小学三年级作文[共7篇]
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学三年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![小学三年级作文[共7篇]](/uploads/00/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
小学三年级作文 篇1
冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白的世界。
雪停了,小伙伴们纷纷出来玩耍。有的`堆雪人,有的滚雪球,还有的打雪仗。小丽、小美、小华在比赛滚雪球,看谁滚的又快又大。小红在堆雪人,她用纽扣做眼睛、衣服,用糖葫芦做手,用水桶做帽子,用胡萝卜做鼻子,还用树枝做嘴巴。不一会儿,一个可爱的雪人就堆好了。远处,有两个小朋友在打雪仗,他们手上握着雪团,你扔过来,我扔过去的,弄得满身是雪。小伙伴们玩得非常开心,都舍不得回家了。
小学三年级作文 篇2
奶奶80岁已过,个子瘦小,身体健康,精神爽朗,动作敏捷。满头银发中夹着几根乌丝,黑瘦的脸上布满饱经风霜的皱纹,稀疏的眉毛下有双慈善而明亮的眼睛,硕大的耳朵非常灵敏,下巴微微上翘,身子骨特别硬朗。别看她只是一双小脚,走起路来可快啦,一点都不会颤颤巍巍,有时连我都追不上。
奶奶属虎。一生都非常勤劳、简朴、善良而又虔诚。
她是一个非常勤劳的人。她的手上结满了又厚又硬的老茧,掌纹又粗又深,就像干裂的“老树皮”;手指又粗又短,指关节突出,像凹凸不平的小丘;手臂上股股青筋,向山脉一样从横交错。年轻时,她用那双手种地、插秧、收稻谷、摘棉花、洗衣服,拉扯大几个子女。年老后,还是闲不住,经常帮闺女们种菜、做饭、喂猪,农忙时还要帮助她们锄草、晒麦子、掰棉花。前年她来我家,可她良好的习惯仍未改变,每天清晨五点多钟起床,把地板打扫得一干二净,窗户玻璃擦得一尘不染、油光铮亮;还帮我们洗衣、做饭,就像当年一样,动作依然麻利。可一闲下来,就开始思念老家的亲戚朋友,“家里不知道怎么样了?”想着要回老家了。唉,真没办法!
她又是一个十分简朴的人,这是她从小养成的良好习惯。以前她干农活时,总是穿着补丁加补丁的粗布衣服。现在,她还爱穿那件洗得干干净净、有些发白、发旧的蓝衣服和一双平底布鞋,家人给她买的新衣服就是舍不得穿。几年前,我爸妈担心她在老家受冻,为她曾买了一件羽绒服,可她宁愿冻着也不穿,放在箱子里被虫蛀坏,多可惜呀;她四闺女给她买的一件短大衣,也是放在柜子里被老鼠咬破几个洞,可又舍不得扔掉,还是穿在身上。您说咋办?她小外孙女给她织的毛裤、我妈给她买的皮凉鞋,回老家时她又留给了我,“在老家用不上”。当我穿上她穿过的衣物时,就感到了无比的温暖和她的慈爱,就时常地想起她。
她还是一个善良可爱的人。上世纪60年代,三年自然灾害时,家乡发生了洪涝,粮食锐减,她把家里仅有的一点杂粮,一半给了比她家还贫困的'人。我爸毕业后来京工作,她总是教导他:“在外面要和人搞好团结,时常想着他人,别人有困难要想方设法帮助”。还经常提醒我:“在学校,要尊敬老师,团结同学,互相帮助,不要打架”。您看,多么朴实善良呀!以前在我家,她做针线活时,从未戴过老花镜,经常帮我钉扣子、补袜子、弄松紧带,使我倍感温暖和亲切;她居然还能烧菜,而且十分可口,非常好吃。每次他做的菜,我都吃的津津有味。哎,真想她!
同时,奶奶又是一个非常虔诚的人。她是旧社会过来的人,没有文化,经过几次不幸和意外打击后,感到十分悲伤。加上当时生活非常艰难,她就经常烧香跪头,祈求阎王爷、土地爷和菩萨保佑全家平安。当家人遇到病灾时,她总要请人看“阴气”。有次我生病,她知道后,也在老家请人写“黄表”,然后烧掉,说可以“免灾”。我告诉她不要被人骗钱,她知道这是迷信,以后再也不这样了。但是,随着年龄的增加,她逐渐变成了一位虔诚的佛教徒,不管社会上哪里有灾难,她们都要祈祷;初一、十五或“法会”,她和一班信徒往往要步行十里、百里去祷告,这成为她晚年生活一种积极的精神寄托,也可能是她老人家健康长寿的一剂良方吧!
