三年级比赛作文

时间:2023-05-07 09:55:09 三年级作文 我要投稿
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三年级比赛作文锦集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的三年级比赛作文9篇,欢迎阅读与收藏。

三年级比赛作文锦集9篇

三年级比赛作文 篇1

  今天下午,我们班举行一个非常有趣的比赛叫:摔鸡蛋。同学们听说有这个比赛,就给鸡蛋穿上了厚厚的“盔甲”。

  首先我们来看看同学们准备的“盔甲”吧!林依拉在一个盒子里放满纸巾,再把鸡蛋放进去。徐淑怡在一个盒子里放米,用纸把鸡蛋包住,把鸡蛋放入盒子里… …

  郑老师先选出几个人,来摔鸡蛋,再选几个人来捡在地上的鸡蛋。真正的比赛开始了!摔鸡蛋的人在二(1)班的走廊旁边拿着鸡蛋从二楼向一楼扔去,只听见啪、啪,哈哈的声音不时传来。扔完所有鸡蛋,再捡起地上的鸡蛋,我们回到教室,检查我们的比赛结果。我看到大部分人的鸡蛋没有摔破。你看,徐淑怡给鸡蛋设计的“盔甲”虽然破了,里面的米撒得满地都是,可鸡蛋毫发无损。林依拉给鸡蛋设计的“盔甲”虽然“耳朵”破了,里面的`鸡蛋也没有任何损伤。

  为什么鸡蛋不会摔破呢?大概是因为:当物体从高空坠落时,我们给鸡蛋穿的降落伞大大增加了空气阻力,使鸡蛋下降的速度减慢,再加上鸡蛋里三层外三层穿了厚厚的棉袄,不能与地面“亲密接触”,所以鸡蛋不会碎。

  这个比赛给我们带来了不少快乐。

三年级比赛作文 篇2

  “天顶明月圆又光”,这句话可不是用普通话来念哦!请用客家语来读,这腔调可不容易,咬文嚼字的,我只差点没咬到自己的舌头,但我毕竟是个地道的客家小孩,这点困难对我而言,只是小意思。

  我认真的、反复的练习,希望能越熟练越好,因为我要参加“客家语朗读比赛”。整篇文章,我练到可以背诵,这样上场的时候,我会更有自信。

  临上台之前,我用目光扫过裁判们杀气腾腾的架势,我忍不住深呼吸了一大口,努力的帮自己大气:“你可以做到的,你是最棒的,你就当他们都是西瓜,没什么好怕的。”想着想着,脚步没踩稳,我差点当场摔的四脚朝天。

  所幸,上台后的几分钟,我不慌不忙的.把稿子口齿清晰的念完一遍,那过程顺畅,一点也没有结巴,或是吃螺丝的现象。镇静下来后,我就知道自己的表现不会太差了。

  这次的比赛,我得到了第一名,带给我更多的信心,以后参加比赛更是没在怕的了。

三年级比赛作文 篇3

  今天是三月三十一日,星期一我们在第六节课下课后进行了比赛,在比赛中会跳的同学很开心很兴奋,不会跳的同学闷闷不乐,很不开心,因为他们没有为班级做事,没有为班级争光,时间过得像流水一样快,一晃六节课就过去了,丁玲玲下课铃响了,只见同学们像离弦的箭一样冲出了教室来到了操场上,我们大家都很有信心,而且信心十分充分,因为体育课上,体育老师很细心的.知道我们怎样跳绳。

  比赛开始了,不知为什么同学们在跳的过程中,有的绊绳,有的摔倒,我虽然没有跳,但是我一直在旁边看着,心里也想有十八个水桶打水似的——七上八下,心揪到了一起,虽然我可以看出同学们已经用力全部的努力比这次跳绳比赛,但是我们班最后还是没有取得第一名,此时此刻我们大家的心里都很难过,很悲伤。

  通过这次跳大绳比赛使我明白了一个道理,那就是:不管做什么事,只要大家齐心协力,劲往一处使,那么事情就一定会成功的。

三年级比赛作文 篇4

  周末的晚上,我和朋友们一起到小区的广场里滑龙板。

  先看看两队的滑板吧!红队:蝙蝠三个,龙板一个,骷髅板两个。绿队:龙板四个,蝙蝠两个。因为我们有几个是没滑板的,所以比赛规则是这样的:谁掉下来谁换人!

