三年级家乡的作文（常用4篇）
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的三年级家乡的作文4篇，欢迎大家分享。
三年级家乡的作文 篇1
同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？
第一，选好你要介绍的一处景物。在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！
第二，抓住景物的特点介绍。什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。
第三，写景一定要有顺序。写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。
第四，要有丰富的想像。同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。如《燕子》的作者在结尾写到： “蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的`赞歌。”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。
第五，表达出对家乡的热爱之情。在同学们介绍家乡的景物时，
一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！
三年级家乡的作文 篇2
我的家乡是美丽的青岛经济经济开发区，这里是避暑胜地。美丽的金沙滩让您流连忘返！
步入金沙滩景区就仿佛被它吸引了。海水在阳光地映照下显得银光闪闪。白浪翻滚好像老虎一样在凶猛地叫着。波浪凶猛，后浪推着前浪打湿了游人的衣服。波浪一涌而上，游人就跳跃起来，太刺激了！
最特别的是沙子，沙细如粉、金光闪闪，踩上去软软的，好舒服。难怪人们把它叫作“金沙滩”。有的游客用沙子堆了一个大沙坑，不一会就积满了水。
然后再把捡来的'贝壳和捉到的蟹子放到里面，太有趣了!还有的游客用沙子堆成一座“金山”。沙滩上随处可以捡到各式各样的贝壳。在沙滩的不远处还有一些游乐设施:摩天轮、碰碰车、旋转木马等等，游人可以尽情地玩。木制的长廊是您休息和欣赏海景的地方，拍一些照片留下美好的回忆。
这就是我美丽的家乡，我热爱它，我赞美它！
三年级家乡的作文 篇3
我的家乡是一个美丽的山庄。它虽然没有那么热闹，也比不上水平如镜的西湖，但这个山村宁静、美丽。
我们的.村绿树成荫，房屋的墙上刻着精美的图案。村子的后面还是一个大果园，有香蕉树、柚子和枇杷树等。香蕉树的一片片的叶子真像芭蕉扇啊！当香蕉成熟时，一串串又大又多的香蕉好像向人们招手呢！
村子的山下有一片茂密的竹林，那儿有许多竹子，大根的竹子我爷爷用来做竹制品，小根的竹子可以做竹笛吹。竹林旁有个湖，里面有许多鱼，湖的周围有许多花草树木，树倒影在湖面，影子随着水荡漾，像躲在水里捉迷藏。
我的家乡像一幅栩栩如生的山水画，很美丽；我的家乡像个聚宝盆，物产丰富。我爱美丽的家乡！
三年级家乡的作文 篇4
我的家乡是一个美丽的小城，虽然它没有大城市的繁华，但它在我心中依然是最美的。
特别是近几年来，勤劳的五莲人民把家乡建设的更加美好了，那些高楼耸立的超市，琳琅满目的商品，宽阔的大马路，漂亮的住房，还有那风景秀丽的五莲山、九仙山美丽的家乡同过去相比发生了翻天复地的变化！
家乡以前是什么样的呢？听奶奶讲，以前的五莲只是一个小小的乡镇，那时候的人们整天忍饥挨饿，穿着打满补丁的'旧衣服，住着低矮的小平房，出门还没有那么多的交通工具，有辆自行车就算很不错的了，路也是窄窄的土路，一到下雨天，泥泞难行，人们整天为这些衣食住行犯愁，而现在的五莲却发展成了美丽的小城，人们的生活越来越好，吃穿不愁，而且饮食还特别注重营养，住的是漂亮的楼房，冬天有暖气，夏天有空调，非常舒适，出门都有电动车、摩托车、小轿车、公交车，十分方便，泥泞的土路也变成了今日的柏油马路，而且越修越宽，家乡的变化可真大呀！这是家乡人民常挂在嘴边的一句话，自豪、幸福之情溢于言表。
美好的生活靠人们去创造，我们一定要珍惜今天的幸福生活，好好学习，等将来用自己的知识把家乡、把祖国建设的更加繁荣昌盛！
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