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神奇教室三年级想象作文（通用16篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的神奇教室三年级想象作文（通用16篇），希望对大家有所帮助。
神奇教室三年级想象作文 篇1
大家好，我脑海中有一个神奇且有趣的教室，你想知道它是什么样子吗？那就请大家跟我来吧，我带领大家参观未来神奇而有趣的教室。
来到未来神奇而有趣的教室，就像到了一个糖果屋一样，教室里到处散发着一股股清凉的香味，地上铺着雪一样的`地毯，同学们走在上面就像踩在棉花糖上一样软绵绵的超级舒服，墙的四周全是绿色的，当我们学习眼睛累了，看看四周的墙壁，眼睛顿时也会舒服很多。这可是我们学习的好地方，真是令人羡慕。
上课时，如果老师要讲什么内容，她需要对着讲桌上的话音传感器一念，黑板上就会显现出老师所说的内容，真是神奇极了。每个同学的书桌都有一个警惕钟，如果我们的坐姿或者写姿不正确的话，那个警惕钟就会变成红色提醒我们养成良好的习惯。
当然啦，我们的教室还有一个辛勤的机器人。每次同学们来到教室之前它就会把教室打扫得干干净净，同学们再也不用扫地了。同学们上课的时候，它就在一旁安安静静的站着，像是一个课堂监管员一样。同学见它那么安静地站着，那么认真，所以同学们在课堂上也都会很安静。最后这个辛勤安静的机器人，也成了同学们的好帮手，好朋友。
这就是我们神奇的教室，你们喜欢吗？你们想拥有吗？让我们一起为未来神奇而有趣的教室努力学习吧，相信它一定会实现的。
神奇教室三年级想象作文 篇2
我有一个梦想，就是能在神奇教室里上课。
一天夜晚，我梦见自己走进了一间美丽洁净而神奇的教室。在上课的时候，教室里会时不时吹进一缕缕清凉的微风，清爽的空气使我们神清气爽。不知道从何时开始教室开始里散发出一股股迷人的芳香，芬芳扑鼻。在课间休息的10分钟里，它会自动播放起音乐，置身其中像是走进了音乐的海洋，全身仿佛都是动听的音乐细胞在起伏滚动。课堂的`课程也随着课程表的安排发生着转换：数学课时课桌是蓝色的，上面放着画图工具和本子；语文课时课桌变成了红色，放着钢笔、日记本、作文书、语文课本；英语可时课桌变成了黄色的。
教室里的黑板就更神奇了，只要你说一声“消失”，手指所指的那一块地方就立刻消失了。柜子仿佛能听懂我们的讲话，你说开那，那里就打开了，说声关就立马关上了。图书馆仿佛是一位老师，为我们推荐一本本书籍。窗户会根据天气变化，晴天开窗通风，雨天就紧紧关闭。
这个称之为“神奇的教室”是多么神奇，希望未来的不久，这个梦想的神奇教室能真正地出现在我们的课堂上。
神奇教室三年级想象作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼20年过去了，世界也有了新的变化，我们的教室比以前神奇了许多。
教室的门，跟以前不一样了，以前是按手把才能打开门，现在门上安装上了扫描器，老师把所有自己班的同学面貌存到里面，只要是这个班的同学，站在扫描器前，门会自动打开;如果不是这个班的同学，扫描器就会发出警报声，门很神奇吧!
进入教室内，室内有感应器，室内四季如春，当教室里温度低的时候，它会让教室温度升高，当教室温度高时，它会让教室温度变低，一直保持舒适的温度;教室里的`空气变浑浊时，它会自动清新转换，让空气值变得清新,还同学一个美好舒适的教室环境。下课时，教室的墙壁上有青山绿水，鸟语花香的动态图案，让同学们如置身于大自然的怀抱。
教室里的多媒体黑板也发生了神奇的变化，以前需要老师拿遥控或电子笔才会搜出所讲题目，现在不用了，有了声控器，只要老师对着声控器说出题目，大屏幕就会自动出现这类题和习题，并教给同学们，要是同学们不会，每个同学的课桌上都有讲题器，可以把不会的题目点收藏、下课后再仔细解答，并做到举一反三。这个讲题器不仅会给同学讲题，还能提醒同学，比如，有同学上课打瞌睡，注意力不集中，它都会发出小警报，而且不会影响其他同学。
我们在这样的神奇教室里学习，同学们的成绩肯定提高很快，以更好的科学技术来改变世界，让我们的祖国更昌盛富强!
