吉他作文400字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的吉他作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
吉他作文400字 篇1
如果你来到我家，你就会听到用吉他弹出的美妙物语，这些都是有我家的吉他手姨夫弹出来的。
我家的吉他手可以成为“琴痴”了。从他当海军的时候就痴迷上了这件乐器，他还是他们海军组合的`吉他手呢！时间可以磨灭一切，但是磨灭不了人的情感。吉他手虽然很久不练吉他，但却永远忘不了吉他给他带来的快乐时光和“琴痴”这个称号。
记得有一次，我在一楼和哥哥一起看书，吉他手在二楼练习。琴声悠扬，十分好听，可是总有水滴从上面的滴下来，我和哥哥都十分奇怪，因为水管在二楼，我怀疑是水管破了，我和哥哥赶紧上去查看，结果令我们大笑不已，原来是吉他手在练习时手心出汗，沾了沾旁边的凉水，因为太急，从栏杆那里滴了下来。
吉他手最善于弹《雪绒花》了，他在弹雪绒花时完全沉醉在音乐里。神情那么专注，双目紧闭，仿佛雪绒花就在他眼前。他轻触琴弦，从他的琴弦之中仿佛绽放出了片片雪绒花。他渐渐开始吟唱起来，我仿佛看见了捧在我手中又小又白、十分干净，洁白的雪绒花变成了一位美丽的天使，飞向天空。我也跟着吉他手唱了起来。
听了那么多，你是不是很想见一下这位吉他手，听他弹《雪绒花》呢？
吉他作文400字 篇2
昨天，爸爸带着我去学吉他。我走进教室，看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜色各异。灰色的，红色的，棕色的，蓝色的……玲琅满目，让人应接不暇，两只眼睛都觉得不够用了！我仔细地挑选着，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我将他摘下来仔细打量着它，我看着它的共鸣箱的颜色，浅黄中略带一点棕色。我又弹了弹它的弦，声音很不错呢！我又重新看了一遍，然后对着老师说：“就选这把了。”“那好，我们现在开始上课。”
“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的`小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”
介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。
在我们看来，这首曲子应该是相当容易的，即使是对我们初学者而言。可是刚一弹就遇见了几只拦路虎，第一只拦路虎是：一不小心就触别的弦，没办法，只能小心翼翼的弹了，可是第二只拦路虎也马上来到了：正因为我们太小心了，所以速度怎么也提不起来……
学吉他真好玩！
吉他作文400字 篇3
知道我为什么喜欢吉他吗？因为，它能把我带进音乐的国界，让我可以在每个音阶上，随意游走。就像是披头四一样，他们也热爱着音乐，热爱着吉他。
当我第一次拿起了吉他，我就在想着：“总有一天，我要用这把吉他，让全世界的人们，都很清楚的知道，我是谁！”，所以我开始请哥哥教我弹吉他。从以前完全不会弹的我，到现在还算是小有成就，至少可以让每一根手指，在六条弦当中，来回穿梭，弹奏出美妙的曲子。
在每一次练习的过程当中，常常会有一些小失误，但是哥哥并不会骂我，只会叫我继续练习，直到学会了为止。有时在弹吉他的时候还会遭遇到突发的状况，像是弦 刮伤了手指，又或者是吉他弹到一半，弦突然断掉的情形，这些都是打击我学习吉他的热情。但是，我还是一一的加以克服，所以除了技术的练习之外，平常就要好 好保养自己喜欢的东西，吉他就像我我珍惜的一位好朋友。
拿起了把吉他，我们就像是互相倾诉心事的朋友一样，随着琴弦的.声音，我的欢乐回荡在心中，烦恼就像是一片云朵，让风，把他吹得远远的，我的心情，马上就会跟着好了起来，所以，我很喜欢这把吉他。
