文具盒三年级作文

文具盒三年级作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的文具盒三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文具盒三年级作文1

　　幼儿园毕业时，我最要好的朋友要和我分开了。我们依依不舍，她送给我一个精美的文具盒作为留念。我把它当做最心爱的宝贝，每天都带在身边。在我心中，它可不是一个普通的文具盒。它不仅仅是文具们的家，也是我的好朋友！我的快乐和伤心都会和它分享。

　　这个文具盒是用布做的，长约20厘米，宽5厘米，高3厘米。共分为三层，第一层装着我的铅笔、钢笔、橡皮和直尺。第二层放的都是奖券、课程表。第三层是我珍爱的小宝贝们。文具盒有一个塑料拉链。每次我拿出橡皮去擦写错的字时，它好像在用低沉的声音轻轻提醒我说：“下次仔细点哦！”文具盒正面的.左上角画着一只大大的Kitty猫，猫的眼睛又大又亮，我特别地喜欢。我每天只要看着它，就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在关注着我的一举一动。当我有烦心事或者不高兴的时候，只要对着它发会儿呆，说说悄悄话，心情马上就好起来了。每当我遇到十分开心的事情，想要庆祝时，我就会把它轻轻地抛起，又稳稳地接住，心里无比的甜蜜……

　　这就是我最心爱的文具盒。

文具盒三年级作文2

　　现在的文具盒，都要开开关关，一点儿也不方便，不过有了我这个奇妙的文具盒，那就方便多了。

　　这个文具盒和普通的文具盒，可不一样。它有三层：第一层，存放有三支铅笔；第二层，放有修正液、橡皮、尺子；第三层，放有钢笔和签字笔。在文具盒面上的左下角，有一个小对话框。如果上数学课需要画图时，就可以对着“对话框”说出你想要的东西；当你写错时，也可以对着“对话框”说“橡皮”，然后东西就从相应的层次里弹出。这样就方便多了。

　　每当铅笔断了的时候，就对着“对话框”说：“把铅笔削一下。”它就会自动把铅笔送入刨笔刀里。如果第二层内的修正液漏了，那么液体就会顺着第二层的垃圾口流入夹层里的'垃圾箱。而第三层的钢笔和签字笔，也不需要更换墨囊和笔芯，因为在文具盒的最右边，有两个小盒子，其中一个对着钢笔的小盒子，里面装着满满的墨水；而对着签字笔的盒子，也是同样的道理。文具盒的三层，都有各自的垃圾，一旦出现垃圾，都会自动的流入夹层，只需每个月倒一次垃圾就可以了。

　　我相信，在不久的将来，我一定会造出这样的文具盒，请你们拭目以待！

文具盒三年级作文3

　　我有一个漂亮的文具盒，一天我跟妈妈说：“我的文具盒坏了，给我再买一个吧？”几天后，我的新文具盒到家了，我对它爱不释手。

　　文具盒是长方形的，有我两个手掌大。它是用粉红色的皮制品做成的.，它的上面有一个即可爱又漂亮的蒲公英仙子，她有一头金黄的头发，头上还有一棵小蒲公英，雪白的皮肤是那么白皙美丽动人，一对弯弯的眉毛，像两片柳叶，月牙似的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，当我遇到不认识的字老师要求我回答问题时，看了看她，她仿佛对我说：“小主人心情开朗些，你一定可以的。”文具盒上面还有一行小字“蒲公英花语，开朗。”

　　打开文具盒，接开拉链，里面有四间小卧室可以使用，第一间小卧室里躺着可爱的粉笔妹妹，第二间卧室里躺着蓝蓝的黑囊弟弟，第三间卧室里躺着整齐的铅笔大军，第四间卧室躺着我其他的学习用品。

　　我爱蒲公英仙子，更爱我的文具盒！

文具盒三年级作文4

　　我有一个小小的文具盒，文具盒有许多个格子。像一栋复式房。

　　第一层住着尺子家族：长十五厘米的直尺；个角九十度的等腰三角尺；个角三十度的三角尺；个角都是六十度的等边三角形尺。

　　第二层住着美术专用具：一支2B铅笔；块长方形粉色的橡皮檫；把粉色的剪刀，我还它穿上了一件塑料衣服；两支黑乎乎的勾线笔；一盒五颜六色的彩色铅笔还有一个翠绿色的刨笔刀。