  我们是红队,对方的是绿队。比赛开始了,我们红队的黄嘉龙一上去就差点掉下来了,不过还有一只脚在。好悬啊!不好,绿队的罗安峰冲我们队的罗凯成冲来了!”罗凯成,快跑!”我喊,罗凯成一甩,把罗安峰摔下板来!这时,红队的贺童月不小心摔下来了,他边揉屁股边说:”该你了!”我高兴地骑上了他的龙板。不好,罗凯成快摔下来了,我要帮他!我对准罗凯成旁边的那人,一撞,对手的板翻了,摔了个屁股墩。红队的'队友都哈哈大笑。绿队队长说:看招!他发了个火箭炮,滑板急速向我冲来,我闪!结果呢,滑板没撞着我,反而撞上了自己绿队的队友了!双祸临门啊!!!

  这时一个绿队的高手向我冲来,我一甩,躲过了他的第一攻击,我们队的队长见状,立即叫队友集合,我有点呐闷儿。过了一会,我只看他们点头,就散开了。那个高手又来了,我马上逃走,只听啪一声,高手掉下来了!原来队长叫队友暗中帮助我啊!

  我突然被一个火箭炮撞到了,我回头一看,原来是绿队副队长!我就叫罗凯成过来,实施了一个反恐计划……。。罗凯成趁对手拐弯的时候撞了过去,没成功。对手反过来追我们,我们滑到台阶旁,故意放慢速度,等对手追上来了,说时迟,那时快,我俩转过弯后忙闪到一边,绿队副队长一下撞到了台阶,摇摇晃晃的倒了下来……

  绿队副队长站起来,不服气地说:”下次再比!”我和队友异口同声地说:”一言为定!”

三年级比赛作文 篇5

  今天,我们下午最后一节课是课外活动!我们五年级就举行了一场拔河比赛!

  那天下午,天气晴朗,很适合拔河比赛。比赛前,老师带着我们在操场上排好了队,等待比赛的开始。比赛终于开始了,我们拿起粗粗的绳子,双手紧握,身体向后倾斜。只见两个队的的`选手个个握紧绳子,拼命地往后拉,有的人咬紧牙关,有的选手眉头紧皱,还有的选手脸涨的通红。比赛一开始,我们队就先占了上风,线上的红领巾一点一点向我们靠近。不一会儿我们便分出了胜负。结果是我们班赢了!在接下来的几场拔河比赛中,我们也都不不费吹灰之力的获胜了。

  通过这次比赛,我懂得了干什么事不仅要有顽强的毅力和信心,还要齐心协力,团结一致才能战胜对手。

三年级比赛作文 篇6

  星期六,我和妈妈闲着没事做,我说要不要把科学课上完养的蜗牛,拿出来赛跑。我和妈妈都特别激动,我们各自挑选了一只蜗牛,再准备好秒表,再把蜗牛放到起跑线上,我喊“预备——跑!”

  可是妈妈的蜗牛却出了一点意外,就是蜗牛往回爬了!我趴在沙发上哈哈大笑,笑得肚子都疼了,而我的蜗牛却一马当先,笔直笔直地向终点爬去。经过十一分钟终于领先到达终点,我宣布第一轮比赛结束,我获胜。

  第二轮比赛开始,我们把蜗牛重新摆好,预备——开始!这次的情况不妙呀,我的蜗牛老是掉头,我就想了一个办法,可以用青菜去领导蜗牛的'路线,这样就好多了。可是非常明显,我和妈妈的蜗牛,还是差了一大截。我宣布第二轮妈妈获胜。

  在这两场比赛中,我又加深了一些科学知识,比如蜗牛真的爬得非常、非常、非常,慢。它一分钟只能爬4厘米,大蜗牛的脖子大约长1厘米。

  最后我把爬得筋疲力尽的蜗牛放回自己的小窝,对它们说:“你们辛苦了,好好地吃,好好地做美梦,争取都梦到自己长成健壮的大蜗牛再来比赛。”

三年级比赛作文 篇7

  体艺二加一课上,同学们问:“玩什么呢?”老师说:“那就玩拔河比赛吧。”

  比赛开始了,老师来当裁判员,我们分成两队,男生和女生各一队。我们每个人都使劲地拔呀拔,树上的鸟儿叽叽喳喳地叫,好像在说:“加油呀!加油呀!”

