神奇的三年级作文

时间:2022-05-24 17:45:24 三年级作文 我要投稿

精选神奇的三年级作文10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的神奇的三年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选神奇的三年级作文10篇

神奇的三年级作文 篇1

  你想象过未来的神奇教室吗?我觉得未来的神奇教室应该是这个样子的。

  未来的神奇教室里有电子书,它可以将老师发过来的数据拷贝下来,这样我们就可以看到和老师发的一模一样的数据了。这根智能笔可以根据不同的需要变成铅笔、钢笔、蜡笔、圆珠笔、彩铅、水彩笔这几个模式,这样我们就不用再因为找不到合适的笔而浪费时间了。还有智能橡皮,可以擦掉所有模式的笔迹,这样我们就不怕因为卷面不干净而失分了!在神奇教室里还有一种能控制我们思想的帽子,这样有人想一些与上课无关的事,这个帽子就会把想的杂事给清理掉,而且它还可以把你心里想的`事给说出来。比如有人做了不对的事,又不敢说出来,它就会自动把你想的给说出来。还有一种可以记住所有东西的吐司,只要你把要记的东西都写在吐司上,再把它吃了,你就能记住吐司上写的所有内容,但是如果你因为吃太多而消化不良,那你记的一切东西就白费了。所以这种吐司只能到关键时候再吃,平常还是用脑子记好了。未来教室应该还有翻译吐司,它可以让你听懂所有的语言,但它只有四十分钟的时间。

  这就是未来的神奇教室,怎么样?很棒吧!我相信有朝一日,我可以坐在这样的教室里来上课和学习!

神奇的三年级作文 篇2

  “叮铃铃……”闹铃吵醒了正在做美梦的我。我慢慢地坐起来,揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,打了个哈欠,只见妈妈坐在床边看着我傻笑。

  我不解地问妈妈:“妈妈,你笑什么?”

  妈妈笑着回答:“因为你说梦话了。”

  “什么?我说梦话了?我说了什么?”我迫不及待地想知道。

  “Good morning,Mike。”“Hello,Mike。”“Hi。”妈妈学着我的口气。

  “真的吗?”我满心疑惑。

  “是的!”妈妈斩钉截铁道:“我听得非常清楚。看来你上英语课很认真。妈妈知道你长大了!”说着,妈妈抚摸着我的头,会心地笑了。

  “妈妈,我非常喜欢张老师的英语课。我一定会继续努力的。”我和妈妈相视而笑。

  呀!不得了,快迟到了。我连忙穿好衣服,带上水杯,跟着妈妈上学去了!上学的.路上,我忍不住笑了,心想:说梦话真是一件神奇的事。这大概就是大人们常说的“日有所思、夜有所梦”吧!

神奇的三年级作文 篇3

  2150年的一天,乐乐开始了新一天的学习。他往书包里装了一个像平板电脑一样的电子书,就出门了。

  到了校门口,摄像机开始对乐乐进行人脸识别,识别完后,乐乐脚底的地板突然移动起来,地板带着乐乐来到班里,乐乐坐到座位上,拿出电子书,第一节课是语文课,乐乐在电子书上写出“语文课”三个字,电子书立马变成了一个语文书。老师来了,她在空气中写了“舞、艸、教”几个字就能看见了,老师说:“这是我们今天要学的生字。”过了一会儿,语文课结束了,老师布置了一下课后作业。

  然后到了数学课,数学老师竟然是一个机器人,机器人管理员来了,他把本节课的知识放到一个芯片里,又把芯片插到机器人的`背后,输入一些程序和代码,机器人就开始讲课了,乐乐很喜欢机器人讲课,听得聚精会神、专心致志,还没回过神,一节课就上完了。

  最后到了乐乐期待已久的电竞课,电竞课是2150年新增的一节课,是让同学们带上VR眼镜,在虚拟世界中答题闯关或模拟灾难来临时你该怎么办,乐乐正在答题,突然退出了系统,原来放学了。

  乐乐又顺着上学的路开开心心地回家了。

神奇的三年级作文 篇4

  我们有一个神奇教室。

  走进教室,里边宽敞明亮。我们的神奇教室是有伸缩性的。人多的时候它会变大,人少的时候它会适当地变小,让我们坐着一点也不挤。我们的神奇教室一年四季如春,不冷不热。

  神奇教室在语文课上,我们学到哪一课,神奇教室就带我们到哪里去。比如,我们学到了《翠鸟》这一课,神奇教室就带我们到那里去。在那里我们看到了翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽像赤褐色的衬衫。还有,翠鸟蹬开苇秆像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面飞走了。我们听到了翠鸟鸣声清脆的'歌声,真是美妙极了!