　　第三层住着各式各样的笔：六支很老很老的紫色圆珠笔；三支粉色笔芯0.5的铅笔；支重重的钢笔；一支韩国进口的可擦笔，它是蓝色笔芯的，我十分爱惜它；六支不同小狗狗的签字笔；一支黄色的中性笔；十支不同颜色的水钻头笔；最后介绍的'是五支可爱、呆萌的药丸小小笔，药丸笔还可以吊在书包上当小装饰。

　　最后的一层住着学习其它用具：涂改贴三张，细长细长的黑色涂改带两个。还有我最喜欢的五个书签，一个是星空书签上印着EXO的图标；一个上面是鹿晗的萌系人物和签名；一个是一片鲜花上面写着：毕业季；一个是有着可爱呆萌的小黄人凯文；最后一个是杨洋的萌系人物外加签名。

　　这次我像你介绍完了我的笔盒，下次该你像我介绍介绍你的笔盒小世界啦。

文具盒三年级作文5

　　我有一个漂亮的文具盒，那是在我八岁生日时妈妈送给我的。

　　文具盒的外形是个长方体，非常精致美观。盒盖上有四朵牡丹花，还有白雪公主图案。白雪公主常常用红宝石般的大眼睛看着我，好像在说：“小朋友，你可要好好学习呀，我可是你的监督员！”

　　打开文具盒，里面分为三层。第一层住着钢笔姐姐和她的同伴；第二层躺着尺子哥哥和改正带弟弟；第三层坐着自动铅妹和橡皮表弟。它们一家人非常和睦，总是争先恐后地帮助我学习，都是我的好朋友。

　　文具盒不仅漂亮，而且对我学习帮助很大。文具盒里的一家人是我学习上的好助手。每当我写错字时，改正带弟弟就会毫不犹豫地挺身而出，宁可牺牲自己，也要帮我把错字擦干净。有一次，我做划线题，怎么也划不直，突然想到了尺子哥哥，赶紧把它拿出来，划了整齐的直线。

　　我的学习成绩越来越好，这其中离不开辛苦的文具盒里的'一家人，当然更应该感谢送给我文具盒的妈妈，今后我要继续努力，不辜负妈妈对我的期望。

　　我喜欢我的文具盒，我一定要好好地保护她。

文具盒三年级作文6

　　我有一个精美的文具盒，我很喜欢它，它是我去年期中考试考得好，爸爸奖励给我的，希望我能继续努力，更上层楼。

　　它全身金黄，远看就像一块闪闪发光的金子。金色的外壳上有一只可爱的米老鼠，它长着两只又大又圆的黑耳朵，一双黑葡萄似的大眼睛，好像对我一眨一眨的。一个尖尖的'长鼻子，加上一张大嘴巴，真是可爱极了。

　　它里面有三层，第一层住着三支顽皮的铅笔宝宝，第二层住着乐于助人的橡皮姐姐和卷笔刀哥哥，第三层住着满肚子墨水的钢笔爸爸和正直的直尺爷爷。我每天上课写作业的时候，都把文具盒放在一旁，先把顽皮的铅笔拿出来写字，铅笔宝宝真调皮，一会儿写个错字，一会写个别字。这时，助人为乐的橡皮姐姐来了，把写的错别字全都擦去了。突然，铅笔宝宝用力过猛，笔头断了，它急得差点哭出来，只能去向卷笔刀哥哥求救。

　　有一次，我的文具盒丢了，我可伤心了，我哭着告诉了陆老师，在老师和同学们齐心协力的帮助下，我终于找到了我的文具盒。从那以后我倍加珍惜我心爱的文具盒。

　　这就是我的文具盒，我俩就像亲兄弟一样形影不离，感谢你的陪伴，哥们。

文具盒三年级作文7

　　有一天我的文具盒里热闹极了，它们一个个吵得不可开交。

　　铅笔大声地说：“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等，看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道：“要不是我来测量长度，小主人怎么能知道物品有多长，我才是老大！”橡皮也不甘示弱，它对铅笔说：“你如果写错了字，没有我，小主人不得挨批评！”铅笔听了气得满脸通红，顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要记住，每个人都有自己的长处和短处，不要因为自己的'长处而骄傲，也不要因为自己的短处而自卑，你可以去跟它们和好啊。”“好吧，爷爷！”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说：“对不起，刚才是我不好，有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说：“没关系！”

　　这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗？谁是老大？”铅笔笑了笑，对爷爷说：“我们不争了。”爷爷说：“哈哈，这就对了，你们当中少了谁，我们的家园就不那么美好了！”

