【精华】三年级的科学作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级的科学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的科学作文 篇1
我的科学老师是一个非常特殊的人。他有一个特点，就是从来都不会笑。
他五十岁左右，有着一张苦瓜脸，小眼睛，整天愁眉苦脸的样子，讲课时很幽默，很负责。经常一手拿着书，一手背在身后。
我们依然记得他第一天给我们上课时说的那句话：“你们的家长我都教过，很多上清华的学生我也教过。”他不严厉，每当他在黑板写字时，好多人都在给他做鬼脸，当他转过来时，我们立刻停下了，他知道我们给他做鬼脸，但他只是叹了口气。
记得有一次，他在给我们上课。突然，他的脚一下扭着了，差点摔倒。在这个时候，我们没有一个人去扶他，全班一片寂静，没有一个人说话，安静的仿佛掉一根针都可以听见。老师叹了一口气说：“你们呀……”他很艰难的'站起来，给我们上完了这一节课。从此这个老师给我们上课时，我们都非常安静，没有一个人讲话，我永远记住了这一天。
记得有一次，我们正在上科学课。突然，科学老师发现了一个同学上课看课外书。老师没有说那个同学，而是悄悄地走过去，摸一下那个同学的头，说：“这个同学有前途。”他竟没有没收那个同学的书。下课了，老师找到那个同学说：“你是一个爱看书的孩子。但是，下次不要在我的课上看，听我的，你的科学和语文肯定能提高。”那个同学点了点头。
我们很喜欢这个“怪老师”。
三年级的科学作文 篇2
我有一个梦想，就是成为一名科学家。
面对学校开展的各种各样的社团，我二话不说就选择了科学社团。社团里可尽情地发挥自已的想象和创造力，可以搞些小发明，每次都会得到老师、同学们的鼓励和表扬。团结、温暖让我爱上了这个集体。
在家也会搞些稀奇古怪的.小发明，比如：小型喷水枪、弹簧枪等等，搞得满屋子一团糟。这些举动都是我想成为科学家而付出的努力，努力就会有收获，或许哪天我就发明出独一无二的东西。我想为祖国发明超级飞车，这样一来，都市的上班族不用坐拥挤的公交车，也不会上班迟到。等未来我要驾驶自己发明的火箭登上月球，把所有关于月球的奥秘全都解出来。
我要向尊敬的科学家爱迪生学习，他的聪明才智，他的几十年如一日的坚持，不怕失败勇于创造的精神深深地刻在我心里。
哈哈，我是不是太天真可爱啦！但我想，只要我刻苦认真地钻研，我的梦想慢慢会实现的，也可以为科学做点小小贡献。嘿嘿！
三年级的科学作文 篇3
我做过许多奇妙想的科学实验，令我最感兴趣的是那次用液体做的实验。
我先轻轻地拧开水龙头，让谁一滴一滴的倒到透明的玻璃杯中，我想：哈哈！第一步就顺利，那么接下来的几步不就更顺利了！接着我打开花生油瓶子，斜着让油一点点的.倒在杯中，接着用筷子把它们搅拌起来，水和油融合在一起了，可是过了一会儿后就分开了，变成了两层液体：第一层是花生油，第二层是水；我想了想：咦！要不，我再倒一些酱油，看看会发生什么？我又在杯子里倒了一些酱油，搅拌了一下，酱油和水溶合在一起了，但是没过多久却变成了三层：第一层是花生油，第二层是酱油和水融合在一起的液体，第三层是蜂蜜。我想：为什么不同的液体混合在一起，会出现这种现象呢？真叫人琢磨不透呀！为了弄明白这样的道理，我便把这杯奇怪的液体拿到爸爸面前，问道：“爸爸，你看，为什么不管我怎么搅拌这些液体，他们都不会融合在一起呢？”爸爸仔细瞧了瞧这些液体，然后笑着对我说：“儿子，你想想这些液体有什么区别呢？”
