三年级的作文[范例10篇]
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
![三年级的作文[范例10篇]](/uploads/00/d7f7cec4006_5fbf7ec227d08.jpg)
三年级的作文 篇1
从前，有一只老鼠过够了偷东西的生活，于是它找到神说:“神啊，我过够了偷东西的生活，请问您可以把我变成一种可以帮助别人的东西吗？”神说：“可以呀，你可以帮助人。”老鼠迫不及待的问：“那，我该怎样帮助人呢？”神说：“人类用智慧发明了电脑，可是却没考虑由谁控制光标，你就当这件能控制光标的东西吧。”老鼠说：“只要能帮助别人我就愿意做。”于是，神就把老鼠变成了一种叫作鼠标的东西。
老鼠来到一户人家，将它的尾巴变成了电线插在了电脑上开始工作。过了几天，那只老鼠找到神来哭诉：“神啊，您不知道我这些天过的多辛苦！我的.身体都被握瘦了；鼻子都被搓红了；头都被按疼了；毛都被搓没了；连脚都被磨没了！”神说：“那你就去当一块抹布吧。”老鼠同意了神的意见。它来到超市，这里什么图案的抹布都有，就是没有老鼠图案的，于是神让它爬上货架并变成了一块抹布，让它等人把它买走。过了一会，有个小姑娘来买抹布，她觉得老鼠抹布很新奇，便把它买回了家。
过了几天，老鼠又找到了神来哭诉：“神啊，您不知道我这几天过的有多辛苦！我的主人天天拿我擦所有的脏东西，我的身上沾满了灰尘，我真的受不了了！请您再把我变回鼠标吧！”神问：“你愿意让人搓你的鼻子吗？”老鼠说：“我愿意。”神问：“你愿意让人总是握着你的身体吗？”老鼠说：“我愿意。”神问：“你还愿意让人按你的头、磨你的脚、搓你的毛吗？”老鼠说：“我都愿意！”于是神又把老鼠变回了鼠标。
老鼠说:“您对我的大恩大德我今生永远铭记心中！”神微笑着说：“爱一行干一行是幸运，干一行爱一行是明智！”
一直到现在，那只老鼠还心甘情愿的当着鼠标。
三年级的作文 篇2
老师要我们以擂茶为主题展开活动，于是我和爸爸妈妈去了张家湾去制作擂茶。
到了目的地，我们开始分工了，我负责准备用擀面棒把花生、生姜、芝麻和茶叶磨碎，这花生、生姜、芝麻和茶叶都是由妈妈准备，爸爸负责把我磨碎的材料用开水冲成擂茶。
开始制作擂茶了，不一会儿，妈妈把材料准备好了。到我出场了！我拿出擀面棒，一样一样地磨，先磨芝麻，我使出了吃奶的力气，吃力地磨着，就这样，材料被我磨完了，现在开始把磨完了的.材料混在一起了，磨到一半的时候，我突然有了一个问题，为什么材料会被磨碎呢？我仔细观察用来磨材料的擂钵，发现擂钵里有一些齿痕，那些齿痕的形状，像一个个大大小小的贝壳，又像一个个大大小小的珊瑚。那齿痕还非常锋利，妈妈告诉我那个叫齿。混在一起的材料磨完了，轮到爸爸登场了！爸爸把我磨的材料倒进茶壶里，用刚烧好的热乎乎的开水一冲，一壶擂茶就做好了，于是我们就喝了起来。
原来，自己制作的擂茶竟然这么好喝。
三年级的作文 篇3
听着烦人的蝉叫，不愿与炽热太阳作对。
记得在我刚转学不认识一个人的时候，有一个扎着一个高高的小辫，脸上有两个像珍珠般大小的笑窝，粉嘟嘟的脸带衬托出了你的美。当你主动来我面前像我借笔时，我就知道你是个心地善良的女孩。就这样我们慢慢的熟悉了对方，你每天下课去找我玩，把我介绍给你朋友时，我很高兴有你这样的朋友。在我伤心，孤独时是你聆听了我背后的忧伤，在我快乐时，是你来分享我的'快乐。在我告诉你我要离开这个陌生的地方时，你是那么的伤心，在我们上课，我看见了你偷偷抹泪时，我也哭了。你听到我要离开时的第2天，你送了我一个珍贵的玻璃杯上面刻上了大大的lm这两个字母。
现在每当我想起你的时候，都会看看这个精致的玻璃杯，怀念我们在一起的美好。
我虽不是一朵梅花，但我能像梅花一样坚强。我随不是一朵含羞草，但我有含羞草的温柔。希望我们还能再见面，我会好好保护这个珍藏品的。
三年级的作文 篇4
当你走到桂林的阳朔，你会感觉自己就像在一只美丽的大蝴蝶身上。
