我最敬佩的一个人的450字作文

时间：2024-10-19 08:39:01 450字作文

我最敬佩的一个人的450字作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我最敬佩的一个人的450字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我最敬佩的一个人的450字作文

我最敬佩的一个人的450字作文1

　　一、学习制度

　　1、干部政治学习以自学为主，并记好学习笔记。

　　2、在集中学习时，全体干部要认真做好学习笔记，学习时要认真听讲并做好学习笔记，不准交头接耳，不准随便出入。

　　3、学习要做到理论联系实际。重点学习党的路线、方针、政策和国家的法律法规、市场经济理论以及与自身业务密切相关的知识。要结合学习进一步强化公仆意识、群众意识、求实意识、纪律意识，发扬艰苦创业、无私奉献、求真务实、埋头苦干的精神，扎扎实实地做好本职工作。

　　4、采取灵活多样的学习形式，增强针对性，提高学习质量。要充分利用集中辅导、听报告、看录像等形式，开展好各种学习活动。

　　二、考勤制度

　　１、全镇干部要自觉加强组织纪律性，严格遵守工作纪律，做到不迟到、不早退、不旷工。

　　２、机关安排的会议及其他重大活动均实行点名考勤制度，上级安排的会议或其他确需参加的事项要按规定请假。确因公出差，无法履行请假手续的，主管领导向主要领导说明情况，否则一律按缺勤处理。

　　3、为便于上传下达，联系工作，凡副科级以上领导干部下乡要通知办公室去向，各片工作人员下乡要向分管领导说明。

　　4、严格请假制度，有病、有事请假者要事先写请假条并如实向领导讲明请假事由。确有急事或遇特殊情况无法履行请假手续的，应先通过电话说明情况，事后履行补假手续。请假返回后要办理销假手续，由办公室负责做好请销假登记。无请假条或未经领导签字批准者，一律按旷勤处理。请假一天以内由分管领导批准，一天以上需报请主要领导批准；副科级以上领导干部请假必须报请主要领导批准。

　　5、婚、丧、产假按现行有关规定执行。婚假七天，男女年满二十五周岁，增加到十五天；直系亲属死亡，经批准，给予丧假七天；产假九十天，超过规定和天数按病事假计算。

　　6、对无故旷工者（点名未到，且当日未报告的），每旷工1天扣发本人日工资的两倍，旷工2天扣发本人日工资的四倍，旷工3天停薪待岗三个月，待岗期间每月只发给150元基本生活费，并按时完成工作。旷工4天者，停薪半年，并向政府交回工资卡。旷工5天以上者，停薪一年，继续上班。连续旷工或无正当理由逾期不归连续超过15天或累计超过30天者予以辞退。干部职工因病请假5天以上者，必须持有相关医疗单位的诊断证明。无论病事假5天以内者，按天数扣发下乡补助，事假10天以上一月之内者，除按天扣发下乡补助外，扣发一个月奖金，并扣发月工资的20%。一月以上，两个月之内，扣发下乡补助，并扣发半年奖金和月工资的30%。两个月以上，按天扣发下乡补助，取消评优资格及全年奖金，并扣发月工资的40%。病假15天以上，1个月之内，按天扣发下乡补助，并扣发一个月奖金，1个月之上，3个月之内，按天扣发下乡补助，并扣发半年奖金，3个月之上，半年之内，扣发下乡补助，取消评优资格及全年奖金。半年以上者，从满半年之日起，扣发30%工资，超过一年者，从超过之日起，每月只发400元生活费，年终考核为不称职。无论因病因事一次性请假起超过一年者，停发工资。由组织安排的公休假期，按天扣发下乡补助。

　　7、机关人员值班视为正常工作时间予以考勤。

　　三、办公制度

　　1、严格遵守工作时间，上班后没有出差和下乡任务的要坚守工作岗位，不早退，不脱岗，溜岗，若有违反，发现1次通报批评，屡教不改的，由纪委查处。

　　2、上班时间严禁打牌、下棋等娱乐活动，发现一次，严肃批评。第二次，书面检讨，第三次，停职检查。

　　3、上班时间要衣着得体，待人接物要热情周到、举止大方。对来办事的群众要热情接待，认真办理。对不属本部门职责范围内的事务要耐心解释并及时引领到有关部门处理，不得借故推诿，态度生硬。处理公务要迅速及时。

　　4、机关干部讲话办事要从全局出发，自觉维护党委、政府和机关干部的形象，不说不负责的话，不办违反原则的事。

　　5、上级部门下发的通知，由办公室报经党政主要领导审签后，由有关责任人办理。分管领导、干部参加上级部门组织的会议，会后要按照分级负责的原则，逐级向分管领导和主要领导汇报会议精神，并对会议安排的工作拿出可行性参考意见。

　　6、凡涉及全乡性的有关情况、数据、资料需向上级有关部门汇报的，必须经分管领导审核无误、报党政主要领导审阅后上报。凡涉及部门性的有关数据情况、资料需上报区上有关部门的，应由分管领导审核签字，向党政主要领导汇报后上报。

　　7、凡具有行政执法职能的部门所作的行政处罚，必须调查核实无误，整理好材料，依据有关法律法规，提出处罚意见，经乡长办公会研究，同意后执行。

　　8、分管领导要认真负责地对本片、本部门人员执行工作制度和工作纪律情况进行监督，对屡次违反纪律者要向分管领导或主要领导汇报，并提出处理意见。

　　9、服从领导、听从指挥、恪尽职守。对拒不服从分管领导或部门负责人工作安排，并导致工作贻误的，经党委研究，视情节予以处罚或处分。

　　10、严格执行保密纪律，严禁泄漏工作秘密。对违反保密纪律造成工作影响的，进行批评教育并责令书面检查；情节严重的，予以党纪或政纪处分。

　　11、包村干部每月驻村时间不少于10天。督促落实所包村按时完成乡党委、政府分配的任务及村里的年度目标任务，协调班子关系，协调处理村里的一切事务

　　12、娱乐活动要做到健康文明，严禁赌博，严禁汹酒，严禁吵架闹事，严禁搞封建迷信活动，若有违反，严格按党纪、政纪的规定查处。

　　四、机关卫生管理制度

　　１、机关全体工作人员要养成良好的卫生习惯，不乱倒垃圾，不随地吐痰，不随处乱扔烟头、纸屑等杂物，不乱停放车辆。

　　２、每天早晨要自觉清扫所在办公室卫生，做到窗明地净，无痰迹尘土，办公生活用品要摆放整齐有序，美观舒适；室外卫生保持清洁。

　　3、后勤人员对机关卫生上班前清扫一次，日间根据清洁程度不定期清扫。

　　4、不在办公室内乱拦绳子晾晒衣物，不乱钉钉子挂放东西，保持室内整齐。

　　五、印章管理制度

　　1、印章由办公室文书保管和使用，办公室文书必须妥善保管，严防丢失，若因管理不善造成严重后果的，严格追究其责任。

　　2、党委、政府印章的使用。党委、政府的行文、决定、人事任免、合同、上户，项目、矿山开采等重大事项用章由书记、乡长审签后办理，其他事项用章由分管领导审签后办理，日常事务用章办公室文书按程序和规定办理。

