捕鱼作文400字

时间：2023-05-22 12:30:56 400字作文我要投稿

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精选捕鱼作文400字8篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的捕鱼作文400字8篇，希望能够帮助到大家。

精选捕鱼作文400字8篇

捕鱼作文400字篇1

　　晚饭后，我和妈妈一起散步，我们走到了一个公园，只见散步的人还真是多，真是人山人海。我们一路走去，只见一路有很多的人在钓鱼，我和妈妈边走边看，看着这些钓鱼人，还真是多，他们把钓鱼钩排成一排，这排场真是气派。不过还有一人的捕鱼方法很特别，更有趣，他拿着大网向那条河抛去，本来那网是合着的，但是被那位大叔一抛，网全散开了，向小河抛去，只见那网像仙女散花一样，真是美极了。没想到他一散网就立刻拖上来了，只见他慢慢的，小心的拖上来，一边拖还一边慢慢的抖，还真是小心，突然我看见了一条小白鱼，在他的大网里活蹦乱跳，他把网小心翼翼的拖到了岸，许多旁观者，都争先恐后的上去看了没想到一网的鱼还真多啊，一条，两条，三条....。我们又看他撒了一次，这次他的运气还真不错，还拖上了一只小乌龟和稍微大一点的白鱼，我立刻问那个人问小乌龟要多少钱啊，那人只说了一句，你出吧。我说5元好吗，他说好吧。妈妈给了我钱就去买了，我一定要拿回家好好的养着。不一会儿，已经有网到五六斤鱼了。许多人都要来买他的'鱼。因为他的鱼是野生的，特别的鲜嫩。· 明天我也要叫妈妈去买点来吃吃。·

捕鱼作文400字篇2

　　小溪边有只小狐狸正在大口大口地喝着清清的溪水。突然，两条又大又肥的鲤鱼在水中愉快地追逐着。看着这两条大鲤鱼，他多么想饱餐一顿啊！他刚把手伸进小溪中，鱼儿们敏捷地躲开了，他们摇摇尾巴游走了。

　　小狐狸想回家去，但是一想到美味的鱼儿，他就非常不甘心。“今天，我一定要吃到鲜美的`鱼肉！”他自言自语地说着。可是，鱼儿已经游走了，怎么办呢？他挠挠头皮，眼珠子一转，顿时计上心来。小狐狸蹑手蹑脚地走到溪边，轻轻地把自己的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪边耐心地等着。他一边等，一边幻想着钓到的鱼该怎么做才好吃。不一会儿，尾巴有点动静了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原来是一条米粒大的小鱼儿。“嘿嘿！小鱼啊小鱼，我先拿你垫垫肚底吧！”说着，他一口吞下了小鱼儿。他又把尾巴放到了溪水中，没一会，尾巴又有动静了。这次，一条活蹦乱跳的大鱼正咬着他的尾巴呢！小狐狸赶紧捉下鱼，“鱼儿啊鱼儿，谁叫你贪吃中了我的圈套啊！”小狐狸提着鱼儿兴高采烈地回家了。

捕鱼作文400字篇3

　　从前，有一个渔夫住在蔚蓝的大海边。他每天早上起床都要打鱼，他的网已经用很久很久了，他打鱼的时候还不知道他的网破了，网上的'破洞越来越大。

　　有一天，渔夫去打鱼的时候，他坐上小船，把网用劲撒进大海里。鱼网在大海里网到了七条鱼。一条小鱼说：“糟了，糟了，我们被网住了。我想钻出去，我要找我们的爸爸、妈妈！”他忽然发现，就在离他很近的地方，网上有一个洞。他就飞快地从洞里钻出去了。小鱼钻出去，转过身喊：“来吧，好朋友们，这儿有一个破洞，快钻出来！”小鱼的朋友们很高兴，都游过来。小鱼说：“粉红鱼，快钻出来！”粉红鱼就钻出去了，网里还剩五条鱼。接着，小鱼又说：“黄鱼好朋友，快钻出来！”黄鱼就钻出来了，网里还剩四条鱼。小鱼又说：“蓝鱼好朋友，快钻出来！”蓝鱼一下子就钻出来了，网里还剩三条鱼。接下来，胖胖鱼和灰胡子鱼也钻出来了，网里还剩一条圆圈鱼。他也想从破洞里钻出来，可是他太大了，头被卡住了。渔夫把网拉上来，看见了圆圈鱼，说：“你这条大圆圈鱼！”然后用手把鱼的头拍进网里去。