于是爸爸给我找来了三个大小完全一样的杯子，将花生油，酱油溶液和蜂蜜放满这三个杯子，让我感受这三个杯子中物体的轻重，我发现装了蜂蜜的杯子最重，放了花生油的杯子最轻。爸爸说：“这三个杯子体积相同，重量却不同，说明这三种液体密度是不一样的。越重密度越大，越轻密度越小，密度大的就会在最底层，密度小的就会在最上面。”
啊！这杯“神奇”的液体，让我懂得了液体不想溶是与密度有关系，也让我懂得了：只有通过实验才能让我们解开这个“谜题”，所以说我要继续寻找科学的奥秘！
三年级的科学作文 篇4
星期二上午，老师带领我们前往湘乡一中南校区，参观了一个有趣的科技展，使我在探索中发现了科学的神奇魅力，亲手收获了知识和快乐。
从学校出发，沿着涟水河漫步了不到二十分钟，我们来到了目的地。大家兴致勃勃地涌入一个很大的展厅，一进门，仿佛进入了一个神奇的世界。展厅里展出了许多有趣的科技知识和科学应用，一张张展览台，一样样稀奇物事，让人目不暇接。这些东西像磁铁一样吸引着我们，大家四散开来，争着要玩展台上的器材。我眼明手快，迅速抢占了一个没有人的展台。台上有个盒子，按照牌子上书写的使用方法，我轻轻摇动盒子旁边的转盘，顿时，盒子里亮了起来。这下我看清楚了：盒子里是一条弯弯的长廊，每隔几厘米就有一支玫瑰花，一直向左延伸。真是让人难以置信，这么小的盒子，怎么可能装得下这数不清的玫瑰呢？我又仔细观察了好一会儿，才发现了其中的奥秘：原来盒子里只有一支花，但是摆放了两面相对的镜子。花的影像被两面镜子不停地反射，不断叠加，就使我看到了没有尽头的空间和无穷无尽的花朵。
接下来，我又看到了许多不可思议的现象：重力是向下的，可是锥体在滑道上却向上滚动；两点之间直线最短，但是两个重量、体积都一样的铁球，放在两条滑道上，直滑道上的铁球落下的速度竟然比弯滑道上的.慢；一把竖琴没有弦，只有几根光束，手指放在光束上面，居然发出了声音……太神奇了！我饶有兴趣地看看这个，摸摸那个，在一次次好奇的发现中，陶醉在科学的神秘世界里。
这次的科技展让我大开眼界，真是一次快乐的体验式学习啊！离开的时候，我有些恋恋不舍，期待着下次爸妈能带我再来，我还有好多知识没有探究够呢。
三年级的科学作文 篇5
啊!好无聊啊!我呆呆地听着科学老师讲“水”，都快睡着了。科学老师突然说：“现在，我们来玩一个游戏......”教室里顿时变成了菜市场，一个又一个声音，犹如无数只无形的手，快把屋顶给掀翻了。 “停停停!”科学老师敲了好几声棍子，叫了好几声“停”，才让我们安静下来。
接着，他开始用屏幕给我们看游戏规则：不能打开袋子或破坏杯子，识别出袋子里分别装的是什么。每组的组长来领装着黑袋子的盒子。 詹弘马上跑去，抢走了最前面的盒子。我们四人看着盒子，有种说不出来的不对劲。詹泓提起一个袋子，下面滴着液体。“漏了”我们四人异口同声地说。“赶紧换那!”我大叫。
还好，还有一个盒子。 “这个是啥?” 我摸了摸一个袋子，闻了闻。里面是液体，没味道。“我知道了，这个袋子里装的是.......”
“砰”! 一声巨响打断了我的话。 第十组和十一组的跑开了，我定睛一看，水池子中间的.那个水龙头爆了。科学老师焦急地拿起一块抹布，捂住了水龙头。水压太强了，老师的袖子全湿了。老师叫我们把其它的水龙头都打开，又把所有的男生轰出实验室，让女生把地上的水拖干净。这水暂时能止住了。
我听别人说，是某个同学不知把什么东西扭了一下，水龙头上的塑料防不住了，水就冲出来，弄得满地都是。
我爱这节“湿淋淋”的科学课!