　　3、办公室文书对盖章事项必须认真审定，不得随意盖章，若因随意盖章造成严重后果的，严格追究其责任。

　　4、携带印章外出，必须做好领用登记，注明用章事由和用章时间，由经手人做好签领手续，并负责领用期间的一切责任。

　　六、接待管理制度

　　1、对上级来宾，以礼相待，文明待客，既要热情周到，又要厉行节约，避免铺张浪费。提倡禁酒，严禁酗酒，敬酒热情而不过分。

　　2、对上级来人的招待，由办公室报请主要领导批准，一般安排在政府餐厅就餐。特殊情况需外出招待，须经主要领导批准。原则上由主要领导和分管领导作陪，严禁多人陪餐。招待一律实行派饭单制度，派饭单由办公室负责印制和管理，按主要领导意见签批，由分管领导领取并按规定的标准予以安排。接待单上应根据陪同领导的意见载明接待标准和就餐人数等情况。无派饭单一律不予结算和报销。

　　3、招待中要尽量压缩和控制饭菜、酒水标准。就餐中，对来宾提出的各种要求，按规定安排处理，不能解决的问题，应请示领导或向客人解释清楚。接待完毕应据实当场核算，陪同领导在接待单上签字。政府餐厅就餐的，陪同领导和办公室均应在接待单上签字

　　4、单独核算的单位按标准自行招待。上级部门来人，需由乡上统一招待的，须经主要领导批准，否则不予安排。

　　5、严格区分职务行为与个人行为的关系。要遵循实事求是的原则，不准以会议等任何借口巧立名目用公款吃喝、假公济私，随意就餐，一经发现，提出严肃批评，费用自理。。

　　6、乡上成立机关生活管理领导小组，具体负责对机关餐厅的管理和监督工作。及时帮助餐厅改进工作，组织就餐人员对食堂的工作进行评议。

　　7、机关餐厅工作人员要以“服务好”为宗旨。做到饭菜可口、价格合理、清洁卫生，要主动征求就餐人员的批评与建议，努力改进工作，并做到日清月结，每月公布一次帐目。

　　8、机关干部在食堂就餐，中午不准喝酒，更不准酗酒，耽误工作，影响机关整体形象。

　　9、因喝酒误事、酗酒闹事造成恶劣影响的`，视情节轻重分别给予批评教育、经济处罚、大会检讨直至纪律处分。

　　七、值班制度

　　1、坚持党政成员带班制度、值班报告制度和值班记录制度。带班领导对本班的值班工作负总责，要率先垂范，坚持到岗到位；因公无法坚持带班时，要提前做好安排。值班人员必须坚决服从带班领导的工作安排，若无故不值班或擅离职守，发现一次罚款50元。造成工作失误或机关财产损失的，追究值班人员的责任。

　　2、严格值班纪律，值班人员要坚守岗位，按时值班，增强责任心，尽职尽责。值班地点在办公室。值班时间为下午6点至早8点，早7点开大门，晚11点前锁大门。严格交接班制度，值班人员，不准迟到，不准早退，值班应提前半小时与办公室人员交接班，做好衔接。因特殊情况不能夜间值班者，须向值班领导请假并自己找人代替值班。无特殊情况一律不准请假。

　　3、值班人员要增强责任意识，主动、妥善、及时处理来电、来人及会务等日常事务，协调、安排好各项工作。遇到问题及时向带班领导汇报，并通知有关人员，遇有紧急重要事项和突发事件，立即向主要领导汇报，妥善解决,不得延误。值班记录要按时交接,并由值班人员签字

　　4、值班人员必须在指定的地点值班和休息，确保24小时昼夜电话畅通，不得私自脱离办公室。凡抽查不在岗，按无故不值班处理，发现一次，当天所有值班人员每人罚款50元。

　　5、值班期间，值班人员要自觉清扫办公室卫生，保持卫生清洁，物品摆放有序。

　　6、值班期间不得饮酒更不准酗酒误事，如有失职、渎职现象，按照有关规定，严肃追究值班人员责任。

　　八、财务管理制度

　　1、严格执行财务、财经管理制度，财务人员要坚持按财经法律法规办事，认真执行乡党委、政府规定的财务制度。一切开支必须先报告，获准后方可开支，没有领导签字，财务上不得支付任何款项，杜绝一切不合理开支。开支必须由经办人，报账员，纪委书记，乡长会签方可报销，车辆修理费、招待费超过1000元的支出，必须报党委书记审阅。重大开支由书记办公会或党委会研究审批。

　　2、根据工作需要由书记、乡长安排购置的物品由财务人员负责购买，根据领导的安排，由办公室负责管理和支配，使用清单原则上每月一次分别由书记、乡长审核并签字；特殊情况，随时由书记、乡长审核签字。

　　3、机关所需日常办公用品由办公室编制计划，报乡长批准后，由办公室和财务人员负责购买。大宗物品的采购须两人以上经手，要在确保品质的前提下，尽量降低成本。办公室要建立严格的物品领用手续和分发记录。未经批准，任何部门不得任意购置物品，否则，不予报销。

　　4、干部办公室要妥善保管好室内的物品，各办公室的物品要造表登记，一式三份，一份由各办公室留底，另两份分别由办公室和财务室存档备查。

　　5、实行财务报告制度。每月按规定时间由财务人员将上月的财务收支情况向书记汇报一次；根据乡长指示随时向乡长汇报。

　　6、加强水电管理，压缩水电费支出；加强通讯管理，不能因私事拨打长途电话。

　　7、干部职工借用公款公物必须经主要领导签批，3个月内必须偿还，否则，按挪用或贪污论处。

　　8、因公出差，出差两天以内的原则上财务室不借钱，如遇特殊情况确需借钱的，经领导同意后，严格履行借支手续。

　　9、差旅费报销除严格按财政文件规定执行外，区内出差，只报往返路费，区外出差，不发下乡补助，按规定报销往返路费、住宿费和伙食补助。领导干部出差，按规定报销有关费用。报效实行一月一签，一季度报销一次，报销差旅费只限一处，不得重复报销，否则，按贪污论处；禁止随意在商店佘帐购物。文件材料以在政府打字室打印为主，严格控制在外打印、复印，凡必须在外打印、复印的文件材料必须事先报经主要领导同意，否则，谁经办谁出钱。

　　10、干部下乡补助按实际出勤天数和应发天数据实发放。机关后勤人员每月按25天发放，出勤不足25天的，按实际出勤天数发放。其它特殊岗位（不含计划办）兼职人员的岗位津贴，按有关规定发放。

　　11、财务人员应严格遵守财经纪律和财务制度，认真把好财务关，为主要领导当好参谋助手。

　　九、公文管理制度

　　1、上级来文、来电和发来传真，办公室要做好来文登记并呈请领导阅示或转送相关领导办理，文件和传真还必须制作传阅单并将阅件作资料存档。领导阅批或转送相关领导后，办公室必须进行跟踪督办，确保落实。

　　2、本级党委、政府的发文，严格实行签发制度。党委文件、政府文件、分别由书记、乡长签发，所有发文，由办公室负责审核把关，未经审签的文件一律不允许发出。

　　3、单位以党委、政府名义发文的，先由单位拟定文稿，再交办公室审核，由主要领导签发后，按照发文程序进行，政府只出文件头，所需费用由单位自理。

　　4、所有打印材料，由政府打印室负责打印，特殊情况需在外打印的，原则上由主要领导同意并指定地点，否则，由经手人自行负责不予报销。

　　5、打印室工作人员必须按时上下班，确保打印室正常运转，若有加班任务，必须加班到直至完成任务为止。原则上不对外打印，不对外收费，特殊情况由分管领导审批。

　　6、打印工作人员必须加强文印设备的管理，严禁任何人玩电脑游戏或搞娱乐活动，操作员必须按照规程操作，防止人为造成设备损坏，凡人为造成文印设备损坏的追究当事人责任。

　　十、廉政制度

　　１、机关全体人员要认真贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，克己奉公，廉洁从政，秉公办事，平等待人，不徇私情。