文具盒三年级作文8

　　前几个月，妈妈去商场给我买了一个文具盒，我可喜欢了！

　　文具盒的外面有一个熊出没图案，它是蓝色的，这个文具盒有三层。第一层是装铅笔、橡皮的；第二层是装尺子、摩笔的'；第三层是装钢笔、其他的。

　　文具盒每一层的里面都会有一层光滑的塑料薄膜，。第一层的外面还有一个“大脚印儿”，“大脚印儿”的左边有一座“大山”，“大山”的旁边还有几棵“椰子树”。“大脚印儿”的右边，有一个“小熊”正拿着“甘蔗”呢！

　　我在这个书包里装下了许多文具，每一个文具都是我写字、擦字的好帮手。

　　在我学习的时候，它好像小老师一样指导我，在一道道难题被我迎刃而解的时候，它又好像在夸我：“你真棒!”。这让我在学习上有了信心。在我不想学习，光贪玩的时候，文具盒第一层外面的“小熊”好像在开导我不要浪费时间，要珍惜时间。看了它，我就又认真学习了。

　　文具盒，你真是我学习的好伙伴呀！

文具盒三年级作文9

　　在一个宁静的夜晚，苗条的铅笔一边欣赏自己的杰作，一边喃喃自语∶"我是最棒的,主人离不开我。而橡皮却不高兴了，沉着脸说：那有什么了不起，你画错的时候不是我帮你及时改过来的。不然那来的美丽图画，主人最喜欢我。

　　铅笔一听很不高兴，主人最喜欢我，如果不是我，哪来的漂亮的字。钢笔也忙插嘴，高傲自大的'说：你们如何能和我比，写文章，写作业，老师都要求用我写字，铅笔是小孩子用的。魔笔也不肖一顾地说:那你写错的字也需要我来擦掉吧！中性笔说：如果不是我，被擦掉的错字永远也改不过来。格尺也急急忙忙的争到：那，那画直线也的用到我呀！就这样，你一言我一语大家争得面红耳赤。

　　文具盒实在忍不住了，慢条斯理的说：你们都住在我这里，大家都有各自的优点，只有团结一至，才能帮助主人考上大学，成就梦想。对主人来说少一个也不行的。

　　大家听了文具盒的话，都惭愧的低下了头，在也不吵了。屋子又恢复了平静。

文具盒三年级作文10

　　一天，我正在专心致志的写作业。突然，一阵争吵声从文具盒里传了出来，我仔细一听，原来是文具们在争论到底谁的功劳！

　　铅笔挺着笔直的身子得意洋洋的说：“我的功劳，要是没有我，小主人怎么能写一手好字？”

　　橡皮扭着柔软的身子赶忙说：“不对，要是没有我，怎么帮助小主人擦改错字呢？”

　　尺子摆弄着身上的刻度不服的'说道：“哼，我的本领了，要是没有我，怎么帮助小主人测量长度学知识！”

　　转笔刀转着没有尖的铅笔骄傲的说道：“你们说的都不对，要是没有我，怎么帮助小主人削铅笔呢？”

　　文具们你一句我一句的争论个没完没了……

　　这时，文具盒爷爷语重心长的说道：“你们都是小主人的好帮手，各有各的长处和优点。但是不要总拿着自己的长处和优点到处去炫耀。你们应该取长补短，团结一致，共同帮助小主人好好学习。”顿时，文具盒里鸦雀无声。

　　听了文具盒爷爷的一番话，文具们都认识到了自己的错误，惭愧地低下了头。从此以后再也不吵架了！

文具盒三年级作文11

　　一天晚上，文具盒里传来了叽叽喳喳的声音。走进一看，原来是文具们在争吵。

　　铅笔自豪地说：“我是功劳最大的，主人写字、画画都需要我，所以我才是主人的最好的.帮手。”

　　“哼，就你，主人写错字时都需要我，所以我才是主人最好的帮手。”橡皮擦骄傲地说道。

　　坐在一旁的尺子说：“主人上数学课时需要我来量长度、画直线，所以我才是主人最好的帮手。”

　　这时，钢笔终于发言了，它高傲地说：“我为主人参加书法大赛的时候赢过，所以你们都不是主人最好的帮手，而我才是主人最好的帮手。”

　　他们听了后，生气极了，七嘴八舌不停地一直争论着。

　　这个时候，文具盒爷爷被他们争论吵醒了，便说：“孩子们，别再吵了，主人都需要你们，没有了你们，主人会伤心的，所以你们别再吵了。”

　　在一旁听的刨笔机奶奶说：“对呀，文具盒爷爷日夜守护着你们，不怕困难，所以你们还是不要再吵了。”

