球赛作文400字4篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的球赛作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
球赛作文400字 篇1
今天的体育课，我们班与六一班进行了一次激动人心的足球赛。
足球比赛开始了，我们班未上场的同学在下面为球员加油打气。球员们似乎受到了我们的鼓励，信心满满的上了场。开始，我们班和六一班不相上下，足球在两个班同学的脚下滚来滚去，周琪悦似乎想去抢球，太棒了！足球乖乖的`到她的脚下，她带领着足球跑过了中线，眼看就要进门了。不料，被六一班的一位男同学奋力一踢，球滚出了场外。
紧接着，下半场开始了，我们班的“足球章”，用脚来回点着足球，没过一会儿，足球就成了他的“手下败将”。足球章跑到球门面前，他用尽全身气力，带着自信的表情，将球稳住，然后轻轻向前一带，晃过对方的阻拦，看准机会猛地起脚怒射！“砰！”，球如流星向球门正中间飞来。像中了魔法似的，故意与守门员作对，一下子滑进了门角。只见守门员圆圆的脸上没有任何表情，只是双目圆睁，浑身像是住卯足了劲儿的发条，紧紧绷在那里。随着欢呼的声音，足球章进球了！大家发出喜悦的喊声，跟旁边的同学互相击掌，祝贺。没过半场，六一班球员的自信士气就被我们泄掉了一半。
我觉得，足球章的球技，可谓十分高超。这一定是一场精彩绝伦的完美足赛！
球赛作文400字 篇2
“实验小学加油 ，实验小学加油。”听了这洪亮的叫声，你一定想知道我在干什么了，告诉你吧，我在球场上看球赛呢！
今天下午的第二节是音乐课，老师说：“我们去看球赛。”“耶”我们高兴的叫了起来。到了球场，球远们正在球赛中，我们便找了个位置坐下看球赛。我们做下还不到两分钟，球场就出现了激烈的场面，只见6号球员快速的'把球传给了11号球员，11号又把球传给了2号，2号熟练的把球接住，然后边跑边拍球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插“敌人”的球栏。对方傻了眼连忙冲到蓝板前，准备来阻截我们的球员，2号沉着的做了一个假动作，把对方骗了过去，然后使劲的把球投入蓝筐，球在空中划了一道弧线，飘飘悠悠地飞进了球栏。我们高兴的欢呼起来。对方也不示若，也反攻了起来，7号迅速的跑到我放蓝板下，把球一投，我 校的6号和8号都把手伸得高高的，准备拦住球，可是没有拦到，让对方进了球。我们发出了一阵惋声。
渐渐的时间慢慢的过去了，老师对我们说：“我们该回去了。”听了老师的话我们只好回去了。
在回来的路上，我还想着那场比赛，我 希望我能看完那场比赛。
球赛作文400字 篇3
“叮铃铃——”放学铃声响了，同学们争先恐后地向小空地跑去。快速地用书包筑成球门，并分成两拨，一场激烈的足球赛开始了。
足球赛吸引了许许多多人的眼球：附近的小弟弟、小妹妹跑来了，叔叔阿姨来住足观望，就连一只可爱的小白狗也来凑热闹。
看，那个小守门员手戴皮手套，屈膝弯腰，上身向前倾斜，正全神贯注地注视着前方，等待着对手的进攻，好一显身手。他后面站着一个腼着肚子的伸着红色运动衣的小男孩，好像是后补的，也在全神贯注地看着比赛。
看，观众们都在向足球赛的方向眺望。一个带着红领巾小男孩正搂着他的小弟弟看着激烈的比赛；他的小弟弟似乎也对足球很感兴趣，也在目不转睛地看比赛；一位带蝴蝶结的小姑娘生怕别人挡住她，索性站了起来；而另一位戴帽子的小女孩把头伸的.长长的，害的坐在她旁边的小男孩也直伸脖子；那位抱着洋娃娃的小女孩的表情也随着比赛的紧张变得紧张起来；她旁边的穿绿色衣服的小男孩目不转睛地盯着场地那边，唯恐错过了什么；最右边的那位叔叔则津津有味的看着比赛，仿佛也勾起了他的童年的美好回忆。
小球员们越踢越激烈，观众们也看的越来越全神贯注、目不转睛，还时不时为他们加油助威，可真是一场激烈的足球赛。
球赛作文400字 篇4
有一次，我路过篮球场，看见几个高个子的大哥哥在打篮球。
只见一位裁判一吹哨，将球高高抛起，双方争球的队员奋力一跃，红队先获得了投篮的机会。红队的.队员像离弦的箭一样，向对方的篮筐冲去。在这强手如林的赛场上，蓝队员们并没有丝毫可惜，而是不甘示弱，奋力追搏，哪怕只有一丝机会，也不放松。就在这时，红队看见了蓝队的样子，得意忘形，渐渐放慢了脚步，蓝队队员就趁这时抢过对方的球，然后传给了队员，一边出现了“敌人”，就把球传个另一位队员。就在队员们努力地“护送”下，一位队员靠近对方的篮筐，轻轻一跃，将球抛向了框中，球在篮筐外沿转悠了一圈，才稳稳地掉进了篮筐，队员们高兴的欢呼起来。第二局开始了，这次蓝队又取得了机会，在这一回合，队员们配合的更好了，一位蓝队队员双手把球举起，腾空一跃，篮球向篮筐扔了过去，大家紧张地看着那球，生怕没投进。只见篮球“扑通”一下钻进了球框里，大家高兴的合不拢嘴。
最后，蓝队队员获得了比赛的胜利，红队也为他们鼓掌。
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