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关于写高手的三年级作文
导读：作文简介，我看了一部电影，叫《驯龙高手》，电影的剧情十分感人，听我来说。故事里说的是古代维京人的传奇，主人公是... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：驯龙高手（三年级作文）
我看了一部电影，叫《驯龙高手》，电影的剧情十分感人，听我来说。故事里说的是古代维京人的传奇，主人公是一个叫小格格的维京男孩，他在一次出去散心的时候意外发现了一只龙，并开炮轰击了这条龙。后来在他的屠龙训练之后，也是出去散心，竟然发现了被自己击落的那条龙！那条龙受了伤无法飞翔了，小格格没有杀它，把他放回了大自然。同样，又一次散步时，他又遇到了那条龙，由于他之前看过了屠龙秘籍，马上辨认出这是什么龙来，是夜叉！后来他与夜叉成了好朋友。夜叉把他带到了一个所有维京人都向往的地方龙之岛。由于小格格从夜叉身上得到了很多知识，因此他在屠龙训练营表现的也很好。他爸爸决定让他提前参加屠龙考试，小格格本来想和他需要杀死的那条叫格里格斯的龙成为好朋友，可是他爸爸的一声断喝，让格里格斯吓坏了，格里格斯开始攻击小格格。幸亏他在训练营交到的好朋友埃斯梅拉达和美阿仔及时赶到，才让小格格捡回了一条命。他的爸爸十分生气，把小格格关进了禁闭室，还意外从小格格嘴里得到了龙之岛的位置。他爸爸马上率领其他维京人去攻打龙之岛，小格格知道那里有一只非常大的龙，非常危险！可是他爸爸执意要去，小格格最后从禁闭室逃了出来，带着他在屠龙训练营结交到的好朋友，组成了一个龙队伍，由于他的夜叉在他爸爸手里，所以他只能和埃斯梅拉达同骑一只龙。他爸爸在龙之岛果然遭遇了那只非常可怕的巨龙！但是小格格他们的龙队伍及时赶到，阻止了这场灾难。不过小格格的腿也在这次战役中受了伤，被截肢换成了钢腿。他爸爸在此次战役中也明白他误解了龙，于是他们决定不再伤害龙，和龙族和解成了好朋友。
我在这部电影中学到了很多知识，例如：友谊，化干戈为玉帛，坚强，勇敢，团结，智慧等等，建议大家也去看看吧。
篇二：真正的高手（三年级作文）
最近班上特别流行拍纸牌，我们一下课就聚在一起，每个男生都认为自己的技术是最厉害的，大家都买了卡，这不今天又约好一决高下。我和老张得技术是最好的，我们俩打败了所有对手，会师决赛。我们俩都看着对方，眼神中充满杀气，谁也不服谁。就在我们互相说着垃圾话的时候，班长陈淑蕾过来了，"你们这些男生幼稚不幼稚，还拍什么纸牌，你看尘土飞扬的多脏啊，快快回去，吵死了"说完一把拍向我们摆好的纸牌，只见所有纸牌都翻了过去。所有人都惊呆了，不知道是谁说了一句"这才是真正的高手啊。。。"
篇三：两大高手过招（三年级作文）
每天早上两大高手都要至少大战三个回合，第一大高手是“沉睡魔”，第二大高手是“穿衣魔”。“沉睡魔”是温暖的被窝、床和枕头的合体，“穿衣魔”是录音机和妈妈的合体。而我是这两大高手的“人质”。
今天早上也不例外，两大高手又开始过招了。半梦半醒中，隐约听到音乐响起，后面好像还有英语单词蹦出，原来是“穿衣魔”派出录音机打出了第一拳，随后听到妈妈的声音在耳边响起，“起床了，已经7点了！”。但就在同时，身体明显地被“沉睡魔”中的被窝拉了一把，并在我耳边悄悄说：“不用理她，这只是第一次叫醒，接着睡！”，于是身体很自然地往温暖的被窝里缩了一下，继续沉睡过去。
