三年级蒲公英作文

时间:2023-05-06 15:21:50 三年级作文 我要投稿

实用的三年级蒲公英作文合集5篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的三年级蒲公英作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的三年级蒲公英作文合集5篇

三年级蒲公英作文 篇1

  我带着希望,在空中飘荡,随风舞蹈。远方,远方是什么?曙光?微风?柔雨?我执着地飘荡……

  未知的远方渐渐清晰,临近……美好的梦被现实打破,那是峭壁,坚硬,让我绝望……

  一切的一切,都完了吗?

  为了生命的延续,我不得不在这落地生根。我用柔软的根与坚硬的大地相抗衡,我决不屈服!这就是生的力量,梦的动力!我坚信,只要我活着,只要我有梦想,只要我努力拼搏,那洁白的花总会绽放!

  一切的一切,还没有完!

  顽固的峭壁只是一个开始,在我迈出第一步后,狂风开始挑衅我脆弱的身躯,风声中带着轻蔑的语气,我心中愤懑不平,血液涌动,意志在磨练中坚定。哦,母亲说过:“感谢折磨你的人。”

  好久好久,我在狂风的吹刮和暴雨的敲打中一点点长大,身躯不在脆弱,意志不再消沉,始终不变的是永恒的梦。

  这一天,清晨的`阳光洒在我的脸颊上,耳际有几分喧闹,我揉揉睡眼:那是个天真的孩子,她的父亲牵着她的手,他们欢笑着……

  “爸爸,你看,白绒绒的花……”

  花?我惊喜地端详起自己,那是一朵洁白的花!我禁不住感叹,我的内心重燃起希望……

  那是一片蔚蓝的广阔的天,风声中蕴含着快乐,我放出我那些洁白的花丝,让他们自由地飞,带着我的梦想去点缀蓝天:

  如果你是一朵满怀梦想的蒲公英,请不要抛弃你的梦想,他会给予你快乐,让你翱翔!

三年级蒲公英作文 篇2

  我最喜欢的花就是蒲公英了。

  春天到了,碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。水滴型的'花骨朵儿在太阳的照射下,展开了几片花瓣,美丽极了。

  夏天到了,整个大地布满了金黄色的蒲公英,似乎给大地套上了t恤衫。蒲公英虽然没有牡丹那么艳丽,也没有丁香那么香,但是,它用它那朴素的美丽把我吸引住了。

  秋天,蒲公英凋谢了,随手摘一棵蒲公英,用嘴轻轻一吹,降落伞一样的种子,带着行李,去寻找住所了。

  冬天,雪花纷飞。在这寒冷的季节,没有谁能抗拒严寒,就连人们也纷纷躲回家里了,可蒲公英的杆,却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质,真值得我们学习。

  我爱这美丽的花,更爱它顽强不屈的品质。

三年级蒲公英作文 篇3

  蒲公英的花瓣落了,花托上长出了许多小绒球。一天早上,妈妈送孩子们每人一个小降落伞,风伯伯吹了一口气,孩子们就快快乐乐的离开了妈妈。

  有一个调皮的蒲公英飞到了一个银光闪闪的湖泊里,这可把小蒲公英吓坏了,因为妈妈说过水里是不能生根发芽的。小蒲公英可着急了,这时一条小鱼儿游过来说:“别着急,我来帮你。”小鱼尾巴一甩,就把它甩上了岸。

  太阳公公慢慢把它的降落伞晒干了。

  又一阵大风刮来,把蒲公英吹到了金光闪闪的沙漠里,强烈的太阳光把它给晒焉了。这时候一只袋鼠跑过来卷起一阵风,把蒲公英卷到它的小口袋里。袋鼠一跳一跳的把它带到一片树林里,袋鼠一抖动,就把它抖到草地上。它想我总算找到了一个安全的`地方,可以生根发芽了!它正在洋洋得意,突然飞来一只小鸟一口把它给吃掉了。它在小鸟肚子里好难受,心想这下我可完了,谁知第二天小鸟把它给拉了出来。

  这棵小蒲公英总算在这肥沃的鸟粪中生根发芽了。它一天比一天壮大,长成了一棵真正的蒲公英。

  我们来到了一片蒲公英的世界,有谁能找到那棵曾经历过险的、那么坚强、那么勇敢的蒲公英呢?

