小学三年级下册第五单元作文

小学三年级下册第五单元作文（精选50篇）

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级下册第五单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇1

　　天下有一种与众不同的爱。它也是一直在我们身边守护着我们，那就是父母的爱。

　　小时候我一直在思考怎样才能把自己的爱说给父母听，可我一直没有想出一种极为巧妙的办法。后来我渐渐长大了，一步一步地了解了父母。

　　父母的爱是温柔的，在我泄气时给我巨大的鼓励，如果没有他们的鼓励，恐怕我都走不到这个地步了。有一次我考试分数并不理想，那是我最糟糕的一次成绩，当考试试卷发下来时，我心里不禁飘过一阵寒冷的风。那天放学，我垂头丧气地走回家，准备接受父母的惩罚。可出乎我的'意料之中，他们并没有惩罚我而是对我说 ：“ 人都有失败的时候，我相信这一次的失败也会让你重新再站起来的，失败乃成功之母呀！”我听了，不禁笑了。从那次以后，我再也没考的那么差，每天认认真真地听老师讲课，积极举手回答老师提出的问题。

　　父母的爱使我一生受用不尽，我会用我的一生来回报父母！如果你们看到这篇作文也会为我骄傲吧！爸爸妈妈我永远爱你们，你们就是我的生命！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇2

　　在我们的生活中，我们的爸爸妈妈会对我们付出很多爱。

　　有一次，我发烧了，爸爸妈妈看了很着急。晚上我睡着了，但是仍然没有退烧，爸爸妈妈轮流守着我，几乎一夜都没睡。第二天早上，我的烧终于退了，但是我一看爸爸妈妈还在睡觉，我心里感激不已。

　　父母对我们付出了那么多的爱，我们要报达他们，不能白白的让父母养着，什么活都不干。我们要学会体会父母的辛苦，做一些自己能干得了的事情。我们要遵守弟子规里说的：“亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。”它的`意思是：父母喜欢的，要尽量去满足；父母厌恶的，要尽量去除。

　　还有一次，我写完了作业让爸爸检查，爸爸检查出了很多错误。他很生气，还说要撕掉我的作业本。其实爸爸并不是批评我，而是在爱我，他是让我变得更优秀。

　　父母对我们付出了那么多，对我们付出了那么多爱，我们应该去尊敬父母，而不应该与父母作对。虽然有的时候父母会批评我们，但这也是父母对我们的一种爱，是让我们改正错误的。坏人表面上对我们很好，但是我们和他们学会越学越坏。

　　我们要孝敬父母，因为只有父母对我们的爱才是无私的，我们应该感谢父母。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇3

　　父母的爱是人世间最伟大的爱，最无私的爱。它是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求，而我就是在父母的爱中长大的。

　　爸爸的爱是博大的，严厉的，是不拘小节的。爸爸的爱，总在我犯错时，给予我正确的教诲。记得有一次，我在做数学作业时，因为一时马虎犯了一个错误，等爸爸检查时，被爸爸发现了，并及时给予了纠正。他说：“做题的时候，一定要认真读题，不能马虎从事，像这样的题，我相信你能做对的，你怎么能犯这样低级的错误呢？听了爸爸的话，我连连点头。从此，我牢牢记住了爸爸的话，再也没犯过马虎从事的错误了。

　　妈妈的爱是无私的，温暖的.，无微不至的。妈妈的爱，总在我最需要时，给我以温暖和关怀。一次，我生病发了高烧，妈妈知道了，为了照顾好我，她提前下班，一进家门，不是问长问短，就是问寒问暖，忙着给我烧姜汤，忙着为我做好吃的，夜里还起来为我盖被子，生怕我的病情加重了。她对我的细心照料简直就是无微不至，多好的妈妈呀！

　　总之，世界上最爱我的人，就是我的父母，父母的爱，可以说是人世间最伟大的爱，最无私的爱！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇4

　　我小的时候，很不懂得父母的心，非常调皮。我渐渐地长大了，一天比一天懂事，一天比一天懂得父母的爱。后来的几年，我渐渐地明白过来，父母是为我好！

　　有一次，我正在写作业，学习台的旁边有一个钉子，我没看见，不小心地划了一下，疼得我直叫，父母赶忙跑过来看，我看他（她）们的样子，非常着急，急的像热锅上的'蚂蚁。母亲安慰我说：“宝贝”别哭了。很快没事的。但我还是收吧住哭声。

　　过了五分钟，爸爸在药箱里拿出消毒水帮我消毒。啊！好疼啊。乌乌乌乌。又过了五分钟，爸爸终于帮我消毒完了，我也不哭了。父母也去干她（他）们的活了，我也安心得写作业。

　　经过这件事后，我才发现父母是多么的关心我，爱我，呵护我。

　　父母谢谢您们，谢谢你们把我带到了这个可爱美丽世界，在这里我想向你们说声谢谢。爸爸妈妈我爱你们。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇5

　　我有一个温馨的家。爸爸，妈妈无私地奉献着爱。

　　记得，刚上学的时候，我妈总是替我背书包，帮我整理书包，衣服，还嘱咐我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当一个有用的人虽话间短，但字字蕴含着暖暖地温情。

　　现在，我长大了，不止一次的提出一个人上学就可以了，但爸妈总说：“现在治安不好，你的一个人上学我们多不安全，我们不放心的”。听了这话我很感动和自豪。我庆幸做了爸妈的好孩子。因为那浓浓的真情是多少钱也买不回来的。

　　有记得，在一个宁静的夜晚。我好不容易进入梦乡，可是一个恶梦悄悄地想我“走来”，我不知道，真不知道！因为那声音很轻很轻我的哭声划破了宁静的夜晚，哭声马上传到爸妈的耳朵里，他们露着惶恐和不安向我走来。那一夜，我放肆着我的哭声，妈坐下床来，一看就知道我生病了，马上帮我穿衣服，爸则背我上医院。整整一晚，又是挂号、又是皮试、又是倍我打吊针我心里暖暖洋洋的。

　　写到这，我不禁为昨天写的作文汗颜。在这里我向妈妈说一声“对不起”

　　父母的`爱。很多时候是天空中划过的飞鸟——时常来而又不留痕迹。父母的爱是世上最无私、伟大、淳朴。我衷心的对爸妈说一声：“爸爸妈妈我你们，我永远爱我们共同的家”。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇6

　　在生活中，爸爸妈妈是那样疼爱我们。因此我们也要爱我们的爸爸妈妈，做一些力所能及的'事情来报答他们。

　　下面我就给大家讲讲我对爸爸妈妈做的事情。有一天，下着雨，妈妈晚上回家，累得腰酸背痛，因为一天工作总是盯着电脑，实在是太累了。于是我叫妈妈坐在沙发上，我用我的小手轻轻地敲打着妈妈的背。过了一会儿，妈妈转过身，微笑地对我说：“你真是妈妈的小宝贝！”听了这句话，我心里美滋滋的。

　　还有一次，那正是夏天，天非常炎热，我的爸爸正在替别人修电视机，汗珠直往下流，我非常心痛，用毛巾给爸爸擦汗，递上一杯凉开水给爸爸。爸爸夸我说：“真是个懂事的孩子！”我的心里像喝了蜜那样甜。

　　在现实生活中我们应该关心爱护爸爸妈妈，而且用实际行动来表达这份爱。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇7

　　谁都享受过父母对自己的爱，他们用爱来呵护我健康快乐的成长。

　　记得一次，我跟妈妈一起到公园去玩，我们正玩的开心，突然，电闪雷鸣，雷雨交加，下起了大雨来。妈妈突然脱下自己的.外套给我披着，而自己却穿着一件薄薄的衣服。我们一起跑着回家，回到家里妈妈全身都湿了，我只是湿了一点点，妈妈不但没给自己擦身子，却把手巾投向了我这边，妈妈生怕冷着我，怕我生病。

　　第二天，妈妈说；“我很不舒服你快拿探热针给我，结果一量，38度呀！后来，爸爸背着妈妈上医院，在医院里我看着妈妈那痛苦的脸，我哭了起来，妈妈说；”傻孩子，不要哭，妈妈生病是因为昨天睡觉没有盖好被子，你们看，母爱是多么伟大啊！

　　父母对我的爱，让我难以回报，我要努力学习，用成绩来回报父母对我的爱。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇8

　　我们都是在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。

　　有一次，我只穿了一件校服，出了学校，我冷得发抖，直跺脚。望眼望去，只见爸爸从茫茫人海中，走过来，用亲切的话语对我说：“樊琦萱，谁让你不听妈妈的话，自己穿得那么薄，不冷才怪呢！”然后赶紧就把棉袄给我穿上，我顿时感到非常的暖和，就这样，我跟爸爸有说有笑的走回了家。

