三年级叙事作文

时间:2023-11-20 14:57:29 三年级作文 我要投稿

三年级叙事作文

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的三年级叙事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级叙事作文

三年级叙事作文 篇1

  你知道我的梦想是什么吗?告诉你吧,我想成为一名画家!

  以前读幼儿园的时候,我对照着图画画画的时候,老师说我画得很像,从那时起我就喜欢上了画画。记得有一次和爸爸一起去书店,一进书店我去找画画之类的书,于是,爸爸就给我买了本简笔画图册,还说:我要是把图册上的每个图案都画一遍,他就会找美术老师给我辅导。听了爸爸的话,我非常兴奋,一回家,我就拿出纸,打开书,对着图画,画起来。

  读小学了,每个星期都会有两节美术课,我对有美术课的那天总是充满了期盼,如果那一天的美术课被换成其他课的话,我会非常的伤心。

  每一次上美术课,我都会认真地听老师讲解,然后根据老师的要求认真地画。有一次上美术课,当我打好草稿,准备用彩色铅笔涂色的时候,我看了一下同学们画的'画,他们的画是各种各样,多姿多彩的,比我画得漂亮好几倍。我想放弃我的梦想,不再准备作画家了。下课后我的好朋友似乎看出了我的心思,鼓励我说,你画得虽然没有徐正好画得漂亮,但也很好。只要你再多练练,就能超过徐正好。听到好朋友的鼓励,我很开心,之后我还是认真地学画。在不停的努力下,渐渐的,渐渐的,我画的画就要接近徐正好画的画了。

  在学画的过程中,我遇到过许多挫折和困难,又都被我一一征服。

  我相信,在我不断的努力下,我会越来越接近我的梦想的!

三年级叙事作文 篇2

  一年一度的动物跑步比赛又开始报名了。兔子自从和乌龟比赛输了后,一直不服气,她在报名表上发现了乌龟的名字便毫不犹豫地也报了名,想和乌龟一决高下。

  比赛那天,森林里的小动物们都聚集在了一起。乌龟和小兔子又相遇了。兔子生气的说:上次要不是我中途太大意了,小睡了一会儿,怎么会让你领先呢?这次我是绝对不会手下留情的,你等着瞧吧!

  比赛开始了,选手们走到了各自的跑道上。山羊裁判走上了发令台,各就各位,跑!小兔子像离弦的箭一样飞了出去,她已经遥遥领先了,而乌龟却在后面吃力地爬着。兔子想:呵呵,这回我赢定了!可就在这时,一阵呻吟传来,救命啊!谁来救救我!兔子扭过头来,发现跑道旁边的草丛里有一头小鹿被捕兽器夹住了一条腿,上面全是血,小兔犹豫了一下,想:如果我帮他的话,我就会输了比赛,可是,如果我不帮他的话,他的这条退就会因为失血过多而废掉。我还是帮帮他吧。于是小兔子便扶着小鹿去了动物医院,再狂奔回运动场。她发现比赛已经结束了,现在正在举行颁奖仪式。可奇怪的是,第一名挂着银牌,第二名挂着铜牌,第三名却没有。金牌哪儿去了?兔子奇怪地问。这句话被河马先生听见了,他大声喊道,她回来了!大家的'眼睛齐刷刷地看向河马,河马不好意思地指了指刚回来的小兔子。第一名终于回来了!山羊裁判说着,便把金光闪闪的金牌挂在了兔子的脖子上,你做的事情刺猬医生已经告诉我们了,他还叫我们告诉你,小鹿的腿已经没有危险了。小兔子开心地笑了

  谁拥有一颗善良、乐于助人的心,谁就是永远的第一名!

三年级叙事作文 篇3

  今天,早上我去上学的时候,竟然迟到了,还被老师罚了一张奖券,除此之外,还要扣星级里的分数。我真是心痛呀!

  其实,早上我去学校的时候,确实比往常稍微迟了一点才出门的。再加上途中一路红灯停过去,又花费了好一些时间。等爸爸把我送到了学校,我走进去,还要走好一段路呢?我初初算了一下,从我下车的地方到教室里大约要走六分钟左右,就这样走的`速度还算快的了。本来,我就刚刚踩着点到校的。谁知,半路杀出了一个程咬金出来。我们班的小胡同学,在途中跟我扯来扯去的,还拽着我,搞来搞去的,弄得我的书包都掉地了。我们就这样一路打闹过去。结果,到教室的时候,班主任已经早早的坐在教室里面了。我抬头一看钟表,哎呀!糟糕了,八点零二分了。老师规定要在八点之前到校的,时间超出了。等着挨罚吧!果真,老师说:“扣一张奖券。”我只能乖乖的从书包里拿出我的奖券,交到老师的手里。老师接着说:“下次不准迟到了,记得早点起床,早点出门。”我低着头说道:“哦!我知道了。”

  随后,我就回到自己的座位上去了。我心想:要不是小胡同学拽我的话,我怎么可能会迟到呢?真是气死人了。下次,再让我碰到他的时候,我得躲着点,要不然又要遭殃了。

三年级叙事作文 篇4

  生活中,我们不免常常会发现有很多双的眼睛在关注着我们,与我们形影不离。就在这众多的眼神中,我体会到了爱的光芒。

  严厉的眼神

  “为什么这样做?你难道不知道这是错误的吗?------在学校,我们经常会听到这样的语气。从这些话语中我们可以感受到被批评被斥责的`感觉,这就是我们的老师。当你面对老师那严厉的目光时,也许心中会生出一种气愤的感觉,也许你会讨厌老师,不再喜欢他。但是,你是否注意到过:从老师眼中流露出来的是什么?是期望,是关切,是责任!老师的斥责对我们来说是一种疼爱,一种教育,一种长进。

  严厉的眼神,助我一点一点的成熟。

  慈爱的眼神

  儿时,我们蹒跚学步。当不小心跌倒时的时候,父母会用他们那双温暖而有力的手将我们轻轻地扶起耳边回响着“别怕,再试试,往前看,爸妈在这儿!”那时父母的眼神中,饱含着对子女的鼓励和深爱。

  慈爱的眼神,助我一步一步的成长。

  自信的眼神

  当我们不高兴时,是朋友帮我们走出低谷,重拾笑容;当我们胆怯自卑时,是朋友帮我们鼓足勇气,成就勇者;当我们遇到挫折而放弃时,是朋友帮我们共度难关,找回自信。

  自信的眼神,助我一生一世的自强。

  每一种眼神,都代表着一种含义。当你认真用心体会时,你会发现你自己的人生是如此的多姿多彩,充满爱的阳光。

  河南省方城县小史店镇一初中七一>韩冰 辅导教师宫国恒

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