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精选温度作文400字7篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的温度作文400字7篇，希望能够帮助到大家。
温度作文400字 篇1
春暖花开，生机勃勃。一日之计在于晨，一年之计在于春。为了庆祝春日的到来，我们班里开展了“春暖花开诗词会”。
环节一：话说诗词
小主持们在台上开始介绍诗词的来历：“我们古诗唐朝时期最为鼎盛。一般为五言或七言绝句，句句押韵。古有“诗圣”杜子美，“诗仙”李太白。我们就是诗词里的大哥大。”“酒品你们？我们词为宋代昌盛，体裁多变，分词牌名，上阙，下阙，字数多变。古有豪放派词人苏轼、辛弃疾；婉约派词人柳永、李清照。今有卫国英雄毛泽东。他们的`词句句优美，无人不知晓。”“你俩快别争了，诗词离了谁都不行！”
环节二：飞花令
近几年的《中国诗词大会》一路爆红，其中飞花令更成为了大家的休闲游戏。大家分为四组，每组选一位代表，飞“春天”。小A：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”小B：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。小C：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。我：“好雨知时节，当春乃发生”。……小A：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。我：“……”我词汇不足，甘拜下风。
环节三：感悟
最后由小丹总结：“诗词，是人们的精神食粮。在书中，我们学习到“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的奋斗；体会到“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲惨；体会到“不到长城非好汉，屈指行程二万”的艰苦；“慈母手中线，游子身上衣”的怜爱……阅读诗句是我快乐，背诵诗词是我充实，新时代的人们应该静下心来品诗，感受来自历史的温度。
温度作文400字 篇2
家，是温暖的港湾，家人又是照顾你，又是呵护你，是我们的守护天使，陪伴着我们长大。
那天夜里，我在睡梦中总是害怕，恐惧、难过包围着，惊醒了。爸爸拿着冰冰凉凉的体温计，拉起我的手臂，轻轻塞到腋下，静静地坐在我身边，五分钟，漫长的300秒钟后，将温度计取出，悬在眼前，仔细看了看。看来病魔侵袭了我的身体，还来得挺凶猛，39。5。爸爸用他穿过的热乎乎的衣服往我身体套，像快递一样包裹得严严实实，匆匆忙忙地把我送，送到那四面八方都是消除病魔的白衣天使的医院，那速度飙得老高。
爸爸的身体像陀螺一样忙碌着，挂号，倒水，吹凉。我感动极了，眼眶有些湿润，但我又不能哭出来。
领药打针了，爸爸鼓励我从小要勇敢：“小雨来，勇敢号！”我一听，那疲倦的眼光忽然发光了，可不争气的眼泪还是倾盆大雨来袭前奏，哭得特厉害。那针，移动的脚步离我越来越近，我的'眼神有些无助、迷惑，好疼啊，仿佛全世界都在欺负我。爸爸注视着我，久久的，仿佛给我注入了许许多多，勇敢，快乐，温暖。我躺着爸爸怀里看着，好像缓缓的太阳围绕着我，又端来热乎乎的药。迷迷糊糊中，我依然感受着，这暖暖的衣服悄悄流淌，亮亮的眼睛柔柔凝视，暖暖的气息细细拂过，此刻，别样感觉涌上心头。
爸爸，我是你的“体温计”！
温度作文400字 篇3
今天，温度骤降了10度，可我还是要坐公交车回家。刚跳下车，一股冷风就迎面扑来——好冷啊，我赶忙扣紧衣服，加快脚步往回家的方向跑。
我到家时，早出晚归的妈妈居然已经回来了。还没等我开口问，妈妈就向我招手："家玮，天冷了，又到五年级了，作业多，太辛苦了！来，尝尝我从云南带回来的正宗普洱茶！"说着，就像变魔术一样从身后拿出来一杯热气腾腾的普洱茶。
"慢点喝，别烫着！"母亲一手摸着我的头，一手给我加水。茶水快乐地在胃里打着旋儿，热气缭绕在杯子的周围，整个房间都弥漫着云南普洱特有香味儿。茶水好像流到了身上所有的部位，让我全身都觉得暖暖的。母亲不停地往我杯子里加茶，我很顺从地任由母亲加茶，因为这茶水属于我们母子，这茶的温度是我们爱的温度！
水流如丝缎般包裹着我的'心窝，我只觉得一股暖流由舌尖直沁心头，一天的寒冷早已消失得无影无踪。除了幸福还是幸福！
"舒服吧？"妈妈看着我，"现在天黑得早，又冷起来了，你别自己坐公交车上学了。我和你爸轮流接送你。"妈妈轻轻揉着我的头发说。说得我心里暖暖的。
我不知道已经喝了多少杯热气腾腾的普洱茶了，但每一杯普洱茶，都有着爱的温度。
温度作文400字 篇4