三年级的科学作文 篇6
我今天发现了一个科学的'秘密，这件事发生在我吃鸡蛋的时候……
我今天早上趁妈妈不注意，拿了一个鸡蛋，哎呀，真烫！我用左手不停地甩着，嘴巴不停地吹着左手。你们会说右手在干嘛呀？哈哈！右手当然在剥鸡蛋呀。可是，我越剥越生气，因为鸡蛋似乎在跟我作对，蛋壳紧紧贴在蛋白上，我都把蛋白剥下几片了。
妈妈看见了，拿了一个煮熟的鸡蛋放在水里，过了几分钟，妈妈把鸡蛋给我，我没有费力气，轻轻地就把鸡蛋壳剥开了，我惊呆了，剥开的鸡蛋又光滑又整齐。后来，我才知道这是科学。
我们身边处处有科学啊！
三年级的科学作文 篇7
花儿的理想是散发出芬芳扑鼻的香味，小鹰的理想是像爸爸一样展翅高飞，大树的理想是把自己的绿色送给城市。而我的理想是长大后成为一名科学家。
我是一个喜欢看电视的小男孩，每当我从电视上看到科学家又做出哪些发明时，我就在想：假如我长大后能当一名科学家该多好啊！可是看着那些叔叔阿姨在实验室那么辛苦地工作着，我又会想：如果燃料配错了，反而会引起爆炸，只是要爆炸了，那该怎么办呢？
仅仅这么一个小问题，我都有点不知所措了。看来即使是一项小的发明，也需要很大的付出啊！不过我相信，如果我遇到了困难，也不会半途而废的，我应该会靠自己的智慧去解决的。
一天，我做了个梦，梦中的我已经成了一名真正的科学家。
我和我的.同事们在研制一种新型的汽车，这种汽车不仅可以在陆地上行驶，它还可以像飞机一样在天空中飞，像船一样在水中航行，那可是集水、陆、空为一体的多功能汽车哦！这种车没有冒烟囱，以为它不再以油作为燃料，而是用水、废物和太阳能作为能量的来源，这样既省钱，又不会污染环境。真是一举两得啊！
“起床了......起床了......”妈妈在叫我，睁开惺忪的眼睛，才发现原来这只是一场梦。不过，我相信只要我现在好好学习，我相信早晚有一天，我的理想一定会成为现实的。
三年级的科学作文 篇8
时光就这样悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起头望着一碧如洗的天空。突然一个莫名其妙的问题，穿过了我的眼前：天为什么是蓝色的，而不是其它颜色的呢?
于是，我便带着疑惑去问爸爸。可是，爸爸听完我的问题后，不急不慢地说：“这个问题可把我给难住了，那么你可以去请教不会说话的百科老师呀!”我便三步并两步地来到了书房，拿起书柜里的.《百科全书》。“啊!找到了!”答案都在书上呢：
原来，地球表面被大气包围，当太阳光进入大气后，空气分子和微粒会将太阳光向四周散射。太阳光是由红、澄、黄、绿、蓝、青、紫七种光组成的。波长比较长的红光等色光透射性最大，能直接透过大气中的微粒射向地面。而波长较短的蓝、青、紫等色光，很容易被大气中的微粒散射。在短波波段中蓝光能量最大，散射出来的光波也最多，因此我们看到的天空呈现出蔚蓝色。
“哈哈!”我开心地笑了。现在，我又多了一个知识。原来，生活中有很多的奥秘，等着我们去探索和发现呢!
三年级的科学作文 篇9
大家一定都做过梦吧！我也做过梦，而且这个梦也是我所追求的目标。那么，我就和大家一起分享一下我的梦吧！
我做了一个自己当上科学家的梦。在梦中我发现了一颗小行星，我给它取名叫“恒星”。于是我和同事们驾驶着宇宙飞船，来到这个星球上，打算在那里生活。
可是，我们刚到那里就很失望。因为展现在我们眼前的是一光秃秃的景象，没有一点生机就像撒哈拉沙漠一样。
于是我只好返回地球，来到我们的'实验室，利用我们的智慧创造了一个童画中的一个超级人物“多啦A梦”（多啦A梦是一只机器猫，它有超极能量，能变出你想要的任何东西）。然后我们把这个神奇的“多啦A梦”带到恒星上，想让它为我们实现无限的梦想和可迹……
多啦A梦先把地下放出足够的水量，又在地上撒了许许多多的花、草、树木等植物的种子。不一会儿眼前就出现了一片美景———漫山遍野、绿树成阴，真是美极了。随后“多啦A梦”把氧气释放器拿出来，释放出足够的氧气，这里立马就有各种动物出现了。它又用手在指定的地点随便画几下，几条江河湖泊就成了，而且里面有许多水底生物。最后太阳也制造出来了。出现在我们眼前的是一个有各种动、植物。鸟语花香，昼夜分明，且没有污染、没有交通阻塞的美好画面……
恒星上成了我们人类的第二个理想的故乡。我正在美梦中开心的和同事们庆祝这一伟大的工程圆满建成时，却被妈妈从美梦中叫醒了。
这就是我所做的梦，它也是我的梦想，希望我们能把这个梦变成事实。
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