，突然伸出锋利的爪子，向老鼠扑过去，可是，由于它太懒惰，太久没捉老鼠，现在又那么饿，所以怎么也抓不到老鼠。怎么办呢？再捉不到老鼠，就会饿死的。它想呀想，终于想到了。只见它快速躲进角落里，轻轻地等候。功夫不负有心人，一只小老鼠爬出来了，只见肥猫立刻向它扑过去，还没有反应的小老鼠被捉住了。
从此以后，肥猫再也不敢懒惰了。
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