吉他作文400字 篇4
地面上放着的吉他，陪伴了我度过许多美好的时光，它是爸爸在三年前送我的礼物。
一身胡桃木做的外衣，四条透明色的琴弦，一个小小的扩音洞，拨动琴弦，一首优美的.歌曲便会静静流淌。
读三年级的时候，我的学校成立了一个吉他社团，我和几位好友共同参加了。虽然学吉他很辛苦，但我们依然坚持下来了。
就在吉他社团快要比赛的时候，一件事情让我永远错过了它，我转学了。
在转学后，我依然在努力地学习吉他，每一场比赛我都与它并肩作战。
有一次，爸爸妈妈都不在家，天上又电闪雷鸣，下着倾盆大雨。我非常地害怕，当我发现了身旁的吉他时，我仿佛听见小吉他对我说：“主人，不要害怕，要做个勇敢的女孩哦。”于是我拿起了吉他，弹奏奏出了一首又一首歌曲。书本和笔是我的观众，渐渐地我不再害怕，我在心里默念了一句：“吉他，谢谢你的鼓励，我不会再害怕了。
小吉他一直在鼓励我，为我加油，它是我的心爱之物，我一定会珍惜它，保护它，不会让它受到一点伤害。
吉他作文400字 篇5
他的手指在琴弦上不停地滑动着，个个音符都从他的吉他中流泻出来。在许多大赛中他都获得了奖项，大家猜猜他是谁？对，他就是我的吉他好伙伴----刘彦君。
有一次，我和刘彦君一起到琴房，只见他拿出吉他调好音后，便开始了新的音乐之旅。只见他的手指在琴弦上飞快地弹动着，乐谱、谱架都变成了一个个充满激情的音符，从琴弦上流泻出来。起初，那琴声委婉自然，十分富有诗意，但是到了后面，那琴声把我带到音乐激情的世界，我也开始为他伴奏。在这琴声中，我听出了刘彦君正在专心致志，一心一意练习的样子。再后来，他大声说道，这是他演奏最投入最激动人心的曲子，我也十分赞同。
还有一次表演中，我的心跳动得很快，但刘彦君好像十分淡定，胸有成竹。在表演时，他特别放松，这样他表演得十分到位，每一个音符他都弹得十分有力。最后，表演很成功，我对刘彦君说：“我们表演的'成功还多亏你的一份汗马功劳呢！”这时，他的脸上也露出了微笑。只见台下的观众们拍手赞叹停不下来，他们仿佛被我和刘彦君的表演所吸引，这真是让我十分激动，也非常感动。这也代表我们的这次演出很成功。
这次成功，一大半都是刘彦君给我的启发，是他让我充满希望，让我更热爱吉他。在他的带动下，我们两个的吉他水平都达到了很高的水平。而我认为刘彦君更能称得上是“吉他之王”。
吉他作文400字 篇6
我爱弹吉他，我最喜欢的乐器就是吉他了，我喜欢听吉他，更喜欢弹吉他。但一开始，我是不爱吉他的。
一天，我独自在家里收拾房间，无意中发现了一张照片，照片上是这样的：我的爸爸和一位朋友站在一起，他们各拿着一个吉他，在月夜下唱着歌。我心想：真帅呀！要是我也有一个吉他就好了！我把这份冲动讲述给了刚下班回来的妈妈，没想到竟受到了妈妈的赞同。
“心动不如行动”，我立即和妈妈一起去了“凡音琴行”报名吉他。当时的我还不怎么了解吉他，只是听说过，那里的`老师推荐我学习民谣吉他，我就报名了。妈妈立刻就为我买了一把几千块钱的木吉他。我兴奋不已，保留着这份冲动和兴趣，我就学了一年多。每周六都要去琴行学习，每天放学回来写完作业也要练至少一个小时。从此，我越练越好，受到了家人们的表扬。
但随着年级的升高，我的学习压力就越来越重了，妈妈说：“当前还是要以学习为主。”于是，我从此就不在学习吉他了。可这份冲动和激情却还没有破灭。一次，我们班级上要举行一次才艺表演，班主任知道我会弹吉他，就让我把吉他带到学校里，弹给同学们听。当同学们听到我弹的吉他时，都连连赞叹，这让我再一次充满了自信，对吉他又恢复了兴趣。
现在，我虽然不再学习吉他了，但我仍然在继续练习吉他，我买了一本吉他书，在家里自学吉他，虽然没有老师教，但我也还是学会了许多曲子，希望在以后，我也能学会许多曲子。
我爱吉他！不仅爱听吉他，更爱弹吉他！
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