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有关我和字的故事作文400字集锦8篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我和字的故事作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
小时候，我还不知道读书是什么意思？看着哥哥手里掌着书津津有味的看着什么好东西，心里羡慕得不得了。
我赶紧让妈妈给我买书。妈妈说：你个小孩子看什么书？那你都看不懂。长大了再买。可我依然坚持要买：为什么哥哥能看我就不能看？为什么长大了才能看？为什么小的时候不能看呢？妈妈拗不过我，只好同意给我买了。 可买了书后，也看不懂。终于有一天，幼儿园小王老师让我们在家不懂的，可以拿到幼儿园来问老师。这下这本书有用了。我一进幼儿园，就拿着书问小王老师，小王老师给我耐心讲、教，最后我终于学会了一个故事：井底之蛙。从三年级开始，我的作文常常居全班之冠，我想这应该是读书的功劳吧。记的有一次，作文是要写春天的美景。当同学们开始千篇一律的写：春天来了，小草发芽了时，我心里忽然掠过不安分的一念：大家这样写多没意思。我要用心去感受春天的美。我是这样写的'：冬爷爷送去了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间于是，我的作文得了满分。这小小的光荣，使我悟得了一点道理：作文，首先构思要别出心裁，还要写出真情感。
随着我大量的阅读我的阅读，我的语文水平越来越高。可我语文水平越高，我读书的欲望就越高。书真是我人生不可少的东西啊！
我和字的故事作文400字 篇2
我读过许多的书，比如说：《三国演义》、《雷锋》、《爱的教育》《西游记》-----可是，我最喜欢最难忘的书是《小鹿斑比》这一本书
《小鹿斑比》是一天我无意中在图书馆中看到的，刚刚看到那本书的封面的时候我就动心了。我边看着封面边想斑比好可爱呀！他会有什么样的生活经历呢？我拿着书边走边想走到服务台，拿出借书卡登记借了这本书。
回到家中，我便迫不及待的到书房看起了这本书。我正津津有味的翻看着这本书，看的如痴如醉，一页，两页------我想象一匹"饿狼“一样贪婪的读着。就在看到一半的时候，突然一句话”干什么呢？“把我吓了一跳。哦，原来是妈妈，妈妈说：”看什么呢？这么全神贯注！”我说：“妈妈，这是我从图馆刚刚借到的书《小鹿斑比》。”“哦，原来是书呀!我以为是什么东西把你吸引的这么的投入，有这么好看吗？看完了也借给我看看，我到要看看这《小鹿斑比》有什么好看的。”就这样，我们家一个接一个的`都看了这本书。最后，我不只把这本书看了一遍，还看了二遍三遍四遍。虽然这件事已经地去了很久，但在我 脑海中依然忘不了这本书：《小鹿斑比》
这本书给了我很大的启发，小鹿斑比让我们坚持不懈勇敢向前。同时这本书还告诉我们，不要伤害动物，动物是我们的朋友，因为在一次人类的大惨杀的时候，小鹿斑比失去了他的母亲与弟弟，所以我们应该保护动物，让生态平衡，只有生态平衡才有美丽的蓝天，才有美好的明天！
我和字的故事作文400字 篇3
在我三年级的时候的某个星期六，我爸爸要带我去新华书店看书和买书，但是只准我买一本书。
我和爸爸坐着30路车来到了新华书店，走进书店，一股凉气扑面而来。我急忙跑上书店的四楼，生怕书买光，因为那本书在那个时候很热销，我走到上次看的'那个书架。“啊！没有了！”我惊讶地说。我心想：不要紧，继续找准能找到的。但是又跳出一个念头：不要找了是找不到的。我犹豫不决：是不找呢还是找呢。可是我最后选择了找。我认真地在一个个书柜里找，真是黄天不负有心人啊，终于让我找到了它。
