三年级的作文

时间:2023-09-04 12:21:17 三年级作文 我要投稿

三年级的作文精选(5篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的三年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的作文精选(5篇)

三年级的作文 篇1

  张婴音老师来我们学校上课了,她上课的题目是《海的声音》。她开始讲故事,我们听得仔仔细细。她说从前有个大学生,他非常爱弹琴,有一次他走到海边,看到海的景象特别美丽,就看得入迷,睡过去了。他睡的时候,有个海浪打过来,突然他看见琴键怎么断了,然后张婴音老师问我们问题“琴键怎么断了?”,其中有一个小朋友说可能是螃蟹打断的,我说是海浪冲断的吧!张婴音老师说这位同学答的是最正确的,他的想象力特别丰富,我们都为他鼓掌。然后她继续讲下去,有个小螃蟹说:“对不起,是我打断的,我至少要一个星期才能修好。”大学生说:“好吧,那我先回家吧。”然后他问:“那你怎么给我呢?琴这么重,你怎么能搬得动?”小螃蟹说:“没关系,我有电话。”这时候,我们都惊奇地问:“什么,螃蟹也有电话!”张婴音老师说:“这就是想象力!”

  张婴音老师又继续讲下去。那个大学生刚想走,小螃蟹又说:“别走别走,我请你喝我们的下午茶。”大学生说好吧。下午茶开始了,小螃蟹们开始凑凑凑,凑成了一个小桌,然后又凑成了一个做饼干的.小锅子。那些小螃蟹又搬了石头凑成水杯,石头加砂子又凑成了饼干。小螃蟹先把水倒在锅里,然后把饼干放在锅子里泡。他们煮啊煮,终于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和饼干放在盘子里递给那个大学生,大学生吃一口,太香了。吃完后,他就和小螃蟹道别。

  回到家,过了一天又一天,他都没接到电话。7天过去了,外面铃声响了。张婴音老师又给我们提问:“这回是谁来了?”我们都说是小螃蟹。张婴音老师说不对,可能是邮递员。她接下去又讲了起来,果然是邮递员。他送来了一个小螃蟹的一张纸条,纸条上写着,你拿这海螺就能听见我的声音了。大学生先听到大海的声音,后面果然听到了小螃蟹的声音。小螃蟹说要不要我弹琴给你听,大学生说你弹琴又会把我的琴键弄断的。小螃蟹说没关系,我戴手套弹琴。张婴音老师停下来又问问题,小螃蟹会用什么做手套?我们都猜对了,是海藻。海藻做的手套弹起琴来非常美妙,比大学生弹得还好听。大学生听了感动地说:“那我就把这把琴送给你,既然你这么喜欢这把琴。”小螃蟹接受了这把琴,说:“那我把我的海螺电话送给你。”大学生也接受了小螃蟹的海螺电话。这时有个人说这样大学生打电话也能听到小螃蟹弹琴的声音。过了几天,大学生的全班同学都知道他有个神奇的海螺电话,叫他拿出来。大学生把它拿出来给每个同学听。为什么别人都听不到,只有大学生听得到。张婴音老师就问为什么?这时有个同学非常厉害,马上猜出来,是大学生吃了小螃蟹的下午茶。我们全班都为他鼓掌。张婴音老师说现在讲完了,我们奇怪地问道:“为什么这么快?”张婴音老师说:“后面让我们自己去想象。”后来张婴音老师要走了,我们都很大声地说:”再见了,张婴音老师!“

  今天我非常开心,张婴音老师为我们讲的故事非常有趣,想象力也非常厉害,我还想听!