水的状态由温度来决定，生活状态则是由心灵的温度来决定，而社会风气由道德的温度来决定，而人心亦是如此，温度决定了每个对生活充满的信心，人间的冷暖人人知晓，当温度为0度以下时，水会结冰，人心也一样，冰冷的人心会让人对生活失心信当温度越高，水会融化，水会变暖，暖心的世界会充满阳光。
在生活中我们感受到了人心的冷暖，暖总比冷的.多得多，可以从一件很小的事情体现出来，正如：冬天里的一杯热开水，雨天里的一把伞……
以前，我也不怎么懂得老人嘴里总说的世间人心冷暖自知的意思，直到一天我才真正理解。
那是一个寒风凛冽的早晨，雨雪飘飘，但还是控制不住我想出去旅游的心，我们来到一个风景区，人山人海，但是有一个任务需要大家一起完成，就是，在两个山谷之间，隔着一条独木林，另一个山谷有暖气，也有很美丽的风景每个人都想过看看，但是，独木桥很小没有人敢奋勇走过去，然后又需要全部旅客安全到达另一个山谷，正在大家焦点万分时，有个人走了出来，跟大家说手牵手一起走过这条独木桥，然后，大家全部行动起来，比较高大的男生都自愿站前头就这样一只只温暖的手接到一起，使冰冷的手也都温暖起来了。到了另一个山谷，看到了美景和感受到了温暖。
每个人都欣慰地感受到了“温度”，在那时，我也感受到了人心的温暖和“温度”的含义。“温度”是一双双温暖的手去温热一双双冰冷的手。温度让世界变得更温暖！
温度作文400字 篇5
在互联网时代，似乎每个人多视手机为宝贝，捧在手里不放，手机的好处是多，比如有了它，远方的朋友亲人不需要风尘仆仆的赶来问候。可是，缩短我们距离的同时，似乎也减弱了之间亲情的联系。
如果上帝无条件给我十分钟的魔力，我会干什么呢？放下正在做的一切，感受亲情的温暖。如果我真有了魔力，要回到一年前的一次聚会。我们一家子，欢欢乐乐地到了酒店，大家欢声笑语地聊着天，但这一切都是短暂的，吃完饭，便是一阵冷清，偶尔发出一声响，不是打游戏的人传出的，就是红包抢了多少钱之类的'，爷爷奶奶们，只能静静的坐在那里吃着东西。亲情的温度呢？为什么处处都是冷冰冰的。我要让他们的手机消失，让他们一起感受亲情，和爷爷奶奶们说说生活中的趣事，“你种的菜长得多大了？”“我今天和同学干了什么。”可以和奶奶爷爷们聊聊自己的生活，有什么高兴的事情。如果有了十分钟的魔力，我还会把时间留给我的爸妈，以前的时间都让作业和学习阻拦，学习和亲情中间似乎有一条巨大的鸿沟，根本不能相通。如果我有了魔力，我会和爸妈坐在椅子上，吃着零食，开开玩笑，和家人互动互动。
保持亲情温度，要化冰为水。不能让它慢慢的冷却，我们要珍惜它，让亲情的温度一直温暖彼此。
温度作文400字 篇6
声音也是有温度的，它能把一种至深的温度传送给那些处在孤独和恐惧中的人们。——题记
声音有温度吗？有的，声音同样具有温度，同样能给人以温暖。一声春雷，告诉你寒冬远去；鱼儿在水中翻滚的声音，提醒你回家避雨；当你不小心摔倒在跑道上时，朋友激励的掌声让你坚强地爬起来继续向前冲；孤独寂静的夜里，朋友关切的.电话让你消除恐惧……声音给我们的温暖很多很多。
那天我一个人在家里，夜已经深了，不知名的恐惧也渐渐地莫入心头，我害怕极了，真想找个人来与我聊天。我呆呆的看着电话机，想象着我和朋友拿着电话聊天的情景……“叮铃铃！叮铃铃！”电话机奇迹般的响了，我忙拿起电话，原来是弟弟！
让我们感动的人给了我们温暖，而这不一定要通过物质，只要你愿意用心去听，一样也能感受声音的温暖。火车的鸣响汽笛载着乘客经过，汽笛告诉你快到家了；从校园里同学的谈话中，你能感受到生活在校园里的乐趣……我们生活在声音的世界里，也生活在温暖的世界中，别人总是把声音的温度带给我们，我们难道不能把声音的温度带给他们吗？
让我们携手走进温暖的国度，走进声音的温暖吧！
温度作文400字 篇7
一天，同学们在教室里说自己过生日的体会。小文说：“我上星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日。”小东说：“我也刚刚过了九岁生日，我们全家人一起陪我过生日，我感到非常幸福。”
同学们都在七嘴八舌地说着自己过生日的情景和感受。只有李晓明同学伤心地回到自己的座位上，趴在桌子上偷偷地哭了起来。因为他快过生日了，但爸爸妈妈在外地工作，恐怕不能回来陪她过生日了。
同学们都很同情他，大家商量着想为他准备一个特别的生日聚会，给他个惊喜。商量好了，同学们立即行动起来。班长请老师把晓明带到办公室，讲笑话让他开心。教室里，同学们都在忙碌着，有的把教室布置得漂漂亮亮，有的`偷偷打电话给爸爸送来生日蛋糕，还有的打电话给妈妈送来生日礼物……
没过多久，一个完美的生日聚会就准备好了，他们唱着生日歌，把老师和李晓明请到教室，大家异口同声喊道：“李晓明，生日快乐！”李晓明感动地流下了眼泪，他感激地说：“有你们真好，爸爸妈妈不在，我同样可以过一个温暖而有爱的生日，谢谢你们。”说着他开心地吹了蜡烛，和同学们一起吃起生日蛋糕来。
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