三年级蒲公英作文 篇4

  在一个花园里,有一大丛蒲公英,一天,一颗蒲公英的种子厌倦了这里的生活……

  这颗种子头上有一簇白毛,下面圆圆的、硬硬的,它对朋友们说:“朋友们,大家日复一日,月复一月,年复一年的在这生活,不如一起去找个新的地方去,这样我们的生活就不会孤单无聊了。”蒲公英法师说:“在外面我们无法生存,还是安心呆着吧。”这颗种子不听劝,用力一跳,挣脱束缚,随风远去。

  种子飞越了大山,嫌大山太挤;种子飞越了沙漠,嫌沙漠太热;种子飞越了冰川,嫌冰川太冷;种子飞越了城市,嫌城市太吵。最后,种子飞越了海洋,它看到海水很清澈,又有很多小鱼游来游去,种子准备降落。“3,2,1着陆!”种子一踩海面,它感觉冰冷冷的,身体也蜷到了一块,像一个又小又滑的雪球,就要沉下去了,“我怎么在这里不能走路呢?”种子自言自语道。这句话惊动了海黾先生和海黾太太,海黾先生看种子要沉下去了,一把把种子拉上来,海黾先生吓了一大跳,问:“你是谁呀?头上长着绒毛,腿圆圆的硬硬的`。”“我是蒲公英种子。”种子回答。海黾先生仔细打量了一下种子,忽然,跳出了几条飞鱼,闪动着翅膀,飞在了空中,当它看海黾先生和海黾太太还有种子,高兴地两眼放光,狞笑着,海黾太太看见了,吐出了一个大泡泡,种子用绒毛把泡泡包住,飞鱼以为是妖怪,吓地逃跑了。

  海黾先生对种子说:“谢谢了,种子说:“不用谢,但是我要回家了。”海黾先生说:“我送你!”海黾先生吹出一个大泡泡,晶莹剔透,像一个水晶球,种子一跳,跳上了空中“再见,海黾先生和海黾太太!”话音未落,一只大鸟把种子吞进了肚子,当种子以为再也回不了家的时候,突然,嗖,它从大鸟的屁屁中飞了出来,顺着风,飘飘悠悠的落下来,不偏不倚,正好落在蒲公英上,“欢迎回家!”蒲公英法师说,大伙都欢呼起来,种子惭愧地低下了头。

  这次旅行,让小蒲公英明白了:要知足常乐!

三年级蒲公英作文 篇5

  在一个大草原上,长着两朵蒲公英,一个叫毛毛,一个叫绒绒。

  有一天,有一阵风儿刮来了,毛毛急着说:“完了完了,我们要被吹走了!”绒绒安慰毛毛说:“不,我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀!”

  大风一阵一阵地吹来,把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说:“完了完了,我们完了,我们要掉到小溪里会淹死的!”绒绒快乐地说:“不要紧呀,小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀!”

  毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀,它们被粘到了一块石头上。有一天,有一个小男孩看到了,把这块石头拿了起来,放到了一个公园里。就这样,毛毛和绒绒来到了公园,毛毛发愁地说:“我们看样子就要在这儿生活了吧?可是我们都不认识这些人,别人会不会欺骗我们呢?”绒绒哈哈大笑地说:“不会的,不会的,我们一定可以快快乐乐活下去的,还可以结识更多的朋友哦!”

  最后,毛毛和绒绒不仅认识了新朋友,还快乐地生活着。你看,换个角度看世界会让人快乐许多呢!

  精彩点评:李佳婧同学的'这篇片段描写,运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来,很不错呢!

  结尾稍显不足,老师已做出了修改,自己好好体会!

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