三年级的作文 篇2

  星期天,我和妈妈坐车去看望爷爷。

  我和妈妈上了公共汽车,由于今天是假日,车上人比较多,没有了座位只好站着了。过了一站上来一位拄着拐杖的老奶奶。售票员阿姨让坐着的人给老奶奶让个座,这时有的人往窗外看,有的人闭目养神,有的人在唠嗑,都装做没看见。“老奶奶,您坐这吧!”一个稚嫩的声音穿透了我的耳膜,坐在后排的一个小姑娘站了起来。老奶奶说:“不用了,不用了。”但小姑娘执意让她坐,老奶奶便坐下了。我对小姑娘说;“你真棒,来扶着哥哥别摔了。”我真为车上坐着的大人感到惭愧。

  尊老爱幼是中华民族的传统美德。每个人都有老的一天,今天我们伸手帮助别人,就等于帮自己。当我们需要帮助的时候,别人也会帮助我们。

  莫让一时的`自私蒙闭了自己的双眼,我们要用实际行动影响他人,将这种助人为乐的精神传承下去。

三年级的作文 篇3

  我有许多的烦恼,因为天空不再蓝,因为草儿不再绿,因为花儿不再香

  我有许多的烦恼,因为要面对这成堆的作业。

  我要修改作文;

  我要读着英语;

  我要写了奥数;

  才能去玩上2分钟的`电脑。

  哦……

  我要修改作文;

  我要读着英语;

  我要写了奥数;

  才能去看上2分钟的电视。

  哦……

  我要修改作文;

  我要读着英语;

  我要写了奥数;

  才能跟小伙伴去玩上那短短的2分钟……

  楼下,小伙伴玩耍的笑声;

  天上,小鸟们婉转的叫声;

  多么动听

  而我,只有重重的叹息声

  哦……哦……

  我有许多的烦恼

  怎样才能去摆脱

  哦……哦……

  我有许多的烦恼,

  怎样才能去摆脱,

  天空不再蓝,草儿不再绿,花儿不再香……

三年级的作文 篇4

  早晨,太阳压在树枝中间,慢慢地突出自己的小脸蛋。突然,太阳咳嗽了一声,唤醒了沉睡中的校园。

  紫藤花一串串地垂下来,有的像小姑娘扎的辫子,有的像鞭子,还有的像一根根紫色的丝带。

  茶花是粉红色的,花瓣上面布满了晶莹透亮的露珠,好像在睡觉呢!茶花们有的全展开了,露出嫩黄色的小花蕊,有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿。绿叶把红红的花瓣给紧紧包住,可是花骨朵儿拼命的.往外挤,终于露出了一点红红的花瓣儿。

  当同学们来到操场红色的跑道上跑起步来。跑了没一会儿功夫,同学们就已经满头大汗,气喘吁吁了。有些同学在教室里读书,朗朗的读书声从教室里传出,来回荡在校园。有些同学在扫地。只见他们干得热火朝天,把地面扫得一尘不染。

  校园的早晨成了最美的风景线!

三年级的作文 篇5

  一天,小鸡叽叽正在池塘边悠闲地散步,小鸡喳喳却打着太阳伞在池塘边晒太阳。

  池塘边的空气真好啊,小鸡喳喳打着哈欠,眯着眼,马上就要睡着了,忽然,它感到腿被谁碰了一下,接着啊地一声惨叫。

  小鸡喳喳的腿给碰了一下,它睡意全无,马上睁开眼,傲慢地说:“是谁碰的?”“对不起, 我没看见。小鸡叽叽说道,原来,是小鸡叽叽散步时没看见小鸡喳喳伸出的腿,被绊了一跤。“你没看见吗?不长眼啊!”小鸡喳喳更加傲慢地说,“我是没看见,但并不是不长眼。”小鸡叽叽争辩说。它们谁也不让谁,它们的'争吵让一只大公鸡听见了,对它们说“:不要那么样,喳喳,叽叽它是一不小心地碰了你,你就这样,这是不对的,好朋友要相互尊重,和睦相处。”“对不起,叽叽,是我不对,我不应该这样。”喳喳说。于是,叽叽与喳喳又高高兴兴地在一起玩了。

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