　　那次是一个寒冷的`冬天，我觉得有点难受，就跟妈妈说：“妈妈，我有点不舒服。”妈妈马上摸了我的额头，说：“呀！怎么那么烫呀？”然后急忙把我送到医院里，大夫，给我打了一针，差点疼得叫出声来，妈妈在旁边握着我的手，我的手很烫，但妈妈的手却是冰凉的。终于打完针了，大夫说：“让他回去把在被窝里睡一觉，明天再打一针，后天再打一针，就好了。”

　　妈妈每天为我做早餐，做午餐，准备晚餐。就连吃饭的时候，妈妈还是一直在忙碌着。我有不会的题时，爸爸总是认真的为我思考，不管他在干什么！

　　父母的爱是伟大的，是无私的，我要用我的好成绩来报答我的父母。爸爸妈妈，我爱你们！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇9

　　是谁给了我明亮的眼睛，是谁给了我聪明的大脑和灵巧的双手呢？是我亲爱的爸爸妈妈，世界最伟大的恩情莫过于父母的养育之恩。

　　爸爸妈妈为了我能够健康成长，组织了许多有趣的活动，让我在生活中学到了很多知识。比如：慰问环卫工人，体会环卫工人每天有多幸苦，是他（她）们的辛勤劳动，换来了整座城市的干净卫生；参观体验安全教育基地，让我们学到了，一定要遵守交通规则。

　　妈妈，每当我放学回家时，总能看到美味可口的饭菜摆在餐桌上，当我走进房间时，您总是把我的房间，收拾的干干净净，整整齐齐。您常常教导我，做人要诚实守信，要珍惜现在美好的生活，您的教导让我明白了该如何去做人，如何去珍惜。

　　亲爱的爸爸，您总是为了这个幸福美满的家庭而奔波忙碌，如果没有您的努力和汗水也就没有我们家的'美满幸福。多少个日夜，您陪在我身边和我一起练琴，让我觉得，钢琴没那么枯燥乏味，是您让我懂得了音乐的真谛，感受到音乐带给我的快乐。

　　感谢父母给予我们的一切，让我们用生命珍惜，用感恩的心去呵护。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇10

　　从出生到现在，我接触到妈妈各种各样的目光。愤怒的目光、喜悦的目光、严肃的目光……

　　有一次，我考试考了9分，把卷子给妈妈看，妈妈向我投来严肃的目光，仿佛在说：“你真马虎，你为什么难题不错，而就是基础题错呢？叫你认真检查，你不检查，真是错得可惜。”看了妈妈的目光，我惭愧说：“下次一定要考100分，争取拿第一。”

　　有一次，我帮妈妈端盘子，一不小心把盘子打碎了，妈妈向我投来安慰的目光，仿佛在说：“不要紧，小心扎到手，让妈妈来捡。”那目光如阳光照在我心里，如清风拂过我心里，如清泉哗哗地流过我心。看到妈妈的目光，我知道世界上最伟大的爱就是母爱。

　　三年级的时候，我数学考了00分，兴高采烈地冲回家去。到了家，我把卷子给妈妈看，妈妈向我投来欣喜的目光，仿佛在说：“你真棒，妈妈一定会奖励你的，下次如果再考00分，会有更好的奖励等着你。”妈妈的目光如阳光一样让我心花怒放。

　　妈妈的目光，像泉水、叮叮咚咚的`流过我的心田，妈妈的目光，像灯塔，照亮我前进的方向；妈妈的目光，像和风风，拂过我的心田，抚平我的忧伤……妈妈的目光将照耀我一生！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇11

　　我的语文老师姓张。叫张老师。她有一头乌黑靓丽的头发，一对犹如月亮一样弯的眉毛。一双雪亮的眼睛再配上淡粉的嘴唇，显得非常漂亮，

　　上课的.时候，她就像一位书中的仙女，带我们到书中的世界里旅游。如果有什么不懂或不理解的问题，他就会耐心的给我们讲解，在给我们讲解问题的时候她就像一位解说员。如果，有什么事情需要她去处理的话，她就会先布置作业，然后让我们自己做作业。她最不放心的就是班级的纪律，她会跟班干部千叮咛万嘱咐：“要管好班级纪律。”在上课时，如果同学们表现得很好。老师就会开心地笑，她笑的时候，就象一朵美丽的花绽放。这就是我的语文老师。我有一个同学，他长着一双水汪汪的眼睛，长长的鼻子，红红的嘴唇，头发就是有点长，他也有点调皮。他就是我的同学——陈晨。有一次，我上书法课，我准备那墨水的时候，没发现墨水，结果竟然忘带墨水了，我心里就像了热锅上的蚂蚁一样。这时，陈晨好像看透了我的心，主动把墨水借给我，我想：陈晨一定是在羞耻我。于是我没安好心地说：“不啦，我自己有，谢谢。”陈晨说：“不要就不要，我还不想借给你呢！”说完，陈晨就把墨水那走了。好汉不吃眼前亏，大丈夫能屈能伸吗。于是我就说：“陈晨，借一下墨水，Ok？”陈晨说：“你不是说自己有吗？”我又说：“借一下吗，陈晨。”陈晨说：“好吧！”我拿起墨水，又和陈晨做回了朋友。

　　这就是我的同学。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇12

　　我的班主任老师有一双“神奇”的眼睛，一会儿变得温柔，一会儿变得严厉，就像魔术师在变魔术一样。

　　记得一年级的时候，我在班上犯一点小错误，班主任用那温柔的眼睛看着我，没有说什么。虽然她没有批评我一句，但我的脸早已变得火辣辣地了。从那以后，当我管不住自己时，就会想起老师那双温柔的眼睛，再也不犯那样的错误了。还有一次，班主任正在专心致志地讲课，有一个同学在下面玩起了书包带儿，正当他玩得高兴时，突然看到老师双严厉的眼睛，他一下直起身子，立即听起课来，一连几个星期都是没有再搞小动作。就是这样一双神奇的眼睛，温柔而又严厉，让我们变得更加优秀。我喜欢班主任老师那双神奇的眼睛！课间十分钟真热闹，下课的乐声响起，我们飞快的跑出教室，操场上变成了人的海洋，欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。同学们三五一群的围在一起玩各种游戏，看那些男同学在玩拉火车的游戏，一个接一个的'像一条长长的巨龙。女同学围在一起踢毽子，你踢给我，我踢给你。色彩斑斓的毽子随着同学们优美的动作，像蝴蝶一样在空中舞动。我和卜雅宣在玩跳绳，一会儿单挑，一会儿双摇，一会儿编花，时时有男同学来捣乱，惹得同学们哈哈大笑。

　　叮玲玲，又一阵乐声响起，上课了，同学们飞快的跑回教室，校园的欢声笑语截然而止，接着响起了郎朗的读书声，热闹的课间十分钟就这样画上了一个完美的句号。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇13

　　五天的军训时间，转眼已经结束了，但它会一直存留在我的记忆中。这五天，是五彩的，有甜，也有苦，有开心的，也有悲伤的。最让我难忘的，还得是套被子。

　　第一天刚到生态园的宿舍的时候，发现床上的被套还没有套。不会要自己套被子吧，心里暗叫不好。果然一会儿宿管阿姨就来了。她随手拿起了一床被套和被子，就开始为我们示范。但我一心只想着这被套和被子怎么办，所以宿管阿姨具体讲了什么，我都左耳朵进右耳朵出了。

　　宿管阿姨示范完便离开了，去其他宿舍为别人示范了。阿姨走了之后，就该轮到我们自己动手干了。说干就干，我卷起袖子，准备套被子。

　　首先，将被套翻过来，找出一个角，同样被子也找一个角，将被子的角塞进被套的角里。说起来简单，但做起来真的很难。我把被套翻过米之后，开始找角。把被套抖了半天也没找到，终于找到之后将被子的角塞了进去。第一个角塞进去之后，其它的角也就好办了。四个角全塞好了之后，被子虽然套好，但里面鼓鼓的`，抖也抖不开。这时，我才发现套错了，没有办法，只有再套一次。

　　我把被子和被套分开之后，觉得有一丝心累，真的不想再套被子了，但晚上还要睡觉，所以这被子不得不去套。我把被子抖开，看清楚哪边长，哪边短，再看清被套的长短。然后，角对角套起来。最后，捏住两个角，用劲抖了抖，被子终于套好了。

　　虽然套被子只是一件小事情，但却让我知道了父母的不容易。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇14

　　“加油！加油！”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一浪高过一浪，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。

　　操场上到处充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，一群同学围成一团，手拿跳绳，正准备参加跳绳比赛。运动员们个个精神抖擞，有的正在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风生，一副胸有成竹的样子……

　　裁判员一声令下，随着同学们的欢呼声，激动人心的跳绳比赛终于拉开了序幕。你看那位胖嘟嘟的，穿着蓝衣服的小男生，正是我们班的.李运卓。他可是我们公认的“跳绳高手”，所以都对他报以最大的希望。我们在操场上拼命地齐声呐喊，给他加油。李运卓满载着我们的期望，拿着绳子，轻盈自如地跳着，那玉带似的绳子就好像是一个通人性的小精灵，任随摆弄。一分钟到了，他果然不负众望，以209个的成绩取得了胜利。我们高兴得拥上去把他团团围住。

