观海作文400字【热】
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的观海作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观海作文400字 篇1
今天，我们到学校的海洋馆参观学习。
踏进海洋馆大门，首先映入眼帘的是满眼的蓝色，令你仿佛置身于蓝色的海洋之中。大大小小、五颜六色的海洋生物标本整齐、有序地排列着。我看到有澳大利亚香螺、石花菜、中国虾、海月水母、南极企鹅等。其中我最喜欢澳大利亚香螺了，它可能是海洋中最大的海螺，外表非常壮观漂亮！
我仔细地参观每一件标本，也非常认真地听着老师对每一样水生生物的讲解，真是受益匪浅。爸爸从事的'事业跟海洋有关，从小爸爸就给我讲过很多关于海洋的知识，教我认识了很多海洋里的动物。我还知道许多珍贵的海洋物种已经或正在走向灭绝，真是太可惜了。
通过这次参观，我既增长了海洋知识，同时更明白了“关爱海洋动物，保护地球家园”是多么的重要和迫在眉睫。叔叔阿姨们、小朋友们，我们一起努力，让我们的大海永远清澈辽阔；让所有的海洋生物都能自由自在地在大海里游泳；让小朋友们永远能看到活生生的海洋生物，而不是只能看到它们的标本。
观海作文400字 篇2
今天上午，妈妈和我去奥体进行了一次有趣的参观活动，就是参观“海洋生物科普展”和“3D画展”。我在门口售票处还遇到了同班同学“洪敏行”了呢！
走进海洋生物展馆，印入眼帘的是许多装着的海洋动物的大玻璃缸，有各式各样的热带鱼、大海龟、鳄鱼……看得我眼花瞭乱。在这里我见到了书中所描写的古老的生物活化石“中华鲎”，它在地球上生存至今差不多已经有三亿年了，比恐龙还要古老呢！介绍上说中华鲎的'血液是蓝色的，好奇怪哦！我回去一定要查一下原因。我还看到了一种奇特的龟——鳄鱼龟。它的壳上有三角形的突起，非常锋利，酷似鳄鱼，因此称“鳄鱼龟”。它与别的龟不同之处还有：它的头、脚和尾巴不能缩回到壳里。我好喜欢可爱的“小丑鱼”，它们颜色鲜艳，活泼好动。因为它们经常和海葵在一起，所以又叫“海葵鱼”。
参观完了海洋生物馆后，我又看了3D画展。哇，这些3D画好逼真啊！妈妈给我在画前拍照：有用吸管喝果汁的、举重的、大战恐龙的、愤怒小鸟的……最用趣的一张咧着大嘴的画子，我和妈妈一人一边指着嘴角，大嘴仿佛就是被我俩拉得老长！这些3D画是利用“视觉错觉”原理产生的奇妙效果，真有意思！
参观结束后时间也不早了，在妈妈的催促下，我只好恋恋不舍地回去了。这次参观让我增长了不少知识，真希望以后多一些这样的活动。
观海作文400字 篇3
今天，我和妈妈一起去参观小型海洋科普展览。
一走进展览馆，首先映入我眼帘是一个身体呈黄褐色，长着圆脑袋，尾巴长长的、尖尖的古怪东西。这时，旁边的讲解员说：“这是鲎。它已经在地球上生活了四亿多年了，比恐龙还早一亿年呢，而且鲎在四亿年中一点都没有进化，所以科学家把鲎称为‘不会进化的生物’。鲎的`血液是蓝色的，你知道为什么这样神奇吗？因为鲎的血液里含有化学物质——铜离子。”讲解员一边说着一边拎起一只最大的鲎让我们摸。我也趁机拎起一只鲎，好重啊！讲解员还告诉我们：“因为它的腮里装满了水，所以它可以离开海洋24小时也不会死。”“哇，这家伙可真够厉害的！”我心想。