那年十一,我和爸妈再回老家看她,快到家门口,大约相距五、六十米远,她就看到了我,立即放下手中的活,迈着小脚快步跑了过来,我也冲过去,和她紧紧地抱在一起,一股热流传遍全身,涌上心头,我俩都高兴极啦!
这就是我的奶奶。她虽然平凡,但她的纯朴善良和勤俭作风深深地印在我的脑海里,使我永世难忘!
小学三年级作文 篇3
我是一名三年级的小同学,我们除过紧张的课堂学习之外,课余生活可丰富多彩了。知道吗,玩“穿越火线僵尸游戏”可是我最喜欢的课余生活了。
记得一次下课,我和同班同学一起玩“穿越火线”游戏。我们通过“石头剪刀布”的猜拳方法来确定谁来扮演僵尸,结果我的运气很好,我猜拳赢了,王淼输了,他就扮演“僵尸”,我和尚国强等同学扮演士兵,秦晓飞同学扮演救世主,指挥我们作战。
我们开战了,我拿出乌兹双枪超“僵尸”射击,而且我大喊:“火力掩护,火力掩护!”尚国强等同学纷纷拿枪朝“僵尸”猛烈射击,经过激烈的.战斗,“僵尸”被我们打死了,我们终于胜利了。我们高兴的欢呼起来,秦晓飞说:“臧一铭,你真厉害!太棒了!”
通过“穿越火线”这样的课余生活,我懂得战斗的胜利与每一个同学的紧密配合是分不开的,只有大家团结一致,才能取得战斗的胜利!
小学三年级作文 篇4
我,有一个不可告人的秘密,但我今天就来告诉大家,你可千万不要告诉别人哦!
在5年前的一天,也就是我5岁的时候,我们家养了几条小金鱼,因为我还在上幼儿园,所以不懂要怎样喂金鱼,第二天,我趁大人不在家的时候,给金鱼喂食,我喂第一遍的时候,小金鱼们一拥而上,分分秒秒就被它们吃了个精光。可我第二次喂的时候,来吃的鱼不多了。而我第三次喂的时候呢,已经没有鱼要吃了。但是,我越喂越多,一直到第五次的时候,才有几条贪吃的鱼来吃了几粒。
第三天的时候,我发现它们已经全军覆没了。虽然我一直不敢承认,但这5年来我的.心里是很内疚的。
我没有了解过金鱼的生活习性和食量,然后就给它们喂了过多的食物,从中我明白天了一些道理,如果你想要养一些小动物的话,首先要去网上查找一些它们的生活习惯和食量,让它们健康,快乐地成长。就比如:“我养了几盆花,就先去网上查资料,然后了解它们,这样的话它们的生命力就更旺盛了。”
以上这些生活小常识,你都记住了吗?
小学三年级作文 篇5
亲爱的爸爸:您好!谢谢你的关怀。虽然你在遥远的宁夏,但是你天天牵挂我和妈妈,你常常打电话问候,关心我的生活和学习。有时我的数学题难以“攻下”,你就会在电话里耐心地仔细地讲解,是我的数学有了很大的提高,所以数学老师经常都会表扬我,这都是你的'功劳呀!有一次,一道奥数题特别难,我绞尽脑汁都想不出来,急得满头大汗,便向你求助,你一直想到深夜,终于做了出来,我真佩服你的毅力。
爸爸,听说那你快要考职称英语了,请你多多看书,有空就看。比如:等车时、商店没开门时、排队时……这些时间我们不得不等待。这些宝贵的时间如果不看书,就让它白白地流失了,真是太可惜了。
如果同事们要和你打麻将,你尽量拒绝。打麻将……没什么意思,有时还会输钱,不如用这些时间多培养些爱好和特长。比如:下国际象棋、玩魔方、做九宫格等等,这些游戏可以活动四肢锻炼头脑,也让你的工作做得更好!现在给你推荐几本书没事时看一看:《海底两万里》、《神秘岛》等等,我还有好多的好书,以后还会介绍的。
祝你能很好的把握时间,多学知识,通过职称英语考试!
爱你的儿子:昊昊
20xx年3月10日
小学三年级作文 篇6
时光飞逝,日月如梭。转眼间xxxx念的5.1国际劳动节已经来到了。
这一天我可高兴了,因为我们家上劳动课了。
我负责打扫院子的东北角,妈妈负责打扫西南角,姐姐大搜东南角,爸爸打扫剩下的'部分。有了工作后,都热火朝天的干了起来。
先开始我觉得很快乐,为父母孝一份力,谁不高兴。过了一会,一颗颗顽皮的石子,怎么都搓不起来不起来,搬不动我急坏了,于是我便想逃跑,,可是我又想起老实说的话:世上无难事,只怕有心人。我又把精力投入到了工作中。啊!功夫不负有心人,一颗颗一粒粒大小不一的石子还有那一对对的泥土被我舒适的一干二净。我显得十分自豪。
不光我家有劳动课,街坊邻居也上了劳动课。
看!街上人山人海, 热热闹闹,所有人的脸上都挂着笑容,满街喜气洋洋。
全国的朋友们,让我们期盼xxxx年的5.1吧!让她给我们带来更好的回忆!