　　正当我们沉浸在胜利的喜悦中，一阵连绵不断的加油声从耳边传来，寻声望去，只见接力赛即将开始。一声枪响，队员们好像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。一位小女孩好像箭一样冲过去，不料，她摔了一跤，旁边的同学喊：“加油，快站起来！”她听了这句话又勇敢地站了起来，跑向终点。“坚持就是胜利！”这句话果然不假。她就是我。

　　比赛结束了，可同学们的心情依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久不断回荡。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇15

　　今天，是一个令我们科大学生最期盼的日子。因为，科大一年一度的运动会将要在东区大操场进行。而最让我们开心的，就是我们被批准参加开幕式了！

　　一大早，我和妈妈手拉手，兴冲冲地来到东区大礼堂集合。只见有的同学兴高采烈，摆弄着响铃；有的摇动响铃，正在思考着什么。眼看快要入场了，方老师整理了队伍，便带我们到大操场去参加开幕式。一路上，同学们说说笑笑，不一会就到了那里。此时，前面的队伍已经开始前进。于是，我们也跟着走。这时，老师让我们拍起了响铃。“齐心协力，健康四一！超越自我，运动四一！”在一声声口号中，开幕式结束了，运动会开始了。

　　下午，我再次兴冲冲地赶来参加接力比赛。想不到接力比赛一开始就出了意外：第一棒给蒋勤慧时棒掉了！看到蒋勤慧在地下找棒的样子，我的心好像热锅上的蚂蚁。终于，蒋勤慧跑过来了，我一拿到接力棒，犹如射出去的.箭，“嗖”的一声飞了出去，恨不得脚踩风火轮飞过去把棒给下一个同学。显然，我们输了。比赛结束后，同学们个个垂头丧气，一言不发。当然，我也有些遗憾。可是，我认为伤心是不值得的。虽然比赛中我们输了，但是总比没选上的人跑得快啊。而且，通过比赛，我们懂得了团体活动中，不能出现任何差错，否则，结果将大相径庭。

　　这真是一场既紧张又快乐的运动会啊！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇16

　　随着运动员进行曲的音乐声，伴着运动员们整齐的脚步，我们迎来了檀枫小学第二届田径运动会。

　　各年级的同学们身穿各国最具特色的服饰，你瞧，中国队穿着清朝时期的服装，蒙古队穿着宽松的蒙古袍，印度队穿着华丽的印度服饰，巴西队穿着原始的土著服装……，个个显得精神抖擞。

　　我们班的项目有60米、100米、200米、400米、4×100接力赛，跳高、跳远、垒球、我印象最深刻的是苗艺耀，他是参加100米的运动员，裁判员的枪声一响，苗艺耀的脚下好像踩了孙悟空的筋斗云，“嗖”的一下，跑出了起点，刚开始，他一直领先，可不一会儿，却被超越了，我们都为他捏了把汗，大声喊着：“加油、加油！”在大家的一片助威声中，他奋起直追，终于把对手甩在了后头，只见他紧张地闭着眼睛，拼尽全力冲向终点，大家一起欢呼着，为他感到高兴，他的眼角也流下了开心的泪水。

　　接着，紧张的4×100接力赛开始了，我们班的运动健将们好像飞驰的汽车一般向前奔跑着，一棒接一棒，运动员们传递着一种必胜的决心、坚定的信念、团结合作的'精神。

　　这次运动会，我们获得了团体第一的好成绩，这都离不开运动员们平时的努力付出，我想，在每个运动员的心里都藏着一盒糖，有甜的，也有苦的，在训练时，这糖是苦的，在运动会上夺冠时，这糖是甜的。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇17

　　每个人心里都有一段使自己感动的事情，它也许使你久久不能忘怀;它也许是你改变人生方向的罗盘;它也许是你奋斗的目标……然而，那天我看到的那一幕也许使我一辈子忘不了!

　　那是一幅感人肺腑的一幕：一天下午，放学后我和天琪天瑶一起回家。在路上，天琪说要给我和天瑶讲故事，说着她便津津有味的讲起来。正当故事讲到精彩的片段时，不幸的一幕却发生了：天琪的腿后被一个长年不用、铸有钢铁的水泥管扎到了，暴露出的钢铁深深的扎进了她的腿……唉，惨不忍睹!

　　我和天瑶都愣住了，过了一会儿，只听到天琪的哭声才回过神来。我和天瑶赶忙安慰天琪。几分钟后，发生了使我感动的一幕：天琪不哭了，天瑶却哭了!我问天瑶她为什么哭时，她的答案却让我吃惊：怕，她怕回家后妈妈骂姐姐(天琪)!

　　这包含着什么?包含着妹妹对姐姐的爱呀!这是不能用金钱衡量的，更不能用金钱购买的`。

　　这件事，感动了我的心灵。不知情的人可能会这么说姐姐受伤了，妹妹只是想用哭来安慰一下姐姐，可我却觉得天瑶真正的安慰并不是眼泪，更重要的是，她用心来抚慰姐姐。

　　我觉得，在当今社会上，向天瑶这样：能够用心来抚慰别人的人确实不多，并不是因为她们有血缘关系，也不是因为她们是姐妹。如果，换是别人，她也会这么做的!

　　小学三年级下册第五单元作文 篇18

　　我有一个善解人意的好朋友——时颖。她的眼睛不大，可似乎能看懂别人的心。

　　每天中午我都要去排练。有一次，我由于太匆忙把一个桔子 忘在食堂里。可是当我回到班级时，忘在食堂的桔子竟然奇迹般的回到了我的课桌上。当时，我还以为是妈妈帮我拿的，去谢谢妈妈了呢！可妈妈却一脸疑惑地说： “没有哇，我都不知道啊！”下课后，时颖跑过来：“唐唐，你的桔子拿到没？”我知道了，是时颖帮我拿的。我十分高兴能拥有这样的好朋友，连声说：“拿到 了，拿到了！”我忙掰下一半与她一起分享。这桔子虽然酸酸的，却让我心窝里甜甜的。

　　时颖的运动细胞足，号称“飞毛腿”，是我的偶像。

　　如 果你看到她那张脸就知道了，黑黑的，那是因为长期晒着日光浴呗。她留着两条长长的.辫子，跑起来一甩一甩的。上二年级时，老师说她天资好，把她选进了学校田 径队。可她个子一点也不高，和我一样，老师为什么选她呢？这一直困扰我。后来我才发现，她虽不高，可是腿特别的长，不像我是“矮种狗”。从那时起，每天活 动课你随时都可以在操场上找到她的身影。放学后，每当我们在家里吹着空调，吃着可口的佳肴时，她却在田径场上奔跑。大豆一样的汗珠从她的脸上滚落下来。每 天同样的动作，枯燥的体能训练。要是我的话老早就不干了，可时颖却坚持了下来。功夫不负有心人，在最近的比赛中时颖获得了100米第一，200米第二的好 成绩。

　　有这样一位朋友，真好！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇19

　　再过几天就是春节了，今天，我和妈妈一起去买春联。我们来到沃尔玛广场边，只见那儿人山人海，好一派繁荣的景象。这边有好多卖春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联，还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在……

　　再过几天就是春节了，今天，我和妈妈一起去买春联。我们来到沃尔玛广场边，只见那儿人山人海，好一派繁荣的景象。这边有好多卖春联的铺子喔。每一个铺子里都挂满了大大小小的春联，还有大小不一样的灯笼。我们沉浸在一个红红火火的海洋里。我禁不住地读了出来“万马奔腾、龙马精神……，”我一边读一边跳，真是太有意思了。

　　我正兴致勃勃地读着春联，有个阿姨叫了妈妈的`名字，原来是妈妈的朋友，她就把我们带到了她的铺子里，她家的东西可真全啊！有长短不一的春联，有带金边的、有带花边的,琳琅满目。 春联品种可多了，车子上贴的，店面上贴的、家里贴用的。阿姨除了卖春联，还卖大大小小的红纸包袋，各种形状的纸马贴……让我都看花了眼。阿姨亲切地问：“你们是做生意用，还是家里贴用的？”妈妈不紧不慢地说：“是家里贴的，二对大门的，十张房间的，还有车贴的，厨房用的”反正说了好多。阿姨又问：“你们家的大门多高啊？”真是一位负责任的阿姨！最后，阿姨为我们选了一叠春联，还送了我们一些红包袋。临走前，阿姨喜滋滋地说：“你们真是一个大客户，以后多来关照我的店，谢谢！”

　　我和妈妈高高兴兴地拿着春联和阿姨告别美滋滋地回家了。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇20

　　汉字个性地搞笑，它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。

　　汉字字体有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的'合体字，既不像楷书那样端正，也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊！