然后我们又去看珊瑚岛。珊瑚可美啦！有的像小花，有的像红苹果，还有的像小鸟。“咦，这里怎么盛开着一朵大菊花呀？”我奇怪地问。讲解员笑着说：“美丽的菊花其实是一个大珊瑚啊！”
到出口时，我还看了“死海”的宣传牌，原来“死海”就是一个大盐水湖，因为它的盐分太高所以从约旦河游入“死海”的鱼儿会立刻死亡。所以被得名为“死海”。
海洋里的知识可真丰富呀！
观海作文400字 篇4
天空下着小雨，我来到了国际教育园，这里正在举行大型海洋生物科普展。首先，映入眼帘的是一座豪华气派大的现代都市建筑大楼，走进大门，我们乘电梯来到三楼海洋生物科普展厅。
一进馆内，只见大大小小的展厅用一张张写满了海洋科普知识的墙纸相隔而成。各种形态的鱼缸里有着各种颜色，大小不一的鱼类，最引人注目的是那墙纸上的介绍，开展科普教育，对我们青少年学生保护生态平衡有着重大的意义。
走近鱼缸，各种鱼类应有尽有，有美丽的人字蝶，奇特的狗头鱼，迷人的招财猫。最引人注目的就是那凶猛的扬子鳄，它静静地趴在那里，威风凛凛，似乎随时要冲上来；还有最为奇特的于，叫刺魨，刺魨我以为它是一条长刺的.鱼而已，可是当永棒碰它时，它竟然会变成一个圆球，而且它的每一根刺都直立，这应该是它防御对手的武器吧。
这么多的海洋生物中，我最喜欢海中老寿星——海龟，海龟是古老而又珍贵的动物，它们在两亿多年前就出生了，最长能活到152岁，在这次展览的一只绿海龟令我啧啧赞叹，它那庞大的身体有几百千克，身披铠甲，四只强健有力的腿，一到水中便游来游去，大大的脑袋，一双圆圆的眼睛，时不时转来转去，只要有一点动静，就立刻把脑袋钻进壳里，真是既有趣又可爱。
海洋生物科普展，使我了解海洋生态，扩展海洋的视野。我们要积极参与海洋生态保护，让我们的大海变得更美丽神奇。
观海作文400字 篇5
今年暑假来临，妈妈正愁着不知带我去哪里玩？我突然想起有本书上说：“山是雄壮的，海是秀丽壮观，美丽湛蓝的。”我们领略过山的雄壮，却不曾见过海的壮观，更不要说了解它的秀丽了。我们带着对海的好奇和向往，一家人终于来到了沙扒湾“观”海（其实是去玩）。
当我第一次看到海时，它比我想象中的`不知要大多少倍！蓝色的海水卷起朵朵浪花，浪花拍打着岸边的岩石。海浪“隆隆”地敲响了锣鼓，仿佛要震撼每个人的心灵。海阔天空，白云朵朵，海燕掠浪而过。眼前的一切颇为壮观。
从远处极目眺望，天连水，水连天，天水交接的地方，一般快艇缓缓驶过来。远处，一阵海风吹过来，出现了一道道银链，像奔腾的骏马，又像勇猛的雄狮，飞快地冲上沙滩，直冲向我们来……海水呛得我直咳嗽，可我顾不得海水的呛咳，也不顾得海水打湿我的裤子，在海边边笑边跑着。我笑着跑着，我真想投入大海的怀抱中与它一起共舞。忽然，又一个巨浪打来，把我打得全身湿透，我紧闭双眼，口中的海水不断“冲涌“出来，逗得家人哈哈大笑。
傍晚时分，苍茫的大海有些迷蒙，那蔚蓝的天空中飘着几缕微云，犹如一位害羞的姑娘用轻纱遮住了脸，一湾湾盈盈的海水，犹如一面大镜子。
这时，让我想起了一首歌：“在松软软的海滩上，在金黄的沙子上，一位小男孩，光着脚……”。那这个小男孩不正是我吗？
大海啊，我爱你的壮观，更爱你的秀丽。这次暑假观海记将在我的脑海中留下金色的回忆！
观海作文400字 篇6
放假了，我和爸爸去了武汉海洋馆。