神奇教室三年级想象作文 篇4
清晨，我来到了学校，走进校园，走进电梯间，我坐着电梯来到了我的神奇的教室。这间教室有多神奇呢？让我带你去看看吧。
走进教室，坐到了我的课桌前，这张桌子时可以变形的，桌子上有两个按钮：绿色和红色的两个。绿色的可以自动调解桌椅的高低达到最舒适的程度；红色的可以改变模式：听讲模式和练习模式。听讲模式时，桌子可以变成一台电脑，为同学们讲课；练习模式时，它会变成一台自动出题的机器，只要把本子放进机器里面，就能自动打印出练习题了。这里的老师也是机器人，如果遇到连电脑都无法解决的问题时老师就可以帮学生们解决。
另外，这间教室还像太空舱一样利用全影息技术带我们到各种各样的环境中去，比如飞行、太空、轮船、海底、沙漠、甚至是“时光穿梭”到历史中去。如果我们需要学习天文知识时，它就变成了火箭飞到太空中，感觉星球就在我们身边；如果要学习海洋知识，它就会变成潜艇，潜下深海，探索奇幻的.海洋世界；如果要学习历史，它就是时光机带我们到要学习的那个时代感受当时的人文风情。
我们的教室就是这样的科技感十足，同学们在这样的教室中上课学习，就像在哈利波特的魔法学校，处处充满着神奇，同学们对学习的兴趣也特别高，我喜欢我的神奇的教室，你呢？也一定喜欢吧。
神奇教室三年级想象作文 篇5
昨天，我做了一个神奇的梦，这个梦带我来到一个神奇的教室，我到门口时，门居然自动打开了，这个教室好大呀！我们的学校是三个人或四个人一起坐同桌，这一个教室是一个同学一张课桌，而且每一张桌子上都有一块像电视一样的小方块嵌在桌面上，显示谁是几号，我赶快找到了自己的号入座了。
这个教室的白板上有两个收音器，收音器把同学们的读书声、回答或提出问题的声音和老师讲课的声音收集起来，转化成电能，这样就一举两得，既读书学习了，又能创造绿色的'能源，太神奇了。
教室还有一个神奇的地方，就是上课时，有哪位同学没有认真听讲，白板上会出现第几号同学，请认真听讲的字幕，同时，那个同学的椅子就自动带着他到了教室最后边。我想这就是惩罚吧！
我们今天的作业是背课文，我不喜欢背课文，每次背课文至少要背半个小时。但这次例外，这一篇看似不好背的课文，却像放电影一样排好队带我来到了语文乐园，课文设计成了游戏，从前往后，逐步过关，等游戏结束所有的关都通过了，课文也就会背了。
我做的这个梦神奇吧？你做过相似的梦吗？我真想在这样一个神奇的教室里上课。希望未来有这一种神奇的教室出现。
神奇教室三年级想象作文 篇6
我每天都会早早起床，期待赶快到学校教室里。
我们的教室非常神奇，教室门口的机器人会给我们测体温和人脸识别，合格了才能进班！机器人还是我们老师的'小助手，上课期间如果有同学捣乱不遵守纪律，机器人助手会提示他要遵守纪律认真听讲；下课了机器人还会和同学们一起做游戏和科学小实验。这下老师上课就轻松多了，不那么费心了。
我们的教室可以变成飞机、火箭……带我们去学地理、历史……带我们去遨游知识的海洋。
我和我的同学们最喜欢我们的课桌椅子，它很舒适它可以根据我们每位同学的身高、体重、体型变化。我们每个人都坐的端端正正，舒舒服服再也不会因为坐姿不佳导致近视了。我们的课桌桌面上会自动出现我们当天课程的内容，又大又清楚就连课后习题我们都可以在桌面上完成了。放学时我们刚出教室，今天的学习评定就已经由我们的神奇教室把信息发给了爸爸妈妈。
有一次考试没考好，爸爸狠狠地批评了我，一下子就惊醒了。真遗憾！原来是做了一个梦。我一定要好好学习，相信在不久的将来我一定可以把梦里的神奇变为现实！！！
神奇教室三年级想象作文 篇7
暑假里，我看了几部《哈利波特》系列电影，魔法学校里的任何一物品都充满了魔力，因为每个物体都赋予了生命和想象，让我非常的好奇和向往。
魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候，做了一个梦，梦到我也来到一个神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那里有各式各样的魔法的老师，各个本领高强；有身手不凡的同学们，有多种多样的魔法神器......，一切都那么神奇而有趣。
这个教室很大，是普通教室的十倍，它还有一双漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飞船，可以在空中自由飞翔，带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品，比如：多媒体的语言板报，翩翩起舞的千纸鹤，自动面包机，旋转的黑板，会说话的咆哮信……，我们每个同学都有不同的.魔法，我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习，我们无所不知，无所不晓，我们所有的愿望都可以实现，这真是一间神奇的教室！
就在这时，我醒了，于是我把我做的梦神奇的教室讲给我的爸爸妈妈听，爸爸让我把这个神奇的梦画出来，希望我能实现这个梦。
我画出来的教室一会儿像宇宙飞船，一会儿像漫画城堡，又像儿童公园，我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧，这样才是独一无二神奇的教室!
神奇教室三年级想象作文 篇8
我想让未来的神奇教室变得非常方便智能。上课时，老师说:“请同学们把语文书翻到第六十九页。”只见老师话音刚落，老师的讲桌和同学们的课桌自动拿出语文书，并翻到六十九页。
下课了，同学们有的去卫生间上厕所，有的在喝水，还有的在完成老师布置的课下作业，老师也回办公室去批改昨天的家庭作业。这时上课铃声响了，同学们排队进入教室，这时候，第一名进来的同学只要坐在第一个课桌上，第一个课桌就立刻滑到第一名同学原来的座位上，第二名也一样，以此类推，很快同学们就坐的整整齐齐。
快放学了，老师说我们现在开始排座位，老师的讲桌上投出一束光，上面出现了全班的方位图。老师点击座位方案，然后点击方案第四十七。每位同学的课桌就自动调整为方案第四十七显示的位置上！
终于放学了，老师回到办公室批改作业，只看见老师刚把作业放到办公桌上，办公桌就长出了两只手，一只手飞快地拿起第一本作业，并翻到昨天的`作业上，另一只手拿起红笔刷刷的划对勾，不时写点评语或者横线和圆圈，不到15分钟高高的一大堆作业就都给批改完了。
一天，教室外的天气热的都超过了35°C，可是在我们的神奇教室却一直保持在26°C恒温状态。
这就是我想象出来的神奇教室，我希望每个国家，每个城市，每个学校都能够有这样的神奇教室，这样老师就不用再那么辛苦的给我们调换位置和批改作业啦！
神奇教室三年级想象作文 篇9
我想，我要是能在一间神奇的教室里上课就好了！我心中常常想像着神奇教室的样子。
我来到神奇教室，旁边有一位健壮的保安，只有按已下保安的胸扣，才可以进教室。哦，原来那是一个指纹识别器，只有是这个教室的学生才能进来，这个装置是为了保护学生的安全，以防坏人进来。
神奇教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着五颜六色的地毯，墙的四周全是绿色的，因为绿色对眼睛好呀！这是我们学习的.好地方。
上课时，老师要调换学生的位置，拿起遥控器按一下按钮就可以了。桌子是遥控的，椅子也是遥控的，会随着遥控器的指挥变换位置。这个过程非常安静，不会影响到楼下的班级。每个学生的课桌上都有一个闹钟，那可不是叫我们起床的作用啊！那是为了，当同学们的坐姿和写字姿势不正确的话，闹钟就会自动变红色提醒我们，让我们养成良好的习惯。
