三年级作文

时间:2023-08-26 12:00:50 三年级作文 我要投稿

[优]三年级作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优]三年级作文5篇

三年级作文 篇1

  我,是一个家境不错的女孩,学习可以,相貌也过得去。就是因为这样,许多家境好,学习好,相貌好的同学便成了我志同道合的好友。我常常对班里所谓的“穷人”视而不见,还常常借机羞辱他们一番。于是,班上有一部分人是我的好朋友,一部分人是我的敌人。

  一天,我们班又转来了一名农村女孩。她身穿红衣服,绿裤子,一看就知道是一个乡巴佬。我和好朋友又开始策划怎样戏弄这个乡巴佬了。

  下课了,我走到她的座位边上,故意把她的课本弄掉。她望瞭望我,说了一句不可思议的话:“帮我捡起来。”这回可把我弄急了,全班还没有一个敢对我说这么一句话呢。我本不想太过分,可那时你自找的。这样想着,我的意洋洋地念起了:“绿配红,红配绿,配得哭,只有乡巴佬,才能配得出。”可谁知,她也是一个“厉害的角儿”,大声地念了起来:“红配绿,绿配红,花儿色,只有花仙子,才能配得出。”我这回可急了,大声叫了起来:“你这老农民,滚回你那山沟子里放牛去吧!”说完把她的`文具盒扔到了地上。她静静地望着我,我却突然不知该怎么办了。我努力地避开她那复杂的眼神,可脸渐渐地红起来了。她冒出了一句话:“我也有尊严。”

  我听了,怔怔地望着她。“也许你看不起我们这‘乡巴佬’,是因为我的穿着,相貌都不如你,你可以打扮得很美很时尚,只是因为你幸运地生在一个条件好的家庭里。可是,除了这些外,我和你一样有思想,一样爱学习,一样有尊严,也应该得到尊重!”她一口气说完了这些话。此时,我觉得自己很渺小,想起我以前对那些“乡巴佬”的嘲笑,真感到后悔。

  一个我看不起的人,教会了我如何尊重别人!

三年级作文 篇2

  我的成绩一直保持平稳状态,所以我不禁暗暗得意,但是我竟然忘记了“虚心使人进步,骄傲使人落后”的真理。那一次,我跌倒了。

  在三年级的升级考试中,我在考试中心不在焉地做着试题,一会儿试题就被我攻克了。这时,我想起了老师在考前说的话:做完题一定要认真检查。但我想:前几次我不检查照样考得好,老师那话是对笨蛋而言,我何必自找麻烦!

  还是不检查为好。我想着想着,便画起画来。

  过了几天,试卷发下来了,我一看分数,要不是上课,我保证自己能跳起来。我的语文竟然考了87分!

  数学考了95分!

  英语还行,考了99分。这时,我才感觉到我跌倒了,摔得很疼很疼。当时我很痛苦,很难过,巴不得有一种隐身术,把自己给藏起来。但我转念一想,我一定要把分数扳回来。

  终于,第二次考试我以第一名的成绩实现了我的心愿。

  我明白了这样的`道理:在人生道路上,一个人跌倒了,只要及时站起来,他就是一位真正的英雄好汉!

三年级作文 篇3

  妈妈的爱像春风,妈妈的爱像细雨,这个世界上只有妈妈最爱我。妈妈对我真好。

  一次我生病了,半夜浑身疼痛,急忙喊着妈妈。妈妈听见了,忙跑过来,亲切的问:“怎么了,那里不舒服?”接着摸了摸我的额头,“啊!怎么这么烫?”妈妈惊讶的叫起来,她轻轻的搂住我问:“很难受吧,宝贝?”眼泪接着从妈妈的眼眶里流了下来。我好奇的'问:“妈妈,你怎么会哭呢?”妈妈却顾不上回答我的问题,擦干了眼泪,匆匆忙忙向卫生间跑去,迅速地拿回一条湿毛巾轻轻盖在我的头上,温柔地对我说:“别害怕,妈妈会一直陪在你身边。”

  为了让我舒服一些,妈妈还用温水给我泡脚。妈妈把我的脚放入温水中,轻轻洗着我的脚,把每一脚趾头都洗得干干净净。我在享受着,可妈妈的额头上却渗出了细细的汗水,眼里也布满了血丝。已经疲惫不堪的妈妈还是坚持守在我身边,我进入了甜美的梦乡,可妈妈却没有睡:在我咳嗽的时候,她会扶我起来喝水吃药;在我踢被子的时候,她会及时为我盖好被子……