　　文具们听了后，惭愧极了，开始反省自己的错误。从此以后，他们再也不争吵了，并且还成为了友好的朋友。

文具盒三年级作文12

　　我来到了时光隧道，按下了去往“20xx”年的按钮，一眨眼，“哈哈！”我来到了20xx年。我竟然成为了一名文具设计师，设计出了一款新型文具盒，它到底有什么功能呢？一起来看看吧！

　　首先这个文具盒轻巧、美观，不管用多久，文具盒永远都是那样美丽如新，而且不怕摔坏。盒盖的图案可自动调换，有动漫人物、山水、动物和植物图案等，一天一个样，这样我们就不会对文具盒产生厌倦了。打开铅笔盒左边有一个心形的时钟，它可以准确的.告诉你时间。右边有一个计算器，当你有数学题不会做时，轻轻按下键盘，正确的数学答案就展现在我们的眼前。第二层放的是一面小镜子，你肯定纳闷吧，我可不是为了臭美哦！其实这个小镜子是用来检查我们的小手干净了没有，如果闪绿灯即可拿笔，如果闪红灯就必须去洗，否则不可以拿笔。第三层是住着钢笔姐姐、橡皮夫人……第四层右边是一个小风扇，左边则是一个歌曲点播厅，你肯定想这个文具盒太大了，我的书包可能放不下。没关系，这个文具盒可以随意放大缩小呢！

　　听了我的介绍你是不是也想拥有一个这样的文具盒呢？

文具盒三年级作文13

　　今天上午，小明的文具盒里发生了争吵，我们来看看他们发生了什么争吵吧！

　　他们要比谁的力量大，文具盒里有铅笔、小尺、钢笔……第一位是铅笔，铅笔说：“我的力量才最大，因为我可以帮助小主人写字，有了我，小主人的字才能越写越好看！”钢笔听了后，不服气地说：“我的力量才是最大，我也能让小主人的字变得非常的漂亮，所以我的力量才最大！”这时，消字笔钻出来，昂着头说：“我能帮小主人写错的钢笔字给消除，所以我的力量才是最大！”橡皮姐姐穿着裙子，跳出来说：“哼，要说谁的力量大，怎么可以少了我，我的力量才是最大，因为小主人用铅笔写字的时候会写错，我轻轻一擦就擦干净了！”最后一位是小尺，小尺哥哥理了理发型，挑着眉说：“我的用处才最大，数学课上要画直线、正方形、长方形……都要用我！”他们说着说着就打了起来，文具盒爷爷上气不接下气地说：“孩子们，你们都有各自的用处，你们是最棒的.，但是一个人是完成不了小主人所有的功课的，只能团结一致，才能帮助小主人！”

　　听了文具盒爷爷的话，文具们明白了做事情要团结！

文具盒三年级作文14

　　一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最大，要是没有我，主人就不能写字了。”

　　胶带哥哥说：“如果写错了，还不是我把它清理了吗？”

　　魔笔弟弟说：“能消字啊！而且也不比你差！哼！

　　圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在涂过的地方写字吗？”

　　尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”

　　铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”

　　橡皮姐姐说：“要是写错了，谁处理，还不是我？”

　　他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

　　这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的`地方都没有，别说谈功劳了。”

　　霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。

　　经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。

文具盒三年级作文15

　　我有一个好朋友——文具盒，她像一位包容大度的大姐姐。

　　她穿着一件粉红色的外衣，外衣上有一个戴眼镜的小姑娘。小姑娘手拿钢笔在认真的学习，仿佛要告诉我学习的快乐。

　　文具家族一个个都来“报到”：有心直口快的圆珠笔、沉默寡言的直尺、钢牙利齿的铅笔刀……大家在一起可热闹了，你一言我一语，钢笔说，“没有我就写不出漂亮俊秀的`中国字”；橡皮说，“没有我认真纠错你再努力也白搭！”铅笔刀说，“临阵磨枪不快也光，没我不行”……一直沉默寡言的直尺说话了，“你们那，就知道夸自己的功劳。如果没有文具盒大姐姐平时把我们照顾好，恐怕早就失散的失散，阵亡的阵亡喽！”大家一听，都愣住了。“是呀！是呀！”还是圆珠笔先开口，“上次被主人忘在教室里，还是文具盒大姐提醒把我带着呢”……听到大家在夸自己，一直以来默默付出的文具盒说话了，“谢谢你们对我的信任，我们都是主人的小帮手，发挥好我们的长处吧！”

　　我看着已经发黄开裂的文具盒，心中充满了感激，是你让我学会了做事认真，不丢三落四；是你……谢谢你，我的好朋友！亲爱的文具盒！