　　２、要廉洁自律，自觉抵制不正之风，严禁在各种公务活动中损公肥私，中饱私囊，严禁以各种形式侵占集体财产，不得以任何理由到基层报销个人费用，严厉禁止到基层吃、拿、卡、要。

　　３、工作日因公下村或村干部来乡联系工作，一律不得接受村里的招待。必要时，必须便饭就餐，不能增加村里负担。

　　４、严禁机关人员工作日午间饮酒（受组织指派接待重要客人的除外）。违反者，按照有关规定严肃处理；有陪餐任务时，饮酒要适量，不得酗酒闹事。

　　５、要严于律己，不准利用职务或其他不正当手段为自己和亲友谋求特殊照顾，更不得利用职务或工作之便从事营利性活动或从事第二职业，不准借工作之机收取回扣、好处费等各种形式的贿赂。树立党委、政府和机关干部的良好形象。

　　6、严格遵守中、省、市、区关于反腐倡廉、廉洁自评的有关法纪法规和制度。对违反廉政纪律的，一经查实，经党委研究，予以党纪政纪处分；情节严重的，移送司法机关追究其法律责任。

　　十一、财产管理制度

　　１、乡机关各办公设施及用品均系公共财产，人人都必须注意爱护和保管，财务室会同办公室统一实行登记，建档。指定专人管护，人事变动办理交接手续。任何人不得擅自变更产权的隶属关系，不得买卖、处置和改作其它用途。

　　２、科学使用办公设备及公共财产，自觉保护公用设施。如因不负责任、违规操作等人为因素造成办公设备、办公用品丢失或损坏的，由责任人负责赔偿损失，并给予严肃批评；情节严重的，经党委研究作出严肃处理。

　　３、机关公物用品由办公室统一采购，对稿纸、墨水、笤帚、拖把等易耗、易损物品，由办公室每半年统一配发一次，各办公室管理使用。

　　４、公共财物一律实行丢失或损坏赔偿制度。

　　５、借用公物要打借条并及时归还。

　　６、自觉节约用水用电。水龙头用后随时关闭，办公室、宿舍要做到人走自觉关闭门窗，关闭饮水机、电视、电灯、电脑等电器的电源。发现用水、用电浪费现象，追究有关人员责任。非工作需要，不准使用电炉、电热锅、电热壶等电器，违者没收并扣发当月工资。

　　7、加强安全管理，认真做好“防火、防盗、防事故”工作，不准私拉乱接电线，不准存放易燃易爆物品。办公室和分管后勤的人员要随时进行安全检查，做到防范于末然，若因疏忽大意造成安全事故，严肃追究其责任。

　　十二、餐厅卫生管理制度

　　1、上岗时要穿戴整洁的工作衣帽，不准带戒指、手表和其他装饰物，不准留长指甲，指甲要短于手指2mm左右，做到“四勤”：勤洗头、勤洗澡、勤洗工作服、勤理发，不准留长发和胡须。

　　2、厨房内严禁吸烟、吐痰。不得在食物或餐具、厨具附近咳嗽、打喷嚏。万一打喷嚏或咳嗽，要背向食物或餐具、厨具并用手帕等罩住口鼻，随即洗手。

　　3、工作前、便后，均要彻底洗手。

　　4、食物应在工作台上料理操作，生食与熟食、蔬菜与肉类，必须分开加工、分开清洗、分开存放。

　　5、易腐食物或原料，应及时贮藏在摄氏零度以下冷藏柜内。

　　6、餐厅所有用具均应摆放整齐、干净，用后立即清洗和凉干，不得外借他用。油、气、电、水、火各个部位用后要立即关闭，下班前要复查一次，确保关闭。

　　7、餐厅、厨房、地面要勤拖洗，保持无污迹、无积水、无杂物。

　　8、墙壁、天棚无污迹、无蜘蛛网、无吊尘。

　　9、玻璃窗、灯具、吊扇洁亮、无灰尘。

　　10、下水道每天用适量开水冲洗一次，保持无污物。

我最敬佩的一个人的450字作文2

　　为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾的危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》，特制订本管理制度。

　　一、组织机构与职责

　　1、为了实施《中华人民共和国消防法》学校成立消防安全工作领导小组，由校长、党支部负责人、分管副校长、政教处、总务处、食堂等各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。

　　2、校消防安全工作领导小组职责：

　　(1)认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。

　　(2)大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。

　　(3)组建义务消防队，定期组织义务消防员学生政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。

　　(4)在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。

　　(5)时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。

　　(6)对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。

　　二、消防要害部位管理制度

　　1、学校确定将宿舍、食堂、保管室、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

　　2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。

　　3、根据有关规定，学校配备的消防器材、砂箱、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向总务处报告，更换药剂。

　　4、电工要经常检查电器、电线的`使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。

　　5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。

　　6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验，易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收，化学危险品室每周至少打开1~2次。

　　7、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。

　　8、教师要认真贯彻消防法规认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保学生不受火灾侵害。

　　三、应急措施

　　1、校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。

　　2、在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。

　　3、在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。

　　4、保护现场，及时向有关部门汇报。

我最敬佩的一个人的450字作文3

　　引言

　　学校是老师和青少年人员集中的密集场所，由于学生年龄和身体等原因，对于火情的自防自救能力较弱，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡。因此，做好校园的火灾防控具有重大意义。本制度按照公安部在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程中提出的提高社会单位消防安全“四个能力”建设的目标，结合双吉中学校园环境及场所的特点，对“四个能力”建设内容进行介绍和规范统一，重点掌握学校、防火、灭火、自救逃生等方面的一些基本知识和技能，供全校师生学习和演练。从而使全校所有人员懂得消防安全的重要性和“预防为主”的基本原则。

　　“ 四个能力”的建设:

　　一、检查消除火灾隐患能力

　　检查消除火灾隐患，是预防火灾的有效手段。学校的消防安全责任人或管理人，每月至少要组织一次防火检查，内设部门每周要开展一次防火检查。消防安保人员每天都要进行防火巡查，夜间防火巡查不得少于两次。防火检查、巡查的重点是：

　　1.疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用。常闭式防火门是否保持肠壁状态，闭门器、顺序器是否保持完好，防火卷帘下是否堆放物品。门窗上设置了影响逃生和灭火救援的障碍物。 2.安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置是否正确、醒目，是否保持完整好用。

　　3.灭火和应急疏散预案是否知道并组织师生进行演练。师生消防知识的掌握情况如何。

　　4.值班室人员是否在岗在位。是否坚持24小时值班，每班不少于1人。报警设施以及通讯器材是否畅通好用。值班记录是否齐全，填写是否认真。

　　5.消防水源是否充足。室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的情况。

　　6.消防器材、灭火器具配备是否充足并完整好用。

　　7.电气线路是否符合消防安全要求，电器设备有无违章使用情况。

　　8.水泵房、配电室、等重点部位的安全管理措施是否落实。

　　9.缓降器等逃生自救器材是否完整好用。

　　10.厨房和餐厅的燃油、燃气管道阀门有无破损、泄露。灶台、油烟罩和烟道清洗是否及时。就餐结束后，厨房和餐厅的货源电源是否切断，有无遗留火种等。

　　11.值班人员是否坚守岗位，并定期、定时进行防火检查或巡查。有无违章使用蚊香、蜡烛照明，使用大功率电器等现象。

　　12.学生集体宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象。

　　对检查发现的火灾隐患，要立即改正。不能立即改正的，应当记录在案并向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，并及时研究制定整改方案，确定整改措施、整改时限和具体负责人，并加强整改期间的安全防范，确保消防安全。

