三年级的有趣的作文

时间：2023-06-05 09:17:04 三年级作文我要投稿

有关三年级的有趣的作文合集八篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的有趣的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关三年级的有趣的作文合集八篇

三年级的有趣的作文篇1

　　大家都应该上过数学课吧，我们来说说“0”！

　　有一天，在数字王国里一群数在玩躲猫猫，你找我，我找你，真高兴。啊！该上课啦，数字从大到小排队依次上场。最有趣的是“0”，因为它有分身术，到100时，0就变出一个和自己一模一样的0一起上场。大家都说0太好了，但一点也没用，每次乘0的时候，答案总是它自己，老天还给它分身术，我们什么都没有，老天真偏心。

　　这话被数字0听到了，玩躲猫猫时，它藏在了一个找不到的地方，伤心地哭起来。老天妈妈下来了，只有她和小数点大王喜欢0，其它的数字都讨厌它。又到上课的时候，1发现0不见了，急急忙忙去找0，2又发现1不见了，又去找1……1找到了0，2找到了1，3找到了2，4找到了3，5找到了4……它们站成一排，对0说：“对不起，0，我不该说你的。”0说：“没关系，我们还是好朋友！”上课时，它们互相帮助，下课时，它们一起玩耍，它们还是那么开心，那么快乐！

　　这个故事告诉我们，人人都有自己的`独特之处，要正确看待别人的优点，多一点善意，世界处处都很美。

三年级的有趣的作文篇2

　　今天上午第四节课，我们最喜欢的的班主任来了，他说：“今天我们玩传电话。”“额，传电话？”“传老师的电话？”“不知道。”“哈哈，一定很好玩。”“我对每排的第一位同学说一句话，然后对后面的同学传下去，谁传对了就会得到五颗星哦，但是，不许向前面的同学打听。”老师笑眯眯地说，“太棒了。”我们大声欢呼，老师对我说：“火鸡快跑。”我听到后，毫不犹豫地对后面的同学说：“火鸡快跑。”“什么？”“火鸡快跑。”我又重复了一遍，“奥，火鸡开炮。”“不对。”没等我说完，他就继续传了，“笨蛋。”我在心里骂他，“老师，我传完了。”二组的女生高兴地喊，“气死我了。”我在心中大骂，“是我急着跑。”她们信心满满地说，“不，是火鸡快跑。”她们的排头着急地说，太好了，我们组的“顺风耳”听到了，站起来说：“是火鸡快跑”“OK。”我对他竖起了大拇指，“好奖五颗星。”老师很高兴，“酷。”我组的.同学兴奋地喊，其他的三个组也传完了，分别是“火鸡开炮。”“我开炮。”“我急快跑。”“耶，只有我们组赢了。”我们好高兴。

　　“你们从这个游戏中明白了什么道理？”“我明白了不能道听途说的道理。”石奇缘懈生生地说，我明白了，早晨一位女生说我骂她这有可能是有人添油加醋。

三年级的有趣的作文篇3

　　暑假的的一天，天气非常的热，我和爸爸妈妈躲在家里，一边休息，一边享受着空调带来的凉爽。

　　“知了知了......”树上突然传来的声音，吵醒了我的美梦，我想这么热知了在开演唱会吗？知了是靠什么唱歌的呢？好奇心让我出去看个究竟。刚出门一股热浪扑面而来，“好热啊！”我忍不住说道。望着那茂密的大树，我迫不及待地从王奶奶家借了一把梯子，悄悄地放在大树旁边，轻手轻脚的爬了上去。“哇！好多知了啊，唱的正欢。”我在心里暗暗地想，“嘴巴不动，用什么唱歌呢？”我屏住呼吸，两眼紧盯其中一只，忽然发现知了唱歌时腹部要一伸一缩的呢！难道是......我真不明白，急忙从梯子上下来，跑回去问爸爸.爸爸摸着我的头说：“傻孩子，雄蝉的腹部紧邻胸部的地方长着一对鼓膜，靠振动腹部的鼓膜发出叫声！而且天越热知了从地下爬出来的'越多，所以叫声越响。”哦，我知道了，原来是这样呀！傍晚我再去看那些知了们，他们已经没有中午的声音响亮了，估计演唱会要结束了。爸爸意味深长地说：“爱观察生活，你会变得更聪明！”

　　这真是一次有趣的发现啊！

三年级的有趣的作文篇4

　　一天早晨，我在，<<儿童画刊>>上看到一个用醋酸或柠檬汁当墨水写字的科学小实验，觉得很有趣，便自己动手做起来。

　　我向妈妈要酸醋，可妈妈说没有，我又向她要柠檬，她又说："柠檬贵，难买."我正着急，爸爸说："不用柠檬也可以呀，你妈妈买的橘子里也有柠檬酸呀!"我听了连忙取来一个橘子，将它切开使劲捏起来，橘子汁溅了我一脸，我好不容易才挤了一小杯."墨水"做好了，我拿了一根棉签做笔，使开始用"笔"醮着"墨水"在白纸上写起字来.我写了一行：王路晴做的小实验，请爸爸妈妈参观!一会儿，"墨水"干了，白纸上却什么痕迹也没有.我神神秘秘地把这张"白纸"递给妈妈："妈妈，您看!""看什么?什么都没有哇?"妈妈拿着纸左看看，右看看茫然地瞪着我.我开心地说："您等会就知道了，"我边说边点燃事先准备好的一支蜡烛，将白纸放在烛火上烤，烤着烤着，奇迹出现了，白纸上显现出一行淡黄色的字来，而且字迹渐渐由浅变深，由橘色，金黄色变成降红色.爸爸，妈妈都和我看呆了。

　　爸爸笑着问我："你知道这个小实验的科学道理吗?"我摇摇头.妈妈说：“酸一加热就会使酸性加强。”

　　因此，白纸受热的时间越长，酸性加就越大，写的颜色就越深.这里面更多的'科学道理，要等你将来中学学化学时才会懂."

