我做了一个实验作文

时间:2024-04-15 10:59:54 王娟 三年级作文 我要投稿

我做了一个实验作文200字(通用31篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我做了一个实验作文200字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我做了一个实验作文200字(通用31篇)

  我做了一个实验作文 1

  我从一本书上知道了一个小实验,这个实验是准本两个碗,用纸巾把随从一个碗里传到另一个碗里,就像齿轮传动一样,我要来看看是不是真的。

  我做的这个小实验要准备一个大碗、一个小碗、一张纸巾,实验马上就要开始了,好期待啊!第一步:往大碗里倒满水,我想是要看能装多少水吗?第二步:把大碗和小碗挨着一起,我太用力了差点就把碗打破了;第三步:把纸巾搓成一条长长的绳子,像一条白色的花蛇;第四步:把纸巾的'两端分别放入两个碗中,这又是干什么?水慢慢地往纸巾上爬,越爬越高。

  最后我从书上知道大碗里的水会通过纸巾流到小碗里。我静静的等待着,几十分钟过去了,大碗里的水通过纸巾真的流到小碗里。

  我的实验成功了。

  我做了一个实验作文 2

  今日我快速完成作业,接下来的时间是我的实验时间啦!这一次的.任务是要把混在一起的糖和沙子分离出来,这糖和沙都那么小,我该怎样办呢?幸好有我的宝贝化学书,来看看实验步骤吧!

  1、将温水倒入装有糖沙混合物的烧杯中,绞拌。糖遇水便溶解了,沙子因不溶解而沉淀下来。

  2、将糖沙的混合物进行过滤,糖水溶液经过过滤器进入烧杯,而沙子则留在了过滤器中。

  3、加热糖水,蒸去其中的水分。

  4、当所有水分蒸发掉后,烧杯中剩下的就是糖了!糖沙混合物之所以能经过这种方法进行分离,原因在于两种物质在水中的溶解性不一样。

  我没有专门的加热器,所以我把它放在酒精灯上头烧,最终杯中只剩下了暗红色的焦糖块。

  我做了一个实验作文 3

  今天我们做了一个实验,就是把一个瓶子里塞上一张卫生纸,把他反过来,再把它泡进水里,最后看里面的纸湿了没。

  首先,我在家里找到了三种材料,有一张卫生纸、一个杯子、再接一盆水,要把水灌满。这样实验就可以正式开始了。

  我先把卫生纸塞到杯子里,然后将被子给反过来。反过来后我把它倒立放在水里,这时我想:我觉得这个卫生纸肯定会湿。当我拿出来的'时候,让我震惊了。

  卫生纸居然完好无损,连一丢丢,水也没沾到,我简直不敢相信,最后将这个实验称作了神奇的“魔法”

  我做了一个实验作文 4

  在众多的科目中,我最喜欢科学,尤其是做实验。清早我打开我的'百宝箱,里面有我长期积累的宝贝,它们是我做实验的好伙伴。今天我做一个“火山爆发”的实验。

  我迫不及待地拿出材料,有小苏打、柠檬酸、红色色素、一瓶水和两个杯子。我先挖一勺小苏打放入杯子里,另外一个杯子要放柠檬酸,把它们混合,然后滴入五到十滴红色色素,再搅拌均匀。紧接着我看到无数小气泡如气球般浮上来,小气泡越聚越多,最后小气泡从杯子里冒出来,真奇妙!

  我问妈妈这是什么原理啊?妈妈说:“火山喷发是因为小苏打和柠檬酸与水产生化学反应就会有大量的二氧化碳,二氧化碳出来时似乎火山爆发的场景。”

  这次实验真有趣!

