踢球作文400字

时间:2023-08-21 18:26:42 400字作文 我要投稿
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踢球作文400字

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的踢球作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

踢球作文400字

踢球作文400字 篇1

  我不知道什么时候开始踢球的,我就认为踢球的乐趣远远比游泳多,我从来没想过我到底为什么要踢球,只是因为这个题目陷入了沉默。

  现在我的'脑子有两种想法,第一个是我非常后悔踢球,我要立刻终止我的足球生涯,第二个就是我一定不后悔踢球,而且一定要更加认真踢球,踢出好成绩。

  突然第一种想法暂时的压倒了第二个想法,我想起了我踢着球被人绊倒了,流了血很痛苦,我一边哭一边跑向医务室,然后又想起了我的同伴不给力,还帮助对方我非常恼火的大叫他又不理我,我只能自己上线冲锋,被打个屁滚尿流,落荒而逃。又想起了明明是对方犯规,却怪的是我,来给他们任意球、点球,又得被队友数落一番。

  突然我眼前一亮,想起来进了球同伴们欢呼雀跃,兴高采烈,互相庆祝。最后赢得了胜利!又想起同伴团结友爱我倒下的时候他们一把扶我起来。对比我们之间小小的误会与不和并不能让我可以放弃踢球。我说没事了之后,他们又奋勇进攻,打的敌方束手无策,落花流水,连叫投降之后才收回猛烈的队友们,四年级时他们告诉我,我进了班队,成了主力队员,从此以后天天训练。我们同伴之间的友谊越来越深,我们立志要为班级而战,我们个个是足球小将,一点点伤痛算什么,我们为荣誉而战!

  终于,最后第二种想法完胜了第一种想法,我将好好练球,为班级争光!

踢球作文400字 篇2

  我有点高还有点微胖,是我们班上有名的“四大女汉子”之一,也是校女子足球队的守门员。

  我们女足是学校近期组建的`,虽然没有男足训练得久,但是我们的实力却不亚于男生。记得有一次,我在足球队担任守门员,比赛一开始,我就在球门前左摆右晃,防止“敌人”趁机射门。很快球就打到了“家门口”,我瞬间紧张起来,准备好防守。一个人快速带球,冲破了两层防护层,冲到了我方门前,一脚射门,我用脚一挡,把球弹到了外圈,当时我的脚就有点疼了,但是我知道还有人可以扑射,所以我不敢掉以轻心。

  其实不光在学校里踢球,我在家也会偶尔训练训练。

  回到家,我先把作业写完,整理好后就出去和小伙伴们一起踢球。在家训练不免也有些小挫折。有一次,我在家练习带球,“一步一带、一步一带……”在这个口令下,我不知不觉间来到了转弯点,我正准备从那里绕过去,但是我却被一个小坑给拌倒了,下巴重重的摔在了地上,我的朋友立即过来把我扶回了家,可是我的泪水却情不自禁的流了下来。在一次次的受伤中,我明白了一个道理:凡事要坚持,遇到困难不能退缩。

  我爱踢球,它是我童年里最美好的记忆!

踢球作文400字 篇3

  今天,我和吴艳庭他们踢足球。我们先约定了一些重要的规则。

  开始踢球了。我兴奋无比,因为中场球是我们对发,而且是我们队的“大力神”发。他力大无穷,而且身体很壮,不像我那么瘦。他一下子就把球踢到对手的龙门那里去了。

  换对手发球了。他们发的是球门球。他们的守门员先传球给吴艳庭,吴艳庭又传给他的`队友。这个人刚想射门,就被我抢了过来。

  然后我把球传给了“大力神”。他刚想射门,突然有个人说:“暂停。有没有谁戴表呢?”我们异口同声的回答:“没有!”那个人又说:“那我们就比哪个队先到10分,就那个队赢。好啦,现在开始。”

  “大力神”带着球跑来跑去。但有很多对手上来抢他的球。最后他被逼无奈,只好把球传给我。我马上带着球往前跑。这时有一个对手上来想绊我,我一闪躲了过去,结果他把他们自己队的一个队员给绊倒了,弄得全场哈哈大笑。就在他们哈哈大笑的时候,我把球射进了对方的大门。

  到时候了,我说该回家了。对方很沮丧,因为他们输了。吴艳庭也很生气。我安慰他说:“足球比赛就跟电脑游戏一样,总是会有输赢的。”他说:“我知道了。”听到这句话,我也放心了。

踢球作文400字 篇4

  朋友,在课余生活中,你最喜欢什么?是看惊险的小说?是在电脑上玩刺激的游戏?是走益智的跳棋?还是去西湖边欣赏大自然的美景?而我对踢球情有独钟。

  我觉得,踢球是一项充满趣味的运动,既考验了你的灵敏程度,又锻炼了你的'体力和魄力,还非常有趣。在玩耍的同时也起到了锻炼的作用,很不错。

  在以前,我和我的小伙伴们一到周末,总是会主动地在楼下集合,然后找一块空地或者停车场,把一堵墙,或者拦一条线当球门,然后分成两队“厮杀”起来,拼个你死我活的。球被传来传去,最后总是被某个队员飞起一脚,只听“恍当”一下—球进了。

  在没人的时候,我也会把足球带下楼去,自己一个人边玩边踢,对着墙弹球、掂球或者练习带球,有时候也会踢几次点球,自得其乐。现在到了六年级,学业加重了。我不能每个周末都下楼去踢球了。但在每节体育课上或者第二节课后的大休时间,我就一定参加踢球的运动,担当前锋、后卫或者守门员,我都乐意,重要的是能踢几脚球,玩玩笑笑,该多好。

  当踢得兴致正高时,上课的铃声响了,就总会争分夺秒地多补上几脚,过过射门的瘾,要是真的射进了球,那心里就像比吃了蜜还要甜,这种感觉好极了。要是输球了,那么心里除了失落感,还肯定会有些不服气的感觉。但是我知道友谊第一,比赛第二嘛。

  有喜有忧,有笑有泪,有输有赢,有感有叹。这就是我所向往的课余生活—踢球的原因。

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