　　大圆圈鱼哭了，他想回到大海。渔夫把他带回家关在水缸里。第二天，渔夫又出去打鱼，大圆圈鱼发现窗子没有关，他就蹦了出去，又蹦回了大海。渔夫回到小木屋一看说：“啊，我的大鱼怎么不见了？”渔夫哭了。

捕鱼作文400字篇4

　　今天,天气晴朗,妈妈准备带我去乐清的海边捕渔。

　　一大早，妈妈就叫我快快起床。我伸了一个懒腰，快速地穿好衣服，我们立刻出发了。

　　一路上，我东瞧瞧、西看看，好奇地看着窗外的大世界。一会儿看到海鸥飞快地飞过，一会儿听到山羊咩咩地欢叫，好像是在欢迎我们的到来呢！

　　终于到了乐清的.海边，海风呼呼地吹来，我闻到了大海的气息。我们马上就上了船，我问“怎么一点都不好玩呀？”妈妈回答说“好玩的还在后头呢！”于是我就开始等待。

　　忽然，渔民把渔网撒向了大海。我高兴地叫了起来“开始捕渔啦！”

　　又过了一个小时，开始收网了。随着渔网被慢慢地拉上船，网里的海鲜尽收眼底：有虾、蟹、还有一些叫不出名的小鱼儿，真好玩！我赶忙拿了一个瓶子跑了过去，开始挑海鲜了，一只虾、一条鱼......对我来说，这些海里的生物都是那么地新鲜。

　　渔民把一部分海鲜直接烧给我们吃，大家都吃得津津有味，太鲜美了！

　　最后，我提着海鲜，满载而归，好开心啊！

捕鱼作文400字篇5

　　星期六下午，我和姐姐、爸爸一起去大桥公园捕鱼。因为我们家的小乌龟已经好久没吃小鱼了，所以我们想一起去捕鱼，我拿着一杆鱼网，姐姐拎着一只红色的小桶，我们唱着歌儿出发了。

　　来到大桥公园，我和姐姐迫不及待地冲到小河边。小河中央漂浮着一大片嫩绿嫩绿的荷叶，荷花已经探出了头，看上去快绽放了。亭亭玉立的柳树仿佛是一位位美丽的姑娘在梳洗着自己的头发呢。

　　我拿鱼网到河边看了看，突然，发现几条小鱼，正在水面上嬉戏。“哗”的一声，我把鱼网插到碧绿的水中捞了一把，又缩了回来，仔细一看，小鱼以迅雷不及掩耳之速逃走了，我气得直跺脚。爸爸从我手中取过鱼网，对着慢慢游动的鱼儿，一个箭步跨了过去，手中的'网以飞扑的姿态盖了上去，又迅速起网，哇!抓到了两条小鱼，我学着爸爸的样子一次一次的捕着，功夫不负有心人，我终于捞到了一条小鱼，我高兴得一蹦三尺高，我实在是太兴奋了。姐姐也在一旁为我加油，爸爸也为我挠起大拇指。

　　时间不知不觉地过去了，都已经下午5点了，爸爸催我们回家了，我和姐姐都不愿意走，可是又没办法，看着桶里一条条小鱼，我们也算“满载而归”了。

捕鱼作文400字篇6

　　这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它们的'小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的；它们的腮红红的，就像两片贝壳；它们身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦；它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了！尾巴像片枫树叶子，在水里“飘”来“飘”去。

　　小金鱼们有时呆呆的，一动不动；有时又突然身子一扭，尾巴一摆，飞快地游走了；有时又来了个鱼跃水面，然后头又一下子钻进水里；有时则一直贴着鱼缸，悠闲地游来游去，好像是让我们欣赏它那美丽的公主裙。看着它们的“个人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好来，真是鱼跃人欢啊！

