【精选】三年级学生的作文锦集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的三年级学生的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级学生的作文 篇1
早晨起来，一个镜子面前的人，你们知道是谁吗？那就是我，我留着短短的头发，长着一个三角形的鼻子，双眼皮，一双乌黑的圆圆的眼睛，脸上长着两颗黑黑的痣，我的右手上长着一块黑黑的胎记。我很喜欢玩电脑、看电视、看书，结果和近视交上了朋友，看东西也看不清楚，只能佩戴眼镜了。成绩也是挺不错的，就是马虎了一点儿。
有一次，数学试卷一发下来，几个红艳艳的小叉叉映入了我的眼睛，“唉！又马虎了。”我怏怏不乐地说道，“只得了九十七分，又考差了啊！”，我只能把卷子拿给张老师改错了。
还有一次，我眼睛看不怎么清楚，把三倍看成了五倍，结果回到家妈妈给我检查作业的时候，发现我抄错了题，然后又让我把抄错的作业改正过来，最后重做一次。居然还有一次我抄错了！幸好老师给我换位置换得及时，不然，我都不知道会抄错多少作业，还会看不清楚黑板上的字。
现在，我已经改掉的'马虎，视力嘛！恢复不了了，所以你们要爱护自己的眼睛哦！
这就是我，与众不同的我！
三年级学生的作文 篇2
我的弟弟出生快有五个月了，他非常讨人“厌”。下面我来说说吧。
有一次，我在弹琴的时候，妈妈抱着弟弟走过来看看我有没有偷懒。突然弟弟哭了，妈妈说，他可能肚子饿了，叫我抱着，她去泡奶。在妈妈泡奶的时候，弟弟突然把大便拉在了我的手上，我连忙大喊起来：“妈妈，快来，弟弟解大便了。”妈妈赶紧过来抱了回去。我看看手上的大便，怎么办呢？哎，去洗吧。我一边洗，一边想：你这“小东西”，我再也不抱你了。可是，我刚洗完回到自己的房间，妈妈又叫我去抱弟弟。
“刚才我已经被他的大便弄得臭臭的了，我不抱了。”我生气地说，“以后再也不抱了”。
“不会了，不会了。”妈妈连忙说，“他已经拉完了”。
我想了想：他已经拉完了应该不会再拉了。
“那好吧。”我无可奈何地说。
没过几分钟，突然我的'腿上传来一股热气，一摸，湿的，不好，是小便！我不禁大叫起来：“弟弟解小便了！”我立刻把弟弟给了妈妈，再看弟弟，他却冲着我笑呢！这下可把我惹火了，我狠狠地“瞪”了他一眼。
这就是我的弟弟，令人“讨厌”又喜爱的弟弟。
三年级学生的作文 篇3
书上说“我们人类吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳。相反，植物吸入的是二氧化碳，排出的是氧气。”那么，植物是怎样呼吸的呢?难道植物也有鼻子吗?为了弄清楚这个问题，我进行了一次观察。
我怀着好奇心去搜索目标。对，就是它——绿萝!我拿着放大镜仔细观察起来。瞧，多漂亮啊!长长的藤，新绿的叶，活像一位可爱的小姑娘。可是，我观察了许久，也没找到一个像鼻子的东西。就在这时，我发现绿萝叶子的正面又油又亮还绿绿的，摸上去十分顺滑，就像打了蜡似的。背面毛茸茸的，扎得人痒痒的`。哎，植物的“鼻子”到底在哪儿呢?
在一旁陪我的爸爸似乎读懂了我的心思，说：“不要急，你可以再试试别的办法嘛!”
