三年级作文(经典7篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
记得上六年级的时候，我喜欢出风头。直到经历了一次比赛后，我才彻底改变了。
那是一次市级模型比赛，老师特意选了我们几位平时不太合群的同学参加。此次的主题是“和谐的乡村”，好胜心切的我们都想拿出自己最好的.作品去参赛。第二天，我们各自带来自己认为最满意的作品，有树林、高楼、道路等，欣喜地把它们拼在一起时，却发现“美”的作品顿时不美了。因为树林比楼房还高，道路小得连一棵树都难以立足……整个模型显得非常不协调。
指导老师走过来，笑着说：“你们连尺寸都没定好，怎么就开始做模型了？要完成这件作品，一定要合理分工，互相配合才好。”我们这才恍然大悟。“只要你们懂得团结协作，一定会做出优秀的作品来。”老师一边说，一边用鼓励的目光看着我们。
我们开始了第二次尝试，这次我们都尽力配合对方，忙碌了整个下午，一件既美观又和谐的模型终于做好了。通过大家的团结和努力，一件失败的作品变成了一件精品，我们满怀信心地交了作品。不久后喜讯传来，我们的作品荣获市级二等奖，大家欢呼起来，享受着团结带给彼此的荣誉与喜悦。
一滴水，只有融入了大海才会永不干涸；一粒灰尘，只有和千千万万个灰尘凝聚在一起，才能成为坚硬的石子；一个人，只有依托集体，才能实现价值。这次的经历，让我学会了团结，收获了成功，收获了荣誉，也收获了友谊。我相信，只要继续发扬团结精神，我还会收获美好的明天！
三年级作文 篇2
嫦娥非常想念好的故乡——地球，她希望玉帝让她在地球玩几天，玉帝便答应了。
嫦娥飞到河边，想喝口水，眼前的景象让她大吃一惊。河水又脏又臭，河岸上有许多垃圾，蚊子嗡嗡的`飞着，嫦娥生气极了，说：“快变回原来的样子！”一道金光闪过，好美啊“清澈的河水，河岸上长着嫩绿的小草，小草里夹着一些野花，嫦娥喝了水，就走了。
嫦娥想去森林给小鸟打招呼。飞到森林，嫦娥失望极了，说：”怎么回事？这是森林吗？看，这里只有几棵树，没有划，没有鸟，地上还有几把斧头。“变！”嫦娥大叫。突然，这里变成了茂盛的树林，时不时听到几声鸟鸣，嫦娥凝快乐极了，也累极了，她想回到月球了。
嫦娥留下了一张纸条就走了，纸条上写着：“人类啊，地球生病了，快保护它！伤害地球一次，就等于伤害你自己一次。！”
教师评语：用神话故事的形式，写得很有趣，有新意。
三年级作文 篇3
放学回家的路上，看到有人在卖小鸡娃，小鸡全身毛绒绒的，看上去就像一个个线团在筐里滚动，绿豆大的小眼睛不停地看着我。看到它们的可爱样，我就买回了两只来饲养。
我给它们起了名字，一个叫毛毛，一个叫妞妞。它们相处的很融洽。小鸡到来给我带来了许多的快乐。可好景不长，一场寒流袭来，天气骤然变冷，把我的所有欢乐都卷走了。那天毛毛冻得直发抖，它双眼紧闭，嘴一张一合地出气。有气无力地趴在纸盒里。我赶紧把妈妈叫来给它喂药，可是它已经吃不下了。突然，毛毛站起来，挣扎着走到妞妞身边，用嘴啄了啄，好像在跟它告别。然后腿一伸，死在了妞妞的身边。妞妞这时也吓坏了，不停地叽叽叫，惊恐地瞪着小眼睛。不一会儿妞妞也安静地躺下了，它们永远地离开了我。看到我的'好伙伴死了，我痛苦地大哭，我多舍不得它们呀！
妈妈告诉我，这是两只鸳鸯小鸡，它们是相互陪伴，永远在一起的。鸳鸯小鸡虽然离开了我，但我仍会时时想起它们，想起他们给我的童年带来的无限欢乐和浅浅的伤痕。我希望它们在天堂里幸福地活着！
三年级作文 篇4
纸花开了，你听了一定很新鲜吧，我们班同学在今天的作文课上听到时也非常的好奇，简直就是不敢相信。观察老师做“纸花开了”的小实验，别提同学们有多兴奋了。
老师先取出了一张8开纸对折，以一点为中心，共对折了5次，先拿起剪刀把折好的纸剪成弧形，然后轻轻打开，出现一朵一尘不染的大白花。接着老师又拿出一支 红色的水彩笔，把这朵大白花涂成了红色，它就成了一朵美丽的大红花。再把花瓣依次向里折，看上去真像个花骨朵儿。令我没想到的是，折完后老师还用手使劲的 将它压平，我真担心那花瓣打不开了。