　　二、扑救初起火灾能力

　　及时发现火情，有效处臵火势，是减少火灾损失和防止火灾扩大蔓延的关键。学校领导和教职员工，都要具备扑救初起火灾的能力，掌握扑救初起火灾的方法。

　　1.要根据本单位的实际情况，研究制定切合实际的灭火预案，并定期组织全体教职员工和学生演练，熟悉初起火灾扑救的程序和要求。

　　2.根据常识的规模和人员配备情况，建立消防应急处臵的第一梯队和第二梯队。第一梯队由起火部位附近的当班教职员工组成。每个梯队分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组，一旦发生火灾，各组要按照具体分工，迅速到位。

　　3.灭火行动组人员要熟知消防设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃生自救器材的位臵和使用方法。

　　4.当班人接到火灾报警信号时，立即通知巡查人员或报警区域的工作人员，迅速赶往现场实地查看，确认火情后，要立即报警，同时组织灭火行动组在30秒内形成第一灭火力量，使用现场消火栓、灭火器等设施器材，有秩序地进行灭火。

　　5.值班室接到报警后，要立即启动消防设施，并通过单位内部电话、无线对讲或广播、警铃等有效方式，发出火警指令，通知有关部门和人员到场及时处臵，并拨打“119”电话向公安消防队报警。

　　6.学校教职员工都必须熟练掌握消火栓、灭火器等灭火设施、器材的使用方法，确保一旦发现火情，能够及时有效的处臵。

　　三、组织疏散逃生能力

　　学校人员比较多，一旦发生火灾，组织人员快速、安全疏散时预防人员伤亡的关键。我校利用每年的“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“11.9消防日”等教育契机，根据学校教学楼、教室、学生宿舍的不同特点，科学合理制定预案，因地制宜地组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动，使学生学会辨认火灾疏散指示标志，熟悉应急事故广播，学习掌握正确的火灾疏散逃生程序、行进路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全注意事项：

　　1.学校教职员工要掌握火灾防护装备、器材的位臵和使用方法，明确自己的疏散任务，熟悉分工负责的`楼层、区域和火灾时人员疏散的通道及安全出口。

　　2.确认火灾后，值班室或值班人员，要及时启动应急广播、火灾事故应急照明或其他警示信号，及时将人员撤离到安全区域。

　　3.人员在通通过烟气弥漫的火场时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低头弯腰快速前进，不要深呼吸，最大限度地减少将有毒气体吸入体内的可能。

　　4.一旦身上着火，不要到处乱跑，要就地翻滚，压灭身上的火苗或将着火的衣服脱下，防止烧伤。

　　5.疏散人员时，要通过喊话、发出灯光信号等方式，通知和引导人员采取正确方式，沿正确路线，有序逃生，并提醒人员不要恐慌，要互帮互助，提高疏散效率。

　　6.教职员工在疏散学生时，可使用肩背、人抬等方法，迅速将其转移到安全区域，并注意疏散过程中的安全保护。

　　7.教职员工疏散人员时，要在确认房间内无人后再关闭房门，并做上标记。当人员被困无法疏散时，要劝其保持冷静，并带领大家到相对安全的地方，躲避烟火，等待救援。当火势无法控制时，火场总指挥要及时通知所有人员撤离。

　　四、消防宣传教育培训能力

　　学校的教职员工，有对本单位消防安全管理的责任和进行消防宣传的义务：单位法定代表人或主要负责人，消防安全管理人要明确和履行消防安全职责，并成为消防安全明白人。

　　1.要制定消防安全教育培训制度。防火检查、巡查制度。消防设施器材维护管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警处臵程序。用火、用电安全管理制度。消防安全工作考评和奖惩制度。

　　2.教职员工上岗或转岗前，必须经过岗前消防安全培训合格后才能上岗。对在岗人员至少每半年进行一次消防安全教育，使员工懂得本岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生的方法。会使用消费器材，会报火警，会扑救初起火灾，会组织疏散逃生。

　　3.要在醒目部位或显要位臵，悬挂或张贴消防宣传标语，利用展板、宣传专栏、黑板报、电子显示屏等形式开展消防宣传教育。

　　4.学校在每学期开学第一周内进行一次消防安全知识教育。重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。组织学生开展一次参观消防队（站）或消防宣传教育馆的活动。

　　5.消防设施、器材要粘贴提示性或警示性标识。

　　学校积极参与“消防安全教育示范学校”创建活动，要高度重视，精心组织，积极筹划，加大投入，并以创建活动为抓手，建立和完善学校消防安全管理、消防宣传教育的长效机制，切实履行双重职责，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全，人人有责。为了社会的消防安全，为了你和他人的幸福平安，让我们携起手来，共创美好家园！

我最敬佩的一个人的450字作文4

　　得到渠道

　　积分卡的得到途径主要包括：校内和校外两部分。

　　校内部分：课堂积极回答问题、完成作业质量、纪律、卫生、体育锻炼、参加活动等。

　　校外部分：家庭评价、参加校外比赛活动等。

　　1、上课时，能积极思考问题，并主动回答问题。（以前为回答正确，但为了养成主动回答问题的习惯，作此修改。）

　　2、认真完成作业，得到老师的较好评价，A得10分，A+得20分，A++得30分。

　　3、对在校内纪律表现较好的奖励积分卡，违反纪律，班委制止不听的扣10分积分卡，被学校监督岗扣分的班内扣20分积分卡。

　　4、劳动卫生委员每天检查桌洞、座位周围卫生，合格的奖励10分积分卡，不合格的扣10分积分卡。

　　5、鼓励大家锻炼身体。课间操时间，每跳500个跳绳奖励10分积分卡；课间时间每跑10圈奖励10分积分卡。

　　6、积极参加学校、班级组织的各项活动，只要参与就奖励积分卡，表现突出的再额外奖励。

　　7、学校每月公布各班级的纪律、卫生、综合排名，每得一项的'第一每人奖励10分积分卡，每得一项的倒数第一，每人扣10分积分卡。

　　8、班级图书角的充实过程中，每为班级捐献1本书，奖励10分积分卡，限额200分积分卡。

　　9、在班级工作中，为班级出谋划策，作出贡献的奖励积分卡。

　　10、其他行为表现被老师提出表扬的，奖励积分卡。

　　11、每周的家庭评价表，表现较好的，班主任进行积分卡奖励。

　　12、参加校外比赛、活动的，班级进行积分卡奖励。

　　积分卡的使用

　　1、每周回收统计，班内公布，学期末时，排名前三的被确定为班级所能给予的最高奖项，其他奖项根据积分排名进行奖励。

　　2、班级雏鹰争章台，每200分可以前进一格。

　　2、每10分积分卡可以兑换自由上网5分钟。

　　3、积分卡可以兑换相应礼物，礼物由家委会提供。

　　4、积分卡可以兑换班内相应的机会，如早读领读、当一天某个班委等，需提前向班主任申请。

　　其他兑换功能可向班主任申请。

　　兑换后仅做兑换记录并不扣除积分，以免有些同学担心积分排名下降而不舍得兑换，相应记录在积分公布时一起公布。

我最敬佩的一个人的450字作文5

　　第一章总则

　　第一条、坚持科研先导，科研兴校的治校方针已成为各个学校的共识，教科研工作是学校教育工作的一个重要组成，是衡量学校发展水平的一项重要指标。目前，在全国上下全面深化教育改革的大背景下，规范教科研工作对全面推进素质教育有着重大的意义。教育科研要结合学校教育教学改革的实际，开展科研工作，努力形成成果，推动学科教育整体改革事业健康发展，特制订本制度。

