三年级奇妙作文合集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级奇妙作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级奇妙作文 篇1
森林里可真奇妙呀！
你瞧，远处一只活泼的小鹿一蹦一跳地走在林间小路上，路的两边矗立着棵棵笔直的参天大树，头顶上层层叠叠的绿叶与湛蓝湛蓝的天空互相交错、互相掩映着。身旁的小溪踩着轻快的节拍在流动，蜿蜒而下伸向树林深处。成群结队的小鱼在清澈见底的河水里欢快地游来游去。小鹿随着小溪的节拍开心地哼着唱……忽然，小鹿看见了一只五彩缤纷的小蝴蝶，小鹿被这只蝴蝶深深地吸引住了，它一动不动地停在小溪边。这时，小蝴蝶看见了小鹿的角，以为这是一棵小树叉，它便飞了上去，轻轻地落在小鹿的角上，随着那清风跳起了悠扬的'舞蹈。不一会儿，一只黄橙橙的小鸟儿也飞了过来，落在小鹿的另一只角上，鸣唱起动听的歌儿，像是在为小蝴蝶伴奏。小鹿站在那儿一动不动，静静地享受着这美好的画面，不忍打扰，就这样站了好久。
路过的小动物们都被小鸟和蝴蝶的表演吸引了，看见站在那儿一动不动的小鹿都很好奇，把小鹿的周围挤得水泄不通。直到小蝴蝶和小鸟都飞走了，小鹿才长长地舒了一口气，身子慢慢放松了下来。大家异口同声地问道：“小鹿，你刚才为什么站在那里一动不动？”“因为我不想吓到小蝴蝶和小鸟，希望大家都能看到到这美丽的景象”“小鹿，你真善良啊！”大家不约而同地说。太阳渐渐偏西了，小动物们也陆续回家了。森林变了一个相貌，而依然那般神秘、奇妙！
三年级奇妙作文 篇2
一天晚上，蒙蒙做了一个奇妙的梦，梦见自己认识了两个小伙伴，一个是喜洋洋，还有一个是兔八哥，他们送给蒙蒙一个金哨子，只要蒙蒙有危险吹一下哨子，他们就会立刻出现。
有一天，在放学的路上，蒙蒙看见有两个大坏蛋--大嘴巴和长鼻子，正在抢一个阿姨的钱包，他一边飞快的'跑过去拿起书包不顾一切的朝那两个大坏蛋打去，一边喊：“不要抢阿姨的钱包。”那两个大坏蛋一看是个小孩儿，根本不把他当回事，说：“少管闲事。”蒙蒙一看自己也打不过他们两个，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就从天而降，喜洋洋拿着从红太狼那里借来的平底锅，兔八哥用铁拳头，他们两个一起打那两个大坏蛋，啪啪两下就把那两个大坏蛋打的鼻青脸肿，大嘴巴和长鼻子都跪地求饶说：“别打了，别打了，以后再也不敢了！”说完，就赶紧跑了。
蒙蒙刚要感谢两个小伙伴，他们就突然不见了，一着急他就醒了，才知道原来做了一个奇妙的梦。
三年级奇妙作文 篇3
如果不是老师在作文课上告诉了我们“想象力”这个词，我会觉得我的妈妈是一个神仙，不过知道“想象力”这个词之后，我知道，我的妈妈或许是练过读心术而已。
在我写作业时，我常常喜欢开小差，不是打开抽屉玩一玩抽屉里的玩具，就是看一看窗台上的植物，总之一定会有许多的时间都在一种没有学习的状态下流逝掉，而这些时间里，我的妈妈总是突然敲响我的房门，问我要不要喝水。
每次妈妈问“宝贝，要不要喝点水？”时，我会下意识地把手缩回，有时候是关上抽屉，有时候是把手抓住本子和笔，唯恐妈妈突然推门进来发现我在开小差。这样的时刻多了之后，我就会想象我的妈妈或许是一个神仙，她不打开房门也能察觉到我有没有认真学习，她问的要不要喝水，实际上是在说“你怎么又在开小差了！”