　　汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多，在《说文解字》里形声字占了82％呢！

　　书写不一样风格的汉字，是一种艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的著名书法家，他写的写的《兰亭序》，更为漂亮。

　　汉字还有谐音，在歇后语中就能够体现出来。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉车——谁敢（赶）、小苏他爹——老输（苏）．．．．．．怎样样，搞笑吧？

　　字谜也很搞笑，比如：头是一，腰是一，尾是一，其实不是一；娥眉山上不见山．．．．．．怎样样，也很搞笑吧！

　　在离开汉字王国前，我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字：T（题目）、跳午（舞）。繁体字：燈（灯）行、茶莊（庄）。错别字：默默无蚊（闻）、与棕（众）不一样。还有一些商铺别出心裁：一表人才（手表广告）、一见钟情（闹钟广告）、万事芬达、百事可乐（饮料广告）．这些具有创造性的用法真是太好了。

　　这次遨游汉字王国到此结束，再见！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇21

　　这天，我们开展了一个汉字活动，使我们明白了汉字的起源、汉字的搞笑。

　　首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。江彦说：“两个人是地主。”我们沉思了半天，我突然想：两个人，不就是双人旁吗？再一个地主的主，就是“往”了。我猜了出来。刘许薇给我们猜了两个字谜，一个是“阎罗王”，同学们想了半天，汤铭华说是“闰”，可不是那个字，刘许薇提示了一下：“阎罗王是干什么的？”张聪猜是“鬼”字，可也不是。最终，我们败了下来，老师叫刘许薇把答案说出来，是“瑰”字，因为阎罗王吗，就是“王”，又因为是鬼，再加一“鬼”就是了。这个猜字谜活动让我们感受到了猜汉字的乐趣。

　　下方一个是猜歇后语，组长安美晨，上来的人有十几个，阵容最强大，让我们羡慕不已。王雅青说了一个“郑家的姑娘给何家，”让我们说下方的，同学们互相望，不知如何猜，最后，还是王雅青把答案告诉了我们，是郑家姑娘给何家－－－正适宜（郑何氏）。”龙腾宇写了一个“龙门石窟”，不知哪个同学猜了出来，原先是“老实（石）人。”陈嘉诚写了一个“唐僧的.书”，我一下子猜了出来：是一本真（正）经。”明白我怎样猜出来的吗？我是在老师网站里找到的，那里的“书香文摘”里，有很多歇后语，我抄了几个，其中就有那句。

　　“哈哈哈！”听了我的讲述，你必须觉得很搞笑吧，你们也开展一个猜汉活动吧！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇22

　　朋友之间的爱叫友情，父母之间的爱那叫亲情。让我记忆最深刻的就是亲情。

　　记得有一次，我发高烧。妈妈摸摸我的额头，温和地说：“孩子，你快起来，妈妈带你去打针！”看着妈妈焦急的样貌，心里想：我必须要快点好起来。一路上，妈妈安慰我，问我冷不冷，要不要喝水。我挂着点滴，妈妈在一旁给我端茶送饭，给我喂药。我来到学校，妈妈又说：“你必须要吃药，累了就躺会儿。”又就是一片安慰话。这时，一股暖流涌上了我的心头。

　　还有一次。那天早上晴空万里，我看天气那么好就没有拿雨伞。到了中午，乌云密布，突然豆大的雨水从天中掉落下来。这可怎样办呢？放学时我要怎样回家呢？这天妈妈加班晚饭不回家吃，这可怎样办呢？到了放学时，看到了一个熟悉的背影，就是妈妈。妈妈一手拿着伞，一手扶着车把，妈妈的衣服全湿了。回家的路上我把头靠在妈妈的背上，妈妈的背好温暖。我把伞放到妈妈的'头上，也给妈妈遮点雨。

　　妈妈，就是您把我带到这个世界上，哺养我，我必须好好学习，考上重点大学，拿出好成绩。我会在您回到家时，说一句祝福的话，端上一盆洗脚水，给您洗洗脚，也让您回到家立刻放松紧张的神经。

　　妈妈，如果您就是风，我就就是尘，您就是树，我就就是那绿色的小叶子。我长大以后必须会孝敬您这一番苦心，您的爱如流水，那样清澈、透明，又纯洁。

　　我爱您，妈妈！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇23

　　爱——这个内涵丰富的字在妈妈的身上表现得那么充分，那么透彻，那么淋漓尽致！

　　记得有一天，我发高烧了，妈妈明白后，十分焦急，立即将工作安排好从北京赶了回来，送我到医院看病。经过医生检查，我需要输液治疗。

　　我一听“输液”大哭起来，说：”输液太疼了，我不输液！“妈妈看到，温柔地安慰我说：“输液就是有一点点疼，但能使你的病好得快些。你必须能坚持住，因为你就是最棒的'。妈妈会陪着你的。”听了妈妈的鼓励，我同意了。

　　当针扎到肉里时，妈妈紧紧地抱住我，用一只手捂着我的眼睛，对我说：“不要看，不许哭，你就是最坚强的。”听了妈妈的话，感到妈妈的温暖，让我忘记了疼痛。输液时，妈妈一向陪在我身边，和我聊天，给我讲故事。我渴了，想要喝水，妈妈给我倒了一杯水，但水有些热，妈妈怕烫着我，先吹了吹碗中的水，再亲自尝了尝，等到水温适宜，才用小勺一点一点地喂给我，小小的一碗水，妈妈喂了我足有十分钟，妈妈没有一点倦容，始终坚持着，让我感受到妈妈的爱。

　　一连输了三天液，我的病情有了好转，妈妈又给我抓了几付汤药，虽然药很苦，但我想：妈妈就是为了我才这样做的，我闭上眼，咕咚一口喝了下去，就这样我的病很快就好了。

　　在生活中很多事都能让我感到妈妈对我的爱，我为我有这么好的妈妈感到自豪！我爱我的妈妈！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇24

　　父亲就是山，父亲的爱就是伟大的，坚实而又广博，母亲就是海，母亲的爱给予我们温暖，淳朴而又细腻。他们赋予我们血肉之躯，养育我们长大，让我们认识自我，认识世界，让我们成为对祖国有用的人。父母对我的爱数不胜数其中妈妈对我的爱更加如涓涓细流涌入我心田。

　　去年寒假的一天，正在下鹅毛大雪，白茫茫的一片，晶莹洁白的雪花从彤云密布的`天空中纷纷扬扬飘落下来。我不时的咳嗽，妈妈闻声赶来。一摸，真烫！妈妈心急如焚地背着我直奔医院。扬扬洒洒的雪花继续在寒风中飞舞。妈妈把我裹得严严实实，生怕我又着凉。忽然，我觉得妈妈呼吸越来越急促，脚每挪一步都十分吃力。我让妈妈休息一会儿，可妈妈不肯。渐渐地，妈妈额头上断了线珍珠似的汗水接连不断地滚落下来。医院啊医院，你平时离我家那么近，这天怎样------一声惨叫打断我的思绪------妈妈摔倒了。我心疼的让妈妈休息一会儿，可妈妈假装没事。

　　妈妈背我继续向医院走去。到了医院，妈妈守在我旁边，寸步不离！妈妈时时关心我，我也十分关心妈妈。一次，妈妈生病了，我主动承担家务活，喂妈妈吃药。

　　这些事我历历在目，我不禁想起一首诗：慈母手中线，游子身上衣------我的妈妈给我最无微不至，最永恒，最言之不尽，最纯洁，最真挚的爱！妈妈爱我，我爱妈妈，我们就是快乐幸福的一家！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇25

　　慈母手中线，游子身上衣……”这就是对母爱最精确的诠释。每一天早上，当我还沉浸在睡梦中，妈妈已经早早起床为我做好了饭菜，吃完饭后再把我安安全全送到学校才急急忙忙去上班；当我考试成绩不理想时，妈妈会耐心地同我一齐分析错误之处，并帮我重新树立信心；当我遇到困难意志不坚定时，妈妈又会给我鼓励；我胆怯懦弱时，妈妈又及时给我胆量与勇气。

　　外面的雨越下越大，路上已有不少积水了。妈妈骑着自行车，我坐在车座后面举着一把伞，雨“噼噼啪啪”打在伞上。我把伞向前移移，“你打着伞吧，别淋湿了，当心感冒。”妈妈一边说，一边使劲地蹬着车，大雨“哗哗”地浇在妈妈的身上。只见她猫着腰顶着风雨吃力地向前骑，我躲在妈妈的身后，她就是我的挡风的墙、避雨的伞，有妈妈的保护，我什么都不怕。

　　回到家，妈妈的衣服全湿透了，而我没被雨淋着。她脱下湿衣换上干净衣服，就急急忙忙走进厨房去做饭。晚上妈妈发烧了38°5，我真就是又着急，又心疼，可她却毫无怨言，躺了两天才见好，照常上班、做家务、接送我上下学，总就是那样乐乐呵呵。