阳朔有个月亮山，月亮山非常的美，它的山尖上有个山洞，半圆形的，像弯弯的'月牙，所以叫月亮山。山上有一条路，长着许许多多的树、小草和野花。如果你站在远方看，还以为是一条巨大的绿色的蟒蛇趴在月亮山上。
银子岩也非常好看，走进之后，那里千奇百怪的石头数也数不清。有的像一条蛇，有的像孙悟空，有的像一只巨大的蜥蜴，还有的像两对夫妻生了一个娃娃。等你参观完之后，还有一个叫雄狮送客的石头。虽然一开始你看的不像，但是你要是看的仔细，就会发现是一只狮子昂首挺胸的坐在岩石上，张着血盆大口，好像在说：“欢迎下次再来。”
漓江是来桂林必须要参观的地方。你坐船来到漓江上，你肯定会不停的拍照留念。我们在漓江上看到了老人山，当时我还以为老人山上有老人呢！原来只是山的形状像老人啊。
阳朔真美丽！
三年级的作文 篇5
我有一个妹妹，她今年二周岁多点。她有一头乌黑发亮的头发，那头形叫“蘑菇头”，又叫“西瓜头”。远远地脸蛋上镶嵌着一双“圆溜溜”的眼睛，一笑起来，那“圆溜溜“的眼睛变成了一条缝。嘴两边还有两个小酒窝，可爱极了。可是我的妹妹是个捣蛋鬼，她不是在我们家的墙上乱涂乱画，就是穿着妈妈的鞋子走来走去。
有一次，我做完作业，正在整书包时，发现我心爱的一本本子不见了，那可是我从妈妈那边辛辛苦苦得来的呀！可不能丢了，我在书桌上翻来覆去的找，也没找到我心爱的本子，我正急的要掉眼泪时，妹妹跑来了，手里拿着我那找不到的本子说：“哥哥，看，贝贝画画。”只见我的本子上全是妹妹的杰作，胡乱的画着一些我们看不懂的`内容。看着妹妹那得意洋洋的表情，我真是哭笑不得。
“这不是画画的，不是你的本子，是我的。”我嚷着。
哇，她大哭起来，嘴里还咕噜着：“哥哥坏蛋，我要告诉妈妈。”
哎，我真是一点办法也没有，我很想骂她，但我又不敢，因为我再大声一点，她就哭得更大声，还会去找妈妈告状。你们说，我的妹妹是不是一个捣蛋鬼啊？
三年级的作文 篇6
我的太爷爷已经90多岁了，可是他耳不聋、背不驼，就是走路需要拐杖。太爷爷身材很魁梧，脸胖胖的，额上布满了一道道弯弯曲曲的皱纹。最引人注目的是他那一大绺白白的胡须，蓬松松地飘在胸前，从远处看，太爷爷活像《森林里的故事》中的森林老爷爷。只是他眼睛不太好，看东西有些模糊，因此，他时常载着一副深度老花镜。
太爷爷整天笑眯眯的，脸上总是挂着慈祥的笑容，如果遇到高兴的.事，他还会哼上一段戏曲呢！今天我和爸爸、妈妈一起去老家看望他，他看见我们来了，那满是皱纹的脸笑成了一朵花，拄着拐杖，慢慢地走到桌边，一边招呼我们坐下，一边给我们拿糖果。妈妈拿出了给太爷爷买的红色夹克衫，让太爷爷穿上，嘿，还别说，太爷爷穿上去顿时年轻了许多，人也显得精神了。这不，他又哼上了一段戏曲“高兴的我心里头没法说……”
这就是我的太爷爷，一位可爱、快乐的小老头，我喜欢我的太爷爷！
三年级的作文 篇7
拥抱是一个大家都很熟悉的动作，是一种表达感情的方式，发自内心的拥抱能迅速传递内心的感受，传递心中的爱。
——题记
情景一
“妈妈放学你来接我好吗？”
“为什么呀？你不是可以自己回来的吗？”
“可是我想要妈妈来接呀？”
“看着女儿期盼的眼神，我答应了。”
放学我去接女儿，女儿一看到我就像小鸟一样直扑我怀里，搂着我，我也顺势紧紧的抱着女儿。
“宝贝，今天你很开心呀？学校里有什么开心的事吗？告诉妈妈，也让妈妈开心开心。”
“妈妈你知道吗？我们班的同学都很羡慕我。”
“为什么？”
“因为你每次来接我，都会抱抱我，他们都很羡慕我，说有你这样的妈妈很幸福。”女儿甜蜜的说着。
情景二
前段时间女儿因参加了电视节目主持人大赛被淘汰了。女儿虽然嘴里没有说什么，可是她得情绪很是低沉，一连几天都没有笑脸。
“宝贝，来妈妈抱抱，我抱着女儿，轻轻的`吻着女儿的额头。”
女儿说：“妈妈你对我失望吗？”
“没有，宝贝，你在妈妈眼里很棒的。”
“那妈妈你还爱我吗？”
“妈妈爱你！妈妈永远爱你！”
女儿听了顿时笑颜如花。
情景三
近来工作很是不顺心，难免回到家里有些牢骚，吃过晚饭，我这在厨房洗碗，女儿从背后轻轻的抱着我的腰，把小脸贴在我背上说：“妈妈你不开心了吗？是不是工作很累呀！妈妈我给你捶捶背吧!”