如果我的妈妈真是一个神仙，我想她应该是一个善良的神仙，不然为什么她总是用敲门问这样的方式来阻止我开小差呢？如果是一个凶巴巴的神仙，一定会直接推门而入，抢过我手里的玩具，再把我的作业本摔在地上吧！想到这里，我不禁打了一个哆嗦，还好我的妈妈是一个善良的神仙。
不过，在我们上完一节作文课之后，我又推翻了妈妈可能是神仙的`这件事，因为我发现这是我奇妙的想象在发生反应，是想象力让我把我的妈妈想象成了一个神仙，还是一个善良的神仙。现在我撇开奇妙的想象不说，我明白我的妈妈或许是一个在哪里练过读心术的妈妈，在我开小差的时候，她能够读到我的心，再用敲门问我喝水的方式，给我提醒，让我好好学习。
三年级奇妙作文 篇4
武林府的新校区是个奇妙的新天地！
奇妙在哪儿呢？那当然是在PAI空间站了！今天丁校长刚给我们四年级的18名同学上了一堂有趣的社团课。PAI空间站是一个橙色的世界，有祖辈们的`数学书、有关数学的各类书籍，还有四巧板、双马双骑士、孔明锁和很多我叫不出名字的数学玩具。丁校长让我们在玩中找出规律，比如说把左边4颗棋子和右边4颗棋子互换，而且不能走回头路，经过一次次的试验，从死棋到活棋，从丁校长的质疑到微笑，我们体会到了数学的奇妙！
从PAI空间站下楼，经过大队部，我便走进了五光十色的时光隧道。时光隧道的尽头，便是一整排篆书作品。这不正是蒋昕昀写的《与朱元思书》吗？真给人一种穿越到古代的感觉！这真是一条名副其实的时光隧道！
与篆书作品相对的是一整面笑脸墙。虽然现在只有我们四五六年级同学在新校区，但你可以在笑脸墙上看到一到六年级每个长江娃比阳光还要灿烂的笑脸。是不是很温暖呢？一想到温暖，我就想到篮球馆里的那块蓝色的绒毯。以前，我们跳健美操做难度，如：直升飞机接俯撑都直接在冷冰冰的地板上做，每次做完后，身上总会有点疼。现在有了这块绒毯，我再也不怕做难度了！
我们一定要做高素质的长江学子，爱护新校区！
三年级奇妙作文 篇5
今年寒假，我跟着姑姑、姑父，还有哥哥，我们一起去兰州游玩。我们先到了酒店，租了一套房子，把东西放到里面，随后就出发了。
我们到了饭店，先吃饱，然后就去了黄河边。一路上我们欢呼着，黄河边的石头可真多啊！五颜六色，形态各异。黄河里的水奔腾不息着，波浪一层层地翻滚着，好壮观啊！虽然这里的气温很低，寒风刺骨，但是我还是被这美丽的景象给吸引住了，完全忘记了寒冷。
我和哥哥马上跑到石堆上，开始向黄河里扔石头，在扔了一会后，我发现身边的石头都被我和哥哥扔光了。我又在四周寻找石头堆，突然我被一个奇异的石头碰了一脚，倒在了旁边，不仅不疼，而且还发现，我倒在了一个有更多石头的石堆上。我心想：哈！真是因祸得福。
我马上爬到石头堆的.顶端，又开始向黄河里扔石头，扔着扔着，我突然摸到了一个像斧子的东西，我把这个石头拿了起来，仔细观察了一下，真的好像斧子啊！刀刃上还爬着一条浑身长满刺的龙，这时让我联想到了穿越火线里的英雄近战武器：龙啸。它的把柄真长啊！好像一根油条，真想吃一口。我边想边流口水。哥哥看见我发呆，就拍我说：“嘿，想啥呢，该吃饭了。”这时我才回过神来，带着那个石头和哥哥一起回到了酒店。刚回到酒店，我就打开电脑，上穿越火线一看，真的酷似龙啸啊！