我随手就拿起一本，看了起来，看着看着，不知不决中就读了一大半了，又过了十几分钟，我就看完了。就在我要再拿起一本书看的时候，我爸爸走了过来说：“已经过了一个小时多了！赶快走吧！”我急忙在十几本的书中挑了一本“太空陵墓”，但是，又想想，买“毒药博士的恐怖计划”吧！不还是买“捉拿隐身大盗”吧！但又想买别的。我就问爸爸：“能不能买两本？”“不行！”我爸爸坚决地说。我没有办法只好拿了一本“太空陵墓”就依依不舍地离开了书架，到了收银台付了13元，就回家了。
我和字的故事作文400字 篇4
书这个字让喜欢读书的人感到了欣慰，让不喜欢读书的人感到了厌恶。而我对她的厌恶早已化成灰，只剩下了无限的欣慰，我与书的故事非常有趣，他让我明白了如何敌人，如何待人的道理，我对他也充满了无限的感激与敬佩。
烈日炎炎的夏天，最适合郊游了。我与朋友收拾了东西，便去郊游了，我的背包里放着几本书，我想在无聊的时候看看，我一边走一边欣赏着风景，似乎看得有些入迷了，都不知道走到哪里，朋友这是哪呀，同伴疑惑的说了起来，不是你带的路吗，我着急地问道，眼里的泪早已不争气的`落了下来，同伴们原以笑容满面的脸已经变成了惊慌和害怕，我们现在只想变成一只西安鸟飞回家，我们一会往这走一会往那走，已经饿得筋疲力尽了，正当我们魂落魄的时候，我想到了背包里的那几本书眼睛划过一丝希望与兴奋，我急忙打开背包，拿起了那本书，就像抓着了一根救命稻草死似的，看着一面的地图，不一会我们回到了家。
书，是你在我迷失方向是给了我无穷的勇气让我坚持下去，是你在我自信满满时候，叫我不要骄傲，要懂得虚心，是你在我遇到困难的时候给了我.，前所未有的力量，你是我生活中的力希望，你是我永不破灭的精神支柱。
我和字的故事作文400字 篇5
“一日无书，百事荒芜”这句话在我脑中有多么重要，因为我每次不管走到哪里，一看见书店我就立马跑进去看书！但是我也因书而被误会了。
我从小就和书结下了不解之缘。有一次，我们家来了客人，妈妈叫我去买一瓶花生油，我随手拿了钱，就去附近一家卖油的，我眼前一亮，眼睛立刻顶住了一家新开的书店，我的身体好像不由自主地走了进去，“哇！”好多书啊，应该有1000多本了吧！我拿了一本《查理九世》来看，这可是我梦寐以求的书啊！我坐在靠近书架的旁边，津津有味地看了起来，“一页，两页，三页……”我像一只饿狼贪婪地读着，里面讲的内容是：墨多多和一只爷爷送给他的会用红领带模仿人说话的小狗，还有3个好朋友一起去冒险的故事，那只小狗的名字叫做：“查理”
不知不觉就看到了书店关门，书店的阿姨对我说：“小朋友，快回家吧！书店关门啦。”我望着书店的.灯管早已亮起来了，我一看表。“啊！”9点了，卖油的店应该关门了吧！
我急忙跑回家，妈妈看着我说：“怎么买瓶油要一个下午啊？”我想这次一定又要被妈妈骂了，我对妈妈说：“对不起，附近新开了一家书店，我就进去看了一会儿书，没想到走的时候那么晚了。”妈妈脸上的怒气马上消失了，一瞬间变成了一个灿烂的笑容对我说：“孩子，看书妈妈不是不同意，而是不要太晚回家，免得妈妈担心。”“知道了，妈妈，我下次一定不会太晚回家。”
我喜欢看书，你呢？
我和字的故事作文400字 篇6
我的爸爸虽然外表严肃，但是对我却非常温柔。我和爸爸的关系可亲密了，就像朋友一样。