　　第二条、学校教育科学研究工作应根据学校教育事业的发展需要制定长远的和近期的规划，要全面安排，突出重点，抓好热点。有目的有计划有步骤地实施规划。

　　第三条、学校开展教育科研的骨干力量是教师，学校在政策上采取鼓励措施。学校加强对教育科研工作的领导，倡导理论与实践的统一，贯彻百花齐放、百家争鸣方针，坚持民主集中制的管理原则。

　　第二章组织领导

　　第四条、学校教科研工作由校长室全面负责，领导全校的教科研工作。

　　第五条、学校科研处在校长室的领导下负责全校教科研的具体管理工作，其主要职能是：

　　1、编制全校教科研计划，制定教科研条例和实施意见。

　　2、对学校重大教育教学改革项目，在学校统一领导下，由科研处牵头，会同有关处室或教研组共同研究和实施。对各学科教学改革计划提供指导、建议，协助各教研组或个人实施计划、总结和推广教改经验。

　　3、制定教科研成果登记制度和建立教科研业务档案，对学校集体和个人的教科研活动进行归口管理，及时汇总，形成第一手资料。负责评定教师科技成果奖和教师年度教科研成绩。

　　4、负责校级教科研课题的立项评审、组织实施和鉴定工作；负责或协助区级或区级以上课题的立项申报、组织实施和成果总结工作；负责教科研成果的交流、推广工作。

　　5、组织学校年度论文评比，负责编辑年度论文选集。

　　6、负责校际教科研交流工作。组织与兄弟学校的教育科研交流活动。

　　7、负责学校教科研课题经费的管理。

　　第三章关于教育科研业务档案

　　教师业务档案是评价教师教育科研成果的重要事实依据，是教师综合评价（或考核）的重要内容和教师评优评先的基本条件。

　　第六条、教科研成果登记制度

　　1、分类登记，类型主要是：

　　①已经立项的各级教科研课题；

　　②已经在各级别有正式刊号的刊物（含高校学报）上发表的论文（内容有关教育、教学、专业学术等）；

　　③已经在各级别有正式刊号的出版社发表的论着（内容有关教育、教学、专业学术等）、教材，或学校立项自编教材、讲义；

　　④已经在各个级别（含内刊、资料集）报刊上发表的论文、作品（内容有关教育、教学、专业学术等）；

　　⑤已经在各级别的论文评比中获奖的教育、教学专题论文；

　　⑥已被国际、国内重要刊物索引或引用的文章。

　　2、教师在各级各类杂志上发表的文章，须及时将其复印件交科研处备案。教师如不通过科研处途径而参加各级各类论文评比并获奖的，须及时将获奖证书复印件交科研处备案。

　　第七条、教育科研业务档案

　　科研处在登记、整理的基础上建立教师科研业务档案，其存储方式是：

　　1、资料方式，将主要有效材料的复印件分类存档。

　　2、微机方式，将主要资料储存在计算机中。

　　第四章关于年度论文选集

　　第八条、年度论文选集为学校教师提供了教育科研、学术探讨的园地，是集中反映学校教育科研成果的窗口。年度论文集的稿件由科研处初审，提交校长室审议录用，科研处组织编辑文印。对其中优秀课题或论文，由科研处负责推荐到有关刊物或相关教育网站上发表。

　　第五章关于教科研基金

　　第九条、为了保障教科研工作的正常开展，学校通过直接拨款或社会捐助成立教育科研专项基金，由总务处负责管理此基金。其管理制度是：

　　1、基金使用范围

　　①教科研课题研究；

　　②教科研工作成果奖励等。

　　③教科研骨干教师外出交流等。

　　2、关于教科研课题研究经费

　　由课题申请人提出，科研处初审，经校长审定批复，由总务处下拨研究经费。

　　第六章关于教师论文和课题的管理

　　第十条、论文管理

　　1、论文撰写的要求

　　①根据学校“教职工考核制度”之规定，所有教师每学年至少完成一篇教学专题论文，上交时间为每学年第二学期的第十五周。班主任、年级组长、心理辅导站长、安全保卫组长和德育主任等每学年至少完成一篇德育专题论文，鼓励其他老师积极参与，上交时间为每学年第二学期的第三周（如与上一级的德育论文评比时间有冲突，则作适当的调整）。

　　②科研处组织评委对教师的教育、教学专题论文进行评比。教学专题论文的获奖比例为：一等奖取论文总数的7%，二等奖取论文总数的10%，三等奖取论文总数的15%。德育专题论文的获奖比例为：一等奖取论文总数的8%，二等奖取论文总数的12%，三等奖取论文总数的20%。