就这样，我天天把这个石头当宝贝似的带着它出去玩，登山还可以作登山杖，遇到危险还可以防身，真是一块神奇的石头啊！我真喜欢它！
三年级奇妙作文 篇6
今天中午，我在写暑假作业，我有很多的题都写错了，我的妈妈就让我去我平常写作业的补习班去改。
然后我刚出了我们的小区的门口，就听见了矮灌木丛了的.知了叫，我看了看灌木丛，里面有一只知了，我看到了那个知了，我就伸手去抓它，我把我的小手慢慢地伸过去，生怕吓着它让他飞走，我看准了他，我一下子逮住了它，他在我的手里面“吱吱吱”的叫，我就不管他，我就继续朝着补习班前进，但是它竟然莫名其面的做了一个仰卧起坐，趴在我的手上，我很惊讶！嘴张的大大的，我就在心里想：这个知了太强悍了！竟然可以做仰卧起坐。
我还发现，这只强悍的知了一趴在我的手上就不叫了，一不趴在我的手上就开始叫，我就很好奇。
这真是一个太奇妙的事了，知了竟然可以做仰卧起坐，这镇上让我大吃一惊！我继续朝着家走，又到了矮灌木丛那里，我就仔细听知了叫，但是我听见知了叫了，可是都在树上，我就看矮个子树上的知了，但是我看不见一个知了，所以我就放弃了吧，但是我一想，多带一点回家炒着吃，我就开始艰难地找知了，再找知了时，我想起了一首歌，我改变成了：
找啊找啊找知了，找到一个大知了。
摘下翅膀炒炒吃，你是我的大知了！
听了这首歌，我就想，看来知了没有了，我就回家了。
三年级奇妙作文 篇7
星期六早晨，阳光明媚，春风送暖，我一起床，就来到厨房做实验。
我准备了两个椭圆形的鸡蛋、两个透明的玻璃杯、一根长长的'木筷子、一些食盐和一个勺子。
准备工作做好了，开始做实验了。我先用玻璃杯接了大半杯水，我往其中的一个杯子里放入四大勺食盐，用筷子轻轻搅拌，食盐越来越少，最后消失得无影无踪，我百思不得其解，好奇的问爸爸：“这是怎么回事呢？”爸爸告诉我：“食盐在水中溶解了。”我恍然大悟。
我把一个生鸡蛋放在没加食盐的水杯里，鸡蛋一直往下沉，再也不肯起来了，像一个贪睡的小孩子。我把另一个鸡蛋放在加了食盐的水杯中，只见水杯里的鸡蛋先慢慢沉下去，忽然，它又浮起来了，我不敢相信自己的眼睛，我用手轻轻地把鸡蛋按下去，鸡蛋又浮起来了。哇！真不可思议。难道是因为鸡蛋轻了才会浮起来吗？说着，我把一个大的鸡蛋放到水中，可它还是浮起来了。我惊讶地问爸爸。爸爸说：“这全是食盐的功劳，加了食盐的水的密度大，水的浮力就增大，所以鸡蛋就浮起来了，就不会沉下去了。”我听了一蹦三尺高，哦，原来是这么回事。
在这个实验中，我得到了快乐，又学到了知识，真是一举两得。
三年级奇妙作文 篇8
暑假里我多么想让爸爸和妈妈带我去旅游，今天在我的再三要求下，他们终于同意了开学之前一定陪伴我出去游玩。
我的美好愿望终于快实现了，我兴奋极了，吃完晚饭我想着想着便进入了甜甜的梦乡，一段奇妙的之旅便开始了。
我和爸爸、妈妈收拾好东西便出发了，踏上了我们的`旅游之途。我们选择了坐无人驾驶的飞机，全遥控指挥，卫星定位。首先第一站我们选择到祖国的首都-北京，观看天安门升旗仪式。一大早我们便来到了天安门前，那里早已人山人海，国旗仪仗队迈着整齐的步伐向旗杆走来，鲜艳的五星红旗伴随着庄严的国歌徐徐升起，是那么庄严，那么神圣。我们拍照留念后接着又坐上飞机从万里长城上空经过，哇！真是太美了。真像我们课本里所描述的一样，曲折蜿蜒，连绵起伏，真的很佩服我们伟大而又智慧的劳动人民。爸爸问我还想去哪里？我想炎热的夏天，咱们再去海边玩玩吧！于是我们决定下一站到山东威海。不一会便来到了威海，蓝蓝的大海无边无际，海水里，沙滩上人很多。都喜欢下海玩水。我一下水，哇!海水好凉啊！我套在游泳圈里，躺在水上，鱼儿不停从身边游过，伸手便可以捉住，太好玩了，随后我们来到了软绵绵的沙滩上，哪里有五颜六色的贝壳，我捡呀捡，捡了好多自己喜欢的，我决定回家把它们串起来做成项链和首饰。