  我做了一个实验作文 5

  我做了一个让火柴人飘起来的实验。一天我在碗柜里找来一个白瓷盘,在画板旁找了一个白板笔,接着再去厨房打了一杯自来水。

  先在白瓷盘中用白板笔画出火柴人,接着将自来水倒入白瓷盘,最后观察火柴人的`状态。我想:“火柴人在白瓷盘中画出来,怎么能漂浮起来呢?大约一分钟后,“火柴人”慢慢地扶起来了,“火柴人”像活了一样。再过两分钟,“火柴人”浮到了水面。

  那这个实验的目的是什么呢?我在网上查了一下结果是,白板笔中含有隔离剂,它可以阻止笔记与书写表面紧密结合,所以白板笔写在白板上的时候就可以轻松擦掉。

  我做了一个实验作文 6

  今天作业写完得比较早,外面又下着雨,闲来无事,突然想到前几天在手机上刷到的一个好玩的实验,于是我决定亲自试一下。

  实验的名字叫做“彩虹雨”,首先我们需要准备三种颜色的色素、半杯食用油、半杯水,然后我们的实验就正式开始了。

  第一步我们需要在杯子里倒入半杯食用油,用滴管在油里加入不同颜色的色素各几十滴,然后不停地搅拌;第二步把搅拌好的液体倒进提前准备好的'半杯水里,最后你会发现,色素慢慢地从油里渗入到水里,像下“彩虹雨”一样,漂亮极了!

  你知道“彩虹雨”的原理吗?那就是:色素不溶于油而溶于水。当我们把掺有色素的油倒入水中后,色素就会从油里渗到水里而溶解于水,就形成了漂亮的“彩虹雨”了。

  我做了一个实验作文 7

  今天们做一个实验,名字叫火山爆发。

  我们需要准备的`材料有:小苏打、白醋、洗洁精、色素、一杯水和一个盘子现在我们就可以开始做实验了!

  第一步:我们往杯子里第一上一些色素,然后均匀搅拌,这样水就变红了。

  第二步:我们往水里加入适量的洗洁精,搅拌均匀。

  第三步:往水里加入小苏打,搅拌均匀

  最后一步:我们往水里倒入白醋,神奇的一幕发生了,火山就这样爆发了。

  实验原理:酷和小苏打混合后会产生大量气体,这个气体就是二氧化碳气体,当杯子无法容纳这些气体时,气体便逃出杯子,顺便将液体也带了出来,这就是火山喷发。

  我做了一个实验作文 8

  今天我做了一项小实验,你们知道是什么实验吗?请跟着我往下看。

  实验需要一把尺子,一张白纸。实验开始了,我先把白纸撕成纸屑,然后把尺子往头上摩擦,摩擦完以后,把纸屑放在尺子上,这样纸屑怎么弄都弄不下来了,而且它还在上面跳舞。我用圆珠笔在头上摩擦,纸屑也跳起舞来了。

  这个实验中的纸屑为什么会跳起舞来?因为尺子和头摩擦会产生静电,是静电让纸屑跳起舞来。

  这个实验告诉我们要勤于动手,善于动脑、仔细观察,这样我们会发现许多我们不知道的事情。

  我做了一个实验作文 9

  今天,我准备做一项小实验,实验名称:“紫甘蓝变色实验。”

  要想做实验,就得有材料,材料分别是:几片紫甘蓝、白醋,小苏打水。

  首先把几片紫甘蓝放进一个透明的容器里,然后倒入烧好的开水,泡出颜色,然后把泡出颜色的`水分别加放小打水和白醋中,接着我们要细心观察水的变化,最后我发现小苏打水变成了青色,白醋变成了粉色,真是太不可思议了。

  妈妈告诉我,因为小苏打水是碱性的,白醋是酸性的,而紫甘蓝水相当于是一种指示剂,它遇到碱性则变成了青色,遇到酸性则变成了粉色。

  这个实验真有趣,让从中我学到了很多的知识。

  我做了一个实验作文 10

  今日,教师教了我们一个让小鱼游进鱼缸里的.实验。

  我们需要准备的工具有:彩笔、白纸、一根吸管。我们先把纸对折,然后在第一面画好鱼缸,在第二面画上几条彩色的小鱼,然后打开纸,贴好双面胶,再贴上吸管,将纸合起来压紧。

  准备工作做好了,就开始实验了。我快速地搓了搓手中的吸管,才一会儿,我就皱起了眉头,牙齿也露出来了。我使劲地搓,搓得手都红了,感觉手心都快着火了,冒烟了。可是,看到小鱼出现在鱼缸里,我很开心。

  其实,小鱼并不是真的游到了鱼缸里。因为我们看到鱼缸后,大脑记住了鱼缸,当我们再看到小鱼时,鱼缸和小鱼重叠在一起,就好像鱼游进了鱼缸里。

  这个实验真是太趣味了!

