三年级作文300字【通用】
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的三年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级作文300字 篇1
在这次活动中,同学们有的帮父母做家务,有的帮父母捶背,有的帮父母洗脚……尽量为父母做力所能及的事,这不仅锻炼了我们的动手能力,而且还让父母感受到了我们的一片孝心。
这次行动让我们明白了父母对我们深深的爱。是啊,还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣呢?父母的.心是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳!它的火焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向!正是这次感恩行动给了我们机会,让我们能够用行动为父母献上一份孝心,让父母也感受到了我们付出的一份爱,给予的一份幸福。我感谢它,也支持它。
我希望每一个孩子都能和我一样,行动起来,向从小教育我们,爱护我们的父母感恩!
我喜欢这次活动就是因为,它有着深刻的意义,让我们知道,在这个世界上,许多东西都可以替代,惟独母亲不可以,母爱不可以;父亲不可以,父爱不可以。我们应该用实际行动去孝敬父母,感谢父母!
三年级作文300字 篇2
今天,我看到了一篇美文:《诗的材料》。作者是叶圣陶,文章太赞了!
描写赞
作者运用很多描写的“祖师爷”,如五觉,当然用词也十分恰当,如“挨挨挤挤”、“饱胀”、“破裂”。
联想赞
天呀!叶老,你是神吗?把自己当作了荷花,完全是只有联想高手才可以啊!叶老,你是小荷创始人——河马国王的祖先吗?
铺垫赞
最后一段,作者写自己被惊醒,很明显就是在结束上一段,所以上一段不是它的'铺垫吗?而第一段,已经大范围的描写荷花了,同时又为下文做了铺垫。
衬托赞
呵呵,我怎么跟最后一段干上了呢?“喊我,我才记起我是我”,衬托了上一段,反方面衬托了作者的入迷。
抓词赞
叶老!你是抓词圣手吗?挨挨挤挤,如果改成了毫无缝隙,意思是一样的,都是很挤,可挨挨挤挤又写出了荷叶的茂盛,太赞了!
啊,叶老,总之《诗的材料》太赞了!
三年级作文300字 篇3
有一只老鼠,它很羡慕天上的飞鸟,它想:要是我能飞起来该多好啊!
这时,一只鸟从空中飞过,它一拍脑门,想出了一个好办法。它连忙跑回家,为自己做了一双翅膀。然后,它把翅膀绑在身上,爬上房顶,跳下去,试着飞起来。结果,它摔了个鼻青脸肿。
小老鼠不善罢甘休,可它又想不出办法来,于是,它上街去看看,有没有可以让自己飞翔的.东西。
小老鼠走了好几家商店,可没有找到自己想要的东西,它很失望。这时,忽然看到一个人在卖气球,它眼前一亮,走过去买了一个气球。然后它回家,找来一个篮子,把篮子绑在气球下面,小老鼠爬了进去,气球开始上升,小老鼠开心地喊了起来:“我终于感受到飞翔的滋味。”
这只老鼠终于实现了梦想。
三年级作文300字 篇4
今天,老师带我上了一堂轻松的课,是抢凳子。全班一下子沸腾起来。游戏就这样开始了!
第一轮,四大组分别派出了林靖博、李安特、麻健翔、陈旖旎出战。音乐开始了,有人像小鸭子一样地跟在别人屁股后面一摇一摆地走着。有的还扎着马步,翘起兰花指。还有人在小跑呢!突然音乐停了,转晕了的陈旖旎被人一屁股顶开只好输掉比赛。
第二轮,马甲娘翻着白眼,咬着下嘴唇像一只僵尸一样跳来跳去。别看他像只僵尸,其实是在吸引别人的注意力呢!还有人像一名醉汉一样裂开嘴,露出洁白的'牙齿。音乐停了,林靖博,麻健翔一屁股坐了下来,把李安特挤在了外面。李安耷拉着脑袋,目光呆滞地一动不动。
第三轮,老师说:“决赛了,你们准备好了吗?”“好了!”两名选手自信地说。同学们鼓励着选手说:“千万别被撞到,一定要赢,不要中途爆胎!”说完比赛开始了。他们手扶着凳子准备坐上去。音乐停的一瞬间,林靖博直接坐上去了赢得了比赛。
这样的课堂你喜欢吗?对我还说,真的是非常难忘的一节课!
三年级作文300字 篇5
暑假的一天,我在外婆家里聚精会神的看电视——《三国演义》。“噌噌噌”,小黑狗跑着进来,转了一圈又“噌噌噌”地跑出去了。不知什么时候,灰色的小花猫一声不响的.躺在了沙发上。
看完电视,我一愣神,咦!为什么小狗走路有声音,小猫走路却没有一点声音呢?我赶紧把小黑狗和小花猫的爪子翻过来看看,结果发现他们的爪子上都有肉垫。难道小猫走路足不沾地?会“轻功”吗?我带着疑问去问妈妈,妈妈说:“它们脚上都有肉垫,但小黑狗体型大,走路会有声音;小猫体型小,所以走路没有声音。”哦。是妈妈说的这样吗?我半信半疑。
回到家里,我连忙打开电脑上网一探究竟。结果发现:小狗小猫脚上都有肉垫,小猫走路时脚趾甲会收起来,脚是点起——爪尖离地,点落——足跟落地,轻起轻落——轻轻地提起,轻轻地放下,自然就不会发出声音了。而狗不会,所以够走路有声。哦!原来如此,我恍然大悟。
在我们的生活中,有许多事情,只要我们去仔细观察,就能有所发现。
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