橡皮作文400字

时间:2023-05-04 16:50:21 400字作文 我要投稿
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【精选】橡皮作文400字四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的橡皮作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】橡皮作文400字四篇

橡皮作文400字 篇1

  生活就像一杯咖啡,喝了第一口往往觉得很苦,但只要你慢慢地去品,你就会觉得它其实很甜。

  记得那会儿我已经上二年级了,那时候我家的收入还很有限。有一次,我和妈妈到商店去买盐,我看见一块形状似小猫的花橡皮,我就吵吵着要买。妈妈说:“家里你不是还有两块吗?”而我却耍起小脾气,“不,不,我就是要,我就是要!5角钱一块的橡皮你都不给我买,你真抠,天下有你这样的妈妈吗?”我大声地冲着妈妈喊着。妈妈的眼神里充满了震怒,她慢慢地转过身去,等她回转身来的时候,她的眼神里又显露出了固有的慈爱。她用买盐剩下的5角钱,给我买了那块橡皮,默默地把它递给了我。那一刹那,我愣了,我看见了妈妈的手是那样的粗糙,骨关节一个个凸现出来,上面还充满了倒刺和裂口……妈妈毕竟只有30多岁呀,可就是这双手不知为我洗过多少件脏衣服,不知为我做过多少顿可口的饭菜,不知干了多少农活啊!而我平日里除了任性、顶嘴,又为她做过些什么?哪怕是买一毛钱一盒的蛤蜊油。

  走出商店,我的眼泪涌了出来,而妈妈说:“自己喜欢的东西,要学会珍惜。”听了妈妈的这话,我心里更难受了,珍贵的母爱,我又何尝珍惜?我的.眼泪恣情地奔流,模糊的眼前总是浮现着妈妈那眼神,还有那双像中年闰土一样的粗糙的手……

  经历这件事后,我似乎一下子长大了许多,也成熟了许多,我学会了体量母亲,更学会了如何去品味这比咖啡更香醇的浓浓的母爱。

橡皮作文400字 篇2

  在六年级二班的讲堂里,同窗们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了集会会议。

  一块橡皮孤高地说:“我在橡皮厂时,哪里的叔叔和阿姨可好了,他们给我加了一层粉赤色涂料,大度极了!此刻小主人也很敬重我。”

  另一块橡皮说:“加工厂的叔叔特意在我身上涂了一层香料,小主人还定期给我洗澡,我太幸福啦!”又有橡皮发话了:“你真的.好幸福哦。我的小主人一点不爱护我,还每天都用铅笔来扎我,害的我全身都痛,又不帮我定期洗澡。”橡皮身上都是脏兮兮的,还有些很幸福都很同情那些脏兮兮的橡皮。突然,一块陈年的橡皮说:“我们请铅笔来帮忙吧,给不爱护橡皮的写一张小纸条告诉他们要爱好我们。”

  “唉,我真倾慕你呀!我原本也是干净的。然则,落到狡诈的小主人手里,你们看,我满身都是洞。”一个浑身是洞的橡皮说道。

  “这太可气了!”橡皮们都替他抱打不服。

  橡皮们述说着本身的经验,的确是滚滚一直。合法这时,一块晚年橡皮说:“我们要请铅笔资助,让他们给那些不爱惜文具的同窗写一张纸条,让他们觉醒!其实不可,我们停工。”

  全部的橡皮靠在了一路,来接头打算。

  下课后,有些同窗找不到橡皮,着急地将近哭了。这时,他们望见桌上有张纸条,上面写“请敬重我们,我们永久为您处事。”同窗们纷纷找回橡皮,变得敬重起来。

橡皮作文400字 篇3

  “赢了!赢了”“耶!”从寂静校园里传来一阵阵笑声,原来是四(6)班的同学在玩抢橡皮呢!好不热闹。

  吕老师微笑着说:“我们把双手抱在胸前,当听到‘一、二、三,左手’的时候,就用左手去抢橡皮,谁先抢到,谁就胜出,注意听清楚是哪只手。”

  我和同桌绞尽脑汁,精挑细选,才在这些“美女”中选出了别具风格的“美皇后”。瞧!它身穿蓝白相间的“连衣裙”,显得十分高雅。反面,是一张快乐的`小女孩的脸,这个小姑娘一边走,一边 哼着小曲。这块橡皮是我的朋友,虽然已经久经沙场,可我还是很爱它。吕老师说:“预备”。我的手交叉抱紧双肩,眼睛一眨不眨,生怕同桌在一瞬间从我眼前把“皇后”抢走。我心里十分紧张,心 快跳到了嗓子眼,班里耶鸦雀无声,只听的同学们急促的呼信。

  吕老师一声令下,‘一、二、三,右手’!我的同桌把手飞速的伸向“皇后”,我耶不甘示弱,以迅雷不及掩耳的速度伸向“皇后”,我的右手先抢到了,我赢了!

  我欢呼着,喊了起来。同桌多么希望我是用右手拿的,但事实摆在面前。他朝我的右手看了看,摇摇头。

  我明白了做事不能三心二意,否则一事无成。

橡皮作文400字 篇4

  在三年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。

  一块橡皮自豪地说:“我在橡皮工厂时,那里的叔叔阿姨对我可好了,他们给我涂了一层粉红色的涂料,漂亮极了!现在我的.小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进文具盒里,还给我定期洗澡呢!”

  “唉,真是羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的。”一块满是窟窿的橡皮说,“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼,疼死我了!”

  “呀,这真是太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。

  橡皮们都述说着自己在小主人那里不同的经历,有的高兴,有的难过。

  正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让他们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……下课铃响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他们看见了桌上的纸条:小主人,我十分愿意为你服务,请爱惜我吧!

  同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜它们。

  从此,橡皮们变得干干净净。

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