  我做了一个实验作文 11

  今天,我和妈妈看抖音时看到了一项小实验,这个小实验叫“神笔马良”,我仔细一看,觉得挺好玩的,就和妈妈一起做了做。

  首先准备一个盘子,一支黑色马克笔和一小杯水。然后用马克笔在盘子上画了一些小人,然后等画的`小人都干了以后,把水慢慢倒在盘中,小人就飘起来了,好像在跳舞。大大小小的人好像有的在对话,有的在跳舞,有的在唱歌。盘子瞬间变成了欢乐的海洋。我还发现,从中间洒一些胡椒粉它们还往也上躲,好像在躲雨。

  通过这次实验,我感觉自己就像一个神笔马良。如果是真的,那我一定把祖国画得更加强大和辉煌。

  怎么样,你喜欢这个实验吗?

  我做了一个实验作文 12

  今天,老师教我们一个让小鱼游进鱼缸的实验。

  我们需要准备的工具是:彩笔、白纸和吸管。我们先把纸对折,然后在第一面画鱼缸,在第二面画几条彩色的小鱼,然后打开纸,粘贴双面胶带,然后粘贴吸管,然后合上纸并压紧。

  准备就绪后,实验开始。我迅速地擦了擦手中的稻草。过了一会儿,我皱起眉毛,露出牙齿。我使劲搓,手都红了。我觉得我的`手掌着火了,冒着烟。然而,我很高兴看到这条小鱼离开了水族馆。

  事实上,这条小鱼并不是真的游进了水族馆。因为当我们看到水族馆时,大脑会记得水族馆。当我们再次看到小鱼时,水族馆与小鱼重叠,就像小鱼游进水族馆一样。

  这个实验太有趣了!

  我做了一个实验作文 13

  今天我给大家做一个实验,名字叫消失的棒棒糖。

  我们要准备的材料有:塑封袋,一张能装进塑封袋的'白纸,彩笔,最重要的一盆水。首先我们在白纸上画一个自己喜欢的图案,用彩笔在上面涂上颜色,画好之后,再把白纸装进塑封袋里,在塑封袋上面描着白纸上面的图案,塑封袋上不用涂颜色,描好之后,把塑封袋的上面按紧了,不要留一点空隙,不然就会进水,那个图案的颜色就会花掉。把提前准备好的水拿出来,把那个图案直直的放进去,一定要值,不然就消失不了。

  都看到这里了,你们也去式一式吧!

  我做了一个实验作文 14

  今日,我在电视上发现了一个实验,那实验叫“压不破的气球。”

  首先要准备两块正方形的玻璃;四个充满气的气球;十块砖;九瓶装满水的瓶子,万事俱备我就去做实验了。

  一开始,要在底下放一块正方形的玻璃,在玻璃的四个角上放上四个充满气的气球,在气球上头再放一块玻璃。在上头那一块玻璃上放上九瓶装满水的.瓶子,气球没有爆,继续放。在瓶子上放上四块砖,气球还没爆,继续放。再放上四块砖,气球太顽强了,还没有爆。最终两块砖放了上去,气球最终爆了,就像炸弹爆炸一样,气球发出了巨大的响声,真是吓坏我了。

  这个实验让我明白了科学的道理,真是两全其美啊!我真没想到气球也能够坚不可摧。

  我做了一个实验作文 15

  我做了一项实验,是"不会湿的纸"。

  首先要准备一包纸巾、一个高脚杯和一个大桶(装满水)。我先拿出一张纸巾,放进高脚杯里,再把它放进装满水的大桶里(口朝下放到底),拿出来之后擦干高脚杯边沿上的水。把杯子当中的纸巾拿出来,摸一摸,如果没湿,就算这个实验就成功了。

  这个实验的'原理是:杯子里除了餐巾纸外,还充满了空气,当杯子垂直插入水中,由于杯子里空气压力的存在,会阻止水进入杯中,餐巾纸也就被打湿。

  这个实验怎么样,很好玩吧?