神奇教室的卫生也不用我们操心，有一个辛勤的机器人来帮助我们。每次上课前，机器人总会提前把教室打扫得干干净净。这就节省了同学们的时间，可以把时间全部用在学习上了。机器人很懂事，上课时，它会乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔，不打扰同学们的学习。机器人是我们班级中的一员，大家都很喜欢它，它是同学们的好朋友。
这就是我们未来的神奇教室，我们非常喜欢，你想拥有这样的教室吗？
神奇教室三年级想象作文 篇10
未来的教室，你想怎么创造呢？先看看我是怎么创造的吧。
首先我创造的校门口有个机器保安，站到保安面前它会自动搜索是否为本学校学生，用来保障学校的门禁安全。学校的楼梯都变成了电梯，并且是声控的，一次可以容纳很多同学同时出入。
之后来看看我们的教室吧，班里有多少个同学，门口椅子就有多少，坐上去，椅子会在轨道上行驶到你的座位上。窗户和课桌也是无敌的，窗户根据外边的天气来设置开关，天热了就自动打开，冷了就自动关上。课桌上有三个按钮，分别是蓝色、红色、绿色，点蓝色是课堂上学习的东西可以用来温习，红色是回收，绿色可以自动修改作业。再来讲讲我们的画板，图书角，画板是声控的，可以听从老师的命令来使用，更有效的利用课堂的时间。图书角本来是没有书的'，说一下书名，它就可以出现在我们的面前，更方便我们查阅资料和阅读。最后是教室的地面和墙壁是会随着司机的样子变化颜色，仿佛置身在大自然中，让同学们每天都有愉悦的心情来学习。
这就是我想象中的神奇教室，随着科技的进步，我创造的神奇教室也会慢慢实现的。
神奇教室三年级想象作文 篇11
大家好，我是二年级一班的王嘉乐，开学后我就将升入三年级了。
如果你来到学校门口，就会有一个机器人向你招手，对你说：“早上好”。来到教室，白色的墙壁变成了绿油油的草，上面还长满了花，像公园一样，美丽极了。窗户的本领也很大，它可以把室内的温度调节到人体最适合的温度，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，只要按一下按钮旁边的小喇叭。它就会像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果按下它，黑板上就出现今天的作业，它还会为我们检查作业。蓝色按钮是声控按钮，如果写错了，只要声控一下，说：“写错了”。它就会为我们自动改正。绿色按钮是专门提供给残疾人使用的'，这样残疾人就不用每天背着重重的大书包了。只要按一下按钮就可以了。
我相信，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
神奇教室三年级想象作文 篇12
在2049年，我发明出了一个高科技的教室-神奇教室。只要你走进教室，就像在宇宙一样-失重，但不会让人有不良反应。教室里有一个飞行机器人来给我们讲课。教室的椅子是用星空气泡做成，当有人要撞上时，它会立刻变得像水一样软，不会让人受伤。桌子是用星空钛做成，会根据机器人下达的指令给学生提供学习工具。学生还有一个纳米VR眼镜，在上课时戴上它，就能把平面图转换成立体图形。学生还可以戴上它，把自己想的东西用VR眼镜显现出来，再在VR好友群里发给其他人。我们还可以进行VR好友比拼。
此外，教室还有变温功能，冬暖夏凉，给学生一个舒适的'环境。
教室里有一个小小的蓝色的洞，把手伸进洞里，心里默念你想看的书，把手拿出来时你要的书就在你手里了。这就是-宇宙书架。
下课时，桌椅便会自动收起来。五秒钟后，教室会进入下课的失重时间，这20分钟你们可以好好玩儿。
这就是“星空教室”，怎么样？喜欢吗？
神奇教室三年级想象作文 篇13
未来的教室一定是神奇而有趣的，你一定想去吧，那就一起出发。
来到学校门口，是一个机器人保安，我手放在他的胸口他就会说：“欢迎来到神奇的学校。”