到了海洋馆，那里像一个大大的蛇洞，周围有许多假树，小丑鱼，还有中华鲟，最有趣的是长嘴鱼，它的嘴巴长长的，扁扁的，像鸭子的嘴巴一样，身子短短的，所以叫它长嘴鱼。
我走了一会，在路边发现一个牌子上写着鳄鱼，我往池中一看，没有见到鳄鱼，但发现有乌龟，而且里面还有钱币，我好奇地问爸爸：“乌龟也吃钱币吗？”爸爸笑了笑：“当然不是。”“那是什么？”“那只是人们觉得好玩而已”。
我们又继续往前走，发现了好多好多水母，水母各式各样，有红的蓝的，还有变色的，真是千奇百怪，突然，爸爸对我说：“水母的触角碰不得，它的触角有电，一碰就会放电，会让人麻痹！”我点点头，又往前走，居然还有彩色的.水母，好可爱！要是能碰的话，我真想去摸一模它。我们还看了海狮表演，驯兽师扔一个球过去，海狮立刻抢到球开始耍，那球在海狮的头上旋转让全场的人都欢呼起来了。
海洋馆真好玩，下次我一定要记得带些食物给他们！
观海作文400字 篇7
昨天，妈妈带我去海洋世界玩了。
一进去的时候就看到一架海盗船，第二见到的是金龙鱼，跟家里炒菜用的油桶上画的一样，很漂亮；还有小丑鱼，跟电视上放的小丑脸很像；小刀鱼真的跟小刀一样，薄薄的竖立在水里；最厉害的属石头鱼，它隐藏的几乎跟石头一样，连眼睛都看不见在哪；许多许多各种各样的鱼……
我们去了水母馆，认识了巴布亚水母、许多品种不一样的水母，还有海蜇。6点30分，我们去看了海豚表演，海豚跳的`很高，还会拍水呢！到了7点，我们又去看了美人鱼表演。美人鱼好漂亮啊！真想自己也变成美人鱼，在水里游一回。随后就是人鲨表演了，我本来以为是人和鲨鱼跳舞，原来是人给鲨鱼喂食，感觉很危险的样子。最后我们看了海狮表演，海狮可以用鼻子顶球，也可以用嘴巴顶球， 还顶老高呢！表演结束了，我看的意犹未尽，好神奇的动物啊！
今天真是开眼界了，学到了不少知识。又是开心的一天，坐上妈妈的车，我们还在边走边讨论海洋世界呢！
观海作文400字 篇8
今天，我们一行人参观了海陆空珍稀动物大聚会宾馆。那里的动物真多啊！有天上飞的，地上跑的，水里游的，土里钻的。真是应有尽有，包罗万象，让人目不暇接。
一进展室的门，首先映入眼帘的是一只小海龟。它大约有8厘米长，5厘米宽。脖子一伸一伸的.，真好玩。还有雪域高原猛禽-----食人雕；深海霸主-----吃人鲨。吃人鲨的体积比海豹要小一些，大约有1米来长。可是吃人鲨行动轻快灵活，非常凶猛。
它的牙齿像屠夫的弯刀，锋利无比。它的头部远远高出嘴一半，非常坚硬，作用是清除一些障碍物。甚至可以把轮船、军舰掀反。别看它凶猛，但是它却是“近视眼”，这就是它的美中不足。虽然它有些“近视”，但是“海底屠夫”这个称号非它莫属。还有全球最大的鸟----鸵鸟，全球最小的猪----荷兰猪，它们最大不超过15厘米，但是很有趣，非常逗人喜爱；还有北极冰川的雪狐；鼠类之王----海狸鼠，大型凶猛的爬行动物---颚鱼；俗称“拉金撒银”的飞虎；金花大蟒、黑脚白天鹅、旱獭、水獭、高原小花鼠、非洲金丝熊、果子狸、长的像人脚一样的獾、大自然珍稀鸟类、海底光彩夺目的贝类动物等等近大小300只。
这次参观海陆空珍稀动物大聚会宾馆，我明白了大自然的动物是人类的宝贵财富，保护动物就是保护我们自己。让我们一起认识动物，掌握这门重要科学知识，人类才能和动物相互依存。
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