　　母爱就是开起知识大门的.一把钥匙，母爱就是夜晚船上的航标灯，母爱就是回荡在夜空里的那道首歌谣，母爱就是我们心中的一泓清泉。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇26

　　人们常说：“真水无香”，以母爱为题写作文。其实，当水中融入了美好情感，水，也能散发出醉人的清香，那就是母爱的芳香。

　　每天晚上学习时，每隔一小时，妈妈总就是会问我：“女儿，渴不渴？喝点儿水吧！”我总会故意地拉长了音调，说：“渴——”妈妈就应声而来，双手捧着一大杯白开水。水总就是冒着热气，一下子就让整个房间都充满了暖意。

　　妈妈知道我胃不好，又怕烫，所以每次水温都恰到好处。妈妈坐在写字桌旁，自己先喝一小口，然后说声“不烫”，再小心地吹吹杯中的水，才把水递给我喝。我总和妈妈说，别人喝水就为解渴，我却能频出水的香甜，同时闻到水的清香，听到爱的声音，看到最亲爱的妈妈。妈妈就会用手指点点我的'额头，轻斥着：“快喝，少油嘴滑舌！”那脸上却早已笑成了一朵花。

　　每次喝完水，妈妈回房间去了，我总就是还能感觉到水的温度，还隐约闻到一丝丝清香。这真就是水香吗？不，这应该就是一天天积累在我心里的母爱的芳香。

　　慢慢地，我长大了，也开始试着把芳香带给妈妈。双休日在家，我就看着妈妈做饭，陪她说话解闷。饭做完了，我也送上一杯水，学着妈妈的样子，说：“不烫。您喝吧，白开水最健康了。”妈妈笑着一饮而尽，顿了顿，似在回味，“这水还真香！”我笑了，妈妈闻到女儿孝心的芳香。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇27

　　微笑就是生活中一种必不可少的元素，如果一个人不会微笑，那么他给人的第一印象就是什么？就就是冷酷无情，这样的人常常被视为“冷血动物”。

　　微笑就如一缕春风，安抚我们浮躁的情绪；微笑就像一米阳光，温暖我们冰冻的心灵；微笑就就是一束鲜花，时时刻刻给人以美的感受。生活需要微笑，就像植物需要空气和水一样。

　　我见过世界上最美丽的花朵就就是微笑，她既有金菊的'淡雅，又有夜来香的清幽；既有玫瑰的热情，又有百合的纯洁。她兼容了百花的美丽，集万千之宠爱于一身，集群芳之艳丽于一体。并且，她一年四季都在绽放，永不凋谢。

　　微笑，就是多种表情里最美的一种。自信的微笑，感激的微笑，舒心的微笑，赞美的微笑，都就是我们由衷的发出来的，从骨子里发出来的。

　　微笑，能够化解一个矛盾；微笑，能够传递一份友好；微笑，能够感化一拨人群；微笑，能够抚平一道伤痕；微笑，能够填平一段痛苦。

　　失意时，你需要一个微笑，她能够慰藉你受伤的心灵；跌倒时，你需要一个微笑，她能够鼓励你受挫的意志；黑暗时，你需要一个微笑，她能够照亮你前进的道路；委屈时，你需要一个微笑，她能够赐予你宽阔的胸襟。

　　试着多微笑吧，她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。放宽视野，敞开胸襟，不要吝啬你的微笑，这样你会赢得更多人的友谊与尊重。

　　用微笑传递一种语言，这就是心灵与心灵的沟通。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇28

　　“随风潜入夜，润物细无声。”古往今来，不知有多少诗人对春天的雨进行歌颂。

　　春天的雨，淅淅沥沥的下着，像一根根细细的绣花针，洒落在每一个角落。春天的雨又像一位天使，从山那边飞来，满头插着花，在朦朦胧胧的云雾中吻着大地。悄无声息飘落着的春天的雨，也像是无数的蚕娘吐出来的银丝。春天的雨更像一位位悠悠的.织女，千千万万条细细的银丝，荡漾在半空中，好像迷迷漫漫的轻纱，披在那无边无际的田野上。

　　你看，田野里所有小小的种子听到春天的雨的深情呼唤后，都翻了个身，打了个滚儿，揉揉眼睛，伸伸懒腰，打个哈欠，全都一起慢慢地醒来了，一个个争先恐后地伸出了绿绿的小头颅，漫山遍野顿时成了绿色的合唱。

　　不知什么时候，大地上不知不觉地钻出了许许多多的嫩绿的小叶子，在沁人心脾的春风中摇曳。竞相怒放的那粉红色、白色的、黄色的无名小花，都挂满了晶莹剔透的雨珠，像一个个十分害羞的小姑娘，垂下了头；有一些实在是支撑不下去了，变成了一个个机灵乖巧的小顽童，飘飘摇摇地从脆弱的花枝上溜了下来。在微风细雨中，小燕子总是低低地飞着，我猜想它可能是在捉小虫子吧！它们齐心协力地装点出了万紫千红的大自然，这一切多美啊！

　　这就是春天的雨，一如默默无闻的画师，总是静静地来，轻轻地去，留下一片灿烂。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇29

　　小区里不少同龄的孩子每天都自己背着书包乘车上学去。爷爷奶奶经常夸他们生活自理能力强，听了他们的`话我心里很不是滋味。我想：我也能做到！

　　下午，家里来了瓦匠修房，爷爷奶奶都很忙，四点钟有钢琴课，教室离家只有一公里的路程，我主动跟爷爷说：“马上上课我自己去，不用你们送了。”临走，爷爷关照我：“过马路要当心！”

　　我拎着书包，怀着忐忑不安的心情下了楼。走出小区大门，看到马路上汽车川流不息，人行道上电瓶车一辆接一辆从眼前飞驰而过。我不由得有点提心吊胆，举步不前，心想，爷爷在我身边多好啊！拐弯向南，不远就是十字路口，当我到了斑马线，对面绿灯变成了红灯，我赶紧停止了脚步，这时一辆辆汽车在我面前驶过，我的身子不禁向后退了几步。

　　不一会儿，绿灯亮了，我快步跑向马路对面，真是一秒都不想多待，只顾往前赶路。不知不觉中，已经到了钢琴教室，走过了也不知道，只听见老师在后面喊我的名字，我才从慌忙中回头，红着脸跟指导老师去弹琴了。

　　下课后，返回的路上，我心态平静了许多，看到车辆人流，过马路不慌不忙，按照：“红灯停，绿灯行”的规章行走，顺利地回到家。

　　我终于迈上了“自我成长”的路程，回来后，爷爷夸我长大了。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇30

　　明天就是端午节了，我们今天今天要包粽子

　　包粽子的材料我们昨晚就准备好了，昨天我们到超市里买了粽叶、红豆、红枣、糯米、花生还有一些绳子。这些材料在水中泡一夜就可以用了。今天下午，我正在写作业，爷爷突然叫我一声，我过去一看，原来材料都泡好了已经可以包粽子了，爷爷教我：“包粽子要先把总也卷成漏斗状，然后往漏斗里装米、猪肉和其他材料，装满后就他口合住然后把剩下的粽叶包到粽子的外边。最后，再把绳子绑在外面就可以了。”我学着爷爷的样子把粽叶围成漏斗状，爷爷说我拿的'粽叶太小了要再拿一片，然后把两片叠在一起。我把它叠在一起后，往中间一卷，就卷成了一个漏斗的样子。然后拿着勺子，小心地舀了一勺，放在粽叶里，然后把“漏斗”的口和上再把外面露出来的粽叶包上，最后，我拿来一根绳子把它像绑木乃伊一样绕了个遍，才剪断了绳子，然后绑了个结就可以了。

　　我包完这个后，又包了几个。没想到在第三个就出了问题。我在包第三个时由于漏斗底没封好，里面包的馅一下子就漏了出来。爷爷说：“粽子的底一定要封好”我赶紧把底封上，果然再也漏不出来了。原来包粽子也要这么技巧啊。

　　我们把粽子包好后就放进了锅里，真希望明天能吃到自己包的粽子。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇31

　　小学三年级下册第五单元作文 篇32

　　一年一度的端午节又到了，学校放了三天假。端午节前夕，家家户户都在包粽子，满街流溢着粽香。我一时心血来潮，也想学包粽子。于是，就跟着奶奶学起来。

　　首先，我们拿出早已准备好的裹粽叶和糯米、腌好的肉、红豆等材料。由于我们认为用绳子系粽子不环保，因为现在的绳子中含有化学成分。于是我们就把棕榈树的叶子撕成细条状，代替绳子来捆扎粽子。