进入神奇的教室你会说：“哇！这儿的景色太美了！”白色的.墙成了美丽的山水画，小花点点，争奇斗艳。原来墙里有各种感应器，感应到外面的温度变化，变幻出四季不同的美丽景色。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮，红色按钮是上课，只要按下红色按钮，黑板就会自动把今天课程要学的知识显示出来，旁边的小喇叭就会像老师一样给我们讲课，给我们讲课的是用无线网络控制的机器人老师。
黄色按钮是当天布置的作业，需要用特制的钢笔完成作业，如果不小心写错了，通过声控就可以把错误的答案删除，再来重新书写。
我大胆的想！随着科技的飞速发展，未来的一天，我们一定会坐进这神奇的教室！
神奇教室三年级想象作文 篇14
主人起床了，主人起床了，大早上我就听到我的家用机器人的声音。穿上衣服，一洗漱，楼下的最新版磁悬浮汽车就带我穿越到了学校。
一进学校，就闻到人造花产生的清香。在我快走到教室门口时，门上的感应器已经识别了我的身份，又自动把门打开还带着一句“欢迎你的到来”。
走进这神奇的教室，我第一眼就看到了我的机器人老师――Q博士，它已经准备好了这节课的内容，坐在高科技讲台前，静静的等着同学们的'到来。我走到了自己的座位前，从课桌里伸出一双机械手帮我去掉书包，放到了我的课桌里面。并帮我把凳子从课桌下面拉出来，让我坐下。过了几分钟后，同学们都到齐了。Q博士满脸严肃的开始了这节课的教学。
Q博士的机械眼发出两道红光，在高科技讲台前的墙壁上投射出了这节课的所有内容，同学们课桌上的显示屏出现了这些内容对应的习题，让我们认真的解答。
这就是我们神奇的教室。
神奇教室三年级想象作文 篇15
我想象有一间神奇的教室,它可以帮我们做各种各样的事情,接下来我给大家介绍一下我想象中的教室是什么样的。
首先我想教室前面的黑板旁边有一个黄色的小按钮，这个按钮的作用是可以帮老师、同学们擦黑板。
然后旁边是红色的小按钮--按下它便可以帮老师在黑板上做老师准备好的笔记。
然后是蓝色的小按钮，如果老师有一天有事没办法给我们孩子们讲课，按下小按钮告诉它需要给我们孩子们讲课的'内容和几月几号，他就可以在那一天替老师给孩子们讲课。
其次是一般教室里会有卫生角，卫生角旁边有一个绿色的小按钮，每当同学们放学以后，老师按下它就可以把教室打扫的干干净净。
最后教室的后面有一个紫色的小按钮，这个按钮有语音的功能，如果有同学有心事不开心的话可以跟它说一说，它有可能会帮你解决哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你们喜欢我神奇的教室吗？
神奇教室三年级想象作文 篇16
夜深人静。我带着对未来教室的想象，进入了甜蜜的梦乡。
那是一位神秘的人，引领我来到未来的教室。我按了门旁的电钮，通过人脸识别进入室内。这是一个科技智能化的教室：屋顶上蓝天白云，地面上绿草如茵。周围的墙壁上花朵芬芳，散发出诱人的清香。讲台前的黑板不见了，老师也不用粉笔，轻轻按动电钮，一个巨大的屏幕便从天而降。老师讲课的声音，同时变成文字出现在屏幕上。讲到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步显现出美丽的大自然景色。
我们每个学生的课桌上都有一个小电脑，老师讲课的.重点和作业布置都会被电脑记下来。遇到不会的问题，老师在电脑上解答。课堂作业完成后，鼠标一点就传给老师。老师在电脑上批改后又传给学生，真是方便极了。
教室两旁的窗户就是天然的空调，不论是酷热的夏季，还是严寒的冬天，教室里总是四季如春，温度适宜。
这就是我们未来的教室，真是有说不尽的神奇，我在梦中高兴地笑了。
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