  俗话说的好啊,谁言寸草心,报得三春晖。妈妈对我真好,我要报答这深深的母爱。

三年级作文 篇4

  作文评分标准:(满分100分)

  一类文(100~90):中心明确,善于运用积累的词句,把内容写清楚、明白,语句通顺,具有一定的写作技巧,感情真挚。标点使用正确,极少错别字。

  二类文(89~80):中心明确,能把内容写较清楚、明白,语句通顺,标点使用较正确,错别字少。

  三类文(79~70):中心较明确,内容欠清楚、明白,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字较多。 四类文(69~60):中心不够明确,内容少,缺乏条理,语句不通,不会使用标点符号。

  五类文(60分以下):中心不明确,内容有错误,语言表达能力很差,不会使用标点,错别字很多。

  说明:没有按作文题目行文的,扣一半的分,错别字每1个字扣1分;不重复扣分,扣到15分为止。

  作文评分标准:(满分100分)

  一类文(100~90):中心明确,善于运用积累的词句,把内容写清楚、明白,语句通顺,具有一定的写作技巧,感情真挚。标点使用正确,极少错别字。

  二类文(89~80):中心明确,能把内容写较清楚、明白,语句通顺,标点使用较正确,错别字少。

  三类文(79~70):中心较明确,内容欠清楚、明白,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字较多。 四类文(69~60):中心不够明确,内容少,缺乏条理,语句不通,不会使用标点符号。

  五类文(60分以下):中心不明确,内容有错误,语言表达能力很差,不会使用标点,错别字很多。

  说明:没有按作文题目行文的.,扣一半的分,错别字每1个字扣1分;不重复扣分,扣到15分为止。

  作文评分标准:(满分100分)

  一类文(100~90):中心明确,善于运用积累的词句,把内容写清楚、明白,语句通顺,具有一定的写作技巧,感情真挚。标点使用正确,极少错别字。

  二类文(89~80):中心明确,能把内容写较清楚、明白,语句通顺,标点使用较正确,错别字少。

  三类文(79~70):中心较明确,内容欠清楚、明白,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字较多。 四类文(69~60):中心不够明确,内容少,缺乏条理,语句不通,不会使用标点符号。

  五类文(60分以下):中心不明确,内容有错误,语言表达能力很差,不会使用标点,错别字很多。

  说明:没有按作文题目行文的,扣一半的分,错别字每1个字扣1分;不重复扣分,扣到15分为止。

  作文评分标准:(满分100分)

  一类文(100~90):中心明确,善于运用积累的词句,把内容写清楚、明白,语句通顺,具有一定的写作技巧,感情真挚。标点使用正确,极少错别字。

  二类文(89~80):中心明确,能把内容写较清楚、明白,语句通顺,标点使用较正确,错别字少。

  三类文(79~70):中心较明确,内容欠清楚、明白,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字较多。 四类文(69~60):中心不够明确,内容少,缺乏条理,语句不通,不会使用标点符号。

  五类文(60分以下):中心不明确,内容有错误,语言表达能力很差,不会使用标点,错别字很多。

  说明:没有按作文题目行文的,扣一半的分,错别字每1个字扣1分;不重复扣分,扣到15分为止。

三年级作文 篇5

  有一天,爸爸妈妈和我一起去逛超市。在路上,我忽然看见了一只非常可爱的小猫,我非常喜爱它。于是,我对爸爸妈妈说:“我非常喜欢那只小猫,可以把它买下来吗?”爸爸妈妈同意了,我高兴地跳了起来。于是,我走上前去,把它买了下来。

  它一身黄色的毛,摸上去软绵绵的。它的小脑袋就像一个小皮球,圆溜溜的。它那皮球似的头上长着一对三角形的小耳朵,别看它的耳朵不太大,却非常灵敏。耳朵下面长着一双又黑又亮的大眼睛,能随着阳光的强弱而变化:早晨是枣核形状的,中午便眯成一条线,到了晚上,眼睛又睁得圆圆的了,好像一副大眼镜。眼睛下面的小鼻子,像一颗黑葡萄,它的鼻子总是潮乎乎的,说明它很健康。嘴巴吃起东西来一张一合的',很可爱。嘴的两旁长着几根又长又尖的胡须,摸起来非常扎。它的四肢非常灵敏,爪子异常锋利。只要它一高兴,尾巴就高高地翘起来了。

  小猫最爱吃老鼠,吃饱了它就趴在沙发上“呼噜、呼噜”地睡着了。

  我非常喜欢我的小花猫,它是我的快乐小天使。

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