　　③获奖者须将获奖论文的电子文稿交到科研处。

　　④校科研处将根据校级论文的.获奖情况，择优推荐参加区级或区级以上的各类论文评比。

　　2、论文奖惩制度

　　①学校对获奖论文按规定给予一定的奖励。同时，学校将根据“教职工考核制度”，给该教师加相应的考核分。

　　②教师如未能按规定完成论文撰写的，学校将根据“教职工考核制度”扣除该教师相应的考核分。

　　第十一条、课题管理

　　1、课题的申报

　　①每位教师每两学年必须申报至少一项校级课题，上交时间为每学年第一学期的第三周，课题的格式必须规范、详尽。教师如已有课题被立项且尚在进行的，不在此范围内。

　　②校科研处组织人手对课题进行评审，争取每学年有四至五个校级立项课题，原则上要求立项课题在三年内结题，出成果。

　　③获校级课题立项的，申报者必须将电子文稿上交到科研处。

　　④校科研处将在校长室审核的前提下，择优推荐部分课题申报区级立项课题。

　　2、课题奖惩

　　①获国家级课题立项的，学校将下拨给每个课题组1500元的课题经费，用以课题的研究。

　　②学校将分批下拨课题经费。课题经核准立项后即下拨50%，待课题结题，拿出成果后再下拨剩余部分。

　　③课题经费必须专款专用，课题组必须保存好相应的资料。

　　④如上一个课题尚未结题的，不得再申报另外一个课题。

　　⑤如未能按规定申报课题的，学校将根据“教职工考核制度”，扣除该教师相应的考核分。

　　第七章附则

　　第十二条、未尽事宜，由校长室会同相关部门讨论、补充。

　　第十三条、本制度自公布之日起实行，由校长室负责解释。

我最敬佩的一个人的450字作文6

　　一、为贯彻《消防安全管理制度》，针对食堂的环境特点，特制定本规定。

　　二、食堂的.'消防安全责任人为食堂负责人，负责食堂消防工作的督促检查和组织开展消防安全教育。

　　三、食堂内不得私接乱拉电源、电线，如确实需要，需报总公司批准，由机电课办理，用后及时拆除。

　　四、食堂内要留有足够的通道，并保持畅通，不得堵塞。

　　五、对操作间内易燃气罐、管路、接头、阀门必须经常检查，防止泄漏。发现泄漏时先关闭阀门，切断电源并及时通风，严禁出现明火和启动电源开关。

　　六、使用机械设备不得过载运行。

　　七、保证电源电娄干燥，防止因受潮而短路。

　　八、当日工作结束前，应检查操作间内所有阀门、开关、电源是否断开，炉灶是否有明火，确认安全无误后方可离开。

　　九、烟道要每半年清扫一次。

　　十、熟练掌握消防器材的使用方法，消防器材要定点放置，定期检查，保证完好有效，随时可用。

　　十一、发现火灾险情要积极扑救，并立即向企管部报告。

我最敬佩的一个人的450字作文7

　　1、食堂应该保持内外环境干净，实行有效措施，消退老鼠、蟑螂、苍蝇和另外有害昆虫及其孳生条件。

　　2、食堂的布局应该合理，应有自立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。

　　3、食堂加工操作间应该符合下列要求：

　　（1）、设有自立的粗加工间、原料库、更衣室、操作间（8㎡以上）。

　　（2）、操作间有瓷砖或另外防水、防潮、可清洗材料制成的墙裙（1.5m以上）、排气扇、纱门纱窗、密闭的废物桶，下运河出口处有防鼠金属隔栅。

　　（3）、地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建筑，具有一定坡度，易于清洗与排水；

　　（4）、配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备。

　　（5）、原料库有防鼠、防虫、防霉、防潮措施，原料离地离墙10cm存放，保持空气流通。

　　4、食堂应该使用耐磨损、易清洗无毒材料创造或建成的餐饮具专用洗刷、消毒池等清洗设施设备。采纳化学消毒的，必需具备2个以上的水池，并不得与蔬菜、肉类清洗的设施混用。要做到四分开：餐具洗清分开，原料荤蔬清洗池分开，切配用具生熟、荤蔬分开，储藏生熟、成品半成品分开，并有显然的文字标识。

　　5、餐饮具使用前必需洗净、消毒，符合国家有关卫生标准。未经消毒的餐饮具不得使用。禁止重复使用一次性使用的餐饮具。消毒后的餐饮具必需储藏在餐饮具专用保洁柜内备用。已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放，并在餐饮具储藏柜上有显然标记。餐饮具保洁柜应该定期清洗、保持洁净。

　　6、餐饮具所使用的洗涤、消毒剂必需符合国家卫生标准或要求。洗涤、消毒剂必需有固定的'存放场所（橱柜），并有显然的标记。

　　7、食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。

　　8、小学食堂必需取得由食品药品监管部门核发的餐饮服务许可证，未取得餐饮服务许可证的小学不得开办食堂；食堂从业人员要持有健康证及培训合格证方可上岗，并乐观协作、主动接受当地卫生行政部门的卫生监督。

我最敬佩的一个人的450字作文8

　　图书馆是学院的公共聚集场所之一，也是消防重点部位，人流量大，可燃、易燃物多。为此特制定消防安全制度如下：

　　1、对图书馆工作人员要定期开展消防安全教育，提高其消防安全意识。

　　2、所有人员必须经有关消防安全知识和技能培训后方可上岗。

　　3、图书馆要定期对馆内消防安全进行自查，及时排除各种火灾隐患。

　　4、图书馆内不得随意乱接乱拉电器设备和线路，确保馆内电器设备的安全运行。

　　5、各种书架、展板等摆放不得遮挡消防设施；照明灯具下严禁摆放可燃物品.进入图书馆内不得吸烟，不得将易燃易爆物品等带入馆内。

　　6、进出各阅览室的楼梯、通道必须畅通，安全出口和疏散通道不得堆放任何杂物。

　　7、严格执行图书馆的'消防安全值班制度，值班员要认真履行职责，并进行值班登记。

我最敬佩的一个人的450字作文9

　　为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现依照国家和本市有关规定，特制订消防安全制度。

　　一、根据国家和本市有关实行防火安全责任制的规定，实行防火工作实行分级管理，并根据学校的实际情况，定三级防火责任制，学校领导是本校消防安全管理工作一级责任人，学校下属各部门负责人是二级责任人，各部门的所属人员是三级责任人。

　　二、各部门负责人按照“谁主管、谁负责”的原则，对本部门消防安全管理负第一责任。

　　三、认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针，根据各部门的实际情况，开展本部门、本岗位的防火安全自查工作，及时整改火灾隐患，对重大隐患及时报告学校消防职能部门。

　　四、开展消防法规和防火安全知识的宣传教育，对从业人员进行消防安全教育和培训。做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火灾，报告火警的义务。做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知火灾预防和自救常识和安全逃生技能。

　　五、学校发生火灾，要及时开展扑救，控制火势，疏散人员，维持火场秩序，如火势无法控制，立即拨打“119”电话，灾后要保护火灾现场，协助火灾调查，如实向公安消防部门报告火灾发生的.情况。

　　六、重点做好下列防火安全工作：

　　①定期开展防火巡查、检查，及时消除火灾隐患。

　　②保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。

　　③确定各类消防设施的操作维护人员，保障消防设施、器材以及消防安全标志完好有效，处于正常运行状态。

　　七、学校对学生进行防火安全教育。

　　学生应遵守下列规定：

　　①遵守学校的防火安全管理制度。

　　②禁止在学校内燃放烟花爆竹或焚烧物品。

　　八、制定《灭火和应急疏散预案》，有条件的可组织开展消防应急演练，增强防火灭火应变能力。

　　学校消防安全标识的管理制度13

　　为切实加强学校消防安全工作，确保师生员工的生命财产安全，特制定学校消防安全管理工作制度。

　　1、加强全校师生的消防安全教育，提高师生员工自觉履行消防安全责任、爱护消防设施，做到人人都知道火灾报警电话（119），人人都了解熟知消防自护自救常识和逃生技能。

　　2、教室、办公室、学生宿舍等人员密集场所的安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

　　3、学生聚集场所不得使用耐火等级较低的易燃材料装修。

　　4、易燃、易爆的危险化学实验用品做到按规定专门存放，双人双锁保管，严格执行领用制度。

　　5、人人爱护消防设施，任何人不得随意移动和损坏消防栓、消防带、灭火器材以及各种消防警示标志等，违者要严肃处理。

　　6、图书馆、化学实验室、物理实验室等场所严禁吸烟及使用明火。

　　7、学生宿舍内严禁使用明火，禁止使用电炉、热得快、蜡烛、蚊香等，严禁吸烟，私拉乱接电线，严禁私自接用任何家用电器。

　　8、加强对校内的用电线路、设备等安全检查，不得超负荷使用电器设备，不得私拉乱按。发现用电安全隐患，要及时进行整改、维护，确保用电设施的安全。

我最敬佩的一个人的450字作文10

　　一、消防安全宣传教育培训

　　1、加强师生员工的消防安全教育与培训，熟知消防安全常识，掌握消防安全自救自护技能，树立维护消防安全“人人有责”的意识。

　　2、每学期至少创办消防知识宣传栏一期，开展消防知识竞赛一次，举行师生火灾逃生演练一次，开展好每年的“消防安全宣传月”主题活动，提高全体师生的消防安全意识和防范能力。

　　3、定期开展消防安全培训，每学期对全体教职工、安全工作人员、食堂从业人员至少举行消防安全讲座一次，开展员工消防安全现场演练一次。

　　4、班级要结合学生年龄特点开展消防安全教育活动，了解常见火灾类型、起火原因，知道火警电话和其他报警方式，能正确使用灭火器，初步掌握初起火情的扑灭方法和逃生自救常识，学生不玩火、玩电、玩鞭炮，不带火源入山，不损坏消防设施，严禁学生携带易燃易爆及其他危险物品进入校园。