　　奶奶一步一步地教我：先拿出两张箬竹叶，把它卷成一个圆锥形。我跟着奶奶后面做，由于我的手不灵活，卷不起来，但我并不气馁，继续卷，第二次终于卷成了，我高兴极了。奶奶接下来把拌有糯米倒进去，加入一条腌好的'肉。我也跟着做，这次轻松过关。接着只见奶奶把翘起来的粽叶压下，将圆锥形的口给封住，再按住叶梢向里一弯，抽根棕叶绳一札，一个棱角分明的尖角粽就诞生了。我也跟着做，可那个顶端的三角形太难弄了，三个角只有一个角是饱满的，其他两个角都耷拉着脑袋，难看极了！没办法，只好重来。一次、二次、三次……终于弄得有点模样了，捆扎好后一瞧，虽没奶奶包得好看，却也过得去。这时，我的心情甭提有多高兴，我终于学会了包粽子！

　　通过这次学包粽子，我体会到粽子好吃，包粽子貌似容易，做起来却一点儿也不简单。看来做任何事都要细心、耐心。只有坚持不懈，才能达到令人满意的效果。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇33

　　在这个令人兴奋的周末，我们迎来了端午节，也迎来了鲁北晚报组织的包粽子活动。我们一家按时来到了影剧院广场，做好了参加活动的准备。不一会儿，活动便开始了。

　　教我们包粽子的老师是一位和蔼可亲的奶奶，她说我们有什么不懂的都可以问她。她先给我们发放了制作粽子的原材料——用水浸泡好了的松软、雪白的糯米；红通通的，让人垂涎三尺的大枣；翠绿翠绿的粽叶。领完材料后，我们便正式开始学习包粽子。步骤非常简单，先用两只手抓住粽叶向中间交叉，形成一个锥形，然后取一颗大枣放在锥底儿，填上糯米，接着再放两颗大枣，摁实，并把粽叶折下来，将米包住，最后缠上麻线固定住，这样一个诱人的粽子就完成了。看着奶奶包得这么轻松，我也迫不及待地动手制作起来。按照奶奶操作的步骤我包了好多，有的是长方形的，有的是扁扁的，还有的直接不成样子，就是没有一个像奶奶包的那样的三角形。哎，包粽子也是看起来容易做起来难啊！

　　包完粽子，我们又去参观了解了范公酒的.制作过程。一进去就闻到了那浓烈的酒香。范公酒业的王经理亲自为我们做解说。从他的介绍中我们知道了原来酿酒也是一件非常复杂的事情啊！参观完，我们还得到了一瓶“范公酒篓”作为奖励。我要把它作为父亲节的礼物送给陪我包粽子的爸比。

　　这个周末，我学会了包粽子，了解了酿酒的过程，还通过自己的努力为爸爸赢得了礼物，真是开心极啦！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇34

　　“轰隆隆……”，沉寂了许久的春雷，打了一个清脆的大喷嚏，轻轻唤醒了缠绵的沉睡中的春雨。可爱的春雨伸了一下懒腰，顿时，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”的轻音乐便开始缓缓地演奏起来，广袤的天地间飞舞着密密的牛毛细雨，白茫茫的一片。

　　这雨，如烟、如雾、如尘。春雨绵绵、细雨如烟，像扯不尽的银丝，如数不尽的松针，似细不了的牛毛，铺天盖地地下了下来。在大大小小的水洼中，不时漾 起一道道细细的波纹、一圈圈密密的涟漪。

　　“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细柔软——像谷种爆芽，如青草长叶，似笋尖顶土。这么静谧，这么轻柔，这么雅趣，这么迷人，显然就是春雨，。它怎么没有象征着春天那温柔的禀性呢！这情意绵绵的乐曲，让人痴迷，让人陶醉，让人舒坦，让人怀念……

　　向远处眺望，隐隐约约的`有一些树木，给雨水刷洗得青翠水灵、珠烁晶莹，越发显得娇嫩欲滴、神采飞扬。细细地瞧一瞧，春雨涤荡了污浊，春雨清洗了

　　碧空，春雨浇灌了百花，春雨欢畅了小溪，春雨唤醒了小草，大地越发清新迷人，空气越发清香醉人，长空越发碧柔靛蓝……“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”呐，绵绵的春雨，梳洗着碧绿年的希望和来年的深情。春雨奉献给滋生万物的大地，空气中都带有一股清新湿润的淡淡的迷香。

　　春雨温顺、恬静，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉献，为春添上神秘的色彩，为春带来淡淡的清香。雨停之后，必将出现一道美丽动人、色彩斑斓的七彩彩虹。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇35

　　寒冷的冬天带着鹅毛大雪来到了凡间，冬天一声令下，大雪便呼啸着来到了开发区。我站在阳台上，看那大雪飘扬的景色，大雪像一只只蝴蝶，在空中飘飘飞飞的落地；此时大雪又像一个少女，在天空中翩翩起舞，又跳着芭蕾优美的落地。大雪真美！

　　我走在大街上，寒风凛冽，人们穿着大衣在街上走着，但人们还就是觉得冷，不停的打哆嗦，大雪好像在对人们嘲笑的说：“你们人类实在就是太弱了，我们大雪才就是最厉害的，哈哈！”在一旁的大树说：“才不就是！”大雪很生气，大吼大叫的向大树冲去，只听见“咔嚓”一声，树一声惨叫，倒了下去。另一旁的松树说：“你不该这么做。”大雪又对松树冲了过去，松树竟然没有倒下，它连忙告诉了冬爷爷，冬爷爷生气的斥责了大雪，大雪变温柔了很多。公园里，到处都就是白花花的，人们不敢出门，因为太冷了，小草不像春天那么嫩绿，没有夏天那么生机勃勃，如今，它变得毫无生命力似的。像个几天没有吃饭的`老奶奶，瘦瘦的，枯黄了，垂着头。

　　翠绿的枝干如今已变得苍绿苍绿的像个绿柱子。梅花在风雪中开着，那花瓣黄里透白，此时像琥珀和白玉。人们都说梅花香送暖，这个我看未必。冬天虽没其他季节或温暖，或凉爽，没有春季的美丽，夏季的茂盛，秋季的丰收，可就是它的简单、朴素仍旧很惹人喜爱不就是吗？

　　小学三年级下册第五单元作文 篇36

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步离开了人间，冬爷爷迈着蹒跚的步子，捋着胡须悄悄地来到了人间。

　　太阳公公听说冬爷爷来到了人间，突然变得懒惰起来，再也不像以前一样勤快了，总就是磨磨蹭蹭的，以前六七点就起来为人们输送阳光，此刻九点才露出小半边脸。他十分吝啬，只站在远处冷漠的.望着我们。

　　北风听说冬爷爷来到了人间，不再像以前那样吝啬，而就是变得热情起来了。就算就是树上仅有的几片叶子，它也会：“呼——”的一下把叶子们吹下来，可就是它还就是不肯善罢甘休，又：“呼——”的一下把树叶们吹到了墙角，树叶们可高兴了，因为它们立刻要挂菜了，此时说起了告别的悄悄话。树枝光秃秃瑟瑟发抖地说：“呜呜呜，我的树叶宝宝呀！我们明年才能见面。”唯有松树、柏树还挺立着。”

　　小动物们听到冬爷爷来了，小鸟、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里过冬，青蛙们再也不能来池塘边开演唱会了，只就是躲在窝里不敢出来了。小鱼再也不能在河面上吐泡泡，只能独自一人在冰冷的水下发呆。

　　冬爷爷感觉这个世界太单调了，也太冷清了，所以就送小朋友礼物，天上下起了鹅毛大雪，大人们都躲在家里不敢出来，小朋友们却高兴地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。

　　冬爷爷看着小朋友们开心的笑了。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇37

　　鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘落下来。树枝上、房顶上、大地上一片雪白，此时远远望去，就像铺上了一床厚厚的雪被子。瞧，小朋友们欢呼着在雪地里打起了雪仗，一张张小脸都冻成了红萝卜;大人们走在雪地里也都把脖子缩进了衣领里。

　　漫天飞舞的雪花把我们小区的车子盖得严严实实，从窗口望出去就像就是一个个各种形状的大面包。晚上，爸爸和妈妈一直在念叨着，明天清除汽车上的积雪需要好长时间，担心上班会不会迟到。

　　第二天早上，雪停了，我们一家人都早早地起床，准备去打扫车上的积雪。妈妈急匆匆地穿好衣服，爸爸快速走到厨房烧早饭，我把牙膏挤好就迅速地刷起牙来，家里忙成了一团。可就是一出门看到的却就是另一番惊人的景象，小区里所有汽车上的积雪都被一扫而光，此时像就是没下过雪似的。在早晨太阳光的照射下，车身被照得亮晶晶的'，坐在汽车里透过挡风玻璃可以清楚地看到外面的一切。这到底就是怎么一回事呢?一打听才知道就是我们小区里的保安叔叔在昨天晚上顶着风雪、冒着严寒一辆一辆地对汽车进行清扫，花了整整一个晚上才把所有车子上的积雪清除掉。

　　保安叔叔们这种为他人着想的精神温暖着我们小区的每一个人的心。从那天以后，我每天在进出小区的保安岗亭时都会向他们投去敬佩的目光，并大声地向他们问好：“保安叔叔好!”

