大自然作文400字

【热门】大自然作文400字3篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的大自然作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

大自然作文400字 篇1

　　每当我晨练的时候，总能看到遍地的野花开满草地，有粉的好像喇叭花；有黄的就象小菊花；（其实不是，只是长的象罢了）还有白的；紫的。再看景区种的那些树，也煞是好看，玫瑰已经打了花骨朵儿，眼瞅着就要开放了。树上结了熟透了的'桑仁掉在了地上，人们在拣着吃。我不由得在想：树是人种的，我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的，它们怎么会随着季节尽情的生长，并且四处开放？它究竟是因何而生长？为何而开放？所以我会非常喜欢这片土地，非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存，我们不会感受到大自然的美丽；如果没有它们的死而复生，我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有了这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色，虽然它们比不上牡丹的艳丽；也比不上郁金香的鲜美，更比不上月季的娇媚。但是有了它们的存在。我们的世界充满了千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说：苦菜花，根是苦的，可它开的花却是香的。我也感觉如果没有了这些不被人注意的野花野草的存在，怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红！

　　所以我喜欢这些野花野草，它带给了我们无比的神奇与美妙。

大自然作文400字 篇2

　　想当科学家的小朋友，务必要珍惜大自然的启示，因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。

　　我们班就举行了一次“大自然启示”的汇报会。

　　叮玲玲，上课铃响了，同学们争先恐后地涌进教室，老师也匆匆地走进了教室。老师对我们说：“同学们，这一节语文课我们来谈一谈昨天同学们收集的有关‘大自然启示’的资料，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”老师宣布：“‘大自然的启示’汇报会现在开始！”同学们迫不及待地举手发言，首先登场的同学叫黄致远，他走上讲台就问：“请问同学们，你们知道‘水母耳风暴预测仪’仿照了哪一种水下动物的耳朵的结构和功能呢？”同学们异口同声的回答：“仿照了水母的'耳朵的结构和功能。”黄致远祝贺我们：“恭喜你们答对了！”接下来是李倩瑜上场：“同学们，你们知道人类从哪一种飞行动物身上得到了启示制造了人工冷光吗？”同学们又回答：“是萤火虫！”李倩瑜说：“你们又答对了，就是萤火虫。”一问一答地这样过去了，时间过得飞快，到下课时间了，这一次的汇报会也就结束了。

　　在这一次的汇报会中，我学到了许多知识，比如说：生物学家通过对蛛丝的研究制造出高级丝线，抵抗断裂降落伞与临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹是科学家模仿蛇的“热眼”功能和其舌上排列着一种似照相机装置的天然红外线感知能力的原理，研制开发出来的现代化武器等可靠的知识。

　　大自然的启发给了我们很多灵感，让我们去观察、探索、发现吧！

大自然作文400字 篇3

　　今天，我来到公园，看着地上的那些小蚂蚁，我慢慢被他们的行动所吸引住，忘了世界，也忘了自己。

　　我完全沉浸在这蚂蚁的世界里，仿佛自己就是一只蚂蚁，在草地上寻找着食物。突然，我在前方发现了一块很大的饼干，于是我连忙召集同伴，一起去把饼干抬回来，在赶去的路上，同伴们都在称赞着我：你真厉害，我们找了很久都没又找到，你一出来就找到了。我谦虚地说：不是啦，我只是运气好而已。说着说着，我们就到了饼干所在地，哇！好大的饼干啊！其他的蚂蚁惊叹道。我见状，忙趁热打铁道：那我们赶快把它搬回去吧！所有同伴听了，异口同声：好，我们开始。随着黑哟，黑哟的声音传来，蚂蚁们开始工作起来，一个个都憋足了气，一点一点地往前爬，通过两个小时的努力，蚂蚁们终于把饼干抬回洞了，蚂蚁女皇看见我们背着这么大的饼干回来，高兴的合不拢嘴呢！过了一会儿，另外一批人也回来了，他们只找到死蜻蜒、米粒、死蚊子、小虫等，比我们找到的饼干要逊色多了，他们把这些东西放在洞口，之后从洞里就有几十只蚂蚁出来，帮助他们把这些零散的`食物运到仓库里。当天晚上，我们就想用了饼干大餐，看着每一只蚂蚁吃我找到的饼干开心的样子，我的心里比吃了蜜还要甜上一百倍。

　　傍晚，人们的喧闹声把我的心灵唤了回来，我在心里想：如果有机会再到蚂蚁王国去玩，我一定会去的。