精选理解的作文400字3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的理解的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
理解的作文400字 篇1
一天下午放学后，我背着书包高高兴兴地回家了。看见妈妈正在院子里洗衣服，便把书包放进屋里，拿出刚发下来的试卷回到院子里和妈妈聊天。
我小声地对妈妈说：“妈妈，我期中考了第四名！”我想妈妈一定会很失望，会批评我太贪玩……出乎意料的是妈妈看了看我的试卷，不但没有批评我，反而说了一些让我觉得很温暖的话：“你看你的语文成绩比上学期期末提高了接近十分，进步很大吗，只要你一直努力，一直进步，就是好样的！”妈妈这几句鼓励的话让我心里觉得暖洋洋的'。
紧接着我又笑眯眯地对妈妈说：“告诉你个好消息吧，我数学考了九十九分，全班第一名呢！”我心想妈妈肯定会更满意的。谁知妈妈反而非常严肃地对我说：“看来你是错了一个小题。”我马上解释说：“我本来填对了，可是……”妈妈不等我说完就狠狠地批评我说：“你做题总是不认真，本来可以考满分的，却白白丢了一分……”
我真不懂妈妈这是怎么啦：我考了第四名，不批评我，反而鼓励我；我考了第一名不鼓励我反而批评我？
理解的作文400字 篇2
“刘怡！你把估量的估写成了损失的损！”向之然拿着听写本对我说道。
“哈哈！这下你也和我同命相连了！”旁边的周浩幸灾乐祸地说道。
“哎，我这个人也真是的！会写的`字还要出错！只好每个字写20遍了。”我心里暗暗想着，又接着埋头写作业了。
忽然，一个亲切的声音传入我的耳中，“刘怡！”
这是？……啊！何老师的声音。
我立马就向讲台奔去。“何老师！您叫我有什么事？”
“哦，刘怡！听写错了的那个字，你可以不写，下次仔细点儿就行了。”何老师望着我，和蔼地说道。
一股暖流从我心底油然而生，高兴得眼泪也快掉下来了。
因为还在讲台边，害怕别人看见，我竭力地忍住眼泪，往座位走去。
这时，周浩与我擦肩而过，问：“你听写错了的字还写不写？”我摇了摇头，神气地说：“何老师让我不写了！”
“你真舒服！”周浩羡慕地说。
“那是自然的！”，我高兴地说，“你尽管羡慕吧。”说完，我还向他做了个鬼脸，迅速回到了座位上。
老师的理解，是一件值得兴奋的事。我心里也默默想着：下一次，我一定要仔细，决不能让何老师失望！
理解的作文400字 篇3
理解，是人与人之间交流感情的桥梁；理解，是促进人与人之间情感的良药。每一个人都渴望得到理解，渴望家长的理解，渴望老师的理解，渴望朋友的理解……而我，渴望得到妈妈的理解。
上一次，爸爸去福建出差，带回了一个美丽的装饰品——水晶球。那球十分奇特，在它的里面有一只小鱼游来游去。但听爸爸说，那条鱼只能活半年的'时间。我一直把它视为掌上明珠，写作业的时候看着它，吃饭的时候看着它，连睡觉的时候也抱着它，每天是形影不离。
我天天祈祷，盼望时间过得慢一点，不要让半年的时间那么快就到来。但光阴似箭，你想拦也拦不住。一转眼5个月过去了，眼看小鱼的末日就要到了，我的心也跟着绷紧起来。突然，我急中生智，想出了一个办法，就是在鱼要死的前一天，把水晶球打碎，将小鱼放到盆子里养。我简直不敢相信自己——居然如此足智多谋。
那天，我乘爸爸妈妈不在家，打碎了水晶球，取出了小鱼。我心花怒放，因为我拯救了一条可爱的生命！而恰在此时，妈妈回来了。“你这个小崽子，把水晶球打碎了吧！”她看到眼前的一切，不容分说，拿起鸡毛掸子向我步步逼近。“妈妈！我是想救小鱼……”“你还嘴硬！”鸡毛掸子雨点般落在我的身上……
唉，老妈，你就不能冷静一点听我解释吗？
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