三年级作文

三年级作文5篇[优选]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1

　　大人们都说秋天到了，我也只能从飘落的黄叶和凉凉的风中朦胧地感到秋的到来，却无法真正地明白为什么秋天了。

　　“十月一”放假了，妈妈带我去姥姥家玩，姥姥家住在一个小山村，坐在去姥姥家的火车上，透过车窗，我看到了山上的树叶大部分都黄了，还有些红色的叶子，我很好奇，但没有问妈妈。火车道两旁的田地里有许多人都在忙碌着，有的弯着腰、有的坐在那里，但他们的手却没有一个是闲着的。放眼望去，田地里一片金黄，难道这就是大人和书里所说的秋天吗？下车了，已经中午了，姥姥为我们准备了丰盛的午餐和自家树结的水果，姥姥说：秋天就是好呀！要是平时你过来，哪有这么多的水果给你吃呀。

　　第二天，妈妈要帮舅舅家去扒玉米，我就嚷嚷着要跟着去，舅舅不同意怕我受伤，我说没关系，我是男子汉，我要去体验一下你们的辛苦，真正地去体会秋天是什么样的，大人们最终同意了我的请求。

　　大人们边走边聊着今年的收成，我却好奇地东张西望，到处都是一片金黄和忙碌的.人们，我实在忍不住了，我跑到舅舅的身边，指着那些正在弯弯着腰的人们和坐在一堆堆东西边上的人们，舅舅一听，哈哈地笑了起来，说：傻外甥，那些弯腰的人们是正在割黄豆呢，他们手里拿着的是镰刀，把黄豆堆成一小堆，到时用钗子往车上一装就行了而坐着的人是在扒玉米，舅舅滔滔不绝地给我介绍了起来，有涨红脸的高梁、笑弯腰的谷子等许多我都不知道的作物。

　　到了目的地，我和妈妈坐在一堆玉米堆前，妈妈教我如何扒玉米，虽然扒玉米累的我的手都出了大水泡，但是我看到了一棒棒金色的玉米和舅舅的笑脸，使我明白了什么是秋天，为什么大人都说秋天是收获的季节。

三年级作文 篇2

　　我有一个精美的文具盒。它用塑料制成的长方形外壳上，全被涂上了天蓝色的涂漆，看上去像是灯光照射下的微型舞台。盒盖上有两只米老鼠，一只米老鼠做了一个

　　Let’sgo的动作，好像在说：“让我们进行一次愉快的学习旅行吧！”另一只米老鼠抱着一只哈巴狗，神气极了！文具盒反面写着几个“1928”，这是米老鼠问世的时间，而且，还有好几只米老鼠在朝我笑呢。每当我学习疲倦时，看到这些，我就精神了许多。打开文具盒，只见一只米老鼠指着课程表，好像在说：“朋友，下节课的书你准备好了吗？”

　　文具盒分上下两层，第一层放的`是铅笔兄弟和橡皮妹妹，第二层放的是钢笔大叔和尺子公公。文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习，我非常喜欢我的文具盒。

三年级作文 篇3

　　我们现在的衣服有很多不方便的地方，穿过后又要洗，又要烫，而且穿不久就烂了，可未来的衣服就不会这样。

　　未来的衣服它不用洗，又不用烫，你要是把衣服弄脏了，只要用口轻轻吹一下脏的地方，衣服就会变干净了。还有更神奇的，衣服的衣领上有3个按钮，很小的，你别看它小，但它作用可大了，这3个按钮分别称为：红按钮，黄按钮，和黑按钮，你一按红按钮衣服就会发出诱人的香味，让你身体变的香香的。你按黄按钮衣服就会变成你喜欢的服饰。你按黑按钮，衣服就会随着天气的变化而变化，如夏天，很热衣服就会发出凉爽的风，让你变的凉快。

　　是不是很神奇呢？未来的衣服可耐穿了，一般的可以穿10到15年，好一点的可以穿到15到20年。你想这衣服一定很贵吧，其实它只是和现代的一般衣服一样价钱，因为这是科学家发明来为人类减轻洗衣功劳用的'。未来的衣服神奇吧，我相信凭我们的科技未来的未来的衣服还会更神奇。

三年级作文 篇4

　　星期六的早上，我和我的朋友一起到小区里捉小青蛙。

　　到了池塘边，我们仔细地寻找着，突然我看见一只小青蛙正在虎视眈眈地盯着我们，我们顿时下了一大跳。

　　开始捕捉了，我们像小猫一样悄悄地走到青蛙旁边，青蛙立刻往池塘里跳去。唉！快要到手的青蛙就这样离别而去了，我们心不甘，情不愿地去里一边捉青蛙去了。

　　这次我们带的.工具非常充分，有网、杯子、娄等等……看到一只青蛙一动不动的，我们先躲在一颗大树下，然后轻手轻脚地过去，我猛地一扑，哎哟！青蛙倒没有捉着，鼻子撞歪了，真是白忙活一场，我气乎乎地坐在石头上。呀！真是天助我也，一只小青蛙正坐在我的旁边呢！这次我终于捉到了一只青蛙。它好可爱，让我爱不释手。可我转念一想，青蛙是益虫，我们不能伤害它。于是我把它放了，看着它和家人团聚，我的心也变得美滋滋的了。

三年级作文 篇5

　　我有一位老朋友，相识已经超过6年了，不过，他跟我一样，今年也才10岁。

　　他叫金裕哲，是我们班的尖子生。幼儿园3年，我跟他同班；小学到现在，也是同班。所以，我跟他不仅是老朋友，也是好朋友。

　　这么多年下来，我已经非常了解金裕哲。他跟班里的其他同学一样，优点突出，缺点也很明显。

　　这个学期的某一天，老师发还了我们的听写试卷。我一看，哟，96分！按照老师的规定，95分以上算是过关了，就不需要重写的，我很庆幸，顿时咧着嘴笑开了。然后我回头去看金裕哲，只见他愁眉苦脸地放下试卷，开始在书里翻来翻去。我想难道他这次发挥失常了？于是走过去安慰他：“重写有什么大不了的嘛，我就有过两次的。”谁知他摊开试卷低声说：“重写倒不用，我99分。”我一愣，像上当了似的`叫起来：“99分已经很好了呀，你干嘛这样子？”他却还是低声说：“我要的是100分！”我再次愣住了，不知不觉垂了下头，心里有一股说不出的滋味。“唉，金裕哲，你还真是精益求精啊！”

　　金裕哲在学习上很要强，但也有软弱的一面。有时被同学责怪几句，或开个不大不小的玩笑，他经常会躲到一边生闷气，还会一声不吭地流眼泪。有一次他在倒垃圾，一位老师让他把地上的一张废纸扔进垃圾桶，他照办了。回到家后，他委屈得一直哭啊哭，还跟他妈妈诉苦：“那张纸不是我扔的啊……”从这些上看，他真是太脆弱了啊。

　　但不管金裕哲有多少缺点，他依然是我学习的榜样，也是我的老朋友、好朋友。我希望，我们能一直在一起学习，一起拼搏，一起勇敢地冲向四年级、五年级！

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