温暖的作文400字

时间:2023-09-25 11:09:15 400字作文 我要投稿
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(推荐)温暖的作文400字

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的温暖的作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

(推荐)温暖的作文400字

温暖的作文400字 篇1

  因为足球赛,我一个星期没上课。再次回到学校来到班级,感觉那么亲切,我的一些好朋友见到我后直接喊到:“李雨潼,你可终于回来了!”有的甚至冲到我面前紧紧地抱了抱我,好像一日不见如隔三秋。我欣喜地看着他们,心里充满了温暖。

  第一节课是数学课——我最爱上的一门课。原来课堂上老师讲的知识我都会,一会儿就做出来,现在因为落课,我却有点弄不明白,我也无法跟上老师的思路。这一节课。我完全在迷迷糊糊的状态中上完了,也可以说我在煎熬中度过了这节课。

  下课了,数学老师走过来,笑眯眯地对我说:“雨潼怎么了,是不是落了课听不懂了?”我点了点头,把上课没理解的'题拿给老师看,老师看后坐在他的旁边,细心地讲起题来。可才讲完一道题上课铃就响了,老师只好约我在体活课给我讲。

  讲题过程中,其他老师都陆陆续走了。数学老师却那么认真,一个细节都不放过,把它们一一讲给我听。等把问题都梳理好了,校园里空荡荡的。老师把我送出去后,自己才转身离开。

  望着老师离去的背影,一股暖流涌上心头……

温暖的作文400字 篇2

  我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的,家是用情装饰的,家是爱的港湾,家是一个充满亲情的地方。

  家里每天最疲惫的,当然就是妈妈,每天妈妈要做很多很多的事情,因为身体不好还常常头疼。家里最会讲故事的是爸爸,每周星期六星期天,我和爸爸就会去跑步,锻炼身体。在路上,爸爸就会给我讲许许多多很古老的故事,我最喜欢听了。而在家里最亲密的伙伴当然就是柔柔和元旦了。它们俩都是猫,柔柔它是元旦的母亲。它之所以叫柔柔,是因为,我们都希望它很温柔。那只小猫之所以叫元旦,是因为它是在元旦节的那天晚上出生的。

  柔柔它全身只有两种颜色,分别是黑白两种,它全身布满黑白条纹,只有肚子才是全白的'。元旦呢,它有三种颜色,分别是橙色、黄色、白色。它的耳朵是橙色的,头上一块和尾巴是黄色的,其它地方都是白色的,特别可爱。

  元旦和柔柔常常挨在一起睡觉,蜷成一团,有好几次,我悄悄把元旦抱走了,柔柔都没感觉到。它们俩都喜欢人抱着它睡,如果你睡着,它们就会爬到你脸上,乱踩,弄得你很不舒服。它们洗澡的时候,更是顽皮,一到水里就乱跳,弄得到处都是水!

  这就是我的家,一个温暖的家!

温暖的作文400字 篇3

  在我家里,有很多很多的书,其中有很多都是我现在在看的。

  我上幼儿园的时候已经认识很多字了,所以我爸爸妈妈直接选择了图画少点的书,是它们让我认识了更多的`字。

  我一年级在看一些有图画的,但是全是黑白的书,虽然那书上有拼音,但是差不多都是我幼儿园就认识了的字。虽然我字认识了,但这些书还是给了我很多知识。

  我二年级已经在看没有图画的书了,但还是有拼音,像《大个子老鼠小个子猫》这样的书,它们虽然没有给我多少知识,但也陪我走过了快乐二年级。

  三年级我在看一些没有拼音的书,这些书里有一点点夹杂的黑白图画,比如沈石溪的动物小说,我最喜欢的有《狼王梦》、《五只小狼》、《双面猎犬》动物小说,它们又让我认识了许多字。

  现在我已经四年级了,在看《爱的教育》、《老人与海》、这样的书,它们让我懂了很多道理,比如《老人与海》一书中让我懂了一个人做事一定要做到底,不能做事在半路上停下,也就是说做事坚持到底。

  这些书我虽然还没有全部看完,但他们给了我很多知识,让我明白了很多道理。

温暖的作文400字 篇4

  每天,我们都活在温暖里。让我们更能明白这世间的关爱是多么温暖,是多么舒心。

  每周交一次的日记本,我是从来不落交的。我觉得自己写得很好了,可是老师为什么着重别人的夸奖呢?我很气愤,难道我不如别人吗?哼!还在日记本上勾勾画画,又这个词用的不好那个句子不行,我看着都烦死了,就不能说点好的?

  一个星期我都沉浸在气愤里,心里怀着对老师的不满过了一天又一天,直到后来,我才明白老师是一位好老师,我是一个“坏”学生。

  这周的日记本发下来了,我一猜就是批评我的话,哪有赞美之词呢?我也懒的看,反正老师就是偏心。直到周六我打开日记本写日记时,才看到,那是一句有一句的夸奖,我一愣,怎么老师变了?怎么会这样夸我呢?我接着往下看,一句话在我的心里生了根:莉莉,你是最棒的!我看到这儿,心中不由一喜,感到心里暖暖的,我明白了,老师的批语是让我下次写得更好,人不可能是十全十美的, 总要一点点的进步嘛!我用心写了这周的日记,感谢老师对我的关爱。不久,日记本发了下来,我迫不及待地打开日记本,上面画了一个大大的`“棒”的手势,还颇有几分像!没想到老师还会这个,有点幽默,又从这日记里鼓励我,我的心里热热的,看见了老师给予我的看不见的温暖。

  我误会了老师,是我太冒失了。正是这样,才使我更能体会到老师的关爱有多么温暖。那种刻骨铭心的温暖是看不见的,但是感觉得到,看不见的温暖,感觉到的爱。

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