  这边的小强说:“我们一定会赢的'。”那边的小红说:“你们男生队别想赢。”小红的话音刚落,忽然有一位男生摔跤了,我们女生赶紧用尽拉绳子。哈哈,我们女生赢啦!我们快活地又蹦又跳,男生不服气地说:“这次是让你们的,下次我们一定会赢的。”呵呵,输了还吹牛,好笑!

三年级比赛作文 篇8

  在这次有趣的运动会中,令我感到最精彩的运动项目要数拔河了!

  这天,阳光明媚,操场被挤得水泄不通。拔河的运动员们个个跃跃欲试,信心十足,他们先是摆好了姿势,成“工”字步式,用脚顶着脚,勾住脚:身子往后倾,双手像铁钳似的,用手抓住大绳。比赛开始,裁判员一声令下,参赛队员们手拉着手,脚顶着脚,使出浑身力气,奋力地拔着。绳子中的红布条一会向左,一会向右,好像两只鸭子抢吃一只蚯蚓似的,双手紧紧的抓住绳子,各不相让。拔了一会,只见作为“大力士”的卢雯姗,咬紧牙关,脸色越来越苍白,腿还不停的'抖动着,可见已经用尽了所有力气。不过,她力气并没有减弱,而且她步调、节奏更加整齐。因为她关爱集体。张畅的脑门上冒着“水蒸气”,他的脚像钉子一样钉在地上,胖乎乎的脸上还不时流着好似豆大的汗。当红领巾离我们只有两三寸时,我心想:胜利了!当我们开始放慢力气时,可万万没有想到,对手竟乘虚而入,把我们吓得惊慌失措,但在我们齐心协力下,红领巾慢慢地又向这边移动,拉拉队员喊得嗓子都哑了,红领巾好像理解拉拉队员的苦心似的,迅速地过来了。“我们赢了!……”胜利的欢呼声响彻了操场的上空。

  通过这次比赛,我知道了:“团结就是力量”。这场比赛,让我们树立了克服困难的信心。我永远都不会忘记这场比赛的。

三年级比赛作文 篇9

  星期五下午,班主任冯老师精心策划,组织了一场别开生面、乐趣无穷的跳绳比赛。

  跳绳的跳法很多,比如让人眼花缭乱的“麻花跳”,让人能充分体验跑跳快乐的“奔跑跳”。除了这些玩法,还有双人跳,倒跳,单脚跳等。

  我们在操场集中比拼,同学们个个神气十足,蓄势待发,并不时地在人群中寻觅,想直接找到自己的劲敌,一举夺下那属于胜利者的桂冠。随着裁判员冯老师一声令下,操场上顿时沸腾起来。跳绳在同学们手中挥洒自如,不停地画出“U”型。同学们好像被裹在鸡蛋里,却还在活力十足地跳着。

  我一向擅长“奔跑跳”,这次也不例外。可是面对连续的挑战,我还是感到巨大的压力,所以一再告诉自己要镇定。经过紧张激烈的角逐,终于拿下了奔跑跳的`冠军。

  不过,最令我兴奋的莫过于跟一位老师组合双人跳的事了。刚开始,我带她,我绕绳,配合的很好,跳得很顺利,同学们在一旁数数为我们加油,跳到十五下时,由于紧张,我的绕绳速度突然加快,老是跳跃不及,所以我们双人跳的第一轮的得分为十四下。第二轮,我们改变了战术,由老师绕绳,老师绕绳的速度正合我意,稳定不变,跳啊跳,跳到三十六个,我的腿有点不听使唤,后退一步,让老师乱了手脚。我们最后的双人跳成绩为三十五个。

  比赛结束了,大家还在操场上兴致不减地谈论着,奔跳着,好像要把跳绳的高兴劲儿永远的录在操场上,不信你听,操场上现在好像还能找到我们的笑声呢。