实用的三年级作文4篇（精）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
我的家庭是快乐的，有妈妈、爸爸、我和哥哥。
我的妈妈属猪，不过她和猪并不相同，妈妈每天早上6点就起来了，她还是个“小闹钟”，周末的时候每天都叫我起来早读，我不服气，钻进被窝里大喊：“哎呀！难得睡一次好觉，怎么这么快就要晨读啦？”妈妈气得怒火中烧，但她压住怒火，温和地说：“乖，快起来啊！俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。”我无奈，只好和妈妈一起起床了。
我的.爸爸也属猪！他和猪一样爱睡懒觉。除了缺点当然还有优点了。这不，他总是喜欢开车送客人去他们需要去的地方，每当有客人联系他，他就不再是懒猪了。他早上5点就起来了，连早饭都不吃就去车站了。他还喜欢开玩笑，昨晚我的脚非常疼，他也不理我，还在津津有味地看电视，还说：“哎呦呦，你脚痛呀，关我—什—么—事咯！”
我属牛，妈妈说我是一只可爱的小黄牛，因为爸爸说我的皮肤又黄又嫩，我最爱下象棋，我经常和守峰一起下象棋，我大部分都是胜利，你说晓辉厉害吗？
巧的是我哥哥也属猪，他还说我一头牛在一个猪堆里。他单位经常加班，我看他连三头六臂也忙不过来了。他很乐于助人，之前哥哥送我一个大型积木城堡，我拼不来，都是他拼好的。
你说我们是不是快乐的一家呢？
三年级作文 篇2
我的教室从外表看，就是一间很普通的教室。可一旦你进去一看就会发现，教室里的东西，应有尽有，琳琅满目，雪糕、蛋糕、巧克力、春卷、蛋卷、小龙虾等等这些零食很全活哦！但要想吃这些零食可不简单哦，是需要付出一定努力的，而且只能在下课哟！上课时碰都不能碰。
你们一定想问你们班有几个人怎么会有那么多好东西呢，其实那是从一个小包里拿出来的。那个包的名字叫包罗万象，我们的四壁上挂满了这种包。上面还有说明书，只要你把手伸进去。刚伸进去时可能是空的，但是如果你把手放进去，闭上眼睛，脑子里想着自己喜欢的东西，就会心想事成，你喜欢的东西就会出现在包里。
对了，我们的老师不再是王老师了，而是一个机器人老师，这个机器人老师每天都给我们上课，上课时表现好的学生可以拿着粉笔枪打那些表现不好的学生；表现不好的学生被老师发现了，老师就会用他手上的粉笔机关枪向他的`脑袋发射过去粉笔子弹，像班上那“四大天王”，只要在上课时捣乱上一下，说一句话，就会被机器人老师逮住重罚，因为他的任何一个地方都能感知到有人再说话，有人捣乱；而且他身上很多武器，比如说：橡皮子弹、皮筋刀、粉笔剑等等等等等等……他可不是个省事儿的老师，不管学生们做弊再厉害，也逃不过这个机器老师的手掌心，就像孙悟空永远逃不出佛祖的手掌一样，他还有火眼金睛，只要谁想上课时在桌斗里看课外书，只要一个扫描，就可以发现它，有一次他还把全校都扫描了呢！
而且，我们的教室之所以神奇，是因为他还具有时光机的功能，可以实时压缩或扩展时间。我们那里的一分钟就是外面的一千分钟，每次下课只有一分钟，如果你上课时表现好就可以在下课时出去玩上一千分钟！
这就是我的神奇教室，欢迎光临！
三年级作文 篇3
这些天，天可能碰上伤心事，老是流“眼泪”——雨。“放学了，放学了……”同学们急急忙忙地排成一条“长龙”，我因为忘记带伞更是迫不及待地想快点回家。谁知天有不测风云，外面忽然下起了雨（天可能又碰上伤心事）。我想：什么时候伤心不好，偏偏这个时候，这会儿回家一定变成“落汤鸡”。
我们排着队伍走到校门口，雨点打在我的脸上、溅在我的眼里。我有点睁不开眼，看外面仿佛模模糊糊的。这时，雨小些了，我想：等会儿雨要是再下大来，就不用回家了，冒雨回家吧，也许会有意想不到的收获。于是，我迈开了脚步……
听，“叮叮咚咚，噼噼啪啪”那是雨点拍打雨伞发出的声音，那是雨点落在地上发出的声音，那是雨点……好似在弹奏一曲曲动听的乐章。瞧，蒙蒙的.细雨还在如痴如醉地下着，微风轻轻地吹过，雨帘斜了。走着走着，我来到了公园的草地，看见雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴一滴钻进了小草的嘴里，一滴一滴钻进了松软的土里。清新的泥土芬芳夹着淅沥的雨声飘然而入，雨丝细细的，柔柔的，甜甜的，轻轻地抚摸着我俊俏的脸庞，梳理着我飘逸的头发。我忙仰着脸，接受雨丝的爱抚；伸出手，接住上天的馈赠，让雨帘将我全身笼罩，雨水沿发际滑落，任渗透衣裳的凉意肆意地亲吻肌肤，感受着很是惬意的快乐。呵呵，这种感觉只有彼此意会的感知，却不可言传，最美丽的语言在此时也显得那么苍白那么无力！不信，你也来体验体验，小心着凉哦。
不知不觉，雨中行的我到家了。我觉得雨天的风景真是大自然一道亮丽的风景，雨中行的感觉真是不错！和晴天相比，下雨时空气中含有大量的负氧离子，令我备感清新、惬意，有助于松弛紧张的神经、消除考不好时的郁闷。另外，霏霏细雨对我肌肤的轻柔按摩，还能增强我机体对外界环境的应变力，真是歪打正着的雨中行。
三年级作文 篇4
每个人都有自己的理想，都有自己的奋斗目标，在我的心目中，我的理想是长大了要当一名画家。从小我就很喜欢画画，每次我向妈妈展览的时候，妈妈都会说我画得很好。从现在开始，我要为实现理想，努力奋斗。
假如再过十年，我已经18岁了，是一名准备高考的大学生了，虽然我准备高考了，但我心理却有一个深深难忘的人，那就是我的小学老师——黄老师。
十年前的我，很顽皮，上课总是在做小动作，很少发言，考试总是妈妈虎虎的，有些简单的题总会算错，十年前的我原来是这么马虎的.小女孩呀。
而十年后的我就不一样了，上课积及发言。作题认真，改钓了上课爱做小动作的坏毛病，每次考试，我都会认认真真地做题，都会冲进前三名。课后或假期坚持绘画。
十年前的我和十年后的我差别可真大呀。
黄老师是我小学时候的老师，她每天都辛辛苦苦地教育着我们，虽然我我已经准备高考了‘但是，我却永远也忘不了我小学时候的黄老师，她是一位受我尊敬，受我爱待的好老师。
可是这位老师却不知道十年后的我变化会这么大。
这就是十年后的我。
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