  我做了一个实验作文 16

  如果所有实验加在一起是一顶皇冠,那么这次实验就是皇冠最上面的一颗明珠。

  这次的实验名字叫做“沉浮的橙子”,首先,准备一个橙子和一杯水,就可以开始了。

  先把橙子放进水里,并观察橙子是浮上去还是沉下来了。注意!别把水倒满,不然水会溢出来!结果,橙子是浮上去的。

  接着,把橙子皮拨开,把橙子放进去,观察这个橙子是浮上去还是沉下来。对了,皮可别丢了,第三次还要用。这一次,实验结果是:橙子沉下去了。

  最后,把橙子皮放进水里,观察橙子皮是浮上去还是沉下来,结果呢?橙子皮是浮在水面的。

  这次实验让我知道,橙子是不会自己浮上去,只在橙子皮的'帮助下才能浮上去的。

  我做了一个实验作文 17

  今天我在书上看到一项小实验,觉得非常有意思。我兴致勃勃地行动起来。

  首先我先准备了一些材料,两杯清水,一包盐和一双筷子和两个鸡蛋。

  接着我把一个鸡蛋放入一杯清水中。“扑通”一声鸡蛋像石头一样,沉入水底,然后懒洋洋地躺在水底,再也没有浮起来。

  然后我把盐倒入另外一杯清水里,再用筷子搅拌,盐就像雪花在水里飞舞,水就像漩涡样在杯子里旋转。我对自己说:“看好了,神奇的事情要发生了!”我把另外一个鸡蛋放入盐水里面,一开始它慢慢往下沉,然后又慢慢往上升!

  终于,鸡蛋露出了水面!我欢呼起来:实验成功了!

  你们知道这个实验的科学道理吗?因为盐水的.密度比鸡蛋大,所以鸡蛋才会浮起来。

  我做了一个实验作文 18

  今天,我和妈妈一起做了一个非常有趣的实验,这个实验的名称是“水的反射”。我们要准备的实验器材有自来水、透明玻璃杯,白纸、笔。一切准备就绪,神奇的实验就要开始了。

  首先,我把自来水倒入透明的玻璃杯子中;然后在白纸上画上两个方向一致的箭头;最后,把纸放在杯子的`后面。透过杯子,你们猜猜我看到了什么?我看到箭头的方向变了。我想,难道这水有魔力吗?

  后来,我才知道这些水没有魔力,而是因为装水的水杯相当于一个平放的凸透镜,水和玻璃都会使光线折射,水杯加水之后,像一面凸透镜,会使物体的影像发生变化,从而箭头方向反向了。

  生活中,处处都有学问,只要我们留心观察,就能学到让人意想不到的知识。

  我做了一个实验作文 19

  今天我做了一个小实验,叫做蜡烛和杯子吃水实业,我们的准备材料有,一个空杯子,和一个小盘子,还有一把打火机我们先往盘子中加一点水,我们先拿起打火机,把蜡烛点燃,放入盘子中立起,然后然后我们再把杯子盖在蜡烛的上方,盘子里的水自然而然的就会从杯子里进去,蜡烛也会灭掉。你们知道这是什么原理吗?当把蜡烛点燃再把杯子盖上时,杯子里的'二氧化碳,会迅速灭掉,蜡烛也会灭掉,水就会自然而然地从杯子里进去了。

  这真是一次有趣的小实验!

  我做了一个实验作文 20

  听说鸡蛋能够在水上浮起来,这是真的吗?让我们来一起做个实验吧!

  实验所需要的材料有:一个透明杯子、一个生鸡蛋、盐、水和筷子。

  我先把鸡蛋放进杯子,然后在杯子里接满水,这时我们会看到水里的`鸡蛋乖乖地卧在杯底,就像一个熟睡的小娃娃,纹丝不动。

  鸡蛋为什么还不浮起来?我一着急额头渗出了豆大的汗珠,痒痒的,我也来不及擦,心想:难道我的第一次小实验就这样失败了吗?会不会是盐放少了呢?

