老师作文400字

时间:2023-09-03 15:41:31 400字作文 我要投稿
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【热】老师作文400字3篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的老师作文400字3篇,欢迎大家分享。

【热】老师作文400字3篇

老师作文400字 篇1

  肚子圆,眼睛圆,脑袋圆,就连头发都很有特色,脑袋四周薄薄的头发包围着中间圆圆的秃顶,大家亲切的给他起了个外号“星球”,这就是我的科学老师。别小瞧这个“星球”哦,他可是最会激励学生的“星球”呀!

  去年冬天期中考试前,他要求我们好好背诵科学,认真考试,以47分标准,多考一分,奖励十个冰糖呢。期中考完后,我们班有十五个同学,每人都分到了旺仔奶糖呢。拿到糖的同学,更喜欢科学老师了,也更喜欢上科学课了。没有拿到糖的同学,也喜欢上科学课,争取下次考试得到十个旺仔奶糖的奖励。

  今天,是新学期科学课的第一节,老师又开始奖励了。这次不是奶糖了哦。我们的科学课本分为循环利用的旧课本与新课本两种。还是以47分为标准,去冬期末考分数大于或等于47分的可以拿到新课本。老师发了11本,手中还有两本的`时候。我暗暗的想:哦,还有两本,轮到我这个46分拥有新书了本。可是老师却发给了班内考试最差的两个,理由是:鼓励他们两个在新学期好好学习。

  怎么样,我们的“星球”老师的激励大招厉害吧,大家快快为他点赞吧!

老师作文400字 篇2

  我的老师

  枝江市丹阳小学一(1)班 周钰涵

  鸟儿感恩翅膀,是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气,是氧气让我们生存;我要感恩老师,是老师让我走向知识的道路,打开智慧的大门。

  老师像黑暗中的指路人,给我们指着一条光明正大的路;老师像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  老师教会了我1、2、3,教会了我A、B、C,教会了我写作文,教会了我画画、音乐、体育……

  当我一次次遇到难题,是老师向我伸出救援之手;当我有不理解的地方,又是老师细心地给我解答;当我做对了,老师鼓励我、赞扬我;当我做错了,老师教育我、开导我。

  老师的微笑对我们充满了关爱、充满了慈祥,当老师轻轻给我一个笑,我会感到如此亲切。

  我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。

  敬爱的老师,您的'教导使我认识了如此美丽的世界,您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!

老师作文400字 篇3

  老师的手,不能像雕塑家那么灵巧地雕刻出栩栩如生的塑像,仍博得人们的赞赏;不能像音乐家那么柔美地演奏出动听的乐曲,却获得阵阵掌声;不能像工程师那么轻松地搭建起高耸的楼房,但得到众人的夸奖。老师的手就是这么普普通通,平平常常,可老师的手又有着雕塑家、音乐家和工程师的神奇之处。

  在课堂,为了学生更容易学到知识,老师的手就有了一些比比划划,像音乐家指挥音乐一样指点着学生们学习。这双手就成了学生攀登知识高峰的阶梯。在黑板上,语文老师的手会写下一行行漂亮的粉笔字,对课文中的重点、难点做一些小结,便于学生课后复习,并从中领会一些写作的技巧,体会祖国文字的.奥妙。数学老师的手在黑板上“唰唰”疾书,把学生带经那奥妙无旁的数学世界,又让学生的逻辑思维在不知不觉中得到了锻炼。这就是老师的手。

  在办公室,老师的手也不会停歇,像雕塑家雕琢塑像一样教导学生。翻开那一堆作业本,红勾连着红勾,使那双手轻松愉快,凝聚了无限赞赏、期望;偶尔也会有红叉,又使那双手迟疑凝重,批语中还含着批评,不过更多的还是鼓励。这双手又成了学生成长的铺路石。这就是老师的手。

  在灯下,万籁俱寂的夜晚,老师的手还在紧张的工作,像工程师绘制蓝图一样安排学生的学习。打开备课本,不知道写着什么,似乎只有天上的星星才知道她还在默默的工作。为了她的学生,为了它所全心热爱的教育事业,她愿做架桥的螺、铺路的石子……

  这就是老师的手。