  神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先说桌子,当你要上美术课的时候,桌子就会出现美术课要用的工具。当你要上体育课的时候,桌子上就会出现一根跳绳和一个足球……桌子还会在你上课开小差或睡觉的时候提醒你。桌子和椅子都有一个共同的特点。就是可以按着自己的身高自动升高降低,让你坐着非常舒适。

  这就是我们的神奇教室,你们是不是很喜欢?

神奇的三年级作文 篇5

  我们的教室十分神奇,又神奇的课本、富有弹性的门窗、地板和墙,物质转换机等等一些绝对稀奇的东西。不信?我给你们讲讲。

  我们的课本特别神奇,它的外表和普通的`书一样。可分开后大不相同了,翻开后看不到一页书。只有一张薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一个十分微小的芯片。你们可别小看这小小的芯片。它的作用可大了。它包罗万象,上知天文,下有地理,就相当于一个大型的图书馆。这本书使用起来也很方便。等你翻开书的时候,就会听到一阵清脆的声音“欢迎来到知识的世界,请问你想了解哪方面的内容?请选择。”接着,液晶屏上会出现一行行选项。有语文天地、数学乐园、英语街区、成语故事、历史文化、唐诗300首等等选项。假如你想了解成语故事的话,就在成语故事上轻轻一点就行了。再点一下你想了解的成语,就能一目了然啦。

  为了防止安全事故,我们班上还有富有弹性的门窗,地板和墙。假如你不小心摔倒在地板上,地板就会立刻把你反弹成直立状态。撞倒门窗和墙依旧会把你反弹成直立状态。

  我们教室还有一个能把垃圾转换成电源的机器。他能把日常的垃圾转换成电。只要你把垃圾放到一个小盒子里,再把这个盒子放到能源转换机。过一小会儿,垃圾就变成电了。这样真是既节能又环保,真实惠呀。

  朋友们,当你读完了这篇作文,是不是很想来看看呢?那就来吧!我们全班都欢迎你哦!

神奇的三年级作文 篇6

  一天,太阳火辣辣的,无情的烤着大地。小白兔灰灰要去探望她的朋友。她提着一篮苹果,顺便拿了一根胡萝卜,作为她的午饭。她想:要是有一顶草帽就好了!她刚想完,就有一位兔爷爷向灰灰走来,说:“你是不是想要一顶草帽呀?”“您怎么知道的.呀?”灰灰奇怪地问。“我就有一顶草帽,看!”只见兔爷爷拿出一顶像黄豆那么小的草帽。灰灰问:“这能带吗?”兔爷爷自信地说:“想让他干什么都行,只要唱一首歌遥就行了。”兔爷爷刚教完歌谣,就不见了。灰灰想试一试,就唱到:“小草帽真神奇,变成合我头的草帽出来。”她刚唱完,草帽就变成了一顶大草帽,她戴在头上,马上凉爽无比,她继续向朋友家走去了。

  灰灰探望朋友后,开始回家了,现在正在回家的。她刚刚走了一会儿,天空就变了脸,下起了倾盆大雨。她急忙唱到:“变成雨伞吧!”一眨眼功夫草帽就变成了雨伞,稳稳当当地戴在了她的脑袋上。这样,雨就淋不着它了。于是她又开始走了。

  灰灰走到一半,忽然遇到了一个悬崖,她立刻唱道:“变成降落伞吧!”瞬间,草帽就变成了一顶降落伞。灰灰紧紧抓住降落伞的绳子,跳了下去。过了一会儿,灰灰安全地落地了。她休息了一下,就继续向家走去了。

  灰灰快到家了,“呜——呜——”,这不是大灰狼的声音吗?灰灰想,她向前方一看,呀!是大灰狼,灰灰赶紧唱道:“小草帽真神奇,变大,变大,再变大”,刹那间,草帽就变得跟帐篷一样大。灰灰赶忙躲进去,大灰狼自言自语道:“小白兔呢?”大灰狼找不着小白兔,就灰溜溜地走了。等大灰狼走远了,灰灰才站起来,松了一口气,然后高高兴地向家走去了。

神奇的三年级作文 篇7

  我们的教室宽敞明亮,走进明窗净几的教室,25套桌椅排得整整齐齐,水泥地扫得干干净净,玻璃擦得光亮透明。

  我们的教室也是学习的好地方,教室的西墙上挂着一块乌黑的玻璃黑板,每天语文老师在上面写出生字新词,数学老师在上面出一道道有趣的数学题,黑板像知识的宝库,要我们去打理,文像知识的海洋汇入了老师辛勤的汗水和智慧,黑板的左上方是投影幕,右上方是台29寸大彩电,正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱,书橱分为两屋,上屋是同学的制作的五花八门的.小工艺品,下屋分别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角,那里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部精心设计制作的黑板报,黑板报是我们班的骄傲,因为它字迹端正整芳,内容丰富多彩,图案漂亮生动,经常受到大队部的表扬。