　　5、加强家长消防安全宣传，家长不准在校园内吸烟、乱扔烟头，不给孩子购买火柴、烟花等易燃易爆物品，监管孩子不玩火、玩电、玩鞭炮，不玩耍其他易燃易爆等危险物品。

　　二、消防设施设备管理

　　1、学校重要场所、重点部位，应按规范设置安全出口、疏散通道，并长期保持畅通，严禁占用，不得在安全出口或疏散通道上安装影响疏散的障碍物。

　　2、学校重要场所、重点部位必须按照消防部门的要求安装足量完好的灭火器、消防栓、安全疏散标志、应急照明灯具等设施设备，严禁关闭、遮挡、覆盖各类消防设施设备。

　　3、消防设施设备日常使用、管理由专人负责，师生职工要爱护各类设施设备，不得擅自移动，损坏照价赔偿。

　　4、定期组织检查、测试、维护和保养各类消防设施设备。管理员每周检查常用消防设施设备的运行状况，发现异常及时报修，始终保持设施设备完好、洁净、运行正常。

　　5、校园内不得使用耐火等级低的材料装修；图书馆、实验室、配电室等场所严禁吸烟及使用明火；校园内不准焚毁垃圾及其他物品，确需焚毁的须通过学校领导批准，选择远离建筑物的空地，并由专人负责焚烧，等余烬完全熄灭后方可离开。

　　三、危险化学燃料安全

　　1、学校使用危化燃料必须符合国家相关安全要求，取得行政许可；要与资质完备、气源稳定的供货企业签订供货合同，备案供货企业资质证书；供应的每批次燃料均须提供质量检验合格证明。

　　2、建立燃料储存专间，水平距离火源点、师生员工活动场所5米以上，不能建在楼顶、地下；储存间由专人负责管理，平时关门落锁，房间设有标志牌，房间内采取必要措施，做好通风、隔热、防潮、防火工作。

　　3、燃料储存、使用等硬件条件必须达到相关安全标准，储存设备、燃料灶具等设备应有质量检验合格证，燃料储存应在设备容量的安全范围内（一般系数为0.8），储存及使用设备的安装维修应符合相应的技术规范和标准。

　　4、燃料储存、使用场所，配备专业防护用品、消防器材等，安装防雷、防静电设施，并定期检查、检测（每季度至少检查一次、每年至少检测一次），并做好记录。

　　5、严格执行年检制度，每年要请专业机构进行一次安全检测，主动接受有关部门对学校危化燃料安全进行检查，发现隐患，及时排除。

　　6、经常检查燃料储存设备、管道、阀门等设施，防止泄漏，燃料设施附近禁止一切火源；储存设备、管道、阀门、灶具等出现故障，要请专业人员检修，严禁私自拆、装、移、接燃料设施设备。

　　7、危化燃料设备做到专人专用，操作人员应当具备必要的安全知识，掌握本岗位的安全操作技能，严格按操作规程操作，使用后要关好阀门，做好防泄漏、防爆、防火等安全防范工作。

　　8、配套的电器设备负荷应在学校安全用电范围内，并严格按照安全用电的规范标准安装，电器设备及配电设施应定期检修，及时消除安全隐患。

　　四、用电安全

　　1、学校用电落实专人管理，采购电力设施设备、元件必须符合相关安全标准（3C认证），线路敷设、设备安装、增设电源及线路等，均须经学校同意，聘请专业电工规范安装，未经同意一律不得私拉乱接、更改线路设计、私自安装各类电器等。

　　2、食堂、厕所及湿气较重的场所，必须安装漏电保护器和防雾照明灯，配电箱应选择防潮位置隔离安装，使用排风机必须安装完整牢固的安全护罩，同时应请专业电工定期检查设备性能状态；学生宿舍不得预留电源插座，原有插座必须封闭并切断电源，杜绝学生将电热毯、电暖器、火炉带入校园；校园内严禁使用电热棒、大功率电炉等有明火的电器设备。

　　3、办公室、教室、教工宿舍等降温取暖，使用大功率电器必须经学校批准同意，严禁超负荷用电；使用空调、电暖器等必须严格按《产品说明书》规范操作，严谨触摸、覆盖，离开办公室前必须切断电源；禁止使用煤炉取暖。

　　4、管理人员要经常对学校重要场所电力设施设备进行检查，不得出现漏电、短路等现象；食堂工作人员每天对食堂各类电力设施设备进行检查；班主任每天对本班电器设备及线路进行检查；学校每月开展一次用电安全隐患排查，发现问题，及时处理，不留后患。

　　5、加强学生用电安全教育，做到不用金属物具探插电源插座孔，不用刀具刻划照明线路，不私接电源，发现电线裸露、断裂或短路等情况，及时报告老师或管理人员。

　　6、食堂、宿舍、教室、办公室等做到按时作息，节约用电，人走灯灭，关闭电源。

　　7、教师运用电教设备进行教育教学活动，必须按程序操作，不得违规作业；使用紫外线消毒应在学生到来前关闭电源。

　　8、电力设施设备着火时应首先切断电源，然后组织扑救。

　　五、消防检查及隐患整改

　　1、积极贯彻“预防为主、防消结合”方针，严格落实消防安全岗位责任制和防安全检查制度。

　　2、学校每月组织相关人员对食堂、宿舍、功能部室、办公室等重要场所疏散通道及各类消防设施设备进行全面检查；学校消防安全管理人员随时对重要场所、重点部位消防通道及设施设备进行巡查，发现隐患，及时排除。

　　3、学校主动接受各级部门的.消防安全检查和业务指导，对提出的消防安全隐患，要在规定时限内彻底整改到位，并按时上报有关材料。

　　4、无论是学校消防安全自查，还是各级部门消防检查，检查人员（或陪检人员）均应如实填写检查记录，建立问题清单，落实责任、措施及时限，及时整改销号。

　　5、火灾隐患未消除前，应落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对学校无力解决的重大隐患应提出解决方案，及时报告主管部门和当地政府。

　　六、消防安全应急管理

　　1、学校一旦发生火灾，应立即启动消防应急预案，相关人员迅速到达现场，按照演练的既定路线，组织师生有序撤离。

　　2、对于初起火灾，应迅速按应急预案组织人力进行灭火处理，努力将损失减小到最低程度。严禁组织学生参加灭火行动。

　　3、火灾发展到猛烈阶段，学校教职工无法有效扑灭，应立即请求政府、消防部门救援，同时报告主管部门。

　　4、火灾事故扑灭后，要认真查清火灾原因、损失情况等，及时向主管部门报告事故原因、损失程度、善后处理等情况。

我最敬佩的一个人的450字作文11

　　一、按照消防部门检查要求配置消防栓、消防箱、灭火器材。

　　二、食堂加工、烹调食品使用电器、电热、电加热器时，先检查设备是否安全完好才能插上电源，开启电源开关。严禁先开开关再插电源。

　　三、在操作使用食品加工机械时，先检查零部件安装是否坚固，机器是否完好，才能进行操作使用。但机器在运转时严禁将手或物体伸入运转设备内操作，防止事故发生。

　　四、食堂在操作或卫生工作中严禁把水撒在电器设备或电源设备上，防止触电事故发生或引起电器设备等的损坏。

　　五、食堂灶台人员把油下锅后，严禁擅离灶台，如有急事需离开，必须关闭鼓风机，油温下降时才能离开，防止热油燃烧引起火灾。如意外燃烧失火，速盖上锅盖或倒入沥水蔬菜，并迅速用灭火机灭火，严禁直接用水灭火，防止伤人。

