[集合]三年级的作文3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的三年级的作文3篇,希望能够帮助到大家。
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三年级的作文 篇1
春天又来了。
每年春天那田野里的花朵和芳香会让我久久不能忘怀。
回到乡下的时候,我都会看见外婆那慈祥的笑容,那笑容温暖人心。
外婆花白的头发衬托出年纪的衰老,加上鱼尾纹和皱纹看上去已经是一个70岁的白发老人。
秋天和外婆一起摘橘子,外婆的橘子可好吃了,酸酸甜甜的.,橘子多汁、饱满。
记得小时候我和外婆去坐在湖边一起唱澎湖湾,真希望那一刻能永远保持下去,那悠扬的歌、那幸福的笑脸,那是我向往的生活。
虽然已年过半百,而那固执的童心永久不变,还有那倔强的脾气,信不信由你:
轻轻地挽着我的手穿过丛林带我来到了这美丽的地方——田野金黄的麦谷亲近的大自然,心中的烦恼就像浮云般飘散了,外婆随手摘了一朵花朵戴在我的头上。外婆笑了笑,我也笑了笑,真希望时间停留在那一刻,那充满欢声笑语的一刻。
这就是我的外婆我熟悉的人,不管怎么被时光夺去容貌,也依旧是我外婆,在我心里永远是那永远长不大,幼稚的老顽童。
三年级的作文 篇2
马上就该我们三年级旅游了,就是10月11日,星期四,我们听了这个消息非常高兴、激动。
我们终于等到了这一天。早上我们排队上车,在车上我们坐好座位,车就启动了,在车上我们听到小鸟叫,看到了蝴蝶翩翩飞舞,我们一路欢歌笑语。
我们先到了李商隐公园。在公园里面有一支很大的毛笔,我们都骑在上面玩。一会儿老师让我们吃饱喝足,开始玩游戏。我们玩的第一个游戏是匍匐前进网,老师教我们先趴下,用我们的肘关节和膝关节的力量前进。第一次,不比速度,只比谁做得好,记住不能碰铃铛和网。比赛的`很激烈,大家都喊着“做好,做好。”第二次,比速度,这一次比的更加激烈了,我们女生赢了,我们非常高兴。我们玩的第二个游戏是勇敢闯地雷阵,因为这个游戏太难了,所以没有玩太久。
从李商隐公园出来我们又来到科技馆,老师带我们到一、二、三楼参观。然后我们去做花,先做花心,再把花瓣给它弄上去,再用线绕几圈,最后把叶子也弄上去,花就做好了,每个人都做的漂漂亮亮的。
不知不觉中天暗了,我们该回去了。在回学校的路上我们心情很高兴,很愉快,这是一次快乐的基地之旅。
三年级的作文 篇3
“立下凌云志,敢去摘星星。”为什么我要说这句话呢?这件事还是得从头说起。
“呜——呜——,妈妈我不想学钢琴,我也不想学吉他。”这哭声可把妈妈烦恼坏了。妈妈想:给儿子找个课余爱好怎么这么难呀!这个不爱学,那个也不喜欢。后来听妈妈讲小提琴是乐器中的皇后,听了这个名字我就喜欢上了它。于是我和妈妈去了小提琴班儿。正巧有位大哥哥在拉名曲——梁祝。听到小提琴能够发出如此动听的声音,还有老师诙谐的话语,我一下子就决定小提琴我学定你了。妈妈看到我对小提琴的热爱便对我说:“你有信心学好它吗?你能做到坚持不懈吗?”我自信地说:“放心吧妈妈,我一定行!”
一言既出,驷马难追,从此就开始了我的学琴“路程”。可这条路弯弯曲曲的并不平坦。当我学了大概三个月的时候,还把小提琴当做一个玩具,可是这个“玩具”却怎么也拉不出动听美妙的乐曲,而且还特别累。每天都得站着练琴,小提琴的琴弦还特别细,把我的手都按出了很深的印,非常的庝。当我出错时,妈妈稍一说我,我就开始掉眼泪。心里还想:学小提琴可真难,我不想学了。妈妈看出了我的心思,就毅然决然地做出了一个决定——领我去北京国家大剧院,到哪里去体验音乐会中小提琴的魅力。没想到5岁小小的我真的走进了北京国家大剧院,在哪里我亲身体会到了小提琴所发出的扣人心弦的美妙之声。听到这美妙之声我羞愧万分,同时立志以后一定要勤学苦练,登上国家大剧院的舞台。
这个愿望一直激励着我,当我遇到困难的时候,它是我的朋友;当我顺利的时候,它是我的.玩伴;当我烦恼的时候,它是我的一杯清茶;当我烦恼的时候,它是我的小闹钟。现在我8岁了,小提琴也陪伴了我三年,邻居叔叔、阿姨们都说我拉的曲子一天比一天更棒了。我想:合抱之木,生于豪末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。只要我脚踏实地从头做起,一定能摘下那颗属于我的星星!
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