小学三年级作文 篇7
要求:写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,也可以写课余发生有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事。提示:1习作内容范围很宽泛,只要和课余生活有关的都可以写。2读一读习作要求,回忆在口语交际中自己所讲的内容,想一想准备写哪一方面的内容。3和同学交流交流自己的想法,然后把自己想好的内容写下来。4写好后,和同学交流自己的习作,也可以读给爸爸、妈妈听。
范文一我的课余生活细河区东苑小学杨冬雪我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“?三?这个数字虽然不吉利,但是?八八大顺?嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个?人?是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。我的课余生活是非常快乐的。简评:作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影,写出自己在游戏中的幽默、机智,可见作者的生活是丰富多彩的。范文二我的课余生活细河区东苑小学杨冬雪在我小的时候,我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假,我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。这次,我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站,只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排,好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩,结果“敌人”都没抓到,而我们三个的钩子竟然钩在一起了!这时,我才明白,心急可不行,要稳中求快。于是,我对妈妈、爸爸说:“快过来,咱们要来它个两面夹击,这样才能把它们全部消灭……”我看呢,要是有看到我们谈得这么认真,准会以为我们是刘备、关羽、张飞这三员大将在机密地言论呢!我和爸爸、妈妈商量好计划,便回到各自的岗位去了。这回,可有好戏看了。只见,妈妈拿着大大的纸壳,向天空扇了一下便把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子,向我们的“敌人”一抓,就一下子捉到了二三个,我高兴地跳了起来,并且马上把它们送到老爸拿的破旧的装大米的袋子里,就这样,连连续续、返返复复,终于把所有的“敌人”都抓到了,这些“敌人”卖了三四十元呢!我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少,让我们天空更蓝,我们的空气更加清新!简
评:作者把“捡白色拉圾”作为自己的课余生活来写,重点写了我和爸爸、妈妈如何战胜“白色垃圾”,写出了我的“机智”,文章的结尾道出了作者的心声,号召人们保护环境,使我们很受启发。范文三我的课余生活细河区东苑小学杨冬雪说到课余生活,有许多,有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。每到星期六的晚上,我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。每次我们都比赛。赢的`不是我,而是我的好朋友赵琦,以前我不会滑旱冰,有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。过了两个月我终于学会了。又到了我们比赛的时候。我仔细观察着赵琦的眼神,似乎是志在必得有些骄傲。我一喊开始,激烈的比赛开始了,已经搓出了火花,我们滑了有五分钟,我和赵琦不分上下,快到终点的时候,我冲刺了,我飞快冲向终点,“啊!”我终于赢了!这时有一位大学生哥哥来了,说:“小朋友,咱们比一比。我们开始了比赛,这位大哥哥非常厉害,足足把我拉了两圈,我输了。我的课余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心广场见!简评:作者把周末去街心广场“滑旱冰”作为自己的课余生活来写,重点写了我是“如何取胜,向自己挑战”,写出了我的“机智、勇敢”,文章的结尾向朋友们发出了邀请,使我们很受启发。范文四我的课余生活细河区东苑小学王楠茜我的课余生活是丰富多彩的。每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。我最喜欢放假了,放寒假时,我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。到了暑假,我们有时会结伴出去旅游,看宏伟的长城,在大海中游泳,在山上是野餐,品尝各地美食。闲暇时,我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。别说我只会玩,我也会和老师同学们讨论学习方法,帮助我提高学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地让他提高学习成绩。我们经常去散步,看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉,保护我们的生存环境,让人类能够更好地生活在地球上。这就是我的课余生活,即丰富多彩而又有意义。简评:作者课余生活真是丰富多彩,按照时间的先后顺序,写出了自己的不同的课余生活,感受到作者的爱好广泛,兴趣多样,文章的结尾道出了作者的心声,号召人们保护环境,使我们很受启发。【知识链接】怎么写课余生活?这是记一项活动的习作训练,属于记叙事情一类的。从题目看,限定写“课余“的某种生活。我们的课余生活丰富多彩,下棋、打乒乓球、集邮、唱歌等都是课余生活。习作有三点突出的要求:第
一要选好事例,应该在真实的课余生活中选择自已最喜爱的活动,再选印象最深的一两次写。第二耍围绕中心,而且这一中心应该是积极的、健康向上的,或锻炼体魄,或增长知识,或启迪心智,或陶冶情操。第三要做到有详有略,这也是习作的难点。
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