　　六、食堂在电器设备运转中，炉灶在燃烧中禁止操作人员离开岗位，防止事故发生。

　　七、每天营业结束后要检查炉灶是否灭火，水、电、煤气是否关闭，门窗是否关好，万能离开操作间，但食堂内保持有人值班。

　　八、食堂工作人员须熟悉掌握消防器材的使用方法知道灭火器所在位置。定期进行消防知识培训，定期检查灭火器是否有效，并及时更新。

　　九、严禁工作人员在食堂特别在操作间吸烟，一旦发生火情迅速报警并通知后勤保卫处。学校餐厅(食堂)消防安全制度

　　一、定期对食堂工作人员进行防火安全教育，做到熟悉所配灭火器性能和使用方法，会报火警，会扑救初起火灾，会逃生自救。

　　二、餐厅(食堂)要配备专门的电、水、气的'维修工，经常对餐厅(食堂)的水、电、气进行检查，非专业人员不准擅自接、拆电线、输气管道和电源、气源。

　　三、消防器材配备足够，完好有效，放在易用易拿的位置;不得以任何借口封堵安全出口，占用消防疏散通道，保证安全出口、疏散通道畅通，标志醒目。

　　四、进餐人员严禁携带易燃、易爆物品进入食堂，不能在食堂内燃放烟花爆竹。

　　五、不准在餐厅(食堂)内乱扔烟头、火柴棒，工作人员不准在库房、操作间等地吸烟。

　　六、工作人员下班时，要认真检查安全，关闭门窗，切断不用电源、气源，留人值班。

　　七、炊事员要严格按照安全操作规程使用明火，每周要对气体管道、阀门、开关、电源检查一次，发现故障及时汇报。

　　八、食堂工程施工需要使用明火时，必须经过严格的申报审批程序，有专人负责安全的监控下使用。

　　九、每天有人进行安全巡查，每周组织人员进行安全检查，寒、暑假前组织管理人员进行安全大检查。

我最敬佩的一个人的450字作文12

　　引言

　　学校是老师和青少年人员集中的密集场所，由于学生年龄和身体等原因，对于火情的自防自救能力较弱，一旦发生火灾，极易造成人员伤亡。因此，做好校园的火灾防控有重大意义。本制度按照公安部在全国实施构筑社会消防安全“防火墙”工程中明确提出的提升社会单位消防安全“四个能力”建设的目标，结合双吉中学校园环境及场所的特点，对“四个能力”建设内容进行介绍和规范统一，重点掌握学校、防火、灭火、自救逃生等方面的一些基本知识和技能，供全校师生学习和演练。从而使全校所有人员懂得消防安全的重要性和“预防为主”的基本原则。

　　“四个能力”的建设:

　　一、检查消除火灾隐患能力

　　1.疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火间距是否被占用。常闭式防火门是否保持肠壁状态，闭门器、顺序器是否保持完好，防火卷帘下是否堆放物品。门窗上设置了影响逃生和灭火救援的障碍物。

　　2.安全疏散指示标志、火灾事故应急照明设置是否正确、醒目，是否保持完整好用。

　　3.灭火和应急疏散预案是否知道并组织师生进行演练。师生消防知识的掌握情况如何。

　　4.值班室人员是否在岗在位。是否坚持24小时值班，每班不少于1人。报警设施以及通讯器材是否畅通好用。值班记录是否齐全，填写是否认真。

　　5.消防水源是否充足。室内、室外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用的情况。

　　6.消防器材、灭火器具配备是否充足并完整好用。

　　7.电气线路是否符合消防安全要求，电器设备有无违章使用情况。

　　8.水泵房、配电室、等重点部位的安全管理措施是否落实。

　　9.缓降器等逃生自救器材是否完整好用。

　　11.值班人员是否坚守岗位，并定期、定时进行防火检查或巡查。有无违章使用蚊香、蜡烛照明，使用大功率电器等现象。

　　12.学生集体宿舍夜间有无锁闭安全疏散门或堵塞安全出口现象。

　　对检查发现的火灾隐患，要立即改正。不能立即改正的，应当记录在案并向消防工作归口管理职能部门或消防安全管理人报告，并及时研究制定整改方案，确定整改措施、整改时限和具体负责人，并加强整改期间的安全防范，保证消防安全。

　　二、扑救初起火灾能力

　　及时发现火情，有效处置火势，是减少火灾损失和防止火灾扩大蔓延的关键。学校领导和教职员工，都要具备扑救初起火灾的能力，掌握扑救初起火灾的方法。

　　1.要根据本单位的实际情况，研究制定切合实际的灭火预案，并定期组织全体教职员工和学生演练，了解初起火灾扑救的程序和要求。

　　2.根据常识的规模和人员配备情况，建立消防应急处置的第一梯队和第二梯队。第一梯队由起火部位附近的当班教职员工组成。每个梯队分为灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组，一旦发生火灾，各组要按照具体分工，迅速到位。

　　3.灭火行动组人员要熟知消防设施、器材以及呼吸面罩、缓降器等逃生自救器材的位置和使用方法。

　　5.值班室接到报警后，要立即启动消防设施，并通过单位内部电话、无线对讲或广播、警铃等有效方式，发出火警指令，通知有关部门和人员到场及时处置，并拨打“119”电话向公安消防队报警。

　　6.学校教职员工都必须熟练掌握消火栓、灭火器等灭火设施、器材的使用方法，保证一旦发现火情，能及时有效的处置。

　　三、组织疏散逃生能力

　　学校人员比较多，一旦发生火灾，组织人员快速、安全疏散时预防人员伤亡的关键。我校利用每年的“全国中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“11.9消防日”等教育契机，根据学校教学楼、教室、学生宿舍的不同特点，科学合理制定预案，因地制宜地组织全员参与的火灾疏散逃生演练活动，使学生学会辨认火灾疏散指示标志，了解应急事故广播，学习掌握正确的火灾疏散逃生程序、行进路线、行进姿势、携带物品、联络方式、汇编地点及安全注意事项：

　　1.学校教职员工要掌握火灾防护装备、器材的位置和使用方法，明确自身的疏散任务，了解分工负责的楼层、区域和火灾时人员疏散的通道及安全出口。

　　2.确认火灾后，值班室或值班人员，要及时启动应急广播、火灾事故应急照明或其他警示信号，及时将人员撤离到安全区域。

　　3.人员在通通过烟气弥漫的火场时，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，低头弯腰快速前进，不要深呼吸，最大限度地减少将有毒气体吸入体内的可能。

　　4.一旦身上着火，不要到处乱跑，要就地翻滚，压灭身上的.火苗或将着火的衣服脱下，防止烧伤。

　　5.疏散人员时，要通过喊话、发出灯光信号等方式，通知和引导人员采取正确方式，沿正确路线，有序逃生，并提醒人员不要恐慌，要互帮互助，提升疏散效率。

　　6.教职员工在疏散学生时，可使用肩背、人抬等方法，迅速将其转移到安全区域，并注意疏散过程中的安全保护。

　　四、消防宣传教育培训能力

　　1.要制定消防安全教育培训制度。防火检查、巡查制度。消防设施器材维护管理制度。消防控制室或值班室值班制度。火警处置程序。用火、用电安全管理制度。消防安全工作考评和奖惩制度。

　　3.要在醒目部位或显要位置，悬挂或张贴消防宣传标语，利用展板、宣传专栏、黑板报、电子显示屏等形式开展消防宣传教育。

　　5.消防设施、器材要粘贴提示性或警示性标识。

　　学校积极参与“消防安全教育示范学校”创建活动，要重视，精心组织，积极筹划，增加投入，并以创建活动为抓手，建立和健全学校消防安全管理、消防宣传教育的长效机制，切实履行双重职责，提升学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。消防安全，人人有责。为了社会的消防安全，为了你和他人的幸福平安，让我们携起手来，共创美好家园！