过了一会儿，迷迷糊糊中又听到耳畔声音响起，“快起床了，7：05分了，今天早上升旗，又迟到了，赶快吧眼睛睁开！”眼睛努力地睁着，就在半睁半闭之间，听到床说道：“不用睁开，不用睁开，才过了5分钟吗，还有时间，再闭一会儿眼睛吧，没关系的，不会迟到的。”于是眼睛又完全合上了。
又过了一会儿，听到一个很大的声音，几乎是在吼了，“怎么还在睡？7：10分了，今天一定迟到了，再不起就不管你了！”伴随着声音，仿佛有人在掀我的被子，有人在往我腿上穿裤子，这时候，我想，“穿衣魔”来势凶猛，看来“沉睡魔”要被打败了。我使劲睁着眼睛，心里默念到：确实该起床了，赶快起来！但这时听到枕头对我的脑袋说：“再待一会吧，这里多舒服，我喜欢你待在我身上！”但同时，我的两只胳膊已经被妈妈狠狠地拉起来了，这时整个人已经完全清醒，迅速穿好衣服。下床后，回头看了一眼我的小床、被窝和枕头，它们依然是那么温暖！
每天早上这两大高手都要过上几招，周一到周五多数都是“穿衣魔”获胜，但周六周日那就不一定了哦。
三年级:谢奕迪
篇四：逃生高手——泥鳅（三年级作文）
一天，孙老师让我们观察泥鳅。它穿着一件灰黑色的“皮大衣”，“皮大衣”上还点缀着些白斑点，扁扁的嘴上长着两根跟教鞭似的胡子，腮帮一张一合，胡子也跟着一动一动的，好像一位严厉的老师在给同学们讲课呢！
正当我们在你一言我一语地谈论泥鳅的外形时，它突然不动了。我吓得一大跳：难道……泥鳅已经命丧黄泉了？我战战兢兢地碰了它一下，泥鳅像触电似的’唰“地一声向四处游去。我松了一口气：原来泥鳅在睡觉呀！这时，孙老师让我们来夹泥鳅。大家二话不说，拿起筷子就夹。盆子里一阵天翻地覆，可泥鳅好像早有准备似的，一会儿闪到这儿，一会儿闪到那儿，令我们“措不及攻”。我在一旁看着，突然，我想到一个好办法：刚才我们夹泥鳅的时候，泥鳅的头脑很清醒，那如果用筷子搅水把泥鳅弄晕，再夹它岂不是容易得多？我把我的想法告诉了大家，顿时，盆子里水花四溅，水面上出现了一个个小漩涡，泥鳅则随着水流游来游去，好不自在。渐渐地，水流停了下来，泥鳅也好像被弄晕了。于是，我再次对泥鳅进行猛攻，可泥鳅还是照躲不误，从筷子底下逃走了。
看来，这泥鳅可真是个逃生高手啊！
篇五：逃生高手——泥鳅（三年级作文）
一天，孙老师让我们观察泥鳅。它穿着一件灰黑色的“皮大衣”，“皮大衣”上还点缀着些白斑点，扁扁的嘴上长着两根跟教鞭似的胡子，腮帮一张一合，胡子也跟着一动一动的，好像一位严厉的老师在给同学们讲课呢！
正当我们在你一言我一语地谈论泥鳅的外形时，它突然不动了。我吓得一大跳：难道泥鳅已经命丧黄泉了？我战战兢兢地碰了它一下，泥鳅像触电似的唰“地一声向四处游去。我松了一口气：原来泥鳅在睡觉呀！这时，孙老师让我们来夹泥鳅。大家二话不说，拿起筷子就夹。盆子里一阵天翻地覆，可泥鳅好像早有准备似的，一会儿闪到这儿，一会儿闪到那儿，令我们“措不及攻”。我在一旁看着，突然，我想到一个好办法：刚才我们夹泥鳅的时候，泥鳅的头脑很清醒，那如果用筷子搅水把泥鳅弄晕，再夹它岂不是容易得多？我把我的想法告诉了大家，顿时，盆子里水花四溅，水面上出现了一个个小漩涡，泥鳅则随着水流游来游去，好不自在。渐渐地，水流停了下来，泥鳅也好像被弄晕了。于是，我再次对泥鳅进行猛攻，可泥鳅还是照躲不误，从筷子底下逃走了。
看来，这泥鳅可真是个逃生高手啊！
三年级:肖子丘
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