就在我还沉侵在这欢乐之中时，忽然听见妈妈喊我：快起床啦！起床吃饭啦！我睁开眼睛一看，原来自己还躺在床上一动没动，哎!只是一场梦。一段美好的奇妙之旅就这样结束了。
三年级奇妙作文 篇9
胖大海，是一种中药。今天，我们就要观察这神奇的“桂圆”——胖大海。它很奇妙，至于为什么奇妙，奇妙到什么程度，请你往下看，相信你一定会找到答案。
首先，老师给每个同学都发了一颗胖大海，让大家观察。一发到胖大海，我就拿出尺子量了起来。它长22毫米，表面极粗糙，粗得像个椰子壳。它很坚硬，我和我的同桌费了九牛二虎的力气才把它砸开。砸开后的胖大海呈淡棕色，比外壳还要粗糙得多，有一股桂圆的香气。再继续砸，就到了最里层。最里层有一种很有趣的东西，有两瓣像耳朵一样的，深棕色的物体。
课间，老师给大家发了一个纸杯，让大家用热水或冷水冲泡。由于我用的`是冷水，所以化开得很慢，20多分钟后才掉了一些渣。泡开后的胖大海绝大部分都沉到纸杯下方，掉起了渣，但是，还有一层壳浮在水面上。我还发现一个有趣的现象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且当我倾斜纸杯时，它不会随波逐流地被水冲走，反而岿然不动，“粘”在了杯子上。
语文课结束后是音乐课，音乐老师让我们倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁洒到了语文袋上。 中午回家后，我拿出语文袋准备做作业，却意外地发现语文袋上有一些“果冻”，我仔细观察后，发现这是胖大海汁干燥后形成的胶体。原来，胖大海除了泡水会掉渣外，汁液干燥后还能变成胶体呢!
胖大海真奇妙!
三年级奇妙作文 篇10
4月27日清晨，在细密的小雨陪伴下我和妈妈来到了四季青小学门口，准备和我的苹果队员们汇合去代表采三参加“小绿鹰”科技体验馆活动。
整队集合后在蒋老师的带领下我们浩浩荡荡进入了幽静美丽整洁的校园，在报告厅中听到参观的要求后我们排着队直接奔向四楼的目的`地——“小绿鹰”科技体验馆。
“哇”！映入眼帘的各种科技项目让我们眼前一亮，有动植物知识、人体探秘、十大科技挑战、互动体验游戏、意念对战。我已经眼花缭乱了！在馆内同学的介绍下，我们或听、或看、或玩，不知不觉中已经深深沉迷在科技的海洋中无法自拔。经过各种亲身体验后我被其中的杠杆原理体验所吸引，古希腊科学家阿基米德曾说过“给我一个支点，我就能将地球撬起来”，今天我通过亲手体验发现了支点离我越近使用的力气越大，支点离我越远使用的力气就越小。虽然我只知道这是物理力学中的知识，不清楚具体的原理，但是我相信从现在开始认真学习科技，不久的将来这些科技知识将为我所用。
时间飞逝，在意犹未尽中我们结束了这次科技体验馆的活动。此活动让我感觉“科技真奇妙”！
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