  于是我找来盐袋,继续往水杯里加了四勺盐,然后再用刚才准备好的筷子搅拌了一会儿,之后便发生了奇迹——鸡蛋最终慢慢露出小脑袋,摇摇晃晃慢慢地浮到了水面上。因为盐增大了水的密度,所以鸡蛋才能浮上水面。

  我们要好好感激这个水的密度和浮力,因为有了浮力人们就能够坐着漂亮的轮船到世界各地去游玩。

  我做了一个实验作文 21

  科学实验在我们生活中是必不可少的,一些科学道理都是从实验中结论出来的。科学实验最重要的是过程和结果。

  今日,教师就带我们做了一个趣味的实验——蒸发。我们学了一会儿,教师就让准备了几张纸,然后发给我们教师让我们把一张纸拿着然后开启小风扇吹,慢慢的教师在让我们看的.时候这张纸干了许多在纸里的水变成了空气,这就叫——蒸发。

  我们又做了一个一个实验经,先往小碗里放入同样的水。然后把一个放在桌子上制动蒸发,另一个用东西夹住,点燃酒精灯,把小碗房在上头烧。没一会儿,就有一股烟飘来,这是烧小碗水变成的蒸气。在过一会儿就能看见水‘咕噜咕噜地’响像开了一样,水在慢慢减少同学们都看见了。可见用热量让水蒸发比制动蒸发快多了。

  这是一次多么趣味的实验啊、让我懂得了蒸发的原理。

  我做了一个实验作文 22

  昨日在家,我做了一次实验,鸡蛋怎样站立?

  鸡蛋怎样站起来呢?把它扶起来,它又倒下去了。就这样,扶一次,倒一次。我也试着找到它的中心点,可还是倒了。其实是有两种方式能够使它站起来。

  方法一:我先在桌子上倒了一勺盐,糖也能够,然后,把鸡蛋放上去,把手松开,鸡蛋就站起来了,这是为什么呢?那是因为盐是由一些小颗粒组成的,就像把一个箱子放在一根根圆木上一样。

  方法二:不需要任何工具,只要把鸡蛋在桌子上敲一敲,再把它立起来,它也能站起来。这又是为什么呢?那是因为鸡蛋敲出了一个小洞,如可乐瓶一样,如果把可乐瓶盖的.地方朝下,和鸡蛋一样,也站不起来,如果把瓶盖拧掉了,这样就能站起来了。

  此刻,我明白鸡蛋站起来了,“鸡蛋怎样站立”实验圆满成功。

  经过这个实验,我又懂得了一个知识,真是应了一句话:“不仅仅要观察,还要多做实验。”

  我做了一个实验作文 23

  翘首以盼的科学课最终到了,今日的课又要上什么呢?

  一进教室,教师开门见山:“我们要做一个实验,叫做‘声音的产生’,请同学们拿出材料,根据我的提示一步步尝试下。”

  我们将材料拿到桌上,有去掉盒盖的空纸盒、橡皮筋、小鼓、塑料小球、音叉、烧杯、水、水槽和气球。

  首先,我们把橡皮筋紧绷在盒子上,再用手去拨动橡皮筋,橡皮筋振动,发出了声音。

  之后,我们把塑料小球放在小鼓上,敲敲小鼓,小鼓发出声音,小球被小鼓震动地上下跳动。

  然后,我们安装好音叉,用锤去敲,发出了一些声音,教师让我们用手去握住音叉,我们一握,手有发麻的.感觉。我们又将音叉接触水面,有水珠溅出,仿佛下了一场毛毛雨。

  最终,我们将气球吹满气,然后松手,气球便发出“噗噗”的声音,同时气球口在振动,可好玩了。

  所以,我们得出结论:声音是由物体振动产生的。

  我做了一个实验作文 24

  今天,老师让我们先做一个有趣的小实验,再写一篇观察作文。我选的是牛奶彩虹,因为它的材料简单,容易找齐。

  准备好材料:水彩笔、棉签、一盒纯牛奶、洗洁精、盘子。实验开始了,我先把一盒纯牛奶打开,倒入盘子中。再滴入不同的颜料,瞬间牛奶变成了大花脸。然后,我挤了点洗洁精在一根棉签上,刚要往牛奶里放时,洗洁精就迫不及待地掉进了牛奶里。糟糕,怎么办?是不是实验要失败了?正当我着急的时候,奇迹发生了……

  只见洗洁精滴落的地方慢慢地变成了一个泉眼,五颜六色的牛奶从泉眼里冒出来,非常漂亮。弟弟在一旁惊奇地喊道:“哇!真漂亮,像彩色的.牛奶棒棒糖!”我高兴地说:“像绽放的烟火,还像……”话还没说完,妈妈也开口了:“看,三个泉眼!”