“对呀!”我立刻精神起来，真是“一语惊醒梦中人”!啊，我拿来了我的面油，选了一片最大最嫩的叶子，将它涂上了面油，我自言自语道：“把你的鼻子给堵住，应该不过几天就枯萎了吧?”可事实却不是我想象的那样。过了两三天，绿萝一点都没有发黄的样子，反而更加油光满面，生机勃勃。原来她的鼻子不在这儿。
我更加迷惑不解了，于是上网去查了查资料。哦，原来绿萝后面毛毛糙糙的就是小气孔啊!这些小气孔，原来就是植物的“鼻子”。如果我拿面油来堵住这些小气孔的话，那过不了几天，绿萝就会枯萎。但我将面油擦在叶子的正面的话，因为正面没有气孔，所有根本不会影响植物的生长。
“耶!我终于找到植物的‘鼻子’了。”我一蹦三尺高，为自己的发现而感到自豪。
三年级学生的作文 篇4
今天，妈妈买了两个大西瓜。吃饭过后，妈妈把西瓜切成一牙一牙的`，我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一块儿吃西瓜。我吃了三四块，哥哥吃了五块，爸爸妈妈也吃了五块，姐姐吃了三四块。
妈妈还把一个西瓜放在冰箱里，冻过之后的西瓜很凉很凉，特别好吃。吃西瓜时，我发现西瓜里面很红，可好看了。妈妈还让我猜一个谜语：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的儿子多，个个黑脸膛。我很快猜出来了，是西瓜。
三年级学生的作文 篇5
刚吃完午饭，我像往常一样，拿着作业来到爸爸办公室。我先写完数学作业，再写语文老师布置的作文。
我先想好作文的开头、中间和结尾。想好了，正准备写的时候，突然手里的笔跳了出来，唰唰唰，正在帮我写作文呢！我仔细一看，写的内容跟我心里想的一模一样。原来，这种笔会自动帮我写，真神了！
写完了作文的开头和中间部分，我正想写结尾的时候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的'“蜜”。就在这时，神奇的笔停下不写了。我想：难道这支笔要变回普通的笔了吗？难道这支笔坏掉了吗？我正奇怪的时候，只见它“翻了个跟斗”，用笔端的橡皮擦点了几下那个错字。我发现后，急忙在心里想出来一个“秘密”的“密”。想完后，我发现笔用橡皮擦把那个错字擦掉了，然后又“翻了个跟斗”，改正了那个错字。
这支神奇的笔既能写出我心里想的东西，又能发现错误并改正错误，太棒了！
突然，铃声大作，我一下坐直了，一看，我还在爸爸的办公室里呢。原来，刚才太困了睡着了，在做梦啊！我看看手里拿着的笔，又看看已经写好了的作业，心想：这支笔真有那么神奇吗！
三年级学生的作文 篇6
我的家人一共有四位，爸爸、妈妈、弟弟、和我，大家快快乐乐的相处在一起。
我的爸爸是我们家最辛苦的人，他每天努力的赚钱给我们，爸爸常跟我说要努力用功，长大才会赚很多钱；爸爸努力的赚钱让我跟弟弟读书，我要把该做的`事做好，报答他。
妈妈平时在家忙东忙西，常常煮好吃的菜给我们吃；有时候妈妈会买我最爱吃的牛排，可是爸爸说太贵了，妈妈就自己亲手煮东西给我们吃，虽然吃不到牛排，但是，偶尔全家聚在一起吃火锅，吃妈妈煮的菜也不错，感觉有团圆的气氛，真棒！
之前我们搬家到永福街，弟弟在楼下交了一个好朋友，每次他放学回来都急着去找他玩，妈妈说不行，他就是一定要下去，爸爸劝阻也不听，只好让他下去玩。
我长大以后会赚钱给爸爸、妈妈；组织一个温暖的家，所以我要好好用功读书，让妈妈为我感到骄傲，爸爸妈妈辛苦你们了。
三年级学生的作文 篇7
小时候，妈妈送我去舞蹈班，刚开始我根本不懂舞蹈是一种什么东西。进去后看到很多大姐姐再练习，他们跳的好极了，真想和她们跳的一样呢!
老师将我跳到第一排，让一个大姐姐就在前面带舞，我模仿她做动作，可是这是我第一次跳舞，感觉做什么都笨手笨脚的`，做什么都不像。我真的感觉我对这方面没什么天分啊!
老师在旁边看着，肯定也认为我跳的不怎么样吧!我都跳不下去了，因为我实在跳的太差了。老师把我喊到一旁去，耐心地教我，手臂往哪伸，脚往哪放。
感觉自己做每一个动作都很沉重，都很有压力。刚开始，还以为这很容易，很简单就可以学好了，真没想到这个这么难啊！早知道不掉以轻心了。
老师让我把学的几个动作反复做几遍，感觉这样做下来，手脚很酸。原来没有想象中的那么简单啊!练了一个上午，终于可以走了。回家的路上，我才明白第一次并不是那么容易，只有经过多加练习，才可以做的很好。
三年级学生的作文 篇8
今天，我和爸爸妈妈去南郊的候寨村叔叔家，一路上，爸爸开着汽车，不一会儿到了乡下的叔叔家。
刚到叔叔家，叔叔就说：“我带你们去村附近转转吧！”我连忙说：“好呀！”走在村里我看到村民们有的在干活，有的在浓浓的树荫下聊天、下棋，农村的小朋友在家门前快乐的玩耍着。
穿过村庄，叔叔又领着我们来到了樱桃沟，一大片的樱桃树便跃入我的眼帘，郁郁葱葱，一棵挨着一棵，茂密极了，树枝上挂满了一颗颗红彤彤的樱桃，有些个头大的樱桃还躲在茂密的叶子中，好像是 淘气的小男孩在和我们玩捉迷藏……摘一颗放在嘴里甜甜的、凉凉的，我们还采摘了许多红彤彤的樱桃带回家。慢慢的品尝。
这里的村民还养了许多鸡。鸭。鹅和猪，还种了许多无污染的.蔬菜，办起了农家大院，中午我们在这里吃到了可口的农家饭菜。
下午，我们该走了，我很舍不得离开这里，因为这里带给我无限的乐趣，让我感受到农村人民的勤劳和朴实。也感受到了农村生活的美好。
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