　　科学小实验真奇妙呀!

三年级的有趣的作文篇5

　　过年时，我从奶奶家带回两只可爱的鹦鹉，它们有着一身徇丽多彩的羽毛，一双黑色的眼睛，非常有神，一张黄色的尖尖的小嘴，发出清脆的叫声，可爱极了。

　　每天清晨，我起床第一件事就是跑到阳台对着两只小鹦鹉说：你好，你好，几个星期后，我又像往常一样跟小鹦鹉打招呼，两只小鹦鹉一会儿倒挂在鸟笼的顶上，一会儿它们又紧紧地依偎在鸟笼的单杠上，就在我转身离开的时，听见了一声嘹亮的‘你好’。刚开始，我以为是自己耳朵听错了，又有点迟疑，我蹲下身子，对着它们认真地说了句你好，出乎意料的是，其中的一只立马也叫了声你好，这次声音比第一次更加清脆有劲。我急忙兴奋地跑到爸爸的`房间，大声地喊：“鹦鹉会说话啦，鹦鹉会说话啦！”爸爸笑着对我解释说：“鹦鹉会说话是因为鹦鹉的喉咙里用来控制鸣叫的肌肉很发达，这能让它发出很清晰的音调，而且，它的舌头又细又长又柔软，能轻松灵活地发出一些声音，再加上人们经常跟它说话，使它形成一种条件反射，这样鹦鹉就能学着人说话了。我听完后恍然大悟，原来是这样的呀！

　　鹦鹉不仅给我带来了快乐，还让我学到了许多知识。

三年级的有趣的作文篇6

　　我一直就有一个梦想，想着长大了能够成为一名科学家。家里最多的就是和科学知识有关的书籍，每晚睡觉前我都会捧起一本细细品读一番。

　　就在昨晚，我做了一个梦。在梦里，我穿着大褂，身边放着许多零件和工具，一旁还站着一群人。“各位同事，这是我最近新研究出的智能机器人。”原来，是我在向我的同事介绍我的新作呢！这个智能机器人的外形也很有特点：圆圆的脑袋上有一双又黑又大的眼睛，和你我一样，有手也有脚，还会根据你的话自动分析并回答你哦。我对我的这个新发明也是爱不释手，每天晚饭后我都会带它在小区里走一走。他可是人见人爱的机器人，无论走到哪里都能吸引大家的目光。因为它逢人就会热情地招手，说：“你好。”大家送它一个很可爱的名字——乖乖。别说它只是个摆设哦。它可是很能干的，它还能根据家具的洁净情况，自己制定清洁方案。所以，自从我研制除了“乖乖”这个机器人，我家就一尘不染了，变得可干净呢。

　　我可是一个不断严格要求自己的科学家。制造了“乖乖”后，我仍然致力于研究工作。我还研制出了马良的神笔，缓解了地球上用地紧张的困扰。我利用这只神笔在月亮上画出一幢幢漂亮的`房子。每一栋房子都配有还有一个独立的花园，再加上一个宽敞的游泳池。让你能够在家中就享受舒适的一切。为了方便人们来往于地球和月球之间，我还画上了出一排排的磁悬浮电梯，每天穿梭于地球、月球之间参观、游玩和居住的人们络绎不绝。

　　“叮铃铃”一阵急促的闹铃声，将我重新拉回了现实。回想这一个梦，还真是有趣。我不禁开始期盼长大后的我了，不知道那个时候的我会不会将梦变成现实呢。

三年级的有趣的作文篇7

　　“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声总算响了，大家喜悦得一蹦三丈高。

　　事情是这样的，这周是英语周，学校里进行“找彩蛋”活动。我们三年级找彩蛋，找纸条，彩蛋是必需回答问题，纸条是拼成3个或3个以上字母组成。“三年级可以下楼了！“我们欢呼雀跃，在陈老师的带领下，我们叽叽喳喳地下了楼，心思都在彩蛋上。”寻蛋“活动开始了。大家怀着一颗砰砰直跳的心，直奔操场，因为我在楼上看见有人在扔银色的东西，我想：不会是纸条吧。果然不出我所料，这些都是纸条，我找到2张：B，F，紧跟在我后面的黄梓翔找到了C，Z，A，我惊讶地说：“你再找到T或者R就成CAT（猫）或CAR（车）了，是吧！”“对哦！”他满脸写满了感叹号，情不自禁地傻笑起来。我跟他约好等会儿，然后自己找起来。我去了沙坑，看见已经被其它班的'人一扫而空；我去了草丛，看样子就已经没了。当我无奈地回过头来看黄梓翔时，发现他在做一笔“交易”呢！他俩的交易终于结束了，我猜是黄梓翔吧杨超然给吵烦了，漫僖说：“应该是杨超然送的吧！”因此，我们两只“小麻雀”叽叽喳喳地吵了半天。差点儿忘了告诉你们：杭笑给了黄梓翔彩蛋；管浩成给了他答案；他去换奖品，对奖的人给了他一根棒棒糖；他又把糖给了我。

　　“叮！”大家最不期盼的上课铃声还是响了，不过，大家还是满载而归呢！