每天爸爸下班回家后，总是要问我学校里的事，而我也会问爸爸在工作上的烦恼或喜悦，那场景，就像久别重逢的老朋友似的。
我和爸爸有共同的兴趣吃。这个星期六中午，快要吃饭了，妈妈叮嘱我和爸爸：吃饭前不要吃零食和偷吃桌上的菜，否则饭就吃不下了。我和爸爸忙不迭地点头答应了，可是身为小馋猫的我和大馋猫的爸爸把妈妈叮嘱我们的话当作耳边风来对待。我俩偷偷地从沙发上把刚到欧尚买来的一塑料袋食品悄悄地搬到我的房间里，把门轻轻关上。我长叹了一口气：吁，还好没被妈妈发现，否则她又要骂我们了。赶快吃吧，被你妈妈发现了可不得了。于是，我们各管各的拿零食，狼吞虎咽地吃了起来，还不停地从对方的'零食袋里拿着吃。不过一会儿，塑料袋里的零食就被我们洗劫一空了。可我们还意犹未尽，趁妈妈不注意，又偷偷地去把餐桌上的菜偷吃了一些。妈妈把才端进餐厅时，我们赶紧躲进了房间，妈妈望着碗里少了的菜，有些疑惑。
吃饭了，我和爸爸刚吃了第一口饭，就嗝地一下打嗝了。我心想：糟糕，露陷了。妈妈立刻说：我就知道这些少了的菜是你们俩干的，零食也被你们吃光了吧？我俩笑了笑，不好意思地低下了头。
虽然每次都因这个原因被妈妈骂，但是只要有爸爸在，我就非常开心。如果爸爸出差不在，我的心里就会感到空虚和寂寞。爸爸是我人生中必不可少的好伙伴。
我和字的故事作文400字 篇7
书给予我们一个通往世界的大门，让我们走进书的王国，看看充满知识的宝库、挖掘出神秘智慧、怜听花草诉说书中多姿多彩的感情。
书给予我们一个朋友，在阅读《红楼梦》时，我仿佛置身在书中一样，和书中的人物交流、对话，一个小小的风趣的字眼都会让我哈哈大笑，一段凄惨的人情世故又会让人禁不住的.留下悲怆的痕迹，一些人物卑鄙的手段会让人一下变得怒发充冲冠。
书给予我们一些道理，在阅读《两个愿望》时，让我知道一个人不能太贪心，如果这样，便会一无所有；让我知道诚实是最佳的选择，诚实是最受人尊敬的，也让我知道了世界的美好。
书给予我们努力向上的动力。在阅读《勇气和自信》时，有了它的引导，我们更明确的知道了自己的方向。激励我们，使我们朝着自己的方向，更有动力的向前奔跑。
书给予我们微笑，在阅读《安徒生童话》时，给予了我们一个五彩缤纷的世界。
没有书的世界，我们的生活将是多么的黯淡无光，让我们共同走进书的世界，淌洋知识的海洋吧！
我和字的故事作文400字 篇8
光阴似箭，日月如梭。不知不觉在小学已经读了三年的书了，三年中是陆老师和我们一起度过了这快乐的时光，回想起来我和老师之间 还 发生过许多有趣的故事呢！下面就听我来讲讲吧……
记得那是二年级的时候，一次语文课上，老师在用心地讲课，同学们聚精会神地听讲，而我却一不小心溜了神，满脑子都在想着昨天还没玩过瘾的遥控飞机和前天刚上映的动画电影呢。正当我想得出神入化之时，只听见一句“下面请邵铭同学来回答这个问题。”把我从幻想之中拉回到了现实的课堂。不好，被老师发现了，我傻傻地站了起来，不知道该回答什么，胡言乱语说了一番。结果全班同学哄堂大笑，老师气的脸色都白了，“你在想什么呢？下课到办公室来一下。”老师生气地说。
下课后，我忐忑不安地来到了办公室，以为老师要狠狠地批评我一顿，但是老师没有，她语重心长地对我说：“你上课怎么能不认真听讲呢？我讲的都是复习的'重点，不用心听讲怎么能取得好的成绩呢？”老师的一番话说得我很惭愧，恨不得找个地缝钻进去。其中老师说的一句“养成良好的学习习惯，才能取得理想的成绩”至今让我印象深刻，不断地提醒着我。
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