　　群鱼争食的场面也很精彩。每当我撒下鱼食，它们就欢快地游过来，迅速在水面抬起头，身体基本垂直，嘴紧挨着水面，把食物嘬进嘴里，再潜回水底慢慢品尝。如果一不小心，鱼食沉入缸底，有的金鱼就会奋起直追，一颗也不肯浪费。看着它们那争抢的样子，我一边拍手，一边笑着说：“真是一群小谗猫！”

　　小金鱼们给我们带来了快乐，我们都很喜欢它！

捕鱼作文400字篇7

　　周末，我和爸爸妈妈一起去南河捕鱼。我们首先选择了一棵柳树下面的方石作为据点。我把在家里准备好的香肠放进鱼笼里，把鱼笼抛在杂草较多的地方，然后耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿，在鱼笼的周围有一群小鱼游来了，有的小鱼用嘴大胆地碰着食物，有的`小鱼非常敏感，一碰到鱼笼就像触电似的立即跑开。我屏住呼吸紧张地观察着它们，恨不得一下子全部收入笼中。突然，一条小鱼钻进鱼笼，说时迟那时快，我迅速把鱼笼收上来，可是，鱼笼里什么也没有。我像泄了气的皮球，非常失望。原来由于没关好笼门，又让鱼儿给跑掉了。唉！真是典型的“竹篮打水一场空”。我接受上次的教训把笼门牢牢地固定好，又把鱼笼抛在离我很近的地方。我发现别人的桶里已经有好多的鱼了，好羡慕！“心急吃不了热豆腐！”我一边看着鱼笼，一边安尉自己。大约过了十来分钟，我把鱼笼又捞上来。

　　这一次，我喜出望外，鱼笼里大大小小有十几条鱼呢。它们着急地蹦来跳去，好像在对我说“放了我们吧，我们在河里才自由……”“哈哈，鱼儿别跑了，有我的照顾你们会更快乐！”说着我把它们一条一条安置到我特地准备的“新家”里。看着它们游来游去的样子，我自言自语道：“怎么样朋友，还是这里舒服吧！”时间过得真快，一转眼一下午过去了，我高高兴兴地提着“战利品”回了家。没想到第二天早晨，我便发现鱼全都死掉了。

　　唉，如果我不捕捉它们，这些鱼儿今天应该还在小河快乐地游泳呢！我心里难过极了。

捕鱼作文400字篇8

　　上星期星期四，我们不是像以前那样跑步了，而是玩，茅老师捕鱼游戏”，茅老师当“渔夫”，我们当鱼，谁被抓到了，就去“鱼网”中。

　　开始啦，大家赶紧跑了起来，我跑到了鱼网边，在哪儿休息了一会儿，很快，茅老师就向许多人发起了进攻，有了很大的收获。后来，茅老师往我那里跑来，我以为是要抓我，所以，我便跑了，可是，茅老师根本没来追我，我自言自语地说：“我白跑了”，接着，李佳宁被他给捉住了，茅老师说：“这是“小丑鱼”。”我听到了以后，便大笑了起来。但是茅老师还不止只说了这一条“鱼”，有的是“木鱼”，有的是“泥鳅”，还有的是“四眼鱼”。后来，茅老师叫被捉住的“鱼”来当“漁夫”捉我们，茅老师先盛威杰，结果和我料想的完全相同，盛威杰果然捉到了许多，有张雨辰、周硕玥、裘宇柯……后来又叫何宇啸来抓，结果我还是没有被抓住，茅老师又叫了许多人来抓，可是，他们还是不能将我抓住，后来，我们“鱼”类只剩三条了，茅老师又叫陈侃来捉，我起紧跑了起来，陈侃总是跟在我的`后面，这是我跌倒了，但他还是没抓到我，我又跑了起来，过了很久，我累死了，便停了下来，这是陈侃终于抓到了我。茅老师还看到了两条“鱼”，茅老师便说：“这两条茅老师“鱼”就不抓了。”我们拿着各自的衣服，走回了教室，说：“这次大课间活动真有趣！”

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