  今天的牛奶彩虹实验非常成功,老师告诉我们:因为洗洁精有表面活性剂,可以破坏液体的表面张力,被扰动的牛奶带着颜色一起运动,就形成了美丽的牛奶彩虹。

  我做了一个实验作文 25

  一次科学空中课堂上,老师问道:“你如果把乒乓球,放进有着刻度条的,没有底部的瓶子中,倒置过来,按一个方向转动,会发生什么情况?”

  话音未落,这个引人入胜的问题,激起了我的好奇心,到底会怎样呢?我要试着做一做。

  下课了,我翻箱倒柜,找到了实验道具:一个大瓶子,一把美工刀、一个乒乓球和一条刻度尺子。一切准备就绪,实验开始了。

  我先把瓶子的底部用美工刀剪掉,再把刻度条贴在瓶子表面上。然后把乒乓球放进瓶子里。一切准备就绪,好紧张啊,我的'手微微地抖起来,心扑通扑通直跳,仿佛有只小兔子想从我心里蹦出来似的。最后,我想还是听天由命吧,我把心一横,将瓶子倒置,并马上大幅度并快速地甩起来。奇迹出现了:球居然没掉,绕着瓶壁在不停转动呢。

  做完实验,我去网上查找答案,原来旋转的物体会产生离心力,使其不会掉下来。我恍然大悟。

  我做了一个实验作文 26

  听说不同的物体在斜面上运动的方式是不同的.,到底有哪些方式呢?我想试试看。

  我在家里拿了一块快递包装盒的板子,一个杯子(圆柱形)、一个立方块、一支铅笔、(六棱柱形)一个小球。万事俱备,我便开始了我的实验之旅。

  首先,我把杯子竖着放好,把板子在斜着靠在杯子上,并用透明胶带固定。这样,一个斜面就搭好了。

  接着,我先把1号选手——立方块放在了斜面的顶端。我刚松手,这个“小家伙”就像玩滑滑梯一样滑了下去,是滑动。然后,我把铅笔横着放了下上去。我一松手,2号选手就直直地滚了下去,是滚动。这时,我突发奇想:如果把铅笔竖着放会怎样呢?我赶紧试了一下,果真,这次就成了滑动。接下来,3号选手——小球出场了。我一把它放到斜面顶端,它就迫不及待地、飞快地滚了下去,还滚出了桌子呢!

  原来,一种物体还可以有多种运动形式呀,真神奇!

  我做了一个实验作文 27

  今日,我要做一个“水中点灯”的实验,事先约好观看实验经过的.小伙伴们早就在一旁等着了。

  他们激动得伸长脖子,瞪大眼睛,生怕错过每一个细小的环节。

  实验材料有:一小段蜡烛,不锈钢小铁盆,一瓶水,打火机。

  我先把蜡烛点燃,再用蜡油把蜡烛固定在盆中央,然后细心地从盆边慢慢倒水,当蜡烛顶端离水面约一厘米时,我放下了水瓶。

  看着这不断晃动的小火苗,我心想:接下来必须会有奇迹发生。我屏住呼吸,目不转睛地盯着蜡烛。

  “快看,蜡烛已经烧到水下了!”忽然,其中的一个小伙伴惊呼道。果然,那燃烧的蜡烛,已分明低于水平面。这是为什么呢?

  有很多小伙伴盯着蜡烛,百思不得其解。

  最终,我揭晓了答案:因为水能吸热,蜡烛在燃烧过程中融化的蜡与水接触会迅速凝固,构成一个保护圈阻止了水进入,所以水中能‘点灯。”

  这个实验可真是趣味,你们有机会也来试一试吧!

