电扇作文400字

时间:2024-01-23 12:19:00 400字作文 我要投稿
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电扇作文400字

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的电扇作文400字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

电扇作文400字

电扇作文400字 篇1

  今天,爸爸妈妈到乐购超市去买回了一台电扇。

  装好了我一看,觉得很奇怪:这怎么是电扇呢?整个机身是圆柱形的。我转了一圈,没有找到电扇的叶片,看起来根本不像电扇。妈妈说:“这叫塔扇,是现在商店里最新式的一种电扇。”

  我又仔细地把电扇打量了一遍:这台电扇有银灰色的外壳,正面像空调那样有出风口,上面有一个发亮的显示屏,显示屏的周围有几个按钮,如风类、风速、摇头等。按下不同的按钮,显示屏上会显示电扇当前的'状态。

  这台电扇还配有一个遥控器。我用遥控器打开电扇,显示屏上在风类位置出现了三个叶片的图表,出风口真的不停吹起了风;我按了一下分类的按钮,图表变成了一棵树,这时风一阵接一阵的吹来,就像野外吹来的风;我又按了一下分类的按钮,图表变成了一个睡觉的小孩,这时的风也变了,由慢到快缓缓的吹,很舒服。我看了说明书才知道,这台电扇原来有正常风、自然风和睡眠风三种风类,可以满足我们不同情况下的需要。

  这台电扇还有一个特殊的功能——负离子功能,据说负离子有净化空气的作用。怪不得爸爸说这台电扇要四百多元,可以买好几只普通电扇呢。

电扇作文400字 篇2

  夏天到了,天气变得越来越热了,人们要吹电扇,动物们也要吹电扇。

  可是,谁去买呢?小白兔突然之间跳了来,说:“我来买,我跑得最快。”

  老虎大王听了这句话马上就要小白兔去买了。于是,小白兔蹦蹦跳跳的走进城,在城里找啊!找啊!突然之间,它想起来了,电扇可以转,小白兔赶快跑进了一家卖表的.店子里,它看了看表,一步一步向前走着,小白兔想这肯定就是电扇了,于是,小白兔高高兴兴拿着表回去了。

  小白兔到了森林里,一群动物围着小白兔,它们是小松鼠、老虎大王、狮子大王……它们满头大汗嚷着要吹电扇,小白兔把表打开,只看到针一步一步的动着,没有一点点风,动物们越来越热了,小狗走过来仔细看了看,大叫了一声:“你这只笨兔子,买个表当电扇。”

  小狗说:“还是我去买吧!”于是,老虎大王就让狗去买了。

  小狗听说电扇是铁做了,里外有三片叶子。于是,小狗跑到了收废品的地方,看见了一个坏了的电扇,就偷走了坏电扇,高高兴兴地回去了。

  小狗回到家,动物们又围着小狗,小狗把电源插好,可电扇没有转。天气越来越热了,动物们一个一个都快热死了。

  就在这时,动物们都明白了一个道理:什么事都要动脑筋,不知道就要问别人。后来它们派聪明的山羊去,终于买回了电扇。

  评语:真是想象力丰富的作家!故事创编得不错,语言形象,贴切,情节严谨,棒极了!

电扇作文400字 篇3

  这次,电扇和空调相见了。空调说“:电扇啊!电扇,你风力小的很,扇1个钟头还不凉爽。哪像我,吹五一会就很凉爽。电扇气恼的说“:我用的电量比你少,我要用2v,你需要用50v”空调越发气恼的说“:你的`页片动起像小风车。”电扇很想抬手打空调了,喊到“:你能破坏臭氧层,哪像我,不会破坏臭氧层。”

  空调不气恼的说“:总之,我要比你昂贵百倍。不,是上千倍”电扇着急的说“;你比我昂贵?说笑,你低贱的比猪还低贱,我要比你昂贵一亿倍。”就如此争吵了好多时间,并且还打起,招来了太多人,银杏爷爷来了,晓得了他们争吵了,就上来阻拦。

  银杏爷爷说“:你们全是昂贵的,没谁是低贱,你们看,你们为人们带来了适合的温度,让人们在清凉的环境里干事情,省时省力。人没尽善尽美,我们也同样的,也没尽善尽美,全有缺点,你们互相之间道个歉,行吗吗?”空调羞赧的说“:不好意思,我不该说你风力小的很讲你像小风车。”电扇也羞赧的说“:不妨。我也有错,我不该说你用的电量多和你能破坏臭氧层,不好意思。”

  他们握手言和。自己回自己家了。事实上,错很容易改,但看你有没有耐心的帮他。

电扇作文400字 篇4

  我们班有四个吊扇,可是有一个吊扇似乎坏了,总是发出“沙沙”的声音,我下课时在吊扇上发现了一张卡住的四百格纸,只露出一个角,可能是以前在这间教室上过课的同学扔上去的,这可能是那个声音的来源。

  同学们在专心写作业时,突然又传来一阵刺耳的“沙沙”声,一个同学向老师提出疑问:“老师,怎么会有沙沙的声音呢?”有几个同学还找了起来,小c跟老师说:“报告老师,是吊扇发出的'声音,里面夹有张四百格,我们把它关掉吧。”全班同学几乎全跑过去,凑在一起看吊扇。看着看着,还七嘴八舌,纷纷议论着。最后,不知是哪个同学悄悄关了吊扇,大家才安静下来。

  一节英语课,大家都热得受不了。英语老师只好把吊扇重新开起来,课上到一半,老师突然停下讲课,问大家:“为什么你们总有沙沙的响声?”我们都想早点下课,所以不出声,故意拖延时间,让老师去寻找声音的来源。趁老师找的时候,有大半的同学都在私底下聊天,小z觉得太吵了,就告诉了老师声音是从吊扇的四百格里发出来的,大家一下子鸦雀无声了。

  这吊扇还是会发出沙沙响,除非关了它。老师怎么也不叫人去把那张四百格拿出来呢?

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