桌子作文400字

时间:2024-03-01 14:04:09 400字作文 我要投稿
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桌子作文400字(精)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的桌子作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

桌子作文400字(精)

桌子作文400字 篇1

 铃铃铃,铃铃铃^我在睡觉,被一阵电话铃声吵醒了。我连忙把电话拿到我的耳边,懒洋洋地说:谁呀,一大早地,干嘛吵醒我?哦,原来是万能博士呀,找我有什么事吗?快点出来,给你打电话大力3遍了,时空隧道已经打开10分钟了,就要关闭了,今天我带你去看一看3011年的桌子。好的,我马上到!我立刻从床上跳起来,穿穿上衣服,飞也似的向楼下跑去。

  万能博士已经在楼下等我了。我们走向时空隧道,9秒钟就到了3011年。哇,3011年地校园可真美啊!不过我可不想欣赏这美景,我要赶快向三。二班的教室跑去。

  原来,3011年地桌子是透明的,旁边还有一个半米高的小机器人。如果是夏天,你坐上去就是凉凉的:道理冬天,坐上去就是暖暖的`。在上课的时候,如果你不小心把橡皮点到地上了,你就不用再为找不到橡皮而烦恼,旁边的小机器人就会主动启动搜索功能,这样他给你捡起来的橡皮还很干净。如果上课时老师不在,你碰到了难题,你就按一下左边的按钮,桌面就变成了电脑屏幕。只有把你不会的题输进去,他就会给你讲解。不要忘了这桌子是透明的,如果你上课不专心听课,在桌洞里做小动作,老师可是会发现的哦。

  好啦,时空隧道就要关闭了,我要跟万能博士回去了,让我们一起为这未来的桌子努力吧!

桌子作文400字 篇2

  一天,我妈妈在打扫卫生,在擦桌子的时候,我听到桌子喋喋不休地对我说。

  你们好,我是每天默默无闻地为你们一家奉献自己精力的家具——桌子,在此先表示你们一家对我的.关照。

  你们一家使用我近一年半的时间了,但每次使用我的时候都非常讲究干净,都用桌布盖着我,生怕把我弄脏,就算把我身上弄脏了,也会非常细心的把我弄干净。椅子兄弟们都夸我保养得好呢!

  感谢的话还有很多,我就不多说了,我现在来说我对你们一家的意见。

  你们一家虽然对我非常关照,但是偶尔也会对我进行伤害。有一次,小主人在玩悠悠球时,用力地把悠悠球往地上甩,没掌握好方向,球像一颗子弹一样砸向了我,都快把我的身体打碎了,疼死我了。

  还有一次,小主人在计算数学题时,没有草稿纸了,便在我身上打草稿,害得我的身上画出了很长一道“伤痕”,都变成花脸猫了!

  好了,我的话说完了,希望你们一家能够好好改进,我才愿意在你们家呆更久,不然,我可是要不顾情面离家出走的哦。

桌子作文400字 篇3

  椅子和桌子在我们的生活中十分普通,但你一定不会想到,它们也有怨言,也有烦恼。

  一个平静的夜晚,桌子终于忍不住了,把一肚子的`苦水都倒了出来:“唉,椅子老弟,不瞒你说,平时我在你面前那副骄傲、得意的样子,都是装出来的。其实,小主人每天在我身上放的书呀、文具盒呀把我压得腰酸背痛。而且,小主人还每星期用水给我们洗个澡。现在他已经上三年级了,又不是不知道用水浇铁铁就会生锈……”“打住打住,”桌子十分唠叨,要不是椅子打断了它的话,它不知道要说到什么时候呢。“你不要光说你自己,我也有怨言呀!小主人喜欢用我的两条腿立在地上,你也知道这样很不稳,小主人一摔就哭起来,他就会生气地来踢我,你看,我的腿都快要断了。”椅子边说边愁眉苦脸地看了看自己的腿。

  桌子十分生气,说道:“小主人非常调皮,他也不会去关心一下别人伯处境。”桌子说着,一边用手去摸了摸自己的脸,“看,这里还有两道伤痕,这些都是小主人上次不知道怎么使用美术刀,然后随便乱割造成的。”桌子怒气冲天,不想为小主人服务了。椅子连忙上前劝说桌子,他灵光一闪,想出一个妙计来:“我们给小主人一个提醒吧……”

  次日清晨,小主人惊奇地发现桌上有一张字条:不要再伤害我们了,我们很痛苦……

  从此以后,小主人再也没有伤害过椅子和桌子了。

  通讯地址:惠安县八二三实验小学303班

桌子作文400字 篇4

  我是一张桌子,在你们的生活中很常见,但你们注意过我吗?

  我本来是一棵树,生活在森林里。后来,我被人砍掉后被加工成木板,制作成了一张桌子。我很期待这不一样的生活。

  我的第一个主人是一个小女孩,她很爱干净,每天都会擦洗我的身体,让我舒舒服服地洗一个澡。有一次,一个顽皮的男生在我脸上画了一笔,我的主人发现后非常生气,骂了那个男生一顿。主人还拿出了橡皮擦,想把我脸上的痕迹擦干净,之后又给我搓了一个澡,让我每天都焕然一新。

  就这样,我度过了一个快乐的学期。

  第二个学期,老师给同学们换了位置,我的座位上来了一个调皮捣蛋的小男生,他经常在我的脸上乱涂乱画,还会用小刀刻我的脸,让我的`脸上满是刀疤。终于有一天,老师发现了,并批评了这个学生一顿。小男孩不但不听,反而变本加厉,更喜欢在我身上刻刻画画了,我真是苦不堪言!

  我希望他能够悔过自新,好好保护我,不要让我成为他发泄的工具。

  教师点评:运用第一人称“我”的方式,来介绍物品,让我们可以通过不同的角度看待问题。小作者通过对比的方式写出了“桌子”的经历,反映了现实生活中存在的问题,表达到位。

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