  我做了一个实验作文 28

  听说泡腾片和雪碧混合,可以让雪碧“飞”出来,我的脑海就想出了一个主意。

  我在家里找了八张干报纸和面粉、水、泡腾片、红颜料、纸筒、胶带,又叫妈妈买了一瓶雪碧。

  我先把面粉和水混合,变成浆,然后我把干报纸放入浆,等十五分钟之后,卷成团,放在纸筒旁,变成山形。接着把红颜料和雪碧混合,把红雪碧放入纸筒,用胶带把报纸固定在纸筒上,最后也是最关键的步骤,我身上直冒冷汗,心里想着:“如果这一次没成功,那可能就功亏一篑啦!”我把泡腾片放在雪碧里,却没有动静。我刚准备往里看,突然一条条红色的液体喷出来,那不是“岩浆”吗?我高兴地跳了起来,那感觉太爽了。

  岩浆能“飞”出来的`原理是雪碧和泡腾片混合会形成二氧化碳,化学式为CO2,就可以让岩浆“飞”出来啦。

  我做了一个实验作文 29

  我从小就对火山很有兴趣,听说小苏打和白醋可以做一个“火山”,我今天就要试一试。

  首先拿出白醋,小苏打,色素和杯子。先把色素挤到杯子里,加入水搅一搅。咦?没什么反应呀?唉,算了!先继续往下做吧。我再往颜料水里倒入小苏打,搅一搅。哎,这实验,不会是假的吧?妈妈看着发愣的`我,说:“你还没做完呢?怎么又停下来了?下一步才是关键呢!”于是我拿起白醋,心里像有一只活蹦乱跳的小兔子,既兴奋又害怕。当白醋碰上小苏打颜料水的一刹那,碗里涌现了许多小气泡,像被开瓶的啤酒。“唰”的一下,火山爆发了。

  为什么火山会爆发呢?原来小苏打与白醋产生了一种化学反应,使杯中产生了二氧化碳,“火山”就爆发了。

  俗话说得好,眼见为实,耳听为虚。通过这次实验终于让我看见了我期待已久的“火山爆发”,让我知道了小苏打与白醋发生化学反应的原理。生活中的科学真是有趣极了。

  我做了一个实验作文 30

  这个学期,我们三年级的同学都在养蚕,白白胖胖的蚕宝宝真可爱啊!到了周末,我打算做一个有趣的“复活蚕宝宝”实验。

  实验开始前,需要准备一支笔、一杯水、滴管、实验托盘、带纸包装的吸管。实验开始了:首先,我把吸管两头的纸撕掉,再把两端的纸一段一段地向中间收缩,越紧越好。然后,我用力地抽出吸管,但是出现了一个失误,由于用力过猛,纸筒也跟着被拉直了。但是我没有放弃,重新拿过来一根吸管,这次我小心翼翼,又要保证吸管顺利被抽出,又不能拉直纸筒,我费了九牛二虎之力,终于成功了。

  接着,我在“蚕宝宝”的.一边画上眼睛和嘴巴。最后,我用滴管吸水,滴在“蚕宝宝”身上,“蚕宝宝”就像复活了一样动了起来。好神奇啊!

  你们想知道这到底是为什么吗?原来,纸张中含有大量微小的植物纤维,在毛细作用下,纸会吸收水分,水有表面张力,水滴在缩紧的“蚕宝宝”身上,水的张力慢慢地就把“蚕宝宝”撑大了,就好像在蠕动一样。

  我做了一个实验作文 31

  大家都知道,纸巾遇到水就会变湿,但有个小实验会让纸巾放进水里也不会湿。

  今天我就来做这个简单的小实验。需要的`材料有:杯子、纸、胶带、一个装满水的脸盆。

  我先把纸用胶带牢牢地粘在杯子里,再放到脸盆里面,我小心翼翼地把杯子拿上一来,可是纸却湿透了。这是怎么回事呢?妈妈告诉我,应用把杯子垂直放入脸盆,不要斜着放入,不然空气进入了实验就会失败。于是我这次快速地把杯子垂直往水里压,过了一会儿,我快速把杯子拿上来,把纸拿出来用手捏了捏,发现纸真的一点都没有湿。我高兴地告诉妈妈实验成功了!

  这是为什么呢?我马上查了一些资料,这才知道,杯子压入水时,杯子里的空气有压力,让水无法进入,所以纸才没有湿啊!

  小小的实验里原来存在着这么大的道理,看来做实验真是很有意义呀!生活中处处有科学!

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