这时老师端来一个盛满水的盆子，把这未开放的纸花小心翼翼地放在水盆里，让它轻轻地浮在水面上。同学们目不转睛地看着那朵含苞欲放的'花蕾，生怕错过了纸花 开放的精彩环节。有人迫不及待地说：“真像腼腆的小姑娘，不肯向人们展露甜蜜的笑脸。”过了一会儿，花渐渐的张开了两片花瓣，像个小兔子竖起的两只耳朵。 又过了一会儿，花瓣全部向外展开了，好似一朵盛开的莲花。哇！纸花真的开放了。“实验成功了!”同学们异口同声地喊道。此时同学们激动的鼓起掌来。俗话说 的好：“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。”纸花也靠吸收水份伸展开了。
通过这次实验，使我知道了：自然界有许许多多需要我们去挖掘、探索、观察、发现的科学知识。老师告诉我们：“要想掌握这些知识，就要好好学习，攀登科学最高峰。”
三年级作文 篇5
“走在山间的小路上……”奇怪？这荒山野岭哪儿来的歌声呀。“嘘，小声点，我正和表妹秘密进行一次振奋人心”的 探险呢！
清晨，我们急匆匆地吃完早餐，带上一些“干粮”便出发了。当然，在这之前我们告诉过大人。
起点——木兰水库后面就是我们的“探险”之路了。想要上山，必须要通过一条只有10厘米的小路。如果一不留神，就 会掉进水库。做为表姐的我先出发，拉着她的手，小心翼翼地行走。突然，表妹脚下一滑，差点掉进“万丈深渊”一样的 水库。幸好我及时将她拉住了。真是“出师不利”啊！
攀岩，对我们来说并不是难事。拉着旁边的植物，踩着脚下的岩石，我们几步就爬了上去。更何况下面有超级地毯厚草坪。
上了山，眼前便是一片五颜六色：绿的树：红的花……让人感到眼前一亮。这时，我发现了一颗草莓树。这可不是一 般的草莓树，它可是野草莓树。野草莓长得小小的，有毛，红红的`，非常可爱。吃一颗，清甜，甘甜的滋味便直沁肺腑。 于是，我们便采摘了一点带回家。
采完野草莓，再往上走一段路，便到了山顶。往下看，小村的风光尽收眼底，让我们好好饱览了一番。
“走在山间的小路上……”这此起彼伏的歌声将我们带回了家。
三年级作文 篇6
星期天，我和楼上的小伙伴边力在楼下玩钢丝。我突然想到电视上的神偷用钢丝轻巧地开门的情景，觉得他们十分的威风，就决定也用钢丝来开一次自家的门。
我先把钢丝紧紧地扭成麻花形，再在头上挤出一个三角形，洒上点自来水当作是润滑油。做好钢丝钥匙后，我退后几步，运足力气冲到自家门前，往锁里猛的一捅，没想到钢丝乖乖地进去了。我惊喜万分，屏声息气地用力一转，门没有被打开。我又用力向不同的方向转了好几次，可门还是打不开。我十分懊恼，准备把钢丝拔出来检查一下，可这钢丝像被胶水粘住一样，怎么也拔不出来。我脑袋一片空白，额头上渗出了细细的汗珠。怎么办呢？我惊惶起来，跌跌撞撞地跑了。下午，爸爸发现了钢丝，问我是谁干的。我的脸“刷”一下不由自主的'红了，支支吾吾地说：“是我……把……钢丝……”没等我说完，爸爸一个巴掌狠狠的落在我脸上，我顿时感到火辣辣的痛。爸爸严厉地说：“就因为你学神偷开门，刚刚新换的锁又要重新换了。”
神偷没做成，脸上却留下了手印。我流下了后悔的眼泪。
三年级作文 篇7
每个人都有爸爸妈妈，爸爸妈妈一把屎，一把尿地把我们抚养长大。难道我们不该感恩他们吗？人是万物之灵，许多动物都懂得以不同的行动来感恩他们的父母。所以，我也想做一些事对父母表达我的心意。
那天，我坐在床上，无精打采的，不知道究竟应该作些什么。我把头往客厅一望，妈妈正在客厅里扫地，我望着出神了，结果发现妈妈的眼角有了些皱纹，我很是伤心，我心想：妈妈为了我，辛辛苦苦的，而且还要承受我带给她的许多烦恼和压力，多不容易啊！我在想，我该帮妈妈做些什么来表达我的心意呢？
环顾四周，定睛一看，我发现了那布满灰尘的纱窗，我灵机一动，心想，我就帮妈妈洗洗纱窗吧！我把那脏脏的纱窗拿了下来，当我拿纱窗时，纱窗有些重，害得我摇晃了一下，不过又重新站稳了，真是有惊无险。我把纱窗拿到水房，将它紧靠在墙壁上，拿起了喷头，只听着沙沙的响声，一片片污垢随着水流了下来，那水浑浊不堪，我不由得惊呼起来，太脏了！我越洗越来劲，正当我想把纱窗拿开的时候，发现纱窗好像贴在了墙上。正洗着高兴的时候，我不由得哼起了那首耳熟能详的《喜刷刷》。随着纱窗越洗越干净，我越来越高兴，结果一不小心摔了一跤，虽然有点痛，但我十分高兴。在我不懈的.努力下，终于把纱窗洗得干干净净，我看着那阳光照耀下闪闪发光的纱窗，心里充满了骄傲！妈妈表扬了我，那天，我发现我吃饭特别得香。
谁言寸草心，报得三春晖。从现在起，让我们一起来向我们的父母表达我们的心意吧！