　　这个冬天虽然寒冷，但就是我的心却很温暖。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇38

　　有人说，老师就是个伟大的职业，或许有人会不一样意，但我就是这么认为：老师不仅仅就是个伟大的职业，而且也就是最值得我们感谢的人。

　　记得二年级时，我的数学还很差，我也十分努力，想要把成绩提上去，但无论怎样努力，都无济于事，我就像热锅上的蚂蚁一样着急，于就是我鼓起勇气去请教卢老师。她细心地给我讲了学习的正确方法，学习不能一知半解地去学，要学会融会贯通，并鼓励我不懂就问。之后，我按照卢老师的方法去学习，一有不懂的题目就去问卢老师，她每次都不厌其烦地给我细心讲解，有一次，她的嗓子哑了，可还就是给我仔细地讲解，直到我懂了。为了给我和像我一样的同学讲解题目，她常常误了正事，如接送她的小孩等等，经常仔细地批改作业和备课到深夜才回家，但就是第二天却仍然精神抖擞地来到学校。一个学期下来，我的.数学成绩大大地提高了，而卢老师却一点点地消瘦下去了。

　　卢老师不但为了我们的学习，不管自我身体消瘦下去，仍然耐心地辅导着我们的学习，而且还关注着我们的身体健康，只要有同学生病了，她就会时不时地向他问寒问暖，等同学身体好了之后就主动地给他补课。

　　在生活中，老师更就是我们的第二母亲，时刻关注着我们的学习和生活，如为保护学生生命而自我被车轧死的殷雪梅老师，西藏的护梦人格桑德吉的事例，都无不突显出老师身上可贵的品质。

　　老师就是伟大的，让我们向老师致敬吧！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇39

　　生活就是丰富多彩的，充满了七色阳光，也弥漫着风霜雨雪。生命的长河，注定要流过宽阔的平原，也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程，不仅仅仅就是宽阔的大道，同时也布满了荆棘险滩，就是他们谆谆地教导，为我们点亮了前进的明灯，托起了明天的太阳。如果我们就是祖国的花朵，她们就就是辛勤的园丁；如果我们就是勇敢的水手，她们就就是智慧的导航。

　　人们常说，老师像蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人。的确，对于我们的成长而言，老师就是我们成长道路上的一道航向，一抹新绿，她们教导我们如何做人，如何做事，如何与人相处，如何健康成长。老师的工作辛苦繁重，为我们付出了心血和汗水，老师的劳动，同时也使我们变得更加聪明和智慧。

　　老师，您把期望的'种子撒播在了我们身上，您把美德雕刻在了我们心中，您把社会职责感注入在了我们的灵魂里，社会的发展由此而蒸蒸日上。

　　小草因为感恩雨露，所以它获得了美丽；雄鹰因为感恩天空，所以它获得了翱翔的翅膀，我们的心灵因为对爱感恩，才获得了钻石般的光芒……我要感恩我的老师。

　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春色。老师，快推开窗子吧，这满园春色，这桃李芬芳，都在向您敬礼。

　　教师节就要到了，我会亲手为您做一张精细的贺卡，来代表我对您的爱——老师，节日快乐！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇40

　　一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

　　老师，他就是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。就是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了此刻，开始编织我们美丽的未来。

　　老师，他就是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，就是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不就应对老师深深地感恩吗？

　　老师，就是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。就是的，我们就应感激他们。

　　我永远都不会忘记对我的爱，对我的.呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自我。我想，我们能够做的，就就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不就应辜负他们对我的期望！

　　我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一齐对自我的老师说一声：“多谢您，我们爱您！”让我们一齐行动起来，各恩图报，冬天就不会再寒冷，黑夜就不会再漫长，幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边！

　　让我们感恩我们的老师吧，让我们从此刻做起！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇41

　　千百年来，人们一向把老师比作春蚕和蜡烛，在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中，使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。

　　有人说，老师就是琴手，能拨动学生大脑的每根弦；还有人说，老师就是导游，能带领学生们走遍祖国的大江南北；而我却认为，老师就是一本书，一本看似普通的书却资料丰富的书。

　　我感恩我的老师，因为老师不仅仅用知识的雨露滋润了我，并且还用浓浓的师爱一向伴随我成长。

　　记得刚上小学时，我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的情绪走进教室，上课一向不能专心听讲，就是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上，手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着，嘴里还边解讲着重点和难点，粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符，奏出了美妙的乐章，让我听得如痴如醉。

　　亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次应对课本，那上方密密麻麻的字眼，带给我们的不就是知识，而就是无穷的疑惑。就是您！就是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的.声音，让我们以快乐的情绪学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自我的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自我的劳动成果布满天下。

　　老师，我们感谢您！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇42

　　师生间的情意，就是人世间最严肃的情，但老师们的一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情。

　　当我怀着惭愧的心应对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，就是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确应对错误的信念中，也带我走向正确的生活中。

　　当我怀着失落的心应对失败时，您天使般地来到我身边给我勇气与期望，您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

　　当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒让我谦虚，您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

　　当我不论遇到了什么，您都会与我一同应对，您不就是灵丹妙药，却能够医治我们心灵的伤痛；您不就是秀丽的`风景，却能够让我们陶醉忘返；您不就是优美的乐曲，却能够抚慰我们内心的忧郁。您就像大海，因为大海的深处就是平静的；您就像花朵，因为花朵的一生就是无言；您就像一座桥，一座朴实无私的桥，有这五彩缤纷的智慧的花朵，桥点缀的光彩夺目；您就像一把钥匙，为我们开启了心灵上那道紧闭的门，让我们认识了社会，了解了社会，创造了社会，让我们在知识的海洋里遨游，在大千世界遨行。

　　我发自内心的感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切”

　　最后，愿所有的老师身体健康，桃李天下！老师我永远记住您，伟大的老师们！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇43

　　莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍就是巨大的力量。”“书籍就是人类进步的阶梯。”这就是高尔基的一句名言。不管怎样说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真就是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生，更应多读些有益的书籍，这样不但能够让我们开阔眼界，增长知识，提高写作潜力，而且能够陶冶我们的情操。

　　高尔基说过：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”对，书籍就是知识的源头，就是人类的精神食粮。书籍，就是嘹望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。读书，能使人愉快，使人聪明，鼓舞人的`思想感情去爱人类，爱和平。

　　书就是有价的，但又就是无价的。世上的书那么多，此时价钱从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识就是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大，自然不言而喻了。

　　为了历史的前进，社会的发展，人们渴求知识。知识就就是力量，知识就就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。

　　努力读书吧，它就是知识的源泉。好读书的人们，让我们一齐读好书吧！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇44

　　在农历五月初五端午节这天，会有各种各样的活动。其中我最喜欢的当然是赛龙舟啦！

　　这天，在歧江河边早已人山人海了，周围都有小商铺开着，面对这热闹挤挤的江边，我很苦恼：“我这么矮，怎么看得到啊？”还好我趁别人不注意，“唰”一声钻进了第二排。比赛就快要开始了，各个运动员都磨拳又擦掌，心情激动的不得了。

　　“嘭”发令枪开了，每一条船都好像箭一样冲了出去。在一旁加油的人好像是叫破喉咙也没有关系，我见他们的青筋若隐若现，真好像自己在比赛。船上的人也非常团结，动作一样，每个船员都竭尽全力地划着，他们手上的肌肉也越来越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打着打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓声越来越大，观看的人也越来越多，人们的心情都随着船只而改变着。

　　第一只领头羊出现了，是绿队，绿队的队员的脸都变成了西红柿一样红了，不用多久已经把他们甩得远远的，一马当先的'他们并没有骄傲，经过了很久，红队赶上了，他们两队各不相让，让我想到了两条龙在打架的场面。究竟鹿死谁手呢？这还不知道。观看的人的心都快要蹦出来了，这两队很难分出高低，速度忽快忽慢，变幻莫测。

　　激动人心的时刻要到了，红队绿队谁会夺冠呢？绿队快马加鞭，红队也不甘示弱。终于，冠军还是绿队获得。他们开心地又蹦又跳，还抱在一起了，我也为他们感到骄傲。

　　在这热闹的比赛中，我懂得了：团结就是力量。这个赛龙舟可真好玩，下一年我还要观看，下一年绿队还会是冠军吗？

　　小学三年级下册第五单元作文 篇45

　　今天，妈妈带着我和哥哥去迎泽公园玩。

　　一进公园，我就发现今天来迎泽公园玩的人特别多。而且，天空中还挂满了红色的绣球。来到迎泽湖边，我发现有很多人往那里走，这是怎么回事呢？跑过去一看，我才知道，今天要举行一场龙舟计时赛。

　　不一会儿，一条绿色的龙舟划到起点。这可真是一条名符其实的龙舟啊！船头有一个龙头。两只大大的眼睛炯炯有神。两条龙须骄傲地翘起来。嘴巴凸起，里面还有一颗珍珠。船身细长，但是还可以坐两排人，每一排坐十个人，船头还站着一位指挥员。