  每天我在这里学习知识开心游戏。我们的教室是我们第二个温馨的家。

神奇的三年级作文 篇8

  树、长得慢、草、长得慢、好像一切,都非常漫长......不过,我们有着一种未来之物:神奇喷雾。想到这个名字,大家可能都会想到:这个东西是不是能让花草植物生长地更快呢?是的。为了这个难题,我们还学过一篇课文,这篇课文大家应该都很熟悉:拔苗助长,徒劳无功。但这个东西是:崔苗助长,徒劳有功。这个东西里面到底是什么呢,我们详细来分析一下。

  问题1:怎么才能让这个东西能让植物生长地更快呢?答案:喷雾里面放上杀菌药剂、水分和相应植物的养料:大便什么的。问题2:难道现在的植物生长地不够快吗?答案:不够快,因为如果真有这种东西,你一定会觉得平常植物生长太慢了。问题3:如果生长地太快效率怎么样?答案:应该非常好。起码这里面没有什么副作用的'东西。除了杀菌的东西可能对某些植物刺激。问题4:怎么才能把杀菌的东西、水分和大便混合到一块呢?答案:其实里面可以分三个“墙”每个墙内都会有相应的东西。问题5:如果这个东西真的发明成功了,会对于人们什么帮助?答案:这个就很明显了:如果苗生长地太慢,农民收入会很低,但是如果很快,一年的收入可能翻了好几倍呢!

  这就是原理最简单的植物生长神奇喷雾。可能对很多人民都有用。虽然种菜的不是我们,但是我们也可以吃到很多的丰富营养的事物!

神奇的三年级作文 篇9

  今天,我和妈妈跟着福州日报的小记者团来到永泰探寻“三状元”百年茶油文化,一路上我哼着歌,心里高兴极了。

  到了茶油基地,听茶农老前辈说,茶油用途可多啦:它不仅能用来炒菜,还能清热解毒、养胃、预防便秘、美容养颜……真有那么神奇吗?我带着疑惑,迫不及待地跟着茶农老前辈去一探究竟。原来这神秘的果子是青绿色的,我情不自禁地伸手摘了一个果子,放在手上左瞧瞧,右瞧瞧,果子上面还有一些小“斑点”,有点像美味可口的龙眼。我看着看着,口水直流三千尺,恨不得把它吞进肚子。果子在暖洋洋的阳光照射下,“啪啪啪”地裂开了嘴,就像一朵含苞欲放的花儿,美极了。我轻轻地将它的嘴掰开,咦,里面还有黑乎乎的籽。它们有大有小,形状各异,就像调皮的小朋友在玩游戏,一个挨着一个,在寒冷的冬天里互相取暖呢!真有意思!我把籽薄薄的衣裳剥开,拿出里面的'仁,仁的一面凹凸不平,就像老妈妈饱经风霜的脸颊。我咬了一口仁,“呀!真苦!”茶农老前辈告诉我:这可不能吃,茶油就是由这个“仁”榨出油的。据说榨油做成的茶饼可以毒死鱼,但人吃了被毒的鱼是不会有事的。这真是个神话呀!

神奇的三年级作文 篇10

  暑假里,我看了几部《哈利波特》系列电影,魔法学校里的任何一物品都充满了魔力,因为每个物体都赋予了生命和想象,让我非常的好奇和向往。

  魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候,做了一个梦,梦到我也来到一个神奇的教室,跟哈利的魔法教室相似,又有很多的不同。那里有各式各样的魔法的老师,各个本领高强;有身手不凡的同学们,有多种多样的魔法神器......,一切都那么神奇而有趣。

  这个教室很大,是普通教室的十倍,它还有一双漂亮的.翅膀,像是一艘宇宙飞船,可以在空中自由飞翔,带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品,比如:多媒体的语言板报,翩翩起舞的千纸鹤,自动面包机,旋转的黑板,会说话的咆哮信……,我们每个同学都有不同的魔法,我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习,我们无所不知,无所不晓,我们所有的愿望都可以实现,这真是一间神奇的教室!

  就在这时,我醒了,于是我把我做的梦神奇的教室讲给我的爸爸妈妈听,爸爸让我把这个神奇的梦画出来,希望我能实现这个梦。

  我画出来的教室一会儿像宇宙飞船,一会儿像漫画城堡,又像儿童公园,我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧,这样才是独一无二神奇的教室!

【神奇的三年级作文】相关文章:

神奇的衣服三年级作文01-27

神奇的魔术三年级作文08-09

神奇的三年级作文九篇12-19

精选神奇的三年级作文5篇02-02

【精选】神奇的三年级作文六篇12-18

精选神奇的三年级作文9篇12-03

【精选】神奇的三年级作文7篇11-19

神奇的三年级作文(精选22篇)09-30

精选神奇的三年级作文6篇01-16