就在这一刻我所有的不如意就在女儿的拥抱里融化了。
妈妈的话：给孩子一个拥抱，用身体接触孩子，让孩子感受父母的力量，父母的爱。这样将会给孩子无比的信心。拥抱我们的孩子，让我们的孩子在拥抱中长大，在爱中成长，这样我们的孩子就更会懂得如何去拥抱别人，关爱别人。
三年级的作文 篇8
又是一个炎炎夏日，太阳毫不留情地炙烤着大地……这么热的天，叫我去东台看姑母，真不知妈妈是怎么想的。我是有一百分不情愿，可是母命难违，只好……
顶着炎炎烈日，我来到了车站，挤上了一辆客车。刚进，就听有人小声嘀咕着：“又来一个，都快热死了！”我没有理会他，在角落里找了个空位便坐下了。坐定之后，我开始打量车上的人，那边有几个高中生在吃着冷饮，谈笑着。在他们的旁边有一对青年男女，看上去穿得挺时尚，男的听着耳机，脚还打着拍子，女的则在一旁不停地报怨这报怨那，车上的其它人都对他们投去不满的目光，可惟有我身旁的一位小姑娘似乎对周围的一切都不感兴趣。我低头看她，一件白色的衬衫配着一件格子裙，显得格外朴素，头上扎了一条红飘带，显得挺文静。她正在看着一本作文书，好像挺入神的'。我打开窗户，看着路边那无精打采的小树打开了一瓶可乐又喝了起来。
三年级的作文 篇9
“啦啦啦，啦啦啦……”早晨，我背着书包走在上学的路上，发现路旁的草儿是那样绿，树是那样高大。我想：今天肯定会有喜事发生的。
果然不出我所料，我一进教室就看到窗台上的一抹绿色。我甩下书包，直奔窗台边。“啊，发芽了！发芽了！我们的.豌豆发芽了！”我高兴得手舞足蹈。
我凑近它，仔细地观察起来：它那嫩绿嫩绿的茎只有三四厘米高，两片可爱的叶子像一对手掌似的往两边张开，好像在拍着手欢迎我呢！我不忍心去捏它，生怕一捏就把它给捏碎了。看着眼前的嫩绿，我陶醉了，我陶醉在甜蜜的想象之中，我想着，我一定无微不至地照顾它，我会每天给它浇水，定时让它晒太阳。想着想着，我的眼前仿佛已经出现了碧绿碧绿的叶子，叶子丛中已经开出了嫩白嫩白的花，它们正随着微风翩翩起舞呢……
每次下课时，我都抱着豌豆跑出去，让它享受阳光的沐浴。我看着它贪婪地吮吸着阳光给予它的“乳汁”，心里美滋滋的。
希望的苗儿，迎着风儿，沐浴着阳光茁壮成长吧！
三年级的作文 篇10
热闹的数字王国里正在选举宰相呢！数字一和数字九的欢呼声最高，双方在各自的粉丝团队的拥护下登入了金碧辉煌的殿堂。他们俩互不相让，激烈争论，各自表现这自己的功夫。
微风轻轻的飘动着，树叶在微风中翩翩起舞，一个个红彤彤的灯笼在争论中闪闪发亮。数字1和数字9在辉煌的殿堂中激烈的争吵着。数字1得意洋洋的用手指着数字9说：“瞧瞧你那胖乎乎的身子，跑起步来慢吞吞的，肯定不能当宰相！”数字9连忙回答道：“你还好意思说我？看看你那像木根一样的身体，微风轻轻一吹，你就被吹到九霄云外了！”顿时，窗外的`风从以前的温暖变得冰凉了许多，树叶也在沙沙作响，灯笼被冰凉的风吹得摇摇晃晃。数字九突然从椅子上站了起来，两手一拍，大声的说：“你有什么了不起的？我的英语口语能力比你的好多了！如果被选上宰相的话，那是要出国留学的，如果选上你，会在国外丢脸出丑的！”数字1不紧不慢的说：“虽然你的英语口语能力比我强，但不代表你的其他功夫比我强。不信我们来比一比做科学实验吧！”说完，数字1和数字9开始了科学实验的比赛。风变得更大了些，以前翩翩起舞的树叶像黄色的蝴蝶一样纷纷从树上飘落下来，红彤彤的灯笼灭了，一朵朵黑色的乌云慢悠悠的飘了过来。数字1和数字9在大殿的中心位置你推我挤，数字1扯着嗓子说：“我比你高，你比我矮！”数字9清了清嗓子说：“我倒过来是6，66大顺！”他说完这句话，窗外电闪雷鸣，风刮得更加放肆，大树被吹得东倒西歪，小树被吹得连根拔起。
到了最后，数字1数字9惭愧的说：“老朋友，咱们别再争吵了吧，不就是个宰相之位吗，何必吵的这么激烈”听了数字1的话，数字9露出了幸福的微笑，一切恢复了平静。
【三年级的作文】相关文章：
(经典)三年级的作文09-19
三年级作文（精选）09-03
(经典)三年级作文10-09
三年级的作文[经典]08-29
【经典】三年级作文08-24
三年级的作文12-24
三年级的作文02-03
三年级的作文01-31
三年级的作文01-31
三年级的作文02-01