　　绿队先上场。他们穿着一致的衣服。比赛开始了，指挥员有节奏的.吹着嘴中的哨子，舞着手中的两面红旗。划手们就按他的指挥去划船。他们划得很整齐，总是一块抬桨，一块落下桨，连桨抬得高度都一样。岸边的观众都伸长脖子，看着这一场精彩的比赛，还高声地喊："加油，加油。"绿队越划越来劲，速度也越来越快，不一会儿就到达了终点。该红队上场了红队也不甘落后，但是最后因为指挥员出现了一点小小的失误，把本来应该获得的冠军让给了绿队。绿队终于获得了龙舟比赛的冠军。

　　比赛结束了，我想：一个人本领再大，也是微不足道的。只要大家齐心合力，向一个目标奋斗，就一定能达到目的。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇46

　　赛龙舟使我们珠三角端午节的一种独特的民俗活动，这个活动的起因是为纪念我国古代时的一伟大的诗人——屈原而设立的。

　　我今年有幸去看了一次赛龙舟，因为爸爸当天正好有空，所以我们全家去看赛龙舟。到达赛龙舟的场地时，岸两边早已被围观的'人们围得水泄不通了，我看了桥上的一个空挡，便叫家人挤了过去。这个位置居高临下整个江面一目了然。

　　赛龙舟开始了，每只龙舟都好像一支离弦的箭，一个劲的向前冲，每一只龙舟下面都都绑着不少粽子，每向前一步，龙舟上都有人用刀子把粽子斩下扔进水里。每只龙舟的速度都不分上下：一会儿1号领先，不一会儿8号又追上了。

　　突然，划船手像力气大增，每一只龙舟的速度更快了。这时，击鼓手开始鸣鼓了，划船手顿时很有节奏的跟着喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也像来助威，开始下起了毛毛细雨。真是鼓声！人声！助威声！声声震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

　　龙舟的速度越来越快，仿佛龙群在江水中急速飞腾。渐渐的，渐渐的。1号，5号，9号构成了领先集团。100米！50米！20米终点越来越近，只见5号的力量一发不可收拾的爆发了！把后面的两条龙舟远远地甩在后面，然后冲线了！

　　赛龙舟真是一项激烈的比赛啊！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇47

　　在乡村，就属秋天的田野最为美丽，最有生机。

　　田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着诱人的芳香，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间；黄澄澄的稻杆，被谷穗坠得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是在为金色的田野唱着赞歌。这时，辛苦许久的农民脸上也露出了丰收的喜悦。我相信：这时的人们最快乐！

　　农村里的人们虽然没有城市的人们生活的'多姿多彩，也没有城市人穿的花枝招展，但他们也有自我的特色。

　　一走进乡村，就能见到在河中玩耍的小鸭子，一会儿把头伸入水下去觅食，一会儿游上岸走来走去，真搞笑！走到房前，一眼看到的就是那矮小的房屋，那房屋虽然矮小，但依然有着一种诱人的绿色，为什么呢？因为在乡村每家每户都会种瓜，瓜藤爬上屋檐，从远处看就像一片绿绿的海洋。乡下人家有一种习惯和城市大有不一样，因为乡村场地大，应此，家家户户都喜爱在门前吃饭，一日三餐，都是如此。早上看着红霞吃着简单的早饭；傍晚，吃着美味佳肴，一边看着夕阳，一边听着鸟叫，真是赏心悦目！夜晚，繁星满天，他们一闪一闪的眨着眼睛，因此，乡村的孩子喜爱倚着墙角在微风中数着小星星，还喜爱借着月光在田野里抓蝈蝈，跟喜爱依着妈妈在鸟儿的“摇篮曲”中渐渐睡去。

　　乡村，不富有但快乐；乡村，不壮丽但有一股自然的气息。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇48

　　记得六岁那年，我和爸爸、妈妈来到一个内蒙古的小村子，那里有一望无际的青草地和玉米地，还有骏马、奶牛、肥羊和鸡等牲畜。

　　玉米地里长有成千上万株玉米，它们一个个手握刀枪，真是威风凛凛。玉米头上的穗是它们的头盔，而外边的皮则是它们的护甲。它们全都整齐地“站”的地上，好像随时准备冲向草地，与敌人进行厮杀。

　　它们身边的小花、小草也不示弱，风一吹过，它们随风舞动，好像在为玉米“兵”们加油鼓劲。

　　草原上的牛十分自在，它们三五成群地挤在一齐，好像在为一株美丽的'小草而“战斗”呢！再说骏马，它们在草原上飞驰，好像要比出谁是草原上的“速度之王”。

　　在村子里，我最喜爱的游戏是抓鸡。

　　草原上的鸡比我们小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要与我捉迷藏。它能够在玉米地里灵活地跑来跑去，而我却因为太多的玉米挡道而减慢速度。我和鸡冲进玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得东倒西歪、哭爹叫妈，全身上下都是玉米叶；而鸡呢？它却简单地躲来躲去，一点儿也没事。鸡跑着跑着，大叫一声“咯咯哒”，好像在说：“我胜了，小孩！”然之后了一个急转弯，就跑走了。我气喘吁吁地坐在草地上，眼看着它跑远了，忽然明白了：“原先它给我来了个引蛇入洞之计呀！”

　　短短的内蒙古乡村之行很快就结束了，但它留给我那完美的记忆深深的印在脑海中永远不能忘怀。我喜爱内蒙古的乡村，更喜爱那里的动物、植物！

　　小学三年级下册第五单元作文 篇49

　　“嘎——”的一声，公共汽车停下来了，我和我妈妈最后到了我那亲爱的、风景如画的家乡，经过种种困难，我们最终搭着爷爷的电动三轮车回到了家，开始了我盼望已久的农村生活。 第二天，我和我的弟弟们一齐拿着镰刀快快活活地下了稻田，宽阔的稻田长着金黄色的稻子，远远望去像一片金黄色的海洋一样，我看了会儿就和弟弟们一齐下了田，过了一会儿爷爷也过来了，因为我是新手，所以我先看了一下别人是怎样割稻子的。之后，我就学着他们的样貌割稻子，才看一会儿我就学会了，割了一会儿，我在心里面想：割稻子原先这么简单啊。割着割着，结果我自我一不留意就割到了我自我的脚了，我又感觉到了割稻子又好难呀。可是难归难我还愿意帮爷爷奶奶减轻负担，于是我下定决心必须要帮爷爷奶奶减轻负担，我们割了我们的田的一个田头，就先回家休息一下，这样我割了三天。

　　第四天，爷爷让我们去放牛，我们到了目的地，就让牛儿们自我吃草去，我，们在草坪上玩游戏，玩累了，就躺在地上休息，真舒服！过了几个小时，我们渴了就去一个地方喝从山里流出来的.天然的水，喝起来清爽极了，回来的时侯，由于路太滑，再加上我们走路一点都不留意，所以我们都摔跤了，摔的最重的就是我了，膝盖被石头刮破了，惨极了，回家爷爷奶奶都心疼地说这说那，让我自我很惭愧，以后我走路必须要留意点。 这次农村生活让我明白这要帮忙爷爷奶奶，减轻他们的负担，成为他们的得力助手，还要注意走路。

　　小学三年级下册第五单元作文 篇50

　　我一向生活在城里，陪伴着我的是冷冰冰的不会动的电脑和电视，不懂什么是绿色，于是妈妈决定送我到外婆家去住几天，感受大自然的完美。

　　车刚刚到站，展此刻我眼前的是一幅如诗如画的乡村美景图：田野里的花儿竞相开放，一只只小鸟在茂密的大树上安家落户，不时唱着欢快的歌儿，一块块方方正正的排列起来。一条条清澈见底的'溪流犹如一条银带嵌在田野，在太阳的照射下，湖面被照得亮闪闪的，不时有几只小鱼跃出水面，溅起一朵朵雪白的水花。“儿可真是桃园仙境啊！”我情不自禁地赞叹道。

　　到了外婆家，外婆怕我无聊，便叫了几个小伙伴，带我出去玩耍。我和他们在小溪里钓鱼摸虾，在草地上追逐嬉戏，又在花丛里闻那淡淡的花香，好不快活。玩累了，不知是谁一声招呼，采集起一种颜色的小果子，只需要洗一洗，放进嘴里慢慢地将它的汁给吸出来，这个味道酸酸甜甜，带浓浓的童年的味道。出去疯玩了一把，就中午了，我尝到了原汁原味毫无有害物质的蔬菜，那味道要比城里的猪肉、鱼肉都要美味！

　　下午，小伙伴带着我到田野里去拔野草，大家个个干得热火朝天，干完了这个就回家痛痛快快地洗了澡，吃了晚饭，我们几个小伙伴又聚集在一齐讲故事。

　　夜晚，知了住在那大树上，唱着欢快柔美的歌曲，将劳累了一天的人们，送进了甜甜的梦乡。