三年级作文300字

时间:2023-09-23 18:42:42 三年级作文 我要投稿
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三年级作文300字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的三年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文300字

三年级作文300字 篇1

  冬天过去了,春姑娘悄悄的来了,大地上每一个角落都充满了春天的气息。

  小区里,到处都是春光明媚的景象,柳树抽出了嫩嫩的枝叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,美丽的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,从暖暖的被窝里探出了脑袋;小鸟们也从家里飞了出来,跳着优美的舞蹈,唱着动听的歌,告诉我们:春姑娘来了,春姑娘来了,大家快来迎接她呀!这一片生机勃勃的景象就是春姑娘为大地妈妈带来的见面礼。

  春天的景色真是太美了,但在春天里人们的心情更美。人们脱掉了笨重的冬衣,穿上了轻便又鲜艳的春装,人们的脸上充满笑脸。公园里有人热闹起来了,照相的'年轻人、钓鱼的老年人、捕捉昆虫的小朋友……一个个都陶醉在大自然中的怀抱里。

  春天里的人们更忙了,俗话说:一年之计在于春。城市又变得忙碌起来了,乡村的田地里,农民都播种着希望的种子,希望来年收获更多。新的学期也开始了,小朋友们又要开始努力的学习了,一本本新书,有许许多多的果实等待着他们去采摘……

  春天,是一个美丽的季节,是一个忙碌的季节。我喜欢你,是因为你充满了生机,充满了新的希望!

三年级作文300字 篇2

  我的名字叫程雪蕾,今年八岁半,是三年级的小学生。 你看,我的眼睛水汪汪的,像两颗紫葡萄;我长着一张又会说又厉害的嘴,也有一双能工巧匠般的小手,用这双小手我能做出许多可爱的小玩意儿,像用草编手镯,用纸折花篮,用卡纸做灯笼;我还长着一个圆溜溜的'小肚子,很像个圆西瓜。

  我喜欢穿漂亮的连衣裙,我喜欢骑自行车,我骑车的技术可高明了!我会两个人一起骑,一个人掌握车龙头,一个人踩踏板。我还爱爬双杠,我最拿手的是倒挂金钩;我还喜欢参加很多其他的活动。我的优点很多,比如作业做的又好又快,整理房间既快又整洁。我常常帮妈妈做力所能及的家务事,妈妈累了我就给她捶背。我也有一些缺点:我爱发小脾气,玩儿棋或者打球的时候没赢就会生气;我在家里是小霸王,在学校又成了“缩头乌龟”,当个值日生都缩头缩脑。我怎么就那么胆小,我怎么就那么怕鬼,我怎么就那么喜欢跟妈妈一起睡呢?我已经上三年级了呀!唉,这些毛病怎么就那么难改呀!

  这就是我――程雪蕾。看了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

三年级作文300字 篇3

  暑假期间,我和爸爸一起在电脑上观看了一部电影,电影的名字叫《地道战》,这是一部抗日内容的黑白影片,听爸爸讲他小的'时候也看过。

  这部电影主要讲了,抗日时期中国人民一起挖地道和日本鬼子打仗的故事。村长老忠叔为了救村民牺牲了自己,他的儿子传宝继续指挥大家挖地道打鬼子,他们把全村所有人家的地道都挖通了。一天,日本鬼子来抢东西时发现了村民的地道口,于是就向里面灌水、放火,村民非常被动。等鬼子撤退后,传宝就想办法并带领着大家从新挖能防水、防火、防毒还能打鬼子的地道,还把每家的房顶用梯子连接起来,在墙上挖上小孔也用来打鬼子。最后,传宝他们利用地道把所有的日本鬼子都消灭了,取得了胜利。

  我非常喜欢这部电影,因为我是第一次看到通过地道打鬼子的故事,感觉挖地道很有意思、很好玩。通过看电影我还懂得了,团结力量大,只要军民团结一心就能消灭鬼子。

三年级作文300字 篇4

  快乐,令人们大笑,令人们激动,令人们流下高兴的水上泪水,令人们快乐,它带给了我们很多。但是,有一些人却总是愁眉苦脸的,他们认为,快乐很偏心,从不让他们开开心心的。其实,快乐就在他的'身旁,只是他们对快乐的要求太高,从而拒绝了身旁的快乐。

  我曾经看过一则故事,故事中的老猫就正是我之前写的“他们”。当然,这只老猫在一只小猫的话中,又找回了快乐。在一个小区里,有两只猫,一只已经比较老了,另一只还很年轻。老猫呢,每天都站在窗台上,看着小区里的人们走来走去。则在小区里悠闲地玩着,一会儿捉蝴蝶,一会儿捕甲虫,一会儿又拔草,玩得不亦乐乎。

  一天,老猫来到了小区的绿化带上,发现小猫在追赶着自己的尾巴,老猫有些不懂了,尾巴有什么好玩的?它便问小猫:“喂,你在干什么?”“追尾巴呀!”“追尾巴?哼,你永远也追不到的,还追什么。”“追不到怕什么,只要追的时候快乐就行了吧。”说完,小猫又去追尾巴了。

  是啊!以前有猫来找它去抓蝴蝶时,它总说:“又抓不到,还去干什么?”可它没有想过,过程开心就行。

  听了这个故事,我希望那些觉得不快乐的人们,不要看结果,只要过程开心就行了。

三年级作文300字 篇5

  今天上作文课,佘老师对我们说:“今天,我们来制作一个相框。”佘老师把我、晓琦、陈茵分在同一组。

  我们准备了卡纸、双面胶、纸、水彩笔、剪刀、照片这些工具和材料,就开始制作了。

  我们先做主相框。我用剪刀剪出一个长方形,再量出照片的大小,在0·5厘米外用铅笔画出一个长方形的`框,又用剪刀沿着铅笔的线条剪下来。接着我们小组又分工合作:我来画画,晓琦、陈茵来涂色。首先,我画了几朵花,又画了向日葵和咖啡,陈茵又在上面画了“1、2、3”这些数字和一条小鱼、一群蝌蚪、三只小鸡。接着又把晓琦的照片贴上去。哦?怎么总觉得缺了什么,对了!原来是缺了支架,我们又开始制作支架。我把一张长方形纸对折,两边再各折出一部分,把一头贴在相框背面,一头放在桌子上作支撑。这样,一个精美的小相框就做好了。

  这节作文课真是太有趣了,既能让我们动手实践,又能